想象的作文【經(jīng)典8篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······一陣悅耳的鈴聲響了起來，放學的鈴聲總是那么愉快，我背起書包蹦蹦跳跳地朝外走去。
咦，我的書包怎么會這么輕呢？因為，我的書包不是普通的書包，而是一只神奇的書包，且聽我慢慢道來。我的書包小小巧巧，是天藍色的，正中間有一個可愛的女孩，右上角有三朵不同顏色的花。第一朵花是淡紫色的，第二朵花是米白色的，第三朵花是粉紅色的。別小瞧這三朵小花，每朵小花都有不同的功能。就拿淡紫色的小花來說吧，按一下，平時你沉甸甸的書包就會變得輕飄飄的，這樣，我們就再也不用每天背著“一座小山”了。
米白色小花的奇妙之處就在于換色。它就像是我們平常繪畫用的調色板，各種各樣的顏色絢麗多彩，任你選，任你挑，可以根據(jù)你的心情自由換色，是不是很神奇呢？
粉紅色的小花是最最神奇的.。像我們這樣的小朋友都特別喜歡新鮮的事物。書包也喜歡經(jīng)常換，今年流行什么樣的款式，就買個這樣的，明年流行那樣的款式，又要買個新的，喜歡跟著潮流走�，F(xiàn)在有了我這樣的書包，小朋友們就不用每年買書包了。因為啊，按下粉紅色的小花，書包的表面就會出現(xiàn)像平板電腦一樣的屏幕，可以在上面任意挑選自己喜歡的款式。如果沒有你喜歡的款式，在屏幕的左上角會有個“自由定”的指標，點一下，就會出現(xiàn)空白頁，我們可以在上面自己設計書包的款式。這樣就不用經(jīng)常換書包了，而且可以背自己最中意的款式。多么神奇的書包��！
“起床了，起床了！”哦，原來那神奇的書包只是一個夢��！不過我相信，隨著人類科技的快速發(fā)展，我的美夢一定可以成真。
想象的作文 篇2
在森林深處的一處農(nóng)舍中，住著一位鴨媽媽和幾只可愛的小鴨子。一有空，鴨媽媽就會帶著小鴨子們在農(nóng)舍旁走走。開始，小鴨子們還十分感興趣，但時間久了，它們就不怎么感興趣了。于是，它們又懇求鴨媽媽帶它們去大城市里轉轉。
起初，鴨媽媽根本不同意，但實在是受不了小鴨子們的懇求，只好帶它們去大城市了。
“嘟——嘟”鴨媽媽和小鴨子走在大街上，突然迎面飛馳來了一輛汽車，把小鴨子們嚇了一跳。
沒過多久，小鴨子們來到了城市的中心區(qū)。在這里，人山人海，人們看見了它們都停下腳步來觀望。甚至有人說：“嫩嫩的黃毛，黃色的小嘴，真是太可愛了！”
小鴨子們聽了十分高興，一不留神，幾只小鴨子掉進了下水道中，小鴨子們驚恐萬分，拼命的抓住下水道中的'水草。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾只小鴨，便到處尋找，終于在下水道中找到了它們。鴨媽媽立即跑到了警察局，強拉著一個警察來到了“事發(fā)地”，警察看見了水中的小鴨子后，找來了一根繩子，伸向小鴨子，人們都十分緊張，害怕小鴨子被水沖走了。警察的身上也出現(xiàn)了汗水，但最終，小鴨子們還是在警察的解救下，成功逃離了死亡。
小鴨子被救上來后，“嘎嘎”地叫了幾聲，應該是感謝警察吧！
最后，人們目送這些可愛的小家伙大搖大擺地上路了。
想象的作文 篇3
轉眼間，我們來到了20年后，技術發(fā)達的現(xiàn)在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來到了我的教室，他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。
這時，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的'點了一下，刷的一下，天空中出現(xiàn)了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然后老師的手揮了一下，手上出現(xiàn)了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
想象的作文 篇4
我認為未來的學校會是這樣的：
當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的'第一節(jié)課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢�！蓖瑢W們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學校怎么樣��？
想象的作文 篇5
“起床啦，起床啦�！笔直凵蟼鱽硪魂囁致楦�，我揉揉眼睛，看了看手中的萬能手表，已經(jīng)下午1點多鐘了，但外面才蒙蒙亮。自從進入了51世紀，地球的時間就延長到了48個小時，1點多只能算是清晨呢！我緩緩的爬下浮空床，保姆機器人送來我的電子座椅，送我來到洗漱臺前，熱水和清潔檸檬水都已經(jīng)準備好了，我慢悠悠的洗漱好，穿上T恤，坐在太陽能直升機里，前往電子圖書館。
來到圖書館，紙質書全都不見了，取而代之的是一塊塊小小的芯片，和一個個頭盔。紙質書早在2700年前就被淘汰了，如果你還想去看那種書的話，那你只有去遠古博物館了。我找了一個安靜的四維空間，帶上模擬頭盔，開始寫調查報告。哦，我差點忘了介紹自己了，我是“綠色行動”有限公司的總裁，兼業(yè)余作家�！熬G色行動”公司，是個國際環(huán)保組織，專門解決地球的環(huán)境問題。今天休假，所以我才能那么悠閑的'出來看書。終于搞定了，我舒服的伸了個懶腰。笑著點開信息庫，開始找書，面前出現(xiàn)一個光屏，上滿盛放這一本本五花八門的書，一本名叫《沖出地球》的書吸引住了我的注意，我看了幾頁，覺得愛不釋手，我滑動光屏，把書的封面移到一個綠色的方框里，一個天藍色的芯片從哪個方框里漸漸伸了出來，掉到我手里，我用電子銀行付了款，然后樂滋滋的把芯片塞進了儲物戒指。從圖書館出來，已經(jīng)9點了，但還不過是中午。我有些餓了，便到附近的一個餐廳里去吃飯。我點了幾個這里的招牌菜，有黑椒牛排，大麥甜甜圈，和焦糖奶茶。不一會兒，機器人服務員端來幾個盤子，上面放著幾粒淡黃色的藥丸。這些小藥丸里包含著這些食物的精華，而且味道也不差。我心滿意足的吃掉了午飯，出去散步。剛剛路過街心花園，眼前忽然出現(xiàn)了一個光屏，上面浮現(xiàn)出一個女孩的面孔，那是我的助理，貝莉�！翱偛茫绹】哲嚴峡傄塘恳幌峦瞥鲂碌漠a(chǎn)品，請您盡快趕到美國紐約�！彼雌饋碛薪辜�。我嘆了口氣，下午休假的計劃又泡湯了。憑著瞬移器，我一下子就到了紐約。
事情很順利，當我回到家時，已經(jīng)48點了，第2天又即將要開始了。我舒舒服服泡了個熱水澡，換好睡衣，爬上軟綿綿的浮空床，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
想象的作文 篇6
我是投影儀先生，一進三(4)班的教室，我干干凈凈的，但教室臟兮兮的，我討厭極了，真想離開，又無能為力。
同學們對我充滿了好奇。下課的時候，把我亂擺弄，又是搖頭，又是轉我的脖子，還有呢!他們還要讓我做十分鐘的仰臥起坐，把我頭都轉得暈乎乎的。假如我有一張嘴，我會記住他們的名字，然后告訴老師，讓老師大聲地批評他們。
可是有時候，老師也不愛護我，用惡心的'顏料在我潔白的肚皮上亂畫亂涂，弄得我肚皮上一塊紅，一塊青的。而且，有時他們用手腕壓疼了我，也不說聲：“對不起!”真叫人氣憤。
我的睡眠時間很少，老師幾乎是每節(jié)課都讓我醒著。有時，我進入了夢鄉(xiāng)，他們還要讓我醒來，我不醒，他們就催我，我還是不醒，他們就沒戲了。雖然看著老師要把課本舉起來講課，太累了，但是醒了，又太便宜他們了。這一點，我可羨慕大幕哥哥，因為他能踏踏實實、安安心心地睡懶覺!
希望老師、同學換位思考，不要欺負我，也不要在我睡覺時吵醒我!
想象的作文 篇7
這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】，這三個按鈕代表著不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板
如果你在學習時感到了疲倦，你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現(xiàn)一個墨鏡和一副耳機，你帶上墨鏡眼前立馬會出現(xiàn)一行字讓你選擇，你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果，你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下?lián)Q成你想聽的歌。如果，你不想聽歌曲的話，還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時，你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕，它立馬就會給你出現(xiàn)一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的小太陽能板發(fā)電的，它還有備用的電能，晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的.，這是每個人都知道的，可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時，突然，一輛車駛了過來。你沒有注意到，這是紅色的按鈕就會想起發(fā)出警告。你就會立馬知道，馬上躲開。
這就是神奇的安全帽的三個用處。雖然，它還沒有誕生。但是，我相信以后的科技可以實現(xiàn)我這個夢想。
想象的作文 篇8
二十年后，我坐上宇宙飛船去火星考察�？疾焓殖晒ΑｑR上要到家時，我聽到了一陣陣哭聲。是誰在哭呢？我向舷窗外望去。呀！原來是地球媽媽在哭泣。我急忙穿上宇航服，走出艙外。
我走到地球媽媽身邊，輕輕問：“地球媽媽，您為什么哭得這么傷心呢？”地球抬起頭，停止了哭泣，用臟得不成樣的手帕擦了擦眼淚，用哽咽的語氣說；“你看，這些人類干的‘好事’。把廢水排到我的.血管里，使我本來清澈的血液變得烏黑，臭氣熏天。我的兩條血管——長江和黃河也變得烏黑。我本來漂亮的綠裙子，因為人們的亂砍亂伐，是越來越多的耕地變成沙漠。工廠排放的廢氣把我們共同的‘保護傘’——臭氧層破壞了，我也得了病了！”說著，地球媽媽流下了淚水。金星姐姐﹑土星姐姐都來安慰地球媽媽。水星姐姐為地球媽媽擦干眼淚，說：“哎，地球妹妹去宇宙醫(yī)院檢查身體。海王星醫(yī)生說了，她的血管馬上要破裂了，妹妹還患了哮喘病。
可憐的地球妹妹呀！金星姐姐說：”地球妹妹身體里的寶藏被人類開發(fā)完了，而他們卻恩將仇報。地球妹妹你為什么不懲罰人類呢？地球說：“他們是我的孩子。
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