想象的作文

精選想象的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　曾經(jīng)幻想自己是一條魚，是一尾在大海深處游弋的淺藍(lán)色小魚。我可以在海中散步，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)欣喜地叫出聲�？尚褋�(lái)后，卻很失望，一切依舊。

　　假如我是一條小魚，我可以用吐泡泡的方式唱著“魚之歌”。然后，我會(huì)邊游動(dòng)邊哼著歌曲。當(dāng)小蝦小蟹們稱贊我的歌聲時(shí)，我會(huì)吐一個(gè)泡泡，說(shuō)聲“謝謝”，擺著尾巴打招呼表示友好，我喜歡唱歌，我要用自己的歌聲愉悅大家!

　　假如我是一條小魚，我可以在淺海里看太陽(yáng)，隔著海水，陽(yáng)光就不會(huì)那么毒辣刺眼。在離太陽(yáng)最近的地方，我可以感受到陽(yáng)光暖暖的`溫度，有時(shí)，我還會(huì)探出水面，呼吸著新鮮的空氣，這時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，飛鳥(niǎo)在空中翱翔，還會(huì)享受著清涼的海風(fēng)，看累了，我就縮回頭，鉆進(jìn)海水里，那種愜意的感覺(jué)，多好!

　　假如我是一條魚兒，我可以與小魚小蝦們玩著捉迷藏的游戲。我會(huì)躲進(jìn)珊瑚叢中，時(shí)而探出頭偵查“情報(bào)”，時(shí)而悄悄和珊瑚蟲(chóng)聊天。有時(shí)，珊瑚撓我癢癢，我會(huì)放肆大笑，以致把小魚小蝦驚得四散逃走。

　　假如我是一條魚兒，我可以與小蚌殼玩耍、聊天。因?yàn)槲液芟矚g珍珠，所以我就會(huì)問(wèn)小蚌殼珍珠的產(chǎn)生過(guò)程。于是，她就會(huì)開(kāi)心地告訴我珍珠是怎樣產(chǎn)生的。在臨走前，蚌殼媽媽也許會(huì)送我一粒珍珠。這時(shí)我就會(huì)欣喜地把它捧在手中，仍然吐著泡泡以表達(dá)謝意。

　　假如我是一條魚兒，我會(huì)向大家講著大海的故事，把快樂(lè)帶給大家!

想象的作文 篇2

　　20年后我開(kāi)著自動(dòng)奔馳前往家鄉(xiāng)去看看我闊別已久的媽媽。一路上，我的自動(dòng)奔馳開(kāi)得很快，但我也能看清外面的一切：

　　我看見(jiàn)以前的磚房變成了別墅，以前的泥巴路變成了五顏六色的馬路。那些馬路有黃色的、有綠色的、有紫色的，黃色馬路走公交車；綠色馬路走小轎車；紫色馬路駕駛私家車。

　　走到一家大超市里買東西，突然跑出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，原來(lái)是幫我拿東西的`，我說(shuō)：“我要一盒腦白金和一瓶五谷酒。”買了東西，我再次出發(fā)。

　　我的車開(kāi)到一棟美麗的別墅面前，門外站著一個(gè)機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人是帶路的，我一進(jìn)門里面早已變了樣了，這是一個(gè)透明的家里面看得到外面，而外面看不到里面。

　　廚房也是由機(jī)器人操控的，只要一按紅色按鈕說(shuō)：“紅燒肉”，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)為你做出美味的紅燒肉來(lái)。

　　生活在高科技時(shí)代，我們感到幸福極了！

想象的作文 篇3

　　所有的女巫都愛(ài)養(yǎng)一只黑貓，至于什么原因，誰(shuí)也不清楚。

　　就像克羅艾斯，她養(yǎng)的黑貓，表面上看來(lái)，它乖巧聽(tīng)話，但是在背地里呢？是一個(gè)黑貓幫的老大，這個(gè)幫派的名字叫“咸魚幫”。

　　為什么叫“咸魚幫”呢？是這樣的：只要加入咸魚幫的貓，都非常非常喜歡吃魚，不喜歡吃魚的貓，將被趕出咸魚幫。

　　有一天，女巫克羅艾斯又準(zhǔn)備捉青蛙來(lái)煉制“長(zhǎng)生不老藥”和“漂漂藥水”（變漂亮的藥水）了，她對(duì)黑貓說(shuō)：“哦，我親愛(ài)的貓咪，我先出去抓青蛙，一會(huì)兒就回來(lái)。你如果表現(xiàn)得好的話，我可以考慮一下是否給你一袋魚干。”黑貓獻(xiàn)殷勤似的蹭蹭克羅艾斯的腿，表示它會(huì)好好的呆在家里的。

　　女巫克羅艾斯剛剛踏出房門，黑貓就吹起了集合號(hào)角：“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀！”那聲音真刺耳！

　　不一會(huì)兒，各種各樣的貓出現(xiàn)在黑貓面前，一起說(shuō)：“尊貴而優(yōu)雅的塔塔拉國(guó)王，您忠誠(chéng)的子民在為您祈禱。有何吩咐？”哦，原來(lái)黑貓也有名字，叫“塔塔拉”��！

　　黑貓，不不不，應(yīng)該叫他塔塔拉國(guó)王了。塔塔拉國(guó)王清了清嗓子，說(shuō)：“各位都給我聽(tīng)著了，最近呢，有一場(chǎng)‘舞會(huì)王子大賽’，不論如何，你們都要幫助我贏第一！記住了嗎？要知道啊，那勝利獎(jiǎng)品很豐厚的！一麻袋魚片呢！”那些貓們想都沒(méi)想，就說(shuō)：“是的，尊敬的塔塔拉國(guó)王�！薄斑�有，”他的話還沒(méi)說(shuō)完，“我還要選一位舞伴�！比贺埛序v了，特別是女貓，一溜煙就不見(jiàn)了，唉！她們啊，都去美容院了美容去了！

　　兩天過(guò)去了，那些女貓們都已經(jīng)美容過(guò)了，現(xiàn)在更重要的事情是：“選舞伴”。

　　塔塔拉國(guó)王看著一個(gè)個(gè)化過(guò)妝的女貓，真是挑花了眼睛。

　　終于，他看見(jiàn)了一個(gè)很特別的貓咪。

　　于是，國(guó)王有了舞伴！

　　舞會(huì)開(kāi)始啦！很多的貓咪都來(lái)參加舞會(huì)了。塔塔拉國(guó)王對(duì)舞伴森娜說(shuō)：“森娜，我們這次一定要取得勝利，要知道勝利獎(jiǎng)品是一麻袋五香魚片呢！”哇，獎(jiǎng)品的豐富，才招來(lái)這么多喵星人的咧！

　　塔塔拉和他的舞伴排在69號(hào)，所以要等很長(zhǎng)時(shí)間。

　　“下面，請(qǐng)68號(hào)組合上場(chǎng)，69號(hào)組合做準(zhǔn)備�！敝鞒秩诵〗愕囊环�話，把塔塔拉和他的舞伴驚醒了。他們太困了呀，所以，不知不覺(jué)的就睡著了。

　　塔塔拉打了個(gè)激靈，說(shuō)：“昨天的步子還記得住嗎？”森娜說(shuō)：“嗯，還能記得住，你就記不住了吧！”塔塔拉紅著臉，說(shuō)：“我們族里這么多事兒需要我處理，那還有閑工夫去練舞？”說(shuō)實(shí)話，不是我戳他的老底，他就是懶，來(lái)參加舞會(huì)的目的，就是為了那一麻袋五香魚片的。

　　“請(qǐng)69號(hào)組合上場(chǎng)，70號(hào)組合做準(zhǔn)備。”主持人小姐又大著舌頭來(lái)報(bào)幕啦！

　　塔塔拉激動(dòng)的從椅子上摔了下來(lái)，惹得好多貓都笑他。

　　森娜邁著標(biāo)準(zhǔn)的貓步走上舞臺(tái)，然后鞠了一躬，說(shuō)：“請(qǐng)大家多多指教哦！”塔塔拉也附和著說(shuō)：“多多指教，多多指教。”

　　表演開(kāi)始了。跳著跳著，塔塔拉踩到了森娜的腳。

　　“哦我的天哪！你干什么？”森娜用哈氣般的聲音說(shuō)，她還沒(méi)忘了在舞臺(tái)上呢！

　　“對(duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”塔塔拉抱歉地說(shuō)。

　　跳了沒(méi)三分鐘，塔塔拉又踩了森娜的腳。

　　“哎呀，難道你不知道珍惜舞伴嗎？”“對(duì)不起對(duì)不起！”塔塔拉說(shuō)，好像他只會(huì)說(shuō)這一句話似的。

　　每個(gè)組合只有一分鐘表演的機(jī)會(huì)，所以要特別的珍惜才對(duì)。但按森娜的話來(lái)說(shuō)，這一分鐘是在太漫長(zhǎng)了，因?yàn)椋�塔塔拉不斷地踩她的腳。唉！他這個(gè)懶貓，關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子！

　　表演到100號(hào)組合結(jié)束，獎(jiǎng)項(xiàng)分別是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一麻袋五香魚片；銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一小袋五香魚片；銅獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)品是—一片魚干。大家都期待的，就是金獎(jiǎng)—一麻袋魚片。

　　塔塔拉到底是女巫的貓，他知道自己的組合一定不會(huì)贏，這都怪他自己。但是，他不能放棄這個(gè)白吃的好機(jī)會(huì)，所以，他偷偷地，拿了女巫克羅艾斯的“幻想藥水”，就是能把好的東西看成壞的，而看壞的呢？就能看成好的。

　　裁判一一翻看各個(gè)組合的表演過(guò)程，到最后，他宣布，塔塔拉與他的舞伴，森娜女士，獲得金獎(jiǎng)啦！

　　但這都是魔法起的作用啊，不是靠自己的真本領(lǐng)取得的，說(shuō)說(shuō)總有點(diǎn)過(guò)不去。

　　那一麻袋五香魚片，塔塔拉分了一部分給族里的男女老少，又把剩下的魚片，塞進(jìn)了女巫克羅艾斯的冰箱里。

　　女巫捉青蛙回來(lái)了，她壓根兒沒(méi)看見(jiàn)青蛙，所以只能空手而歸。

　　克羅艾斯想打開(kāi)冰箱喝點(diǎn)果汁，她打開(kāi)冰箱門后，聞見(jiàn)了一股魚味兒。

　　“天哪，難道隔壁的老奶奶開(kāi)了海鮮店嗎？怎么一股魚味兒？”她瞥見(jiàn)了冰箱里的一袋魚片兒，又大驚小怪的叫起來(lái)：“真是不可思議！難道隔壁的老奶奶變大方了嗎？昨天我向她借沙拉醬她還沒(méi)給我呢！今天怎么放我冰箱里一袋魚干兒呢？這個(gè)老人家！真奇怪。”

　　克羅艾斯當(dāng)然想不到，這是她的寵物塔塔拉應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)——雖然不是他的真成績(jī)。

　　塔塔拉解散了咸魚幫，為什么呢？因?yàn)�，他改邪歸正啦！不對(duì)，應(yīng)該是他明白了某些道理啦！所以才要解散團(tuán)隊(duì)呢！

　　從此以后啊，塔塔拉貓咪好好的待在了女巫克羅艾斯的身邊，做一位盡職盡責(zé)的好貓咪啦！

想象的作文 篇4

　　“媽媽，如果我是男的，你怎么看？”“問(wèn)這干嘛？！”媽媽說(shuō)�！斑@是老師的作業(yè)�！蔽医忉尩�。

　　“如果你是男的，我也覺(jué)得挺好的，誰(shuí)讓你成天像個(gè)淘氣包，東跑西跳的，和男孩子的特點(diǎn)不是相對(duì)應(yīng)嗎！”媽媽一邊洗衣服一邊轉(zhuǎn)頭和我說(shuō)話。我想了想，自己的'確有很多地方像男孩子，喜歡玩溜溜球、喜歡爬桿……

　　我還想知道爸爸的看法。“爸爸，如果我是一個(gè)男生，你會(huì)怎么想呢？”爸爸放下手中正在看的書，皺了皺眉頭，說(shuō)：“我覺(jué)得還是女孩好，能很快靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，男生大多很浮躁，學(xué)習(xí)時(shí)像熱鍋上的螞蟻，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一副心不在焉的樣子，老師的講解都聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出�！�

　　還是再問(wèn)一下?tīng)敔敯伞！盃敔�，假如我是個(gè)活蹦亂跳的小男孩你有什么意見(jiàn)嗎？”爺爺聽(tīng)了，頓了頓：“寶寶，男孩子有什么好的，琴棋書畫樣樣不通，女孩多好啊，既溫柔又體貼的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不愧是上了年紀(jì)的老人，說(shuō)話的語(yǔ)氣那么文縐縐的。

　　雖然媽媽同意我當(dāng)男孩，可爺爺和爸爸卻希望我繼續(xù)是個(gè)女孩。少數(shù)服從多數(shù)吧，我還是做我的女生，溫柔體貼、能歌善舞、琴棋書畫……我就是那文靜能干的女生！

想象的作文 篇5

　　獨(dú)自一人走在靜謐的小路上，

　　盡情的將心緒自然的釋放，

　　是喜，是悲

　　快樂(lè)憂傷，

　　毫不隱藏，

　　活出自己最真的欲望！

　　所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我說(shuō)：

　　你很堅(jiān)強(qiáng)，總是把最美的微笑掛在臉上

　　其實(shí)，每當(dāng)這時(shí)，

　　我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們：

　　事實(shí)不是這樣，

　　你們看到的都是假象，

　　其實(shí)，我沒(méi)你想象的.那么堅(jiān)強(qiáng)！

　　我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，

　　當(dāng)聽(tīng)到一首動(dòng)情的歌曲時(shí)，

　　我也會(huì)傷感，

　　我也會(huì)有淚水劃過(guò)臉龐，

　　我心中也有一塊最柔軟的地方！

　　我曾在黑暗來(lái)臨時(shí)。

　　感到恐懼，

　　我曾為明天感到迷茫，

　　我也曾迷失在夢(mèng)想的路上！

　　也許你們會(huì)問(wèn)我：

　　為什么你的嘴角總是上揚(yáng)

　　那我只好回答你們：

　　那是我特意的偽裝

想象的作文 篇6

　　歲月流連，時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級(jí)三十二班。

　　雖是高中三年級(jí)了，但有些兒同學(xué)卻不以為然，他們認(rèn)為這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過(guò)來(lái)了，還豈怕高考嗎？”這只能表明他們的目標(biāo)不高，或者認(rèn)為自己的希望不大。但人生中必定會(huì)遇到許多絆腳石，我們總不能在一個(gè)錯(cuò)誤上觸犯兩次吧？

　　回憶初三生活，其實(shí)我都沒(méi)有感到壓力。那時(shí)候我總是認(rèn)為壓力太大，動(dòng)力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)，只是以興趣去學(xué)罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學(xué)行為�？粗�部分同學(xué)匆匆不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術(shù)學(xué)院、有的在社會(huì)上當(dāng)小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。

　　初三我還是個(gè)中下等的'學(xué)生。那時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，并且班主任還是數(shù)學(xué)老師。他比較張揚(yáng)個(gè)性，像我偏科一樣的對(duì)我們這類學(xué)生視而不見(jiàn)。 由此上溯如今，我的數(shù)學(xué)還是不行。雖已成年，但學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有限。

　　剛開(kāi)學(xué)幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學(xué)習(xí)時(shí)間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間了。而下期卻是悄無(wú)聲息的沖刺階段。

　　因此，我也要以壓力化動(dòng)力之法吸取前人的光輝時(shí)刻——以李素為榜樣，以（程）杜檢為目標(biāo)；語(yǔ)數(shù)英全力提升，專業(yè)課步步增強(qiáng)! 高三決定著以后的命運(yùn)，它是自身未來(lái)生活的基礎(chǔ)。

　　我要成為高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上課爭(zhēng)分奪秒于刻苦專心，不費(fèi)半寸光陰；艱苦奮斗，實(shí)做實(shí)到！善于思考，、積極主動(dòng)、做到事倍功半，相信一分耕耘總會(huì)有所收獲。目標(biāo)二本，成就一本為基礎(chǔ)。發(fā)展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時(shí)光過(guò)得更加充實(shí)，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長(zhǎng)，補(bǔ)足自身未發(fā)掘的潛能。以自身特長(zhǎng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幸�？鞓�(lè)現(xiàn)眼前！為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累，我也無(wú)悔無(wú)怨。

　　自身具備學(xué)習(xí)的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼飛逝；學(xué)習(xí)未備，光陰沒(méi)盡；腦海虛無(wú)，如幻夢(mèng)境；心情煩躁，萬(wàn)事皆空；計(jì)劃行事，寸光不悔；機(jī)靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恒；勇往直前，竭盡全力。心懷夢(mèng)想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅(jiān)決充實(shí)；別無(wú)他意，只求方向。

　　我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！

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