小學(xué)想象作文

時(shí)間：2023-07-01 12:39:54 想象作文我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)想象作文匯編六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)想象作文匯編六篇

小學(xué)想象作文篇1

　　有一首歌如此寫(xiě)著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò)；有一個(gè)夢(mèng)，在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我，或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒(méi)有多少光榮歷史，但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言，始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào)；因?yàn)椋页３Ｏ胫�，也努力思索著，究竟二十年后的我�?huì)在哪里？過(guò)得怎樣？做些什么？

　　不過(guò)這個(gè)疑問(wèn)，有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前，我隨著父母到美國(guó)讀書(shū)，克服了語(yǔ)言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的.種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會(huì)，讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……

　　我喜歡在美國(guó)，那個(gè)崇尚自由自主，無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷，我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái)，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà)，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋！

　　我不是盲目無(wú)知，只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩，未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn)，正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我，準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真，但我會(huì)努力以赴，繼續(xù)往前走去，因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我，那是我心的方向。

　　二十年后的我，將在異地落地生根，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！

小學(xué)想象作文篇2

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔，我要飛到北京，去看看聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到太平洋，看看它到底有多大，是50萬(wàn)平方千米還是100萬(wàn)平方千米？

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到太空，看看星星有沒(méi)有地球大，去量量月球距離地球有多遠(yuǎn)？

　　假如我有一雙翅膀，我要去地震災(zāi)區(qū)，對(duì)災(zāi)民問(wèn)候，給他們?cè)S多錢(qián)，讓他們買(mǎi)自己需要的生活用品，讓不再飽受饑餓寒冷之苦，讓小朋友們買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，讓他們完成他們的學(xué)業(yè)。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到無(wú)邊無(wú)際的天空，和小鳥(niǎo)一起在天空自由自在的飛翔。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到上海去參觀上海世博會(huì)，看看世界各地的.場(chǎng)館，體驗(yàn)世界各國(guó)的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。

　　假如我有一雙翅膀，我要去看看祖國(guó)的大好河山，去參觀世界各地的名勝風(fēng)景。

　　假如我有一雙翅膀，我要..

小學(xué)想象作文篇3

　　20xx年的一天，我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！

　　學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門(mén)囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。

　　到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的.身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。

　　下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。

　　放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅?shū)包回家，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

　　未來(lái)學(xué)真是太好了。

小學(xué)想象作文篇4

　　20xx年,我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái),由于從小對(duì)汽車(chē)十分感興趣,理所當(dāng)然,我第一個(gè)想?yún)⒂^的當(dāng)然是汽車(chē)。

　　未來(lái)的車(chē)空間可大了,從外面看,大小和普通汽車(chē)沒(méi)什么兩樣,可是一近車(chē)門(mén),簡(jiǎn)直和一個(gè)房間一樣大,我甚至以為自己看花眼了,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)叫“空間轉(zhuǎn)換儀”的機(jī)器在運(yùn)作。太神奇了,看得我目瞪口呆。

　　未來(lái)的車(chē)不僅空間大,還有很多先進(jìn)、齊全的.設(shè)施。有自動(dòng)駕駛儀、飲料轉(zhuǎn)換器等我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的機(jī)器。打開(kāi)自動(dòng)駕駛儀,可只要輸入地點(diǎn),就能自動(dòng)行駛。如果點(diǎn)擊下面的“直線行走”,車(chē)子就會(huì)穿過(guò)任何東西(包括樓房),直線去往目的地。

　　未來(lái)的汽車(chē)還很環(huán)保,它以空氣、廢氣壓縮為動(dòng)力,然后再排放出氧氣,使得空氣凈化,還可以把一公斤垃圾融化,變成一克黃金,這才叫徹底地變廢為寶!

　　未來(lái)的車(chē)還很安全,如果不慎開(kāi)到水里,汽車(chē)會(huì)在掉入水中的0.001秒內(nèi)自動(dòng)變成快艇。遇到石塊落下,它會(huì)自動(dòng)吸收,把有價(jià)值的金、寶石等礦物自動(dòng)提煉出來(lái);如遇雷擊,它會(huì)把電流轉(zhuǎn)換到蓄電池中……

　　未來(lái)的車(chē)真先進(jìn)啊,我長(zhǎng)大后也要發(fā)明這種車(chē)!

小學(xué)想象作文篇5

　　我是透明的，我的家在天空，你經(jīng)常會(huì)在黃梅時(shí)節(jié)見(jiàn)到我最多，我能滋潤(rùn)大地，你猜到我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是雨。

　　有時(shí)候，人們會(huì)討厭我，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)生氣。一到夏天，就經(jīng)常哭。我會(huì)把禾苗、房屋都沖毀，人們無(wú)家可歸。我還會(huì)聯(lián)合我的好朋友冰雹，和它一起摧毀莊稼，給人們?cè)斐闪穗y以估量的損失。真希望大家在我發(fā)脾氣的.時(shí)候能做好防護(hù)工作��！

　　有時(shí)候，人們也會(huì)很喜歡我。如果我到別的地方旅游去了，某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期見(jiàn)不到我，土地就會(huì)龜裂，河床也會(huì)干涸，小魚(yú)小蝦都無(wú)法生存下去。這時(shí)候，人們會(huì)非常盼望我，如果我回來(lái)了，他們會(huì)歡欣鼓舞。我也很高興這時(shí)候能給人們帶來(lái)好處。

　　冬天的時(shí)候，我會(huì)變成白色，大家都叫我雪，其實(shí)，我只是換了一套衣服而已�？吹轿�，人們會(huì)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！�

　　你們看，這就是我，以后我會(huì)多為大家做好事，讓人們更加喜歡我。