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小學生想象作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生想象作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生想象作文 篇1
星期六早上,小丁一溜煙地從床上爬起來,因為他知道,媽媽給他煮了美味的早餐。想著這些,讓小丁口水真流三千尺啊!小丁便急忙穿起衣服,往樓下跑去。只見餐桌上有一碗稀飯和一碟盤子,盤子里有兩個從來沒見過的東西,小丁走到餐桌前,看了看那兩塊東西,自言自語地說:“這兩塊是什么東西啊!好呼嗎?這東西來歷不明,一定不是什么好東西,還是先別吃吧!”可不吃,肚子又會“咕咕”叫,很餓的'呀!小丁左思右想,最后還是決定先調(diào)查一下這東西的來歷,能吃不能吃,最后再做決定。
小丁派來了五位士兵,分別是:眼睛、耳朵、鼻子、手和嘴巴,小丁一定不露的告訴他們五人事情是怎么發(fā)生的,然后,又說道:“如果誰調(diào)查清楚了,我封他為元帥,他們一聽,眼睛都跳出來了,他們知道,要是當了元帥的話,就等于一下子跳上了五層樓啊!異口同聲地說:“明白了!”眼睛先去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這東西自己從來都沒有看過,又調(diào)查不出來,便回去和小丁說:“報告!我從來沒有見過這東西,也不知道來歷,最好不要吃!毙《〖{悶了,不可能呀,媽媽不可能燒一些來歷不明的東西,所以叫來了耳朵,讓耳朵去試試!
耳朵來到盤子面前,用耳朵使勁地聽,可什么也沒聽出來,只好垂頭喪氣地來到小丁面前,把事情跟小丁說清楚,小丁更納悶,媽媽不可能把什么毒藥放進去。小丁又叫來鼻子,說:“鼻子,你是我的得力助手,你一定查得出來,去吧!”鼻子來到盤子面前,聞了聞,聞見一股臭味,一看,正是那兩塊東西散發(fā)出來的,馬上跑走了,對小丁說:“對不起,我沒查出來,但那東西好臭,最好別吃!闭f完,暈倒了。小丁實在受不了了,肚子一直咕咕地叫。膽大包天的手出來了,說:“這光榮的任務(wù)交給我吧!”便來到桌子面前,伸手摸了一下,粘粘的,像鼻涕,連忙跑到小丁的面前說:“這東西不能吃很像鼻涕。”最后,吐了出來。小丁頭疼死了,怎么這么笨,這點小事都不會。就在這時,嘴巴出來了,說:“讓我去試試看吧!”“你!”小丁瞪大了眼睛!白屛以囋嚢!”好吧!快去快回!
嘴巴先弄了一小塊吃了起來,高興地說:“這東西真好聽!我從來都沒有吃過!”嘴巴把這話告訴了小丁,小丁想了想,既然連嘴巴都說好吃,我去試試吧!
小丁也弄了一小塊,說:“自好吃!”便一大口把這兩塊來歷不明的東西給吃光了!而且封嘴巴為元帥。
小學生想象作文 篇2
假如我也有一支神筆,那可真好,畫什么好呢?讓我仔細想一想……
沙發(fā)上的我吃著零食,動畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的,擦桌子,刷碗,掃地,擦地板,洗衣服……有了,我拿出神筆畫了一個“智能家務(wù)助手”。小型機器人向我請示發(fā)動,我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息,我們看著靈巧的機器人重復著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會心一笑,我們開心的擁抱。
突然間我想到了什么似得,飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴,可他的左胳膊有缺陷。媽媽說,這是他小的時候不幸摔倒留下的后遺癥,每當他爸媽跟我們說到霖霖時,總會抹著眼淚訴苦。這個時候我已經(jīng)按了門鈴進了霖霖房間,神筆在手我搖手一畫,一只胳膊出現(xiàn)在畫面中。我讓霖霖試著動一動,他竟然可以擺動,搖晃,哈哈哈我們兩個開心的跳起了舞蹈。
夜晚來臨了,我和媽媽出門散步,美麗的夜晚燈火通明,可”媽媽,橋下那些人在做什么?“”心心,他們因為沒有錢吃飯睡覺所以居無定所,只能睡在橋下“我知道了,我拿出了神筆自信的起筆,勾勒出一座美麗的.大房子。”大家快進來,夜里地下涼,你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進來,一個個對我投來感激的目光,我微笑著。
我微笑著,仿佛這世界變成一個美好的童話城堡,大家都無憂無慮開開心心,我笑的燦爛,放聲大笑,咯咯咯……
“心心,怎么了,快起來寶貝……”。课殷@醒了。原來這是一個夢,可如果這個美夢能真的實現(xiàn)該有多好。
假如我也有一支神筆,我要讓這個世界充滿愛!
小學生想象作文 篇3
我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯,立刻就來到了二百層。到了家門口,只要我的'手放在門上的儀器上它就會開始識別關(guān)于我的信息,掃描后,門就自動打開了。
走進屋子,里面的人體感應(yīng)燈會立刻打開開關(guān),于是,屋里的燈亮了。這時,一個機器人走到我面前,親切地詢問:“小主人,你有什么吩咐?”我說:“拿一杯果汁!甭犃诉@話,他會立刻把果汁拿給我。我想看電視,就走到窗邊,按一下紅色按鈕,墻壁立刻從上到下拉開了大幕,于是,電視節(jié)目便開始,我坐在多功能的椅子里,欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目,舒服極了。
我未來的家是個寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。
小學生想象作文 篇4
放學后,已經(jīng)是8點多了。我獨自走在大路上,眼睛不由自主地被星空吸引過去,想到了《望月》中小外甥說過的一句話,“月亮是天的眼睛,它每個月都要睜大了看人間一次,困了,就閉上。”想完后,我仔細地望著月亮。果然像一只閉著的.“大眼睛”?粗粗,我陷了進去,展開了無窮的幻想······
月亮很愛打扮,每天都穿著漂漂亮亮的衣服。在銀河系里算是數(shù)一數(shù)二的大美人了。她的衣服當然多如繁星,因為空中的星星就是她的衣服。
突然有一天,月亮收到了一封信,是讓月亮參加一個盛大的晚會。漸漸地,夜空中的“衣服”越來越少,月亮也越來越圓。于是星星少了月亮變成了圓月。參加完晚會,月亮脫掉了衣服,一切又恢復了原樣。從此以后,每個月都會發(fā)生。
但現(xiàn)在月亮的衣服少極了,這是為什么呢?因為地球上的污染越來越嚴重,月亮的衣服一件接著一件神秘消失,這使月亮十分傷心。如果我們多植樹,少污染環(huán)境,月亮就會像原來一樣美麗動人!
小學生想象作文 篇5
十年的時間,一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學兼優(yōu)的陽光少年,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位亭亭玉立,充滿自信、意氣風發(fā)的大學生。
以前的我,是個誠實的孩子,五年級下學期數(shù)學期中考試考了100分,我心里美滋滋的,別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了,如果告訴老師,就要和數(shù)學一百分失之交臂;如果不告訴老師,那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”,我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分,但是更懂得誠實守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我,是個懂事的孩子,更是媽媽的貼心小棉襖。當媽媽生病了,我學會煮藥,并喂她喝藥;幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我,想當一個被大家羨慕的“學霸”。我隨身攜帶著智能手機,當同學們遇到問題不懂時,我馬上拿出秘密武器“百度”一下,一切問題迎刃而解。
現(xiàn)在的我,是位亭亭玉立的大姑娘,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的大眼睛。在大學知識殿堂的里,我們自由遨游。我還是某名牌大學的學生會主席,主持著學校的校慶晚會,為了展現(xiàn)多才多藝的自己,晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子,在場的學子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學社,寫著一篇又一篇的'美文,寫出當代青年人的心聲,深受同學們的喜愛。我的書法作品多次在學校的禮堂里展出,吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學私底下議論著,又有一個全能型的學霸在我們學校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學得來的獎學金捐給希望
工程;當同學們有困難時,我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我,感受著大學生活的朝氣、活力,讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落,F(xiàn)在的我會更加刻苦、努力,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!
小學生想象作文 篇6
我有一個書包,它很漂亮。我喜歡自己的書包,但它也有缺點。我們每天上學放學都要背著一個大書包,壓的我們肩膀都痛。我想:未來的書包一定既方便又實用!那么,就讓我來描述一下我想象中未來的書包吧!
未來的書包可以看出你的心思,如果你熱的不行了,背上的書包可以給你吹風;你冷了,它就會釋放出熱量,讓你暖和暖和;如果天黑了,它就幫你把路照亮,有時候會比白天還亮!
未來的書包還可以減輕重量。如果你嫌書包太重了,它就會變的輕起來,會像一個皮球那么重。假如你上學的時間到了,它會提醒你不會遲到,每天能按時到校。
未來的'書包還有更加神奇的功能。假如能像飛,背上的書包就會幫你實現(xiàn),飛的時候,它會長出翅膀,帶你飛到想去的地方。
未來的書包還會有很多神奇的功能,讓我們好好學習,長大后發(fā)明出來,慢慢體驗吧!
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