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冬之韻的寫景作文
冬之韻的寫景作文1
冬天來了，寒風(fēng)吹著人們瑟瑟發(fā)抖，雪花紛紛飄落。對(duì)于大人們來說，沒什么新鮮的，但對(duì)于孩子們來說，下雪可是一件非�？鞓返氖履兀�
兩場大雪，使樹木銀裝素裹，好像是水晶雕刻的一般，幾個(gè)女孩們當(dāng)起了評(píng)委，為樹評(píng)分：“一號(hào)選手，八分；二號(hào)選手，九分；三號(hào)選手……”啪，一個(gè)雪球打在了評(píng)委們的衣服上，評(píng)委們大叫，誰呀！一看兇手原來就在背后，評(píng)委們抓起雪球，正好打在兇手的嘴巴上！……
校園里，各處也紛紛結(jié)了冰，要問哪里的冰最滑？肯定是我們四級(jí)部啦！四級(jí)部門前，那冰才叫滑，幾個(gè)女生抵擋不住，站著就滑了下去，在空地上，同學(xué)們有的'在滑雪，有的在打雪仗。當(dāng)然，老師們也不能閑著，我們的許老師就在樓上，用數(shù)碼相機(jī)攝了影，回到教室大家都笑了。還有……
我喜歡美麗的冬天！
冬之韻的寫景作文2
禿枝、枯葉、梅花、雪。
悄悄然，所有的霧好像商量好似的都換上了銀裝。一片蒼茫的世界，只能讓思緒徘徊吧。
翻開立冬這一頁日歷后，朔風(fēng)尚未來襲，葉子仍以輕盈的身軀在空中緩緩飄落，但是，秋，只留得凄涼了。我喜歡冬，深戀著冬，喜歡它的冷峻，喜歡它的凜冽。
從古至今，多少墨客騷人吟誦出冬的秀美景觀，賦予了冬萬種情愁。
冬是一株萌芽，沖破泥土，毅力可擋。
“晚來天欲雪，能飲一杯無？”深陷美酒之中，詩王白居易，面對(duì)再蒼茫的冬天也只“何堪最長夜，俱作獨(dú)眠人”。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！焙狼槿f丈的青蓮居士之于冬，也暗自感慨。即使天氣“新桃換舊符”，終難擋“夜入頻挑燈，霜寒剪刀冷�！�
至于落第的文人、漂泊的旅人，在“天降殘霜”之后，“日暮蒼山遠(yuǎn)”時(shí)分，感受到的也只能是不盡的“無人為我磨心劍，割斷愁腸一寸苗。”
冬是一朵蓓蕾，含苞待放，磨練意志。
“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)�！睜钤眨∽用姥�，傲雪凌霜，亂云急雪。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”豪哉！李白詩，莫讓金樽蕩月色，幾多豪邁。
如果我們跟隨李白“月下獨(dú)酌”，“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”，目及“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，遙想“我歌月徘徊，我舞影零亂”，那心中涌起的感情何止豪邁！
如果我們陪伴劉長卿“風(fēng)雪宿芙蓉山”，觀賞“日暮蒼山遠(yuǎn)”的美景，親歷“風(fēng)雪夜歸人”的情境。那心中奏響的又何止是孤寂。
冬是一株臘梅，不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)戲雪。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，暗流著冬的愜意，“江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬家”彰顯著冬的淡然灑脫：“峴山一夜玉龍寒冷，鳳林千樹梨花開”，飛揚(yáng)著冬的繽紛。
聆聽冬的樂章，時(shí)而幼稚，時(shí)而堅(jiān)韌，時(shí)而老練：但在我看來，冬始終是清幽恬靜的。我一直都反對(duì)把冬當(dāng)做滄桑甚至結(jié)束的代名詞，盡管冬天時(shí)充滿天地都是“透骨奇寒，天寒地凍”�？晌颐髅鲝摹吧n茫的冬意”中得出了“秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松”的意蘊(yùn)。
誠然，秋是美好的，它孕育著豐收的.喜悅，訴說著無盡的堅(jiān)強(qiáng)。然而至于冬，它便有些深沉，冬放飛的是一種飄揚(yáng)，張揚(yáng)著一種清幽。那清幽的心境如同森林，能包容所有的生物，所有的生命和感動(dòng)。
冬以深沉的洞察一切的雙眸，在生命的盡頭凝望著這山巒，這河流，這禿林，它懂得珍惜，珍惜所有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
冬天，拖著它潔白的禮服緩緩的從天上降臨人間了。它跨向生命的開始，走向了深沉的大地。它伴隨著一種清幽寧靜的柔情，一種屹立寒風(fēng)的神韻，一種深思的生命探索來到了人世間。
冬是禿枝，孤獨(dú)：冬是枯葉情深：冬是梅花，堅(jiān)強(qiáng)：冬是白雪，純潔。
冬是一年的終結(jié)，冬是反省的時(shí)光，冬是自我的體現(xiàn)，冬是生命的吶喊。
沒有春的盎然生機(jī)，沒有夏的俠骨柔情，沒有秋的金色輝煌，冬的所有，只是那一絲的靜的清幽，一份雪的蒼茫。
冬便是人生，一種沉穩(wěn)執(zhí)著而又清幽蒼茫的人生。
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