優(yōu)秀想象作文

時(shí)間：2024-05-07 18:28:36 想象作文我要投稿

優(yōu)秀想象作文7篇（必備）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文7篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀想象作文7篇（必備）

優(yōu)秀想象作文篇1

　　假如我會(huì)變，我想變成馬良，這樣我有了神筆我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　我有一個(gè)好朋友，他從小就得了小兒麻痹癥，我真想讓他的腿快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我們就可以一起玩，一起跑，一起跳了�，F(xiàn)在我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是馬良，我要給他畫(huà)一個(gè)完美健康的身體。

　　我接著要實(shí)現(xiàn)的愿望是幫助山區(qū)的人，我要畫(huà)許許多多的.書(shū)，讓他們有書(shū)看，我還要畫(huà)一些筆和本子，這樣他們有書(shū)可以看，有本子可以寫(xiě)了�？蛇@些還不夠他們還得有現(xiàn)代化的學(xué)�？梢陨�。讓山區(qū)的人實(shí)現(xiàn)讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)，讓現(xiàn)代化改變山區(qū)面貌。

　　最后我要畫(huà)一些和平使者，讓他們分散到一些還在打仗的國(guó)家，讓那里和我一樣大的孩子也過(guò)上幸福的生活，讓他們也有學(xué)上，也有飯吃，擁有一個(gè)幸福、完整的家庭。

　　假如我能變成馬良，擁有一支神奇的筆，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加。我會(huì)讓所有人更加快樂(lè)健康的生活。

優(yōu)秀想象作文篇2

　　在古老的大地上，存在著一股強(qiáng)大的.力量，正是由于這股力量，這個(gè)古老的大地才有了她的守護(hù)神——龍神勇士。共有三個(gè)龍神勇士守衛(wèi)著這片土地。他們分別是；逾——火龍神；遜——水龍神；姬——木龍神；他們?nèi)齻€(gè)默默的守護(hù)著這片安祥的樂(lè)土，直到有一天他們?nèi)齻€(gè)在巡邏的途中看到前面的天空一片黑暗，在黑暗中還有邪氣閃現(xiàn)，逾首先感到了異常，他念出火龍決以全身力氣打去，竟被那股力量吸收了，大家都感到一股不對(duì)勁兒……

優(yōu)秀想象作文篇3

　　長(zhǎng)大以后，我要發(fā)明一只有多種功能的盒子，不用加電池，因?yàn)樗翘?yáng)能的。

　　這個(gè)盒子上面有七個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕有一種功能。按第一個(gè)按鈕，它可以變成一種會(huì)飛的`動(dòng)物或者機(jī)器人。它只能飛一個(gè)小時(shí)，時(shí)間久了它會(huì)從天空中掉下來(lái)。按第二個(gè)按鈕，它可以變大。你想要它變得多大，它就會(huì)變得多大�？梢员确孔哟�，可以比學(xué)校大……按第三個(gè)按鈕它可以變小，可以變得比螞蟻還要小。按第四個(gè)按鈕，可以得到自己喜歡的書(shū)。還可以讓你變成這本書(shū)里的一個(gè)人物或者一種東西。按第五個(gè)按鈕，這個(gè)盒子就會(huì)變成一個(gè)人，或者一樣?xùn)|西。如果它變成一樣?xùn)|西，那么這東西也能像人一樣說(shuō)話和活動(dòng)。它可以和你一起玩和運(yùn)動(dòng)。按第六個(gè)按鈕，它可以讓你變成在水里游的人或者一種水里游的生物。如果在水里游的話，那會(huì)比魚(yú)還要游得快。按第七個(gè)按鈕，它可以讓你變成飛機(jī)，在天空中飛行……

　　還有一個(gè)按鈕可以變出一瓶藥來(lái)幫你治病。不管你生什么病，它都可以醫(yī)治。這種藥只有好人才能夠使用。壞人使用就會(huì)被扔到河里去淹死。

優(yōu)秀想象作文篇4

　　在沒(méi)有的是世界里，少了嘮嘮叨叨的媽媽，和天天忙碌的爸爸。就只剩下只有孩子的世界了，整天無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、自由自在的，想干什么就干什么，想做什么就做什么。一切都是別樣的感覺(jué)，使我們感覺(jué)非常的自由。誰(shuí)不愿意生活在這種的'天地中呢？

　　有一天，早上媽媽8點(diǎn)就叫我起床，這是我就在心里抱怨說(shuō)；‘‘唉，要是世界上沒(méi)有大人那該多好’’這時(shí)，有一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在我面前，他和藹的說(shuō)；‘‘你是不是想這個(gè)世界上沒(méi)有大人’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓后對(duì)我說(shuō)；‘‘我滿足你的要求’’這一句話剛落，老人就走了，我以為他在跟我開(kāi)玩笑。誰(shuí)知道我跑出臥室，出去吃飯看見(jiàn)媽媽不見(jiàn)了，我找了整間屋子，就是沒(méi)有媽媽，這是我想到了剛才老人對(duì)我說(shuō)的話，才知道他說(shuō)的是真的，我跑出了門外，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人，全是小孩子，這是我有開(kāi)心有難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有了父母的管教，無(wú)憂無(wú)慮的，想干什么就干什么就干什么。難過(guò)的是，這個(gè)世界上再也沒(méi)有爸爸媽媽的呵護(hù)了，我們真的成了沒(méi)有爸爸媽媽的孩子了。之后，我就往好的一面想，跑去小伙伴的家，邀請(qǐng)她們出去玩，我們跑去游樂(lè)場(chǎng)，我們?nèi)チ俗鲞^(guò)山車，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車，不知道過(guò)山車坐起來(lái)是什么獨(dú)特的感覺(jué)，我們還會(huì)去坐摩天輪，在那上面，我能欣賞到美麗的風(fēng)景，讓我恍然大悟�？柿�，就拿商品的飲料喝。餓了，就在超市里那塊面包吃，讓后，我們一起玩，一起來(lái)體驗(yàn)，在沒(méi)有大人的世界里，是什么樣的呢？后來(lái)，我就想念我的爸爸媽媽了，我沒(méi)有心情玩了。就在這時(shí)，哪位老爺爺來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)；‘‘想你的爸爸媽媽了’’我點(diǎn)點(diǎn)了頭，‘‘后悔了，想讓爸爸媽媽回來(lái)了’’我說(shuō)；‘‘嗯，我現(xiàn)在知道了，我不能沒(méi)有爸爸媽媽’’老人說(shuō)；‘‘知道錯(cuò)就好’’這就話剛落，突然，又回到了，那天早上。我滿意的笑了笑，一切又回到了原來(lái)的景象了。

　　這下我懂啦，世界上不能沒(méi)有大人，也不能沒(méi)有小孩，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。

優(yōu)秀想象作文篇5

　　“既生瑜，何生亮？”喜愛(ài)三國(guó)的朋友肯定會(huì)對(duì)這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話可以說(shuō)是對(duì)周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮，周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者，孔明流傳千古，而周瑜卻為后人留下一句嘆息，何也？我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。

　　“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。”，一代文豪蘇東坡都對(duì)其推崇至此，可見(jiàn)周瑜的`才干與智慧決非一般。周瑜的用兵，才干，文學(xué)可以說(shuō)均不亞于孔明，而且周瑜還是人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn)，便是氣度小。有個(gè)成語(yǔ)叫“恃才自傲”，當(dāng)他生活在那種人人不如他，舍我其誰(shuí)的圈子里時(shí)，可能他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下或是超過(guò)他時(shí)，他不去欣賞，去為他喝彩，反而怨恨他人，最終郁悶而死，為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明，乃是敗給自己，敗于自己沒(méi)有那種為別人喝彩的氣度。

　　如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩，選擇為孔明的忠誠(chéng)喝彩，我想，也許歷史會(huì)不同于今天的歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂，唯有杜康�！绷恕Ｖ荑�(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí)，這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候，不斷提升和完善自我；也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國(guó)人，這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候，不會(huì)損傷自尊，相反還會(huì)收獲友誼。唉，如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，吳國(guó)可能不會(huì)在三國(guó)中最不受重視；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，也許孔明會(huì)與他成為很好的知己；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，三國(guó)的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫(xiě)一遍；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，如果，如果終究是如果。

　　其實(shí)為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程，可惜，這些周瑜不懂。

　　如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。

優(yōu)秀想象作文篇6

　　灰點(diǎn)點(diǎn)，是一只身手敏捷的灰兔。他不僅在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑，短跑，跳高，跳遠(yuǎn)，項(xiàng)目中次次奪冠。還在全世界森林奧運(yùn)中得到了第一名！不過(guò)灰點(diǎn)點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想——參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行大賽。

　　灰點(diǎn)點(diǎn)不止一次嘗試做一對(duì)翅膀，在身上貼滿羽毛，甚至從懸崖上跳下去。不過(guò)這些方法都失敗了！

　　這一天，灰點(diǎn)點(diǎn)在思考怎樣才能飛上天空。上帝出現(xiàn)了！灰點(diǎn)點(diǎn)乞求道：“偉大的上帝呀，能否賜予我一對(duì)翅膀，讓我在天空中飛行？”上帝有點(diǎn)猶豫，說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)這一愿望，不過(guò)這可是要付出一定代價(jià)的，你可千萬(wàn)別后悔！”灰點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，暈了過(guò)去。

　　等灰點(diǎn)點(diǎn)醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己后背果然多了一對(duì)潔白的.翅膀。他激動(dòng)得用力扇動(dòng)翅膀，很快就飛到了空中，一會(huì)兒就飛上了天！“原來(lái)天空是這樣的！”灰點(diǎn)點(diǎn)又輕輕地?fù)u搖翅膀自在地飛了下來(lái)。

　　這時(shí)，死對(duì)頭獵人帶著獵狗朝它這邊走來(lái)了，灰點(diǎn)點(diǎn)不慌不忙地拍動(dòng)翅膀飛上天空。心里暗喜：哈哈！看你怎么追我，來(lái)咬我呀！誰(shuí)曾想今天可巧了，眼看著側(cè)前面那只老鷹，越飛離自己越近……灰點(diǎn)點(diǎn)只好拼死飛回兔子洞�？伤某岚蛱罅�，竟然進(jìn)不去，剛才太興奮忘了嘗試怎么收翅膀。獵狗追了上來(lái)，一口咬住了灰點(diǎn)點(diǎn)……

　　“��！”灰點(diǎn)點(diǎn)驚醒了過(guò)來(lái)。

　　現(xiàn)在灰點(diǎn)點(diǎn)再也不想要翅膀。他努力練習(xí)，開(kāi)始為下次的比賽做準(zhǔn)備！因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理：每個(gè)生物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，而忘了自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造出特定的場(chǎng)景。形成一定的故事情節(jié)。構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)緊湊。文章中人物的心理描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)豐富。真棒！

優(yōu)秀想象作文篇7

　　滴答滴答，雨滴不斷的打在了我的身體上，天空一片陰暗，四周基本上沒(méi)有一個(gè)人，或許只有像我這種人才會(huì)在雨天出來(lái)吧，父母對(duì)我所報(bào)的希望，終究還是壓得自己喘不過(guò)氣，無(wú)能的'我只能不斷的逃避，要是有另一個(gè)我來(lái)代替現(xiàn)在的生活，那就好了。

　　不注意間，一滴雨水滴到了眼睛上，眼睛微微瞇起，想緩解下雨水進(jìn)入眼睛的酸痛感，瞇了會(huì)，似乎得到了緩解，再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)人，我嚇得連忙往后退去，不為別的，只因這人與我衣服面貌完全一樣。

　　“你····是誰(shuí)？”聲音略帶著顫抖，腳往后退了半步，似乎只要有稍微不測(cè)，就馬上逃出去。

　　“我是你啊，你不是希望有另一個(gè)自己來(lái)替代你嗎？”他是這么回答的，而這樣的回答卻是讓我產(chǎn)生了恐懼，本身不相信這種事情的我，豈能相信這種事情發(fā)生。

　　“你說(shuō)錯(cuò)了，我并沒(méi)有那種想法�！蔽胰隽藗€(gè)慌，希望能驅(qū)趕走他。

　　“是嗎？父母抱著希望，你卻無(wú)法幫他們實(shí)現(xiàn)，只能逃避在這里的人，不是你嗎？”

　　“不是的，我沒(méi)有打算逃避，只是想要在這里歇息下，一會(huì)，我就會(huì)回去了�！甭�(tīng)到他這么說(shuō)，心中的恐懼更深了，因?yàn)樗f(shuō)的話，正是剛剛所想的。

　　“希望如此吧，如果你下次還有這種想法的話，我會(huì)直接把你替代掉的�！�

　　“快起來(lái)了，星期六也不應(yīng)該睡懶覺(jué)啊�！�

　　一陣叫喊聲，使我驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。

　　一次替代的想法，或許只能引來(lái)另一個(gè)自己。

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