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未來(lái)想象作文大全(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)想象作文 篇1
人類的科技水平越來(lái)越高，但人類的環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越差。沙漠在擴(kuò)大，人類的生存環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
這時(shí)，新一代機(jī)器人誕生了，它能把一次性飯盒等垃圾裝化為電能；把礦泉水、牛奶盒轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣，最后變成水；把一次性筷子和廢舊木板變成大樹(shù)；把汽車尾氣和廢氣廢水變成氧氣和廢料。遇到沙塵暴，它還能把沙塵暴轉(zhuǎn)化成青青草地。
你不用擔(dān)心它會(huì)“罷工”，因?yàn)樘?yáng)能、風(fēng)能、垃圾等都是它的'能量來(lái)源。它有兩個(gè)腦子交替工作，右腦工作時(shí)左腦休息，半小時(shí)后，右腦休息，左腦工作。
它的工作原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)記憶芯片進(jìn)行物質(zhì)還原。它的核心就是存滿了物質(zhì)元素和藍(lán)天碧水、森林草地等美麗畫(huà)面的芯片。只要人們發(fā)出指令，他就能通過(guò)感應(yīng)器，把觸碰到的物質(zhì)信息還原，重新組合成美麗場(chǎng)景。于是，天藍(lán)了，樹(shù)綠了，水清了，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的環(huán)境又回來(lái)了。
有新的想法就會(huì)有新的創(chuàng)作。幾十年后，這種環(huán)保機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在地球上。
未來(lái)想象作文 篇2
寒假期間，去常州的恐龍園，那一個(gè)個(gè)有趣的情景，歷歷在目，就像幾顆璀璨的寶石，在我的童年記憶中閃光，至今難以忘懷……
我們一進(jìn)大門，就走進(jìn)了一個(gè)叫“穿越侏羅紀(jì)”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣，披在身上，坐進(jìn)了一只叫“侏羅紀(jì)探險(xiǎn)號(hào)”的小船。我系好安全帶，坐在爸爸的身后。
一會(huì)兒，小船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，上了一個(gè)坡，駛進(jìn)了一個(gè)山洞，洞里黑糊糊一片，回蕩著陰森森的樂(lè)曲，恐怖而神秘。
“吱——”的一聲，前方的兩扇大門徐徐打開(kāi)了，我們的小船晃晃悠悠地駛了進(jìn)去，我嚇得躲在爸爸后面一動(dòng)也不敢動(dòng)。壯著膽子抬起了頭，哇！洞頂真是個(gè)美麗的世界，五光十色的鐘乳石，高高低低的垂掛著，真有趣！身邊，翼龍扇動(dòng)著雙翅，雷龍站在河里正彎著長(zhǎng)脖飲水，兩只鐘龍正在打架……哈！偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋！這光怪陸離的原始森林中，一聲聲?shū)Q叫，一聲聲長(zhǎng)吼，增添了“侏羅紀(jì)世界”的神秘！
不久，眼前出現(xiàn)了兩座噴發(fā)的火山，它們噴射著火焰、巖漿，那暗紅色、金黃色交織在一起的巖漿流淌著、蔓延開(kāi)來(lái)，毀滅了恐龍的家園……
小船又緩緩開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，我的周圍，布滿了黑白相間的光環(huán)，像滾筒一樣不停地旋轉(zhuǎn)，讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦＃?/p>
當(dāng)我迷迷糊糊，頭昏眼花的`時(shí)候，“嘩啦”一聲巨響，一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來(lái)，我嚇得剛要喊，小船立即閃開(kāi)了，飛速地從三十多米高空滑了下去，耳邊風(fēng)聲“呼呼”只響，我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺，我們又回到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)平安的世界，哈！神奇的歷險(xiǎn)結(jié)束了。
后來(lái)，我們?nèi)タ葱▲B(niǎo)表演。他們一會(huì)兒爬桿，一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒打籃球。最有趣的是“鸚鵡打保齡”。主持人在桌上放了十個(gè)保齡瓶子，又放了一個(gè)滾道，讓鸚鵡銜著球放在滾道上，讓球滾下去打瓶子。嘿，小鸚鵡可不聽(tīng)話，它圖省事，用嘴將所有瓶子一個(gè)個(gè)弄倒，引得觀眾哈哈大笑。主持人只得再放好瓶子，對(duì)它說(shuō)：“怪，聽(tīng)話，快！”再看那鸚鵡，晃晃腦袋，似乎聽(tīng)懂了，把球銜到滾道上，小球滾了下去打倒了六個(gè)瓶子，“好——”沒(méi)等大家喊完，不服氣的鸚鵡又用嘴啄倒了剩下的四個(gè)瓶子。哈！真有趣！
表演結(jié)束后，我與這只鸚鵡合影。它站在我的肩頭，伴隨著音樂(lè)，搖頭晃腦的，那神氣勁兒——簡(jiǎn)直像個(gè)大明星！
我坐在軟綿綿的草地上，望著夕陽(yáng)的余輝，回想著那一幕幕……
未來(lái)想象作文 篇3
有一天，森林里熱鬧起來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)大象村長(zhǎng)讓動(dòng)物們來(lái)它家里開(kāi)會(huì)。“為什么村長(zhǎng)讓我們?nèi)ニ已�？”小猴子四處地找人去�?wèn)，可所有的人都不知道。
等所有的動(dòng)物都到齊了之后，大象村長(zhǎng)發(fā)話了：“大家想不想看一看未來(lái)的森林呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“想”。可是突然有人問(wèn)：“我們?cè)鯓尤ノ磥?lái)呀？”大象村長(zhǎng)微微地笑了笑，說(shuō)：“我現(xiàn)在有一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，上面有一個(gè)時(shí)空按鈕，按下這個(gè)按鈕就可以隨意到你想去的任何一個(gè)地方，我就用這個(gè)帶你們?nèi)ノ磥?lái)吧！”
當(dāng)大象村長(zhǎng)把村民們轉(zhuǎn)移到未來(lái)森林里時(shí)，大家都驚呆了，因?yàn)槊媲笆且环錆M蒼蠅和蚊子漫天飛舞的畫(huà)面。光禿禿的樹(shù)干、干枯的河流、腐爛的小草，連只動(dòng)物也沒(méi)有看到。小兔問(wèn)：“為什么我們的森林會(huì)變成這樣？”村長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)榇蠹移茐沫h(huán)境才會(huì)變成這樣的`�！贝笙蟠彘L(zhǎng)又按了一次按鈕，大家不禁驚呼起來(lái)，因?yàn)檫@里的空氣太清新了，而且這里的森林郁郁蔥蔥。小狗叫了起來(lái)：“這里可真美呀！為什么空氣這么清新呢？”村長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)橛泄こ處熢谶@些原始的樹(shù)上安上了芯片，既能發(fā)電，沒(méi)有污染，又能釋放出大量的清新氧氣，�！�
大家回到了現(xiàn)在的世界，小猴子在森林叫：“大家一定要保護(hù)環(huán)境呀！”小兔子在紙上寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。然后貼在墻上，小狗也在積極宣傳保護(hù)環(huán)境。
未來(lái)森林使地球擁有更強(qiáng)大的綠色的肺，未來(lái)的森林使人類和動(dòng)物更加健康快樂(lè)的生活，未來(lái)的森林會(huì)讓我更加的珍愛(ài)它！
未來(lái)想象作文 篇4
這是20xx年春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，悅耳的門鈴聲響起，我打開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)門外空無(wú)一物。我一邊想著最近沒(méi)有睡夠，是出現(xiàn)幻聽(tīng)了嗎？一邊關(guān)上了門。就在快要關(guān)上門時(shí)，一個(gè)肥胖的身軀擠了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)那肥胖的家伙，長(zhǎng)著一顆圓圓的腦袋，兩顆與鼻子緊挨在一起的眼，一張寬大的嘴，它的身軀像腦袋一樣圓滾滾的，肚子上還有個(gè)大大的口袋。咦，這不就是。
“哆啦A夢(mèng)”，我脫口而出。
那奇怪的生物不開(kāi)心地扭了扭身軀，氣鼓鼓地說(shuō)：“切，我才不是那個(gè)傻胖子呢，我乃是大名鼎鼎的哆啦A夢(mèng)的弟弟，多啦B夢(mèng)！”
哦，仔細(xì)看看，的確比多啦A夢(mèng)矮了一大截，以至于我開(kāi)門都看不到它。不過(guò)，它會(huì)像哆啦A夢(mèng)那樣，從口袋里拿出各種我需要的東西嗎？
“可以的！”這機(jī)靈的家伙，仿佛看穿了我的內(nèi)心，又好像在證明它不比它哥哥差，“我就是來(lái)幫助你的，所以你想要的東西我都可以拿得出來(lái)！”
它一定又看到我眼中閃閃發(fā)亮的光，“所以，銅鑼燒拿來(lái)！”我緊握著它那肉乎乎的拳頭，神秘地說(shuō)，“交易成功！”
接下來(lái)生活就處處順心了：用了它能使人開(kāi)心的機(jī)器，老板開(kāi)心地連給我升了兩次官；用了它的噴射機(jī)，我免去了高額的票價(jià)，就能到夏威夷安逸地度假。生活變得如此多嬌。
但是最近我工作上遇到了一個(gè)對(duì)我抱有惡意的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我對(duì)他也是厭惡至極。于是我買了一堆的銅鑼燒到它面前，它瞥了一眼說(shuō)：“說(shuō)吧，又有什么事？”我悄悄地在它身邊說(shuō)了一句話，它一蹦三尺高：“什么？我才不會(huì)去做這種事！”它氣得眼睛都變大了�！澳悴皇窍胱C明你不比哆啦A夢(mèng)差嗎？”我挑了挑眉說(shuō)。它忽然泄了氣，猶豫了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，每天上班，我腳下就像踩著一片青云，光鮮靚麗；那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手頭上就像頂著一片烏云，蓬頭垢面。但我從前的朋友們仿佛著了魔般一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去。我卻自我安慰：沒(méi)事，我還有多啦B夢(mèng)呢。我不斷地用B夢(mèng)的機(jī)器去找那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的麻煩，他越痛苦，我就越開(kāi)心。接下來(lái)連續(xù)幾天，那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都沒(méi)有來(lái)上班，我還洋洋得意，直到有一天。
在車站的報(bào)紙上我看到一則新聞，某公司職員因工作不順，抑郁而死。接著，我就看到了那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的照片。我的.初衷不是這樣的呀！我?guī)缀跏锹浠亩印?/p>
幾個(gè)月后，公司由于我經(jīng)營(yíng)不善而倒閉。
似乎是下定了很大的決心，一天早晨我買了很多的銅鑼燒，放在了多啦B夢(mèng)的面前，它又瞥了一眼，沒(méi)說(shuō)話。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，你的到來(lái)，雖然滿足了我很多愿望，但是這段時(shí)間我基本是在與內(nèi)心的罪惡感作斗爭(zhēng)。我想，我還是喜歡那段平淡、寧?kù)o，卻歡樂(lè)的日子，所以。再見(jiàn)，謝謝你帶給我的歡樂(lè)�！�
它吃驚地看著我，然后走出門外，又靜靜的關(guān)上了門。我流了一會(huì)兒眼淚，忽然想起了什么，抓起了桌上印著“謝謝你”的銅鑼燒，跑出家門，可是它已經(jīng)消失了，像它出現(xiàn)那樣突然。我的眼淚再次噴涌而出。
謝謝你，哆啦B夢(mèng)！
對(duì)不起，哆啦B夢(mèng)！
再見(jiàn)了，哆啦B夢(mèng)！
未來(lái)想象作文 篇5
放學(xué)回家我習(xí)慣性爬在桌子上做作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一個(gè)悅耳的聲音傳來(lái)：“小姐姐，請(qǐng)把身子坐直！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”我向四周看了看，沒(méi)人啊，寫(xiě)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)，我又歪著頭爬在了胳膊上，“小姐姐，你不乖喲，要保持距離！”這時(shí)候，我注意到了，那支筆一閃一閃的，天呢，會(huì)說(shuō)話的筆，太神奇了。我仔細(xì)的觀察那支筆，除了比平常用的筆略粗一點(diǎn)，沒(méi)什么特別，我把筆帽打開(kāi)，呀，密密麻麻的線路，筆芯呢，沒(méi)有筆芯怎么能寫(xiě)出字來(lái)？呵呵，想不到這還是一支永不會(huì)斷墨水的'筆，哼！有了這支筆，媽媽再也不會(huì)罵我小臟貓了。
還有什么功能呢？我迫不及待的想知道 。當(dāng)然，在我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，或做錯(cuò)一道題時(shí)，錯(cuò)誤的地方就會(huì)顯示出紅色的提示，特別醒目。另外這支筆還有一個(gè)特殊的作用，那就是保密功能： 如果我有 一些秘密想告訴媽媽，又不想讓別人知道，用這支神奇的筆寫(xiě)出來(lái)的信，只有媽媽一個(gè)人能看到，在別人眼里那封信好像只是一張白紙，哈哈！
未來(lái)的筆怎么樣？告訴你吧，這可是我這個(gè)未來(lái)的發(fā)明家設(shè)計(jì)出來(lái)的呢！
未來(lái)想象作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的.段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦
可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)想象作文 篇7
看到世界的新模樣，你一定會(huì)大吃一驚，過(guò)去那污染極其嚴(yán)重的世界，現(xiàn)在卻成了另一副模樣：森林很多，各種珍稀動(dòng)物在森林里無(wú)拘無(wú)束地生活；河水很清，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去；空氣很清新，讓人聞了感覺(jué)非常舒服……
你一定不相信世界會(huì)變得這么美。告訴你吧，科學(xué)家發(fā)明了“生長(zhǎng)素”，只要在樹(shù)木旁邊滴一滴，馬上就會(huì)長(zhǎng)出許多一樣的樹(shù)木；這種“生長(zhǎng)素”也適用于動(dòng)物，以前那些稀有的動(dòng)物，現(xiàn)在每種都不下十萬(wàn)只。
“水污染清潔器”是一種形狀像魚(yú)的機(jī)器，它們能在水里游動(dòng)，吃進(jìn)污水，排出無(wú)污染的水。
“空氣花”這個(gè)名字你一定覺(jué)得挺新鮮吧？這是兩年前問(wèn)世的產(chǎn)品�！盎ā比缙涿强砍钥諝忾L(zhǎng)大的，不用肥料不用水，就這么一朵花，一天能吃500克有毒氣體。
你不用擔(dān)心汽車和工廠排放的廢氣會(huì)再次污染空氣，現(xiàn)在，汽車都是太陽(yáng)能的，吸收熱量就能轉(zhuǎn)化為能量，不用燃料，所以不會(huì)排廢氣；工廠的每根煙囪上都蒙上了“過(guò)濾網(wǎng)”，廢氣經(jīng)過(guò)“過(guò)濾網(wǎng)”就會(huì)轉(zhuǎn)化為含有鈣、鐵、鋅等有利
于身體的空氣。
還有能看電視的'鏡子、會(huì)唱歌的馬路、能控制天氣的遙控……為了避免說(shuō)太多而成啞巴，你們還是到時(shí)候自己看吧，我相信會(huì)有這一天的。
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