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【必備】想象作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
“播放一條重要新聞，科學(xué)家們預(yù)測(cè)到明天就是世界末日了！明天就是世界末日了......“啊，”明天就是世界末日了！“我咚的一下站起來(lái)，心怦怦直跳，我的第一反應(yīng)就是趕緊告訴爸爸、媽媽。我倏地跑到了爸爸、媽媽的房間，告訴他們明天是世界末日了，并且說(shuō)：“我們趕緊去訂火箭票吧�！眿寢屃ⅠR撥打了訂火箭票的地方的電話，雖然一張要5萬(wàn)，不過(guò)媽媽為了我們的生命，還是訂了三張，媽媽又問(wèn)到哪個(gè)星球最安全，對(duì)方說(shuō)：“天王星、金星、火星、水星、土星......都會(huì)爆炸，只有木星還會(huì)存在，所以木星最安全�！皨寢屨f(shuō)：”那我就要去木星的火箭票。“媽媽打完了電話，說(shuō)：”我們趕緊收拾收拾吧！“”好吧！“我和爸爸回答道。媽媽還對(duì)我說(shuō)少收點(diǎn)兒玩具，多收點(diǎn)實(shí)用的.東西，我連忙說(shuō)：”是，是�！拔沂樟它c(diǎn)兒粉色的、藍(lán)色的衣服和一些各種各樣的玩具......我、爸爸、媽媽收拾了一些東西后，我們遇到了一個(gè)難題，就是怎么把這些東西全部帶走，媽媽想了想說(shuō)：“你們等一會(huì)兒，我把我們家的大袋子全部拿過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把它們放進(jìn)大袋子里，這樣就好了�！�
啊，明天就是世界末日了，我真緊張！
想象作文 篇2
我是一個(gè)氣球，我與我的同伴們被老師從睡夢(mèng)中帶到了海伊情境作文教室里，老師把我們放在講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上剛靜靜地休息了一會(huì)兒，突然，有兩個(gè)小同學(xué)把我?jiàn)A在中間，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我剛想喊：你們要干什么？可是，這兩個(gè)小同學(xué)把我越夾越緊，我已經(jīng)是前心貼后背了，說(shuō)不話了。兩個(gè)小同學(xué)把我前后夾擊，讓我一時(shí)無(wú)法脫身。正在我無(wú)奈之時(shí)，忽然，我的身子飄了起來(lái)，好輕松啊！這是什么狀況？由于他們倆沒(méi)合作好，一個(gè)小同學(xué)跌倒在地上，我掉了下來(lái)，心想：我終于自由了于是，我拼命地滾動(dòng)。可是沒(méi)滾多久，一個(gè)小同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，回到起點(diǎn)。
我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：氣球掉了要重新來(lái)。什么？我心里咯噔了一下，不相信這是真的。我正在左思右想的時(shí)候，我又被夾到了中間。幸虧我頭露在外面，還可以呼吸�？墒牵业纳碜颖粔旱帽獗獾�，讓我非常難受。謝天謝地，這兩個(gè)小同學(xué)終于獲勝了。我呢，又被老師放在講臺(tái)上。我對(duì)同伴提醒說(shuō)：你們可要小心點(diǎn)，要不然，你們會(huì)被擠扁的。正聊得起勁，老師把我的同伴都拿走了，我自己孤零零地待在講臺(tái)上，想：它們會(huì)不會(huì)被擠扁，我好擔(dān)心噢！可是，不一會(huì)兒老師宣布下課了，這讓我徹底放松了，我和我的'伙伴們又在一起了，我們又可以開(kāi)開(kāi)心心地聊天了。
這漫長(zhǎng)的旅程終于結(jié)束了，我又可以自由自在地和我的氣球兄弟們玩耍了！
想象作文 篇3
中秋月兒圓，月圓人團(tuán)圓。今天云霧稀少，月亮格外圓，人們歡聚一堂，喜滋滋地吃著團(tuán)圓飯。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個(gè)大玉盤(pán)，月光皎潔明亮多美麗啊!看著看著，我忽然了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔在明月里向我招手·······我迷迷糊糊地跟著嫦娥來(lái)到了美麗的.廣寒宮。啊!月球好美啊!
突然!我聽(tīng)到了月球和地球在聊天。只聽(tīng)月球說(shuō)：“地球哥哥，你好幸福啊!一切有生命的植物·動(dòng)物和聰明的人類都生活在你的懷抱里!”
唉!月亮妹妹，你有所不知，我是有苦無(wú)處訴啊!今天正好向你倒到!”
“你能有什么苦?”月球妹妹覺(jué)得很奇怪。
“我現(xiàn)在的身體已經(jīng)很虛弱了。是人類把保護(hù)我身體的森林全都砍掉了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，也死了很多，他們哪里知道，小鳥(niǎo)是幫助人類，保護(hù)人類生態(tài)平衡的啊!許多河流也快干涸了，這就是生態(tài)失去了平衡，不久的將來(lái)，地球?qū)⒁l(fā)生嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，到那時(shí)，人類也將滅亡啊!”
“這事千真萬(wàn)確嗎?怪不得你心事重重呢?那我們?cè)撛鯓訋椭麄兡?”
“沒(méi)辦法!你看，近兩年發(fā)生了多少起重大災(zāi)難，地震，泥石流不斷發(fā)生，災(zāi)難不斷，這已經(jīng)在向人類敲響了警鐘!”
聽(tīng)到這我不寒而栗，一下子驚醒了，原來(lái)是在想象中。哦!不，這不是想象，這是事實(shí)!我們要想有團(tuán)圓的日子過(guò)，要想有和諧的社會(huì)，最首要就是保護(hù)地球!保護(hù)人類的生態(tài)平衡，刻不容緩，雖然“20xx”這部災(zāi)難片是幻想片，可也是在警示我們啊!保護(hù)地球，月球，保護(hù)生態(tài)平衡人們才能創(chuàng)造和諧團(tuán)圓的生活!
想象作文 篇4
我是一棵可憐的梧桐樹(shù)，我和家人生活的地方，在幾年前是一片茂密的大森林。
我仍然記得三年前的一天，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最恐怖的一天。那天，我們正在傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，一家人快樂(lè)地隨風(fēng)舞蹈。突然，隨著一聲巨響，一棵大樹(shù)轟然倒地。原來(lái)，是可惡的人類正在伐木，因?yàn)槲疑L(zhǎng)的地方處于森林的正中央，所以我才幸免于難，而我的家變成了小區(qū)的綠化帶�？墒牵夷强蓱z的兄弟姐妹卻無(wú)一幸免。我的心愿很小，就是生活在森林里，永遠(yuǎn)和我的家人在一起，而現(xiàn)在我卻只能孤苦無(wú)依。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在這里已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春秋。幾天前，我派出了一個(gè)小使者——我身上的樹(shù)葉，去看一看我的兄弟姐妹們的命運(yùn)。三天后，葉子告訴我：他們有的被做成了實(shí)木家具，有的.被砍成了木柴，還有的被做成了紙。想想他們的遭遇，我傷心極了，我的同胞們正被殘忍的人類傷害著，我恨自己不能親自去看他們，而我在這里也天天聞著汽車(chē)尾氣，沐浴著黑滾滾的濃煙。
我想問(wèn)問(wèn)人類，你們就不慚愧嗎?別忘了，這個(gè)地球不僅是你們的，也是我們的!
想象作文 篇5
我是一只黑色的小狗，今年十三歲，一只很不起眼的小狗，我被一個(gè)人購(gòu)買(mǎi)回去，我以為以后會(huì)過(guò)上辛福的生活，誰(shuí)知道我是這么慘。
以前小時(shí)候主人每一次都和我一起玩耍，我那時(shí)就像一只小蜜蜂一樣快樂(lè)。但是那快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，就那樣我慢慢的長(zhǎng)大了。主人也漸漸的無(wú)視我了。有一天，主任和他的家人說(shuō)要把我賣(mài)了，我非常害怕�？吹街魅宋蚁胛視�(huì)不會(huì)被賣(mài)到市場(chǎng)上殺了。
有一天，我的主人不在家的時(shí)候，就跑了出去，冬天的時(shí)候也沒(méi)有地方去。我那時(shí)非常饑餓，在路旁我被一個(gè)老人收留了，那位老人對(duì)我非常好，我和老人的感情已非常好�？粗先宋蚁胨欢ǚ浅９聠�。
老人對(duì)我非常好，幫我洗澡，我決定要永遠(yuǎn)陪伴著這位老人�？粗先说男θ�，我想我以后的`生活會(huì)更加幸福。
不知不覺(jué)，已年過(guò)去了，我和老人的感情已越來(lái)越好了。每天夜晚，老人都會(huì)帶著我去散步。有一天，我想和其他小狗一起玩，我叫了起來(lái)：王——王——王，老人似乎看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：狗兒，你是不是覺(jué)得沒(méi)有同伴和你玩，感到很孤單，是不是啊？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人又說(shuō)：隔壁鄰居家有四只小狗，你每天都可以和它們玩。頓時(shí)，我感到老人是我的知己一樣。
這位老人是我的恩人，我愛(ài)他，他也非常愛(ài)我，有什么好吃的，寧愿自己不吃，也要留給我吃。他是我的知己，也是我唯一。
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