未來的想象作文

時(shí)間:2024-02-29 12:48:53 想象作文 我要投稿

未來的想象作文通用(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的未來的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來的想象作文通用(6篇)

未來的想象作文 篇1

  “滴答,滴答,滴答,滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛,看了看“萬年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服,忽然看見桌角上有一封信,我打開一看:親愛的徐子欣同學(xué):你好!我是水果校園的校長,我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí),太無聊了!所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。 水果校園校長 20xx年3月28日 看到這封信后,我心情既高興又激動。我騎著飛天掃把,來到了水果校園。

  剛進(jìn)門,一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接著向前走去,來到了五年級一班的教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的,桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。

  如:紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的`更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都坐在了自己的位置上,我也找了一個(gè)位置坐下。可是左等右等,老師還是沒來,我想:是不是老師生病,不能來了呢?就在這時(shí),從教室門口走進(jìn)來許多水果機(jī)器人,這是怎么回事呢?原來水果校園實(shí)行的是快樂教學(xué),老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺電腦,讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據(jù)你的性格、興趣愛好,分發(fā)給你不同的課本,真是太神奇了! 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢?我想,那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識才行。

未來的想象作文 篇2

  朋友們,你想知道未來的車是什么樣嗎?別急,聽我慢慢講。

  未來的.車有三個(gè)車廂,我先來介紹第一個(gè)車廂,第一個(gè)車廂有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕可以放音樂,你只要說出歌名,它就會很快播放你說的歌曲。第二個(gè)按鈕可以自動駕駛,當(dāng)你累了的時(shí)候,你就可以按這個(gè)按鈕。第三個(gè)按鈕可以看電視,只要點(diǎn)第三個(gè)按鈕,就能出現(xiàn)電視,怎么樣,是不是很神奇?

  第二個(gè)車廂是廚房,廚房里有飲料機(jī),飲料機(jī)有可樂、雪碧、紅茶、綠茶……各種各樣,一應(yīng)俱全,多得數(shù)不清,廚房里還有智能機(jī)器人,機(jī)器人的肚子是一個(gè)屏幕,你可以在上面點(diǎn)菜,點(diǎn)完后,機(jī)器人不到一分鐘,就把菜品送到餐桌上,速度飛快,廚房里還有水果,都是無農(nóng)藥無毒的,非常放心。

  第三個(gè)車廂是車主的房間,房間里有智能床,床可以變出跑步機(jī)、寫字桌、電扇,房間里還有全能空調(diào),空調(diào)可以移動、調(diào)節(jié)溫度、定時(shí)、調(diào)節(jié)模式,房間里還有萬能管家機(jī)器人,萬能機(jī)器人可以給車主洗臉、洗澡、洗口、送水果、送飯……等好多好多功能。

  這就是未來的汽車,怎么樣?是不是很帥氣?

未來的想象作文 篇3

  人們想飛,就有了飛機(jī);人們想到遠(yuǎn)方去,就有了汽車、火車、輪船;人們想看看海底世界,就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生,我希望我們的學(xué)?梢宰兊酶篮,我就想設(shè)計(jì)一所未來的學(xué)校。未來的學(xué)校究竟是怎樣的呢?請聽我一一介紹。

  現(xiàn)在的學(xué)?臻g太小,只能不停地學(xué)習(xí),卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來的學(xué)校有一個(gè)巨大的游戲空間,可以讓小朋友自由奔跑,自由打鬧。上課的時(shí)候,它是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,下課了,我們就按一下大門上的按鈕,這里就可以變成一個(gè)空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課,還可以讓它變成游泳池、游樂場、電影院……可好玩的了。

  現(xiàn)在的學(xué)生總是離不開書本,離不開筆,沒有筆就到處找,沒帶書本,又怕被老師批評。未來的學(xué)校就不用擔(dān)心這些。未來學(xué)校的課桌上有一個(gè)按鈕,你只要按一下那個(gè)按鈕,課桌上就會出現(xiàn)一臺平板電腦,我們可以在電腦上學(xué)習(xí)、提問題和考試,讓我們更好地學(xué)習(xí)知識。下課了,我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放松身心。

  現(xiàn)在的學(xué)校,不讓我們帶零食上學(xué),在上第三、第四節(jié)課的時(shí)候,我們就餓了。在未來學(xué)校,我們就再也不會挨餓了,因?yàn)槲磥韺W(xué)校的筆墨是用牛奶做成的,紙是用面包做的,筆是用各種各樣的`食品做的,用完以后還可以吃,再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。

  這樣的學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂,更多美好!

未來的想象作文 篇4

  21世紀(jì),將會出現(xiàn)一種多功能新型汽車,陸?杖谩

  這種多功能豪華轎車,是國內(nèi)自行研發(fā)的,利用“神州”9號載人火箭動力發(fā)動機(jī)的技術(shù),加上核潛艇的動力輸出系統(tǒng),再加上汽車發(fā)動機(jī)的核心部分,三位一體的發(fā)動機(jī)由此而成。還有汽車無點(diǎn)火系統(tǒng)推進(jìn)器!從油箱加入垃圾為原料開動,達(dá)到環(huán)保要求,尾氣排綠色風(fēng)。

  外表材料用高耐磨復(fù)合型鋼板,鉆石車燈,水果纖維制成的高密度防彈玻璃,手感舒適,令整車非常輕盈。指紋開門,讓車主更放心地把汽車停在任何一個(gè)地方,獨(dú)有的警笛(一旦有壞人,一公里內(nèi)車主就可以知道有沒有盜車的人)?偟恼f這輛車堅(jiān)固又輕盈,車的重量僅有0.8公斤,保護(hù)車內(nèi)人的功能也很好。

  只要你往車內(nèi)一坐,一種新型特殊的材料使你一身輕松,玻璃窗上出現(xiàn)電視畫面,你想看哪個(gè)臺,只要一說,保準(zhǔn)出現(xiàn),看著看著,你想睡覺,好!車內(nèi)獨(dú)特的香味,讓你安然入睡。車內(nèi)還有很好的隔音系統(tǒng)把外界的聲音都擋到車窗外,真是太好了!

  這車也可以全自動無人駕駛。整車由一臺全自動電腦控制,它的.速度由你說了算,最快達(dá)到一千五百公里一小時(shí)。無論什么路,特殊的電腦車輪,使車平穩(wěn)行使一點(diǎn)也不搖晃,非常舒適!

  整車的外型像一個(gè)大面包,還有鉆石型的,非常好看!

  上天,下海,入地,只要你一吭聲去哪都行,讓你隨心所欲,放飛你自己多年的夢想!

  將來,我一定要發(fā)明一輛這樣的多功能豪華轎車。

未來的想象作文 篇5

  新學(xué)年開學(xué)那天,我剛進(jìn)校門,一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn),裝修后的操場和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的衛(wèi)生膠,既耐得住風(fēng)吹雨打,又可以防止弄臟巧克力。

  進(jìn)入教室,同學(xué)們又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,這即可以節(jié)省木材,也方便維修。壞了,只需要灌入巧克力醬就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老師發(fā)新書時(shí),大家都眉開眼笑。原來,課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的,學(xué)完一課,就吃掉一層,真的很方便。筆是用奶油做成的',用奶油抄寫,做作業(yè),錯了就可以用吸奶器吸掉,積累在一起再用。

  啊!這就是我夢中的校園!

未來的想象作文 篇6

  我是一位博士,正在研究一種高科技產(chǎn)品“未來的房子”。

  未來的房子是用石英塊制做的,和普通的房子差不多一樣,都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。

  當(dāng)主人靠近房子時(shí),房子會說:“主人,歡迎您回家!”并打開門;當(dāng)客人靠近房子時(shí),房子會說:“歡迎觀臨!”并打開門;當(dāng)小偷靠近房子時(shí),房子會自動開啟保護(hù)功能,防止小偷進(jìn)入。

  房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變化。春天,它是綠色的',生機(jī)勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍(lán)色,在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了果實(shí)累累的豐收景象;冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目和溫暖。

  來到餐廳里,當(dāng)你坐在椅子上,輕松悅耳的音樂會立即播放。只要說出你喜歡的飯菜,然后桌子以幾秒的時(shí)間里把東西變出來。最后你走了,臟桌子會自動整理干凈、整齊。

  信息加創(chuàng)造等于21世紀(jì)。讓我們動起手來一起去發(fā)明、創(chuàng)造吧!

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