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（集合）想象的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
流動(dòng)的青春，背叛了旋律，生命的音符，彈出了節(jié)奏�；蛟S還年輕，只是有點(diǎn)輕狂，或許還稚嫩，只是有點(diǎn)浮躁。歲月流逝，模糊了起跑線，淡淡的感覺(jué)在生命的旅程中漸行漸遠(yuǎn)……
風(fēng)兒隨著眷戀仰躺在傘上的祝福，撐起一片無(wú)風(fēng)的季節(jié)，徜徉在每一個(gè)沉寂的心動(dòng)。過(guò)著流水一般的生活，來(lái)來(lái)去去無(wú)動(dòng)于衷，多少黑夜里嘆息的沉默，睡夜中鼾聲擾亂了清夢(mèng)，寧?kù)o中瀉下的疲倦，遺失在無(wú)舵的航行中，驕傲的哭泣著，我們回味的那些年……
假若生活彈出了活力，命運(yùn)的琴弦，撥動(dòng)著離人的情愫，催淚漣漣，蕩起季節(jié)的纏綿。愿祝福能想起你的模樣，在奮斗中寒風(fēng)肆意的日子里，畫(huà)上最誠(chéng)摯的問(wèn)號(hào)。
現(xiàn)實(shí)孤傲的面孔，包納萬(wàn)象的表情，卻始終無(wú)法映襯你難測(cè)的心情。漂泊的身影，風(fēng)一般的孤獨(dú)，寂寞聲聲唱響天明。有時(shí)候喜歡流浪，有時(shí)候習(xí)慣漂泊，在淡默的表情里，摯起一束花，獻(xiàn)給那漂泊不定的心情。
愿你的一生布滿前程，一路美景收割在祝福的日記里，淡化行程的疲倦，那一個(gè)又一個(gè)美麗的心愿，緊握含苞待放的沖動(dòng)，在生活的年輪中，纏繞著哀愁。朋友，今晚你沒(méi)有守著月亮對(duì)嗎，不然怎會(huì)不知今晚月色正朦朧！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有時(shí)候就像是被月亮掏空了心臟，在銀白的'夢(mèng)幻中，夾雜著浪漫的韻味，尋尋覓覓，尋尋覓覓……我愿守著一腔熱血，堪比男兒的赤膽，在追求中堅(jiān)定自我！
頻繁的哭泣，讓淚水的清澈失去了光澤，明眸在顫抖，振碎這難眠的夜夢(mèng)。飛奔如童年，卻忘記給你說(shuō)聲再見(jiàn)，滾燙的心情，卻握不住你的溫度，還在癡癡傻傻等待那冷漠的凋零！我習(xí)慣一個(gè)人的哭泣，那眼淚劃過(guò)臉頰的溫柔，模糊的視線里，還在下雨的晴天，就像心情在哭泣中綻放得這般燦爛�？粗銦o(wú)奈的表情在沉寂中燃燃、濃烈。手心握著一片茶葉，卻似乎苦澀著這沸騰的熱血。淘氣的天氣，平凡的流浪。夜，籠罩著楓葉的火熱，點(diǎn)綴季節(jié)，如此孤傲，浩瀚的冷漠，蔓延人生的悲歡離合，這也荒唐，那也荒唐，怎會(huì)恍恍一生了得！
夜已夢(mèng)，夢(mèng)已深。搏動(dòng)的心跳，抑制不了心情，尾隨著脈搏欣喜成節(jié)奏，癡癡狂狂、纏纏綿綿，一曲優(yōu)美的旋律，默默守著季節(jié)的花開(kāi)。拋開(kāi)殘留的枯萎，落葉紛飛成成長(zhǎng)的寂寞。不必假裝，不必嘆息，歲月的側(cè)臉不再清晰每個(gè)人的容顏。我們淘氣，在脆弱面前，我們擁有平等的權(quán)力，沒(méi)有周期的頻率，無(wú)序的波動(dòng)，傳遞不了生活的模樣。時(shí)光匆匆，慌亂遺留的心愿，生活淡淡折起白紙的皺紋，透明了心情，白透了記憶，豈能只讓狂歡保留活力？
行一片落葉，拾一份心情。我們匆忙的人生，苦澀了嘆息。煩惱和痛苦絕望成懸念！清風(fēng)曉夢(mèng)，待月羞花，楊柳依依，魂?duì)繅?mèng)縈。蒼白了頭發(fā)的生活，歲月刁難佳人的落寞。風(fēng)且行，雨不停，路旁的足跡殘留行人的氣息；思無(wú)涯，念不止，昨夜靜深誰(shuí)淺聲低吟？此般無(wú)奈怎堪何奈，花開(kāi)忘記許下承諾。人靜，夜深，怎能孤燈長(zhǎng)明，留一盞寂寞生哥長(zhǎng)嘯！
行也好，止也罷，可行可止嘆此生！夏依飄紗，嫵媚著季節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴是荷葉的清新，聆聽(tīng)流水潺潺聲，倚亭停在寂寞邊緣，是歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)，封鎖了哀鳴。綠葉挺拔了身姿，是青春的模樣，披上了大地的新裝，揮揮灑灑，到如今卻也有幾分看頭！情綿綿，意濃濃，多少無(wú)奈煙雨中，憶往昔，嘆如今，多少樓臺(tái)記憶中！恰似一曲憂怨向你說(shuō)……
一路行來(lái)，風(fēng)雨行過(guò)，細(xì)砂還眷念著風(fēng)，無(wú)影隨行。繁花飄落，在無(wú)情的季節(jié)，凋謝著那原本屬于她的青春，而我只記得她曾經(jīng)來(lái)過(guò)！夢(mèng)想從未被打敗，只是多了一雙疲憊的眼睛。兼程風(fēng)雨，卻唯獨(dú)輸給了承諾。
想象的作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校宛如仙境，未來(lái)的鋼筆奇妙無(wú)比，那么，未來(lái)的衣服是什么樣子的'呢？
讓我來(lái)告訴你吧，未來(lái)的衣服功能可多著哩！
未來(lái)的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強(qiáng)度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無(wú)比，令人心曠神怡！
未來(lái)的衣服可以自動(dòng)清洗。如果你一不小心弄臟了衣服，呵呵，絕不需要?jiǎng)诶廴魏稳饲逑础Ｄ阒灰p輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！
未來(lái)的衣服還可以防細(xì)菌并且能自動(dòng)按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細(xì)菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門(mén)外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時(shí)候，它就自動(dòng)為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見(jiàn)了蹤影。
未來(lái)的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿著它，即使掉進(jìn)汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著它，即使在火海中，也不會(huì)被灼傷；穿著它，即使觸到高壓電，也會(huì)安然無(wú)恙。這種衣服真可以稱得上是人類(lèi)的“生命保護(hù)服”了！
未來(lái)的衣服還有……
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我堅(jiān)信：只要我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，掌握科學(xué)文化知識(shí)，這種衣服一定會(huì)問(wèn)世的，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
想象的作文 篇3
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jī)之外，我更期待能進(jìn)一所自己向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書(shū)香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長(zhǎng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的.情感——霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當(dāng)然，好的老師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識(shí)的老師一定要有深厚的文學(xué)功底，樂(lè)觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。當(dāng)然，老師推開(kāi)教室門(mén)時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見(jiàn)便喜歡，上課都不由自主的專(zhuān)心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)——它有著歡聲笑語(yǔ)，有著朗朗書(shū)聲，有著朋友般的老師，有著親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿憧憬與想象的，但我也會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的不完美。如果覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來(lái)改變！
想象的作文 篇4
我希望有一天清晨，是陽(yáng)光明媚的，漂漂亮亮的花草跟我問(wèn)好。這天是周一，我希望能拿一個(gè)漂亮的瓶子接幾滴露水。有一只烏鴉跳到我手上，說(shuō)聲：“早上好”。有一只蝴蝶在飛來(lái)飛去，給我采來(lái)了許多花粉，放在另一個(gè)瓶子里。我希望那只蝴蝶是我的寵物。我希望每天早晨送一樣蔬菜給媽媽吃，因?yàn)閶寢屜矚g吃蔬菜。還希望在家門(mén)口有一個(gè)免費(fèi)圖書(shū)館，每天能借一本書(shū)回家看。這個(gè)早早晨能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰咋咋叫聲，讓我感覺(jué)很美妙，像是在唱歌給我聽(tīng)。我希望給她扎上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)和小辮子，然后穿上芭比娃娃的'小裙子，讓她變成一個(gè)小鳥(niǎo)公主，讓她給她的同伴們看。
這是一個(gè)多么好的早晨啊！
想象的作文 篇5
我的愿望就是當(dāng)一陣微風(fēng)，給天下所有人和生物送去溫暖，讓他（她）們感到幸福。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)果園和蔬菜園時(shí)，我會(huì)給大汗漓淋的農(nóng)民們送去一陣微風(fēng)，讓農(nóng)民們感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)路邊的小攤時(shí)，我會(huì)送一陣風(fēng)給忙碌得不可開(kāi)交的小販，讓他們也感受到絲絲涼意。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)干旱地區(qū)時(shí)，我看到干旱地區(qū)的.莊稼即將被枯死時(shí)，我會(huì)請(qǐng)來(lái)我的云妹妹，我和她合在一起，干旱地區(qū)就下起了傾盆大雨，這里的人們都?xì)g呼起來(lái)，漸漸得，小草從土里冒出了小腦袋；漸漸得，大樹(shù)和其它植物都復(fù)蘇起來(lái)，干旱地區(qū)也恢復(fù)了生機(jī)，我再去請(qǐng)水資源豐富的地方獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)水送給干旱地區(qū)。從此以后，干旱地區(qū)再也不愁沒(méi)水喝了。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)那些浪費(fèi)水的地方時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求他們不再浪費(fèi)水資源，并且教會(huì)他們節(jié)約用水的好辦法。
假如我是一陣風(fēng)，我還可以干更多更多的事，讓天底下所有人感到幸福。
想象的作文 篇6
六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫(xiě)作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。
六一節(jié)終于來(lái)了，它是我們的'節(jié)日，不過(guò)，想象中的六一也伴隨著一起來(lái)了，大家更激動(dòng)不已。
六一節(jié)這一天，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們?cè)谔炜罩羞^(guò)節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過(guò)來(lái)接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。
怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過(guò)上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。
想象的作文 篇7
蔚藍(lán)的星球，母親懷孕時(shí)的肚子，催人光陰的時(shí)鐘……，圓在我們生活中處處可見(jiàn)，它──象徵著完美的事物，為我們的生活綴上多姿的樣貌。
蔚藍(lán)的星球，每天不息旋轉(zhuǎn)著，以圓球的豐姿，為這宇宙鑲上生生不息的生命力，以“勤”的精神指導(dǎo)了人們?nèi)绾卧谖磥?lái)的每一天，向前邁進(jìn)。圓也似乎成了它每天運(yùn)動(dòng)的，只要向著圓的軌跡邁進(jìn)，在其間生活的萬(wàn)物便可日日得到陽(yáng)光的.普照，在寒冬里更像是一杯暖人的姜茶，遞送了最真摯的幸福。
母親懷孕的肚子，也像是一顆圓球，母親孕育著新的生命，為這世界增添更多的人才；懷著的不只是新的生命，更是一家人愛(ài)的結(jié)晶。全家人都為這圓滾滾的球體，細(xì)心呵護(hù)，而這圓，也為每一個(gè)家庭注入新的希望。一粒粒豆大的雨水，自天空翩翩降臨，滋潤(rùn)了埋在土壤中的種子，每粒圓形晶瑩的雨水，都為我們?cè)苑N的植物潤(rùn)上些許水氣，讓它們不會(huì)乾枯、凋謝。在場(chǎng)傾盆大雨后，一道半圓的彩虹會(huì)將天空染成絢麗的色澤。
光陰的長(zhǎng)河中，因?yàn)橛辛藞A形的鐘表，讓人們得以在期間完成自我的目標(biāo)，了解到時(shí)間分每秒的可貴，珍惜時(shí)光，善用光陰，為這世界送上一朵朵美麗的浪花，注入一縷縷宜人的清香。
圓對(duì)我們就像是顆顆星球于宇宙奧妙的規(guī)律，陽(yáng)光的雨露對(duì)于種子的滋潤(rùn)，身懷六甲的母親手中的一線希望，人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中督促文明進(jìn)步的時(shí)鐘，圓，劃下了完美的句號(hào)，展開(kāi)了繽紛綺麗的未來(lái)。
想象的作文 篇8
時(shí)光如白駒過(guò)隙般一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是公元20xx年了。
20xx年的我，變化不是太大，我依舊是那副活潑的樣子，依就是那顆童心，依舊有愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
這時(shí)的我通過(guò)自己的不懈努力與堅(jiān)持，生活在了一個(gè)發(fā)達(dá)的城市里。城市的人各形各色，他們有著不同的職業(yè)，去著不同的公司，做著不同的事情，但他們的心卻是一致的——通過(guò)自己的努力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、本事，使生活水平有逐步提高。
然而，那是在我20xx年時(shí)的.追求了。現(xiàn)在我只是希望自己的職業(yè)，做出的事情，可以為他們提供樂(lè)趣。更希望不只是這個(gè)城市的人，應(yīng)該是全國(guó)各地的人，甚至世界各地的人都能看到我寫(xiě)的書(shū)。目的并不是銷(xiāo)售者們追求的銷(xiāo)量，并不是印刷者們追求的數(shù)量，而是希望他們可以在忙碌的工作中抽出一點(diǎn)時(shí)間讀一讀，減輕他們的疲勞。
或許你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，我的職業(yè)就是一名作家。
也許你會(huì)大吃一驚，甚至?xí)蟮坨R，你可能會(huì)滿腹狐疑：在國(guó)內(nèi)的作家有很多，世界上的作家抑或是數(shù)不勝數(shù)，聞名天下的作家卻屈指可數(shù)，略有名氣的作家比肩迭跡，你如何在人山人海中燦爛奪目呢？
不用擔(dān)心，我并不在乎，只要有人讀到我的書(shū)時(shí)覺(jué)得很快樂(lè)，煩惱少了就可以了。
我每天坐在陽(yáng)光明媚，空氣新鮮的屋子里。陽(yáng)光透過(guò)紗窗進(jìn)入工作室，打開(kāi)窗戶，空氣開(kāi)始流動(dòng)，東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。古道旁的花鐘正在“按時(shí)”開(kāi)放，現(xiàn)在七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)妍斗麗了。
坐在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)作，有時(shí)文思泉涌，有時(shí)卻一竅不通，那根源是什么？就是你是否去認(rèn)真細(xì)致的觀察生活。
每天我都要去郊外觀察大自然，回家后，回想回想。美麗的景色印然于心，靈感來(lái)了，寫(xiě)起來(lái)便順理成章，寫(xiě)完之后再細(xì)讀、品味，不合理的地方再修改修改，一篇較好的文章就出爐了。
今天，天剛破曉，我便去觀察了昆蟲(chóng)和動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)古道邊的花上有一群蜜蜂們，它們正在牽牛花上辛勤的采蜜，它們先飛到花蕊上采了蜜，然后又到了花瓣上開(kāi)始“圍圈”，想必它們正在跳圍舞吧。跳著跳著，也許是有些累了，都躺在了花瓣上。那幅圖，好似一張素描畫(huà)。
咦，它們中有一只蜜蜂起來(lái)了，咦？又一只，三只蜜蜂都起來(lái)了，又起來(lái)四只蜜蜂，前邊的三只蜜蜂又蹲了下來(lái)，又有五只蜜蜂起來(lái)，那三只蜜蜂又起來(lái)了，中間的四只蜜蜂蹲了下來(lái)。就是這樣來(lái)回的循環(huán)著，細(xì)看，他們的一起一伏好像是擊“電”而起。
每天去觀察生活，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，久而久之，詞語(yǔ)多了，也就有“墨水”了。
20年后的我是一名作家，我應(yīng)該向著這個(gè)方向繼續(xù)努力。
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