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[薦]想象的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的想象的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊最近新栽了一棵小樹。
一天,大樹問小樹:“人們?yōu)槭裁窗涯氵\到這里來呢?”小樹說:“因為人類覺得我在這里更能發(fā)揮作用,在原來待的地方可惜了!贝髽溆謫枺骸澳阍瓉硎窃谑裁吹胤阶⊙?”小樹說:“說來話長咯!其實我以前生活的很快樂,我以前在大森林里和我的爸爸媽媽,還有我的好朋友們生活在一起,每天都很開心。突然,有一天,我們那里來了一群壞人,把我的爸爸媽媽和我的'好朋友們?nèi)伎车袅。第二天,有人把我給運到了一座植物園,那里生活的全是像我一樣的小樹。我從此開始痛恨那些破壞我幸福生活的人。直到前不久,來了一些人選樹苗來綠化城市,就這樣我被選了來。現(xiàn)在跟你成了鄰居。希望我們能好好的生活下去!薄耙欢〞,我會好好的照顧你的!贝髽湫χf。
在以后的日子里,小樹和大樹成為了好朋友,在這里小樹過上了幸福的生活,每天都開開心心地、無憂無慮地生活著。慢慢的也變成了一棵參天大樹。
想象的作文300字 篇2
在一個驕陽似火的夏日,其他森林的小動物都回去躲避酷暑了,只有毛毛蟲在烈日下緩慢地爬行,他的目的地要去森林里那棵樹上。
毛毛蟲不停地爬呀爬呀,路過了小溪邊,打算喝口水解渴,這時,青蛙見了毛毛蟲好奇地問:這么熱的天,您還在這里干什么?你看我在這里多涼快。于是小毛毛蟲說:因為我要去我的目的地,那棵最高的樹。毛毛蟲說完就接著繼續(xù)爬。突然,一只可愛的小兔子從草叢里跑出來,小兔子看到費勁地爬行,嘲笑它說:你爬的這么慢,還沒我蹦得快。毛毛蟲說:我是沒你蹦得快,但是我會一點一點爬,一定會到目的地的。小毛毛蟲說完低下頭,扭扭身子,繼續(xù)爬行。
正在毛毛蟲努力地爬到那棵大樹下,準(zhǔn)備順樹桿往上爬時,一只小鳥飛了過來,說:你爬得這么慢,我會一口把你吃掉的`。毛毛蟲看到有些害怕,它趕緊鉆進一個樹洞里,躲避之后,繼續(xù)爬行。
過了幾天,毛毛蟲終于爬到那棵最高樹的枝頭,它慢慢地蜷縮在一起,開始微微地張開嘴巴吐絲。原來,它來到這里是為了安全地吐絲結(jié)繭啊。
沒過多久,小毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶,由于它從未放棄爬行,最后破繭成蝶,當(dāng)它在空中翩翩起舞時,青蛙、兔子、小鳥很羨慕毛毛蟲,因為它是如此美麗!
想象的作文300字 篇3
在我的心里,一直有一個藍圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學(xué)?梢宰兂蛇@樣。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個機器人,歡迎我們來到學(xué)校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的.花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進的體育設(shè)施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對,會發(fā)出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學(xué)校,啊!原來我心目中的未來學(xué)校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力,我相信,我們未來的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實!
想象的作文300字 篇4
假如我是一個發(fā)明家,我會發(fā)明一種未來的神筆。
它可以在我需要它的時候幫助我,它可以給我們吃的、喝的、玩的,還可以講笑話。它還可以輔導(dǎo)我們做作業(yè),甚至做家務(wù)洗碗、掃地。
有一天,我想做科學(xué)實驗,發(fā)現(xiàn)少了一些工具。于是我告訴神筆。神筆的筆頭發(fā)出一道光,在我面前出現(xiàn)了一個電子屏幕,把實驗工具:試管、酒精燈、原材料等等一一陳列出來。我點出所需要的,選擇4D打印,就出現(xiàn)了可以做實驗的工具和材料。接著電子屏上出現(xiàn)實驗步驟和操作視頻。我得心應(yīng)手地開始實驗了。
遇到難解的數(shù)學(xué)題,它的.筆尖只要掃一下題目,電子屏就即刻出現(xiàn)題目,然后是分析,有些還有畫圖,很容易找到數(shù)學(xué)規(guī)律,通過演示讓我找到最快捷的計算方法。
神筆不僅在學(xué)習(xí)上有較大的作用,而且在娛樂方面也一樣。在我高興的時候,它與我一起唱歌;在我不高興的時候,它說笑話逗我樂。在我想打乒乓球時,它變成我的陪練員和對手。在我整理書房時,夠不著的地方只要交給它就ok了。
這就是我發(fā)明的功能了得的神筆。
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