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實(shí)用的妙的想象作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的妙的想象作文6篇，歡迎大家分享。
妙的想象作文 篇1
在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國家叫番茄國。這個(gè)國家的人，上到國王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿了番茄汁，上面還漂著些番茄哩！
有一天，從雞蛋國來了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔(dān)挑了兩籃子雞蛋來賣。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣起來：好吃的雞蛋，營養(yǎng)豐富，快來買呀！誰知，沒有一個(gè)人來問價(jià)，更別說有人來買了。他想：是不是這里的人不會(huì)煮雞蛋呢？
第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著透人的'香味。他想：這下你們總來買了吧！可他萬萬沒想到，只有幾個(gè)人來到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？
第三天，他做了雞蛋國最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來買呀，不好吃不要錢！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說香倒是挺香的，就是沒有番茄。說完，大家一哄而散。
第四天，那個(gè)人想：既然你們愛吃番茄，那我就來個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣。大家一到番茄二字，立刻沖上來，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說：不會(huì)吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來嘗一嘗，嘗過后，那些人不約而同地說：好吃，好吃！
于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國的頭條新聞。
妙的想象作文 篇2
媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開書，魔法書對(duì)我說：“主人，我跟別的書不一樣，從現(xiàn)在開始，我將會(huì)幫助你。”
第二天，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見了。我趕緊找，但沒找到，急得滿頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習(xí)書對(duì)我說：“主人，小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”
語文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過，等掙開眼睛時(shí)，魔法書已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的'用意。這真是一次奇妙的旅行啊！
中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習(xí)書變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺來，為下午上課做準(zhǔn)備。
突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。
我回到家，心想：這本書真好啊，我要好好保護(hù)它。
妙的想象作文 篇3
在作文公司里，鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來，他把一份重要的文件給寫壞了，這可急死他了。于是，他寫了一張告示，希望能有一些助手來幫助他。
第二天，來了三位應(yīng)聘者，他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯(cuò)字連篇的文章并讓他們?nèi)バ薷摹?/p>
第三天，這三位應(yīng)聘者拿著他們的作品來到了作文公司。鋼筆先生看到他們的作品后大吃一驚：修正帶先生將文章上的字涂呀涂的，可紙上的'字卻一點(diǎn)兒也沒有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的，把紙弄得一塊一塊的，難看極了。膠帶小姐就更不用說了，紙上竟都是大洞，連字都看不清了。
鋼筆先生看過他們的作品后嘆了口氣，想：下次還是自己注意一下，不要再寫錯(cuò)別字了。
妙的想象作文 篇4
軒
在一個(gè)黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我問爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲，”我又問：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會(huì)發(fā)光呀！”這時(shí)妹妹也說話了：“爸爸，你連看都沒有看怎么會(huì)知道呢？”“這個(gè)嗎……”爸爸被天真的妹妹問住了，媽媽看見了趕緊為爸爸解釋：“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上，”奶奶看見了也笑了起來。
晚上我和妹妹一起睡覺，我對(duì)妹妹說：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天晚上我跟媽媽說：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會(huì)兒？”“行，早點(diǎn)兒回來，”我和妹妹手拉手走出了家門。
在一個(gè)草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過去，往里面一看，非常吃驚，因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺，這顆小星星非�？蓯郏覀冚p輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過來，上下打量著，爸爸一直說：“這不科學(xué)呀！”
這時(shí)星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張，我問它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說話了：“我本來在天上生活的無憂無慮，可是一個(gè)驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來到這里是為了找一個(gè)勇敢的人和我一起去打敗那個(gè)驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當(dāng)然愿意了，”說完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時(shí)一顆星星走了過來，我一眼就知道是那個(gè)驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個(gè)驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬不能靠蠻力，要去動(dòng)腦筋�！闭f著我拿出一個(gè)手電筒，他馬上明白了我的'意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見了“太好了！終于消滅它了！”
我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會(huì)看一看外面的天空，想念著它。
妙的想象作文 篇5
你知道一支鋼筆有多少夢想嗎？讓我們一起來看看吧！
第一個(gè)夢想，我要去學(xué)校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢想……帶著孩子們在知識(shí)的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開心��！
第二個(gè)夢想，我要當(dāng)漁夫的魚竿，漁夫釣到了：羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開心�。�
第三個(gè)夢想，我要當(dāng)樂團(tuán)指揮的指揮棒。表演開始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的`領(lǐng)結(jié)，可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開心啊！
第四個(gè)夢想，我要為人們撐起傘，太陽出來了，人們撐起了傘，人們和太陽像是在玩一場“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開心��！
一支鋼筆還有許多夢想……猜猜下一個(gè)夢想是什么？
妙的想象作文 篇6
隨著科學(xué)水平的不斷提高，人們生活的質(zhì)量也越來越好。于是，我便常�；孟耄何磥硎鞘裁礃拥哪�？未來的生活又是什么樣的呢？直到那一瞬間，我的夢想實(shí)現(xiàn)了……
——題記
月高風(fēng)清的'夜晚，心中裝著夢想，難以入睡。忽然，一到強(qiáng)光刺進(jìn)了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個(gè)世界。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。
環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無際的花海……這一切太美妙了！忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走來，友好地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，我是你的向?qū)В医宣惿��！碧炷�！我沒有聽錯(cuò)把，未來世界，這時(shí)真的嗎？機(jī)器人沖我笑了一下，說：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)闳タ纯窗�！我們來到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫太陽，只要對(duì)著筆說一聲，其內(nèi)部芯片就會(huì)通過判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。我覺得有點(diǎn)餓了，機(jī)器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細(xì)看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì)把你帶到你想去的地方�！闭f著，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見有一個(gè)服務(wù)員，機(jī)器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒有見過。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤！機(jī)器人居然說只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時(shí)只要把錢放在盤子上就可以了。
后來，機(jī)器人又帶我參觀了空中大廈、太空機(jī)場、兒童游樂園……真是美不勝收。未來的美好生活并不僅僅是夢，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來離我們并不遙遠(yuǎn)。
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