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未來的想象作文4篇（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
今早，陽光明媚，我翻身起床，打了個酣暢淋漓的哈欠。突然想起昨天和蘭蘭約好了要去她家玩，我趕緊騎上車子，向蘭蘭家駛?cè)�。蘭蘭早就在胡同口迎接我了，見我來了，連忙走上來，幫我推車子。走過一段開滿鮮花的小路，我們進了蘭蘭家。
蘭蘭問我：“你一定累了吧？現(xiàn)在來放松放松怎么樣？”“當(dāng)然了！”蘭蘭讓我坐在沙發(fā)上，她拿起一個遙控器，摁了一下遙控器上的紅色按鈕，對我說：“看看頭頂！”我一看，呀，房頂竟像汽車上的天窗一樣打開了，陽光射進來，舒服極了！蘭蘭又說：“還有更好玩的呢！”說著，她也坐上了沙發(fā)，又按了一下黃色按鈕，沒想到沙發(fā)一下子升到了天窗外�！皬母咛幫驴�，很美很美，看呀，那是我家的小花園！”蘭蘭指著不遠處一塊薰衣草花田說。夢幻般的紫色花朵，仿佛把我?guī)胂删�。過了一會兒，蘭蘭又點了一下綠色按鈕，沙發(fā)下降了一些，還像秋千似的蕩了起來，此時我感覺自己真想一條柔軟柳枝上的一片幸福的葉子。
“再來參觀一下廁所吧！”蘭蘭招呼到。廁所有什么可參觀的呢？我犯起了嘀咕。蘭蘭把我拉進衛(wèi)生間，我第一眼看見的就是一個普普通通的馬桶。蘭蘭向我介紹道：“看見馬桶上的大遙控器了吧？你解完小便，摁下‘烘干鈕’，很快，你的小屁屁就會變得干干的。這馬桶還有一個功能：解完大便后，馬桶里的特殊裝置可以把大便分解成富養(yǎng)肥料，一次大便只能凝縮成珍珠那樣大小的一顆。用它施肥，花兒開得更嬌艷，蔬菜長得更新鮮！”聽著聽著，我不由得張大了嘴巴，許久，才把“啊……”拖拖拉拉地說完。
這時，蘭蘭的媽媽在客廳里喊我們：“餓了吧？先吃飯吧！”我們倆直奔廚房，想學(xué)一招廚藝。蘭蘭媽媽笑瞇瞇地問我們：“想吃點什么？”我們異口同聲地說：“西紅柿炒雞蛋！”“好的！”說著，蘭蘭媽媽把各種調(diào)料和切好的'西紅柿、打好的雞蛋統(tǒng)統(tǒng)倒進鍋里，蓋好了鍋蓋。她并沒有拿起炒勺反復(fù)翻炒，而只是在炒鍋面板上接連按了幾個按鈕，就像給鍋編好了程序，然后，她就坐在一張安適的椅子上，邊聽音樂邊等待菜熟。我看得丈二的和尚摸不著頭腦，懷疑這樣烹調(diào)出來的西紅柿炒雞蛋會不會變成一鍋西紅柿雞蛋粥。不一會兒，鍋發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報警信號，蘭蘭媽媽起身端鍋，我想：終于要揭開謎底了，就伸長脖子看菜出盤。沒想到，鍋蓋一打開，就有一股說不出來的清鮮味道撲鼻而來。蘭蘭媽媽解釋道：“以前炒這么一道菜，又要煎炸雞蛋，又要翻炒，程序復(fù)雜不說，還產(chǎn)生大量油煙；現(xiàn)在，智能炒鍋就像烹調(diào)機器人，想吃什么菜，只要備好料，剩下的事就都交給它了�？靽L嘗好吃不好吃！”我夾了一筷子，味道真是好得沒法形容，就不顧吃相，大口大口地吃起來。
吃飽了，蘭蘭說：“咱們到我小屋休息一會兒吧！”我們倆上了床，蘭蘭摁了一下床邊的心形按鈕，說：“已經(jīng)啟動按摩系統(tǒng)了，把腿搭上這個按摩架，它會幫你按摩，床還會像搖籃一樣搖起來�！蔽艺账脑捲嚵嗽嚕拇_！可是。床搖著搖著，突然掉了下來。啊！
“怎么了，雯雯？”媽媽問。我強睜開惺忪睡眼，這才發(fā)覺是一場夢。
未來的想象作文 篇2
二十年后，說起我陳梓默的名字 ，那可是無人不知、無人不曉。沒錯，那時的我已經(jīng)是一個鼎鼎有名的設(shè)計師。我設(shè)計了很多獨一無二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計的新型教室。
教室的門是感應(yīng)門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅固有美觀。門上裝有紋識別器，里面儲存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按，門就會自動打開;等人進去后，門又會自動關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍碧藍的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地游動。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的.柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。
教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動折疊，自行移動。下課時，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會自動折疊，并自行移動到教室角落。這時教室就成了室內(nèi)運動場，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會自行回到原位，并自動打開。
教室里有一個機器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌，而且香味獨特，讓人聞起來神清氣爽。
我設(shè)計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
未來的想象作文 篇3
在未來的二十二世紀，人們?yōu)榱烁玫乇Ｗo地球，只有將各種各樣的東西變得更加環(huán)保才行，首當(dāng)其沖要改變的便是汽車。
汽車作為人們出行不可缺少的交通工具，在給人們的生活帶來種種便利的同時，也產(chǎn)生了許多污染，如噪音污染，尾氣排放污染等，據(jù)報道我國每年汽車尾氣排放的污染物就近四千萬噸，是造成灰霾、光化學(xué)煙霧污染的重要原因。所以將來我要設(shè)計一種新型的功能強大的高科技環(huán)保概念車。這種未來車有三大特點：
一，環(huán)保無污染。未來車是不用汽油作燃料的，而是用一種植物分解物作燃料，這種植物燃料裝置在車子里，平時吸收空氣中的污染物，汽車發(fā)動燃燒燃料時，它就排出有益人們身體的氣體，它的功能類似于現(xiàn)在的吸毒植物吊蘭，蘆薈等。
二，速度奇快。未來車有個噴氣發(fā)動機，一種能噴出高速氣體的裝置，它把吸入的空氣壓縮，再與燃料混合燃燒，使氣體快速膨脹，形成高速噴射的效果，產(chǎn)生強大的推進力。環(huán)保車后還有一個大風(fēng)扇和兩個噴氣孔，由風(fēng)扇將空氣壓入氣泵，再讓氣泵中的氣從噴氣孔噴出，從而實現(xiàn)加速，并配合引擎達到每小時約300千米的`速度。這么快的速度會不會因摩擦力大導(dǎo)致輪胎過熱而爆胎呢？不會的，輪胎中加裝了一種堅固的合金，并且被液氮冷凍過，堅固無比，沒有任何危險。
三，功能強大，海陸空三用。未來車的車身很輕，且是流線形造型，大大減少了空氣的阻力，而且它有一對隱形可伸縮、折疊的機翼，輪胎也是特殊的充氣材料，所以當(dāng)遇到復(fù)雜路況時，它可以立馬變成一架小型飛機或者輪船。
四，安全識別系統(tǒng)。還在擔(dān)心你的愛車被盜嗎？未來車具有心跳識別、指紋識別、人臉識別、眼球識別等系統(tǒng)，讓你根據(jù)需要選擇，這些特征具有獨一無二性，有一項不符合別人也開不走你的車，所以很安全。
你說這樣的高科技環(huán)保概念車是不是很棒呢，假如人人都有這樣一輛車，那么世界將變得更加環(huán)保，我們的生活也更加豐富多彩。
未來的想象作文 篇4
今天感覺很不尋常，翻翻日歷。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個機器人出現(xiàn)在我眼前�！拔沂悄愕谋Ｄ贰品啤Ｄ惆l(fā)生了車禍，失去了記憶！” 聽了菲菲的的一番話，我驚呆了，不禁四處張望起來。屋里竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易，我才看見了一件熟悉的東西——電視機！我連忙跑過去，想打開看看。咦？按鈕怎么不見了呀！“主人你想看電視嗎？只要對著電視機說一聲‘開’就可以了！”哦，原來是聲控的啊！ “咕咕……”肚子一陣亂叫�！胺品�，我餓了！”我邊說邊做到飯桌前面�！芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫�，眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問什么，無論你想干什么，吃什么，機器人都會幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯后，菲菲給我介紹了屋子里的先進設(shè)施，有聲空無鍵電腦，無鍵電腦還可以上課、做作業(yè)，都很方便，你也可以在電腦上寫，點你不專心時，電腦會叫你‘用心寫’。還有神奇的臺燈，可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了，未來的我們將是多么幸福啊！ 我早上起床去上學(xué)，當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的'，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器有條不絮的工作，一會兒，房子就可以使用了。 如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場�。窟@就不必擔(dān)心了，原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。下課，自動升降機會把你帶入地下操場。那蘇州有光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動玩耍。 走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，是同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，他又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來的生活是無限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹�，刻苦鉆研，勇于探索吧！
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