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【推薦】未來的想象作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
今天奶奶過生日，我要打電話祝福奶奶，“喂，奶奶，我是您的孫女……”“我還沒結(jié)婚呢，怎么會(huì)有孫女呢？”“那，您是……”“哦，我叫周煜婧�！薄笆裁�？你叫周煜婧？我也叫周煜婧哎！”我說，“可能是你按了未來鍵吧，現(xiàn)在的我就是未來的你，”我看了一下電話，果然，我家的固定電話上有一個(gè)按鈕——未來鍵，要知道，按未來鍵一次通話一分鐘，就要付500元呀！但既然按了，也只能在這一分鐘內(nèi)，談一談我想要知道的。我迫不及待得問未來的我：“未來的我現(xiàn)在干什么工作？”“我現(xiàn)在是一名翻譯，一月工資最少2萬美元”，哦，太棒了，我可是最喜歡英語了。最后，我想未來的我say good bye。掛了電話之后，我想：既然未來的我已經(jīng)注定是一名翻譯了，那我現(xiàn)在學(xué)的這么刻苦又有什么必要呢？
從此以后，我經(jīng)常逃學(xué)，打電腦，上課不認(rèn)真聽講作業(yè)從來都不寫，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一落千丈。
有一天，未來開的我打電話給我說“最近也不知是怎么了，有一些英語句子我竟然翻譯不出來，后來公司來了一名新手，考試時(shí)竟然超過了我，我現(xiàn)在已經(jīng)下崗了，”我聽后立即明白之中的緣由，立即向未來的我道歉：“對(duì)不起，我還以為未來的注定是一名翻譯，于是就不好好學(xué)習(xí)，實(shí)在是太抱歉了！”未來的我聽了我的話后，首先教育了我一頓，然后說：“好好學(xué)習(xí)，其實(shí)現(xiàn)在的'你和未來的我是緊密相連的，你現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，我才會(huì)有一個(gè)好的前途，你學(xué)詞不好，我就沒有任何學(xué)問�！甭犃诉@番話后，我比以前更刻苦學(xué)習(xí)了。
從此以后，未來的我再也沒有給我打電話“騷擾”我了。
未來的想象作文 篇2
老師布置了一篇《未來的能源》習(xí)作，要求展開豐富聯(lián)想�？墒�，寫什么好呢？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)來到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會(huì)寫，我就讓你來參觀未來世界，并做你的導(dǎo)游。”
“你怎么知道我要寫作文？”我驚奇地問道。
“要么怎么叫小靈通嘛！”它說。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現(xiàn)在公路上跑的都是電動(dòng)汽車和氫氣動(dòng)力汽車�！毙§`通講解到。
“氫氣動(dòng)力汽車？”我不解地問。
“對(duì)，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了�！毙§`通說。
“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。
“現(xiàn)在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說。
“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問小靈通。
“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說。“可該怎么使用它呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。
“也對(duì)也不對(duì)。應(yīng)該是‘人造太陽’！” “什么？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這么個(gè)寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的�！毙§`通提醒我。
“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說起。太陽能產(chǎn)生巨大的能源是因?yàn)樗鼔毫Υ�，溫度高，能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核，然后放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對(duì)太陽來說是小菜一碟。可人類怎么去掌握這么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當(dāng)成新能源的話，比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”
我終于明白了，我們?nèi)祟愋枰�，是能夠控制的核聚變反�?yīng)堆，不是一個(gè)掛在天上的太陽。
“對(duì)，當(dāng)參加核聚變的'燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí)，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕�！毙§`通像在給我補(bǔ)課。
“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。
“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個(gè)了，它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻(xiàn)，是能源的主力軍。”
“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來。我把夢中的經(jīng)過全記錄了下來。
如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強(qiáng)多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽會(huì)成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展，他們用了8年時(shí)間，已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器，可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時(shí)間提高到1000秒，溫度達(dá)到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家，專攻‘人造太陽’。也許50年后，當(dāng)我再遇見小靈通時(shí)，我將會(huì)自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！
未來的想象作文 篇3
資源匱乏、人口過多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對(duì)的難題。還好，聰明的人類已經(jīng)把目光投向了海洋。未來的海洋又會(huì)是什么樣呢？
未來的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進(jìn)，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無比廣闊的'海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過多的問題，也不用擔(dān)心土地沙化的問題。在海底根本就不會(huì)出現(xiàn)這種問題。為了節(jié)省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的方法進(jìn)行加固，一棟房子就出來了！既安全又舒適。
海底環(huán)境會(huì)不會(huì)不好？不會(huì)不會(huì)，科學(xué)家已經(jīng)為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉(zhuǎn)化器”和“垃圾粉碎利用”的機(jī)器就可以了，它們會(huì)讓海底變得像“沒有污染的地球”那樣干凈。
人類在陸地上的過度開發(fā)讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機(jī)”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機(jī)”。目前最先進(jìn)的海底探測器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔(dān)心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個(gè)“聚寶盆”中得到。電，可以水力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站得到，多而廉價(jià)。
有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過多這些難題所困擾。人們也只有愛護(hù)和保護(hù)海洋，海洋才會(huì)給予我們想要的。
未來的想象作文 篇4
一眨眼，不知不覺，十年過去了，我的家鄉(xiāng)簡直變得更美，更發(fā)達(dá)了。
家鄉(xiāng)里，人們發(fā)明了一種“節(jié)能紙機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器的功能就是，小朋友把用過的紙放進(jìn)“節(jié)能紙機(jī)”里，按一下紅色的按扭，叮的一聲，就會(huì)出來一張潔白的紙。方便極了。而且還更加環(huán)保，人們不再亂砍伐樹木了。
家鄉(xiāng)的街道上，人們把破壞環(huán)境的汽車，換成了“太陽能汽車”，這種汽車不僅環(huán)保衛(wèi)生，而且還不用天天去加油，只要照上溫和的.太陽光，汽車就會(huì)跑動(dòng)了。
家鄉(xiāng)的人們，都在積極的參加植樹綠化活動(dòng)，路旁的樹發(fā)著油綠色的光，公園里，綠樹成蔭，鮮花盛開，人們都在為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。
小朋友們吃完的水果皮，會(huì)把垃圾廢紙都扔到垃圾箱里。而用完的廢電池就會(huì)扔到專門回收電池的地方。而不會(huì)隨便把廢電池扔到草坪上。
而人們把踢足球的地方設(shè)定為那寬闊操場，不是選擇到草地上踢足球，踩踏小草。小朋友更是加倍的愛護(hù)小草，絕不讓小草小花受到一絲傷害。
小河叮叮咚咚地流著，唱歌美妙的歌聲，河里的小魚小蝦快樂的嬉戲著，好像在說你看我們玩得多開心��！小河里，沒有一點(diǎn)垃圾，河水清澈風(fēng)底，碧得發(fā)亮，蓮花在水里競相開放，露出白色和淡粉紅的花瓣，蜻蜓和蜜蜂飛過來，采著甘甜的蜜，快樂地飛在天空中。
啊，未來的家鄉(xiāng)真美��！
未來的想象作文 篇5
過了好多年，金師附小已經(jīng)換上新裝。
你瞧，學(xué)校大門口的標(biāo)語就是“輕輕松松學(xué)知識(shí)，快快樂樂身體好”。走，我?guī)闳タ匆豢窗�！“這是怎么一回事？同學(xué)們?yōu)槭裁床挥脮兀俊蔽腋嬖V你吧，現(xiàn)在科技進(jìn)步，同學(xué)們可以作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了�！昂�！太方便了！”
順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹木都是金子做的，往里走，來到我四年級(jí)七班的教室，穿過窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個(gè)按鈕：桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇不會(huì)的題目就會(huì)像老師一對(duì)一的輔導(dǎo)。第二個(gè)按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會(huì)自動(dòng)穿過你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個(gè)按鈕，立刻從桌子上蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕，第一個(gè)可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使溫渡變低，還有一個(gè)按鈕可以吹出涼風(fēng)來。
繞過小花壇，就來到規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅(jiān)固。墻上刻著許多著名科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的'動(dòng)人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩�。�
來吧！未來學(xué)校歡迎你！作文
未來的想象作文 篇6
我們經(jīng)常會(huì)聽到廣播里說：“今天有霧霾......”，街上，不管男女老少都帶著口罩，匆匆的行走，沒有一個(gè)人愿意在霧霾中交談、玩耍。造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰嚒?/p>
汽車常常制造尾氣，使空氣不再新鮮，到了3014年，大家全都用上了不用油不用電的車，這種不會(huì)像現(xiàn)在一樣，只要一開車就會(huì)使霧霾出來，讓人們生活在污濁的環(huán)境當(dāng)中，吸收不到一點(diǎn)新鮮的空氣。只有這種靠電力來行使的車、才不會(huì)有尾氣，這種車也不需要加油，人們往往不愿加油，因?yàn)橛偷膬r(jià)格是愈來愈高：電車就不一樣了，只要充一晚上的電就可以像現(xiàn)在的'汽車一樣行使了。因而這種不加油的電車相比較來說還是比較環(huán)保的，才會(huì)給人們一個(gè)新鮮生活的環(huán)境。
而且這種電車當(dāng)沒電時(shí)，司機(jī)一個(gè)人就可以把車推走，不用很多人來推車。因?yàn)檫@種車自身是很輕的。電車還可以像其它汽車一樣，有各種款式、各種顏色任你選，由于這種車的配置和汽油版的車不一樣，所以價(jià)位會(huì)比汽油版的車高。
未來和現(xiàn)在大有不同，有了這種車，霧霾就可以和人們說再見了。
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