描寫景物的作文

時間:2023-04-30 02:43:41 寫景作文 我要投稿

描寫景物的作文7篇

  景物是指景致事物,多指可供觀賞者。下面是小編整理的描寫景物的作文,希望對大家有幫助!

描寫景物的作文7篇

  描寫景物的作文1

  何為風(fēng)景,不過是美麗的景色罷了,可有些樸素的東西卻能成為風(fēng)景,回到母校的操場,那旗桿還是一樣的漂亮,亮亮的反著光,不知為何今天不是周一,那紅旗依舊在空中飄揚,灰昏的天空作那紅旗的背景,更顯旗亮。還記得,當(dāng)時的自己在這樣的紅旗下宣誓,一次又一次地于它的注視下,頂著嚴寒或炎熱,向它敬禮,向中國敬禮。

  緩慢走過那一排胡樹旁,撫摸著那胡樹的.枝桿,這觸感與記憶中并無差錯。我的眼前似乎出現(xiàn)了一個我,低年級的我,躲在那胡樹之后,努力地收起肚子,完美地躲在了那粗壯的樹干之后?吹酱四唬覔溥暌宦曅α顺鰜,眼前的場景也瞬間破散,只留下那一棵粗壯的胡樹在那里。

  站在跑道上,望著那碧綠的草地,雖說草是塑料草,可依舊綠的徹底,綠的扎眼。走進去,躺下來,望著天空,那草扎在人身上生疼生疼的,可卻扎出了我的回憶,想那時拍畢業(yè)照,坐在地上草扎的疼,于是只好忍著,并向周圍的人討論草扎人之疼和畢業(yè)。我多么想回到那時,再讓那草扎一扎,再與同學(xué)繼續(xù)談?wù)摬莺彤厴I(yè)的興奮,可惜回不去了,不過說起來也蠻可笑的,還沒畢業(yè)時期盼畢業(yè),而畢業(yè)了又想回到?jīng)]有畢業(yè)時。

  起身搖搖頭,將腦中這些念頭拋去,開始繼續(xù)在操場亂走,看那鮮紅的跑道,殘留著我們奔跑的汗水,那主席臺,記載著我們奮斗的筆跡,那色彩斑斕的圍墻,鐫刻著我們的不滿與無聊,球架一次次的震動,銘記著我們瘋狂的運動。

  我想罷,有時風(fēng)景不僅僅是風(fēng)景,它們所記載的記憶,等待著人們重新去挖掘。

  描寫景物的作文2

  這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。

  不一會兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來是直的,又過了一會兒,紅光的'兩頭在不斷地下垂,在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒,紅光的兩頭下垂到了低空,形成了橋的形狀。

  “啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長,雖然沒有紅色鮮亮,但也很可愛。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來,綠、青、藍、紫這幾種顏色也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見過許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因為環(huán)境原因,還沒見過七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒有。這時,幾朵云飄來,擋住了太陽,彩虹也消失了,我才想起來該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎么忘了照下來呢?

  多美的彩虹,它讓我陶醉。

  描寫景物的作文3

  有人心儀南國的花香,有人眷戀藍色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花,它給冬天增添了無限的魅力。

  上午,潔白的雪片從天上飄落下來,地上頓時像鋪了一層白糖一樣,白茫茫的。雪越下越大,像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯,踩上去軟綿綿的;汽車上落滿了雪,就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里,哪里就留下了詩一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上?你看,那圍繞在房屋周圍的帶子,莫不是美麗的`織女遺落人間的“無縫天衣”?還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧?或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾?我抬眼望去,遠處朦朦朧朧的,好似仙境一般。

  我接過一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛空中?那片雪花閃著光澤,白得透明。讓我猛然想起:如今我長高長大了,爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲,一天天,一年年,爸爸媽媽對我的愛太多了,這銀絲便是愛的證明,就像那雪花,是大自然愛的凝結(jié)。

  我用手捧起一把雪,頓時,雪花從我指縫間滴下,落到地上。過不了多久,雪融化的地方就會長出紅的花,綠的草,雪飄落的地方就會變成一片五彩的春光圖。

  描寫景物的作文4

  我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾,最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪,流淌著我多少童年的回憶。

  小溪四季都很美麗。

  春天的小溪,冰雪融化,溪水叮叮咚咚,像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的'一片片桃花瓣、梨花瓣,將小溪妝扮得像一位美麗動人的少女。那活潑可愛的小燕子不時地掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,溪水便蕩起層層漣漪。

  夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹。柳枝隨風(fēng)舞動,就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚,在溪水里自由自在地游來游去,可愛極了!燦爛的陽光把小溪照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是點綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會撿起溪邊的小石子,投向小溪。頓時,水花四濺,笑聲飄揚,又給小溪增添了幾分樂趣。

  秋天的小溪搖身一變,變成了一個文靜的小女孩,靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上,像一只只金色的小舟,緩緩地漂流在水面上。

  冬雪飄舞,小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的冰,給我們帶來了童話般的世界。

  家鄉(xiāng)的小溪,是我童年的樂園。那里印下了我深深的足跡,灑滿了我歡樂的笑聲,留下了我難忘的回憶……

  描寫景物的作文5

  秋天是一個美麗的季節(jié),讓我們走進大自然,去感受秋天的美!

  秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過,它們便紛紛揚揚地飄落下來。瞧!銀杏樹的葉子多漂亮。∫桓毤氶L長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般?吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來。

  銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯!楓樹的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來,有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了,可見楓葉是多么的.紅!楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛喝酒,到了每年秋天就會喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來,經(jīng)過我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會被大量損傷,所以葉子就變紅了。

  在秋天,不管你是在林間小道上還是陽光大道上,到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來,把秋天裝扮成金黃色的!我愛金色的秋天!我愛美麗的大自然!

  

  描寫景物的作文6

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,在村子的后邊,它清澈無比,是我童年中最美好的回憶。

  溫暖的春天,萬物復(fù)蘇,小河水像剛剛蘇醒的小姑娘,渾身充滿了活力,唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚。河岸上的草都發(fā)芽了盛開著五顏六色的花朵,吸引來了無數(shù)的蝴蝶,蜻蜓,給小河增添了幾分熱鬧。

  當(dāng)知了在樹上發(fā)出第一聲長鳴,我們知道,夏天來了,這可高興了我們小伙伴,我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚,摸蝦。一到小河,我們就發(fā)現(xiàn),小魚們在水里捉迷藏,好像一邊玩著一邊說:“你們有本事就來捉我們呀!”這可急壞了我們小伙伴,立刻脫下衣服下水捉魚。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱,而我們的笑聲在小河上空飄蕩……

  當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子,當(dāng)樹葉一片一片落到河面上飄去,我們發(fā)現(xiàn),秋天來了,果農(nóng)們在果園一邊唱著豐收的歌,一邊一邊收著豐收果,同時深深的感謝,因為有了小河的河水,才有了今年的`豐收。

  冬天來了,一片片雪花落下來,村子的房屋上都蒙了一層雪,小河也披了一層白棉襖,我們在上面歡快的打雪仗,滑雪,小河給我們我窮無盡的快樂!

  家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛你,小河。

  描寫景物的作文7

  秋天唱著歌,跳著舞,越走越近了。讓我們一起走進實驗小學(xué),去尋找秋天吧!

  進入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是兩排盛開的桂花樹,桂花的香味清新淡雅,沁人心脾,讓你忍不住多呼吸幾下。再向前走,是一棵有年頭的梧桐樹,這時候的梧桐樹上,已不見遮天蔽日的綠葉了,葉子慢慢變黃,有的像一枚枚郵票一樣紛紛落下,告知你,秋天來了。難怪古人說:一葉落而知天下秋。

  梧桐樹的后面,是教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面是大花壇,花壇里是爭先恐后開放的菊花。菊花的顏色可不止一種黃色,形狀也不止一種花瓣。有紫色的菊花,它的花瓣是一條條一縷縷的,像小姑娘的卷發(fā);有的菊花是白色的,它的花瓣像老奶奶的銀絲;有的菊花是粉色的,像小妹妹可愛的笑臉。古詩云:秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。真是名副其實。

  穿過教學(xué)樓東邊的一個小門,是我們天天鍛煉身體的操場。操場占地面積大約800平方米,外邊的環(huán)形跑道,跑道外面是一身黃葉的銀杏樹。環(huán)形跑道的內(nèi)部,是草坪。這時候的`草坪,也不像夏天那樣綠綠的,絨絨的,踩在上面軟軟的,而是有點兒泛黃,走上去有點硬硬的。

  在操場上嬉戲的同學(xué)們,已脫去了夏裝,換上了秋裝,大家玩得真開心!

  此時的校園,處處都滲透著秋的氣息,都散著秋的光芒,我愛秋天的校園!

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