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學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文300字（通用32篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是把我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 1
春天來(lái)到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹(shù)木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來(lái)。十分鮮艷。
它來(lái)到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。
它來(lái)到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。
它來(lái)到飯?zhí)们�，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來(lái)到老師的`辦公室里，老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的手也不覺(jué)得冷了。
它來(lái)到小樹(shù)前，把小樹(shù)變得更壯了，樹(shù)葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽(yáng)光。
它來(lái)到升旗臺(tái)前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)！
春姑娘來(lái)到校園里，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿(mǎn)了生機(jī)，還可以問(wèn)道濃濃的香味！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿(mǎn)校園！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 2
冬伯伯去了，春姑娘悄悄地來(lái)了，她用美麗的雙手讓這個(gè)世界灑滿(mǎn)春天的氣息和生機(jī)，我們的校園也是生機(jī)勃勃。
樹(shù)木被春姑娘叫醒了，樹(shù)木開(kāi)始努力發(fā)芽，想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出芽來(lái)，尖尖的葉子，彎曲的身子，讓人感覺(jué)到它的威嚴(yán)，它還長(zhǎng)果子呢，它現(xiàn)在長(zhǎng)出了一顆顆花蕾，為了準(zhǔn)備長(zhǎng)果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱，黃花風(fēng)鈴木也不例外，它長(zhǎng)出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花，黃色的小花格外奪目，美不勝收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹(shù)木已經(jīng)蘇醒，青蛙也蘇醒了。
青蛙的冬眠期已經(jīng)過(guò)去了，春天一到，他們也隨之醒來(lái)，在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無(wú)限生機(jī)。
花兒們也開(kāi)了：茶花開(kāi)得十分燦爛，一朵朵茶花美麗動(dòng)人，；禾雀花一串串的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收：鳳尾竹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài)；黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣，摸起來(lái)十分光滑；佛肚竹一節(jié)節(jié)的，他不是筆直的，而是每節(jié)都圓鼓鼓，難怪叫“佛肚竹”！
春天里，各色各樣的植物爭(zhēng)奇斗艷，小動(dòng)物們也開(kāi)始新的忙碌。在校園里，春姑娘的魔法棒點(diǎn)綴著每一個(gè)角落，讓校園更加美麗。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 3
如果你來(lái)到一小校園，你就會(huì)感受到那里的美麗，你會(huì)被那里的美麗所吸引。
剛走進(jìn)校園，看到的是一棵高大的皂莢樹(shù)。這顆皂莢樹(shù)已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹(shù)陪伴我們！夏天皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了好多好多的葉子，像一把撐開(kāi)的大傘在為我們遮陽(yáng)，讓同學(xué)們快樂(lè)地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹(shù)的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹(shù)穿上了新衣服！在往里走，教室門(mén)前的花壇里都有幾棵玉蘭樹(shù)。他的花很特別，是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子。操場(chǎng)西邊種著梧桐樹(shù)，我喜歡梧桐樹(shù)，因?yàn)樗娜~子像寬大的手掌。操場(chǎng)東邊種著廣玉蘭樹(shù)，每年春天它也會(huì)開(kāi)出白色的'花�；ㄏ銤庥簦齺�(lái)了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問(wèn)起舞。
我們學(xué)校不見(jiàn)有樹(shù)，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因?yàn)樗幕ㄊ浅?yáng)旋轉(zhuǎn)的。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識(shí)！
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)得無(wú)法比喻！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 4
在仙亭山下，有座美麗的校園城三小，那是我們成長(zhǎng)的地方，它如花園一般，在我們心中，她是最美的！
剛進(jìn)校園，教學(xué)樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著，從高處看，教學(xué)樓呈“工”字型排列，顯得十分雄偉壯觀。樓的中央，有個(gè)水池，池水清澈，池中有座塑像，上面刻有“科技之星”四個(gè)大字。水池四周，綠樹(shù)環(huán)繞，就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓，每天，這里都能傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
從教學(xué)樓的過(guò)道往北走，就來(lái)到銀杏大道。這里是我們學(xué)校最美的地方了，十二棵銀杏樹(shù)分列兩旁，像十二名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。那一片片葉子，就像一把把綠色的小扇子。秋天到了，葉子紛紛在空中飛舞，成了一道亮麗的'風(fēng)景。孩子們?cè)跇?shù)下追著、鬧著，有的把黃葉當(dāng)成了飛機(jī)，有的把黃葉作成了書(shū)簽，還有的在黃葉上寫(xiě)下對(duì)同學(xué)的祝福
穿過(guò)銀杏大道，就來(lái)到寬闊的體育場(chǎng)。體育場(chǎng)最是熱鬧！同學(xué)們有在紅色跑道上跑步的，有在綠色足球場(chǎng)踢球的，有在沙坑里跳遠(yuǎn)的，還有拿著羽毛球拍在做賽前準(zhǔn)備的。他們大汗淋漓，也都不知道疲倦，歡快的叫喊聲在校園上空飄著。
校園景美，人也美。我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)，它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 5
我們的校園，非常迷人、美麗。
進(jìn)入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進(jìn)去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動(dòng)物，都是用老師的巧手剪上去的'，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學(xué)們把被子疊得整整齊齊的。
下來(lái)的時(shí)候，我看到了柳樹(shù)，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
再往里走，就到了我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓了。
現(xiàn)在是上課的時(shí)間，同學(xué)都在教室里聽(tīng)老師講課，讀書(shū)的聲音非常好聽(tīng)，都把可愛(ài)的小麻雀都吸引來(lái)了，同學(xué)們?cè)僮x課文，小麻雀在樹(shù)枝上好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)�！�
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的在花園，觀賞著五顏六色的花，花兒們看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，它們便開(kāi)出最美的花來(lái)。
我們應(yīng)感謝我們的老師，老師給了我們知識(shí)，校園才會(huì)更加迷人。
我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 6
在我的記憶中，南寧市新陽(yáng)路小學(xué)就像一個(gè)美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的校園，又開(kāi)始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開(kāi)始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹(shù)仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的'春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個(gè)寒假的孩子們，又背上書(shū)包，回到學(xué)校。那個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園又回來(lái)了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽(yáng)開(kāi)放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過(guò)重重疊疊的大榕樹(shù)的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹(shù)結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹(shù)枝，好像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒(méi)有春天里的生機(jī)，也沒(méi)有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來(lái)一絲寧?kù)o。
冬天，操場(chǎng)上靜悄悄的，只有孤獨(dú)的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，但教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)這一年四季風(fēng)景如畫(huà)的校園；我愛(ài)美麗的校園，這充滿(mǎn)生機(jī)陪伴我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 7
隨著美妙的音樂(lè)響起，我們紛紛跑向我們的“天堂”，那里早已人山人海，頓時(shí)人聲鼎沸。
在我們學(xué)校 那片綠樹(shù)成蔭的小山坡的盡頭有一個(gè)筆直、陡峭的石板，上面有奇形怪狀的`攀巖石．攀巖石好像在說(shuō)：“小朋友快點(diǎn)來(lái)吧！你很勇敢的，嘿嘿！”
你看杰杰同學(xué)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，也能爬得那么快，那么好。你可別看他那笨拙的樣子，但還很厲害呢！他先把一只手抓著，然后再瞪著一個(gè)石頭把手，像爬山虎一樣。
馬上輪到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一腳踩空，摔個(gè)四腳朝天。隨著同學(xué)們的加油聲，我終于爬上了最高點(diǎn)。我的心情別提有多高興了！看著下面那群躍躍欲試的同學(xué)們，我趕忙讓出了位置。
這里除了攀巖石，還有“抓竿過(guò)河”�？�，周同學(xué)的動(dòng)作像猴子一樣敏捷，他真是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我也想來(lái)試一試，我先深吸一口氣，雙手抓著竿子往前爬，但我只堅(jiān)持到第三格，就掉入了激流滾滾的河流……俗話說(shuō)：失敗是成功之母，下次我一定要征服它！
“ 叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了我們這快樂(lè)的“天堂”！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 8
我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路，我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇，但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿(mǎn)生氣的后山。
后山就在三號(hào)樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。
春天，一顆顆嫩芽?jī)憾济俺隽藰?shù)枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機(jī)勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天，樹(shù)葉變了色，有黃的，有紅的`，有的樹(shù)還結(jié)出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹(shù)上和地上都有積滿(mǎn)了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校的后山，愛(ài)后山的每一個(gè)角落，愛(ài)每一個(gè)季節(jié)的后山。因?yàn)樗鼛Ыo了我許多不同的喜悅。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 9
我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來(lái)游覽一下吧！
一進(jìn)了校門(mén)，就看到了大花壇�；▔�?chē)幸慌诺桶渚G的小松樹(shù)，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵。花壇里的`花紅得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無(wú)比哪！
花壇左邊還有一棵大楊樹(shù)。這棵大楊樹(shù)可真直啊，直得像一名士兵在時(shí)時(shí)刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園！這棵大楊樹(shù)可真老啊，從這座學(xué)校建立前就開(kāi)始生長(zhǎng)了！這棵樹(shù)可真粗啊，六七個(gè)大人手拉手都合抱不住它！
花壇右邊還有一棵大柳樹(shù)。這棵大柳樹(shù)可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹(shù)可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風(fēng)拂過(guò)，這顆大柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。
這就是我的學(xué)校，歡迎你們前來(lái)游覽。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 10
秋高氣爽，秋雨在此時(shí)最激動(dòng)了，可它今天被雷公批評(píng)了一頓，只好哭著來(lái)到了校園上。
校園花壇里的小花說(shuō)：秋雨姑娘，來(lái)幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開(kāi)了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個(gè)精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了，操場(chǎng)上的老榕樹(shù)正在生長(zhǎng)期，可人們忘記給它們澆水，榕樹(shù)艱難地說(shuō)：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！
秋雨姑娘是愛(ài)樂(lè)于助人的姑娘，把榕樹(shù)澆得挺拔起來(lái)，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽(tīng)到一聲悶響，她聽(tīng)著聲音趕過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是單桿，它的.身體很熱，秋雨姑娘走過(guò)來(lái)，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點(diǎn)在歡唱，魚(yú)躍池的魚(yú)兒在水里舞蹈，云朵在一起聽(tīng)歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來(lái)了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們?cè)谛迈r的空氣里玩耍，看看小樹(shù)，摸摸葉子，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 11
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們的校園里。今天，我們?cè)谛@里尋找秋色。
剛走在樓梯上，從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。
我們來(lái)到紅操場(chǎng)上，尋著桂花香，找到了幾棵桂花樹(shù)，又黃又小的桂花寶寶們?cè)诖髽?shù)媽媽溫暖的懷抱跳舞。看，茶樹(shù)的花早就榭了，但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小包子，大概是想為秋姑娘敲鼓吧；它的旁邊有一棵石榴樹(shù)，舒展著茂密的枝葉，像是為山茶樹(shù)撐起了一把綠色的小傘；忽然，一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，石榴寶寶們閃亮登場(chǎng)，提著紅燈籠大搖大擺地走了出來(lái)，或許是它們噴了香水，不然，為什么這么香甜呢？樹(shù)葉們穿上了五彩繽紛的禮服，在枝頭歡快地拉著小提琴，不行你聽(tīng)“唰唰”。
我們走進(jìn)中心花園，高大的香樟樹(shù)葉子變透明了，樹(shù)上結(jié)果子了，但依然笑咪咪地和我們打招呼；許多美麗的'菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。
綠操場(chǎng)的水杉依然那么挺拔，那么蒼翠，向人們展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。秋天真美呀！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 12
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛(ài)校園里的梅花。
完全開(kāi)放的這幾天，校園的.梅花是圓形，未開(kāi)的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對(duì)材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似，花瓣潤(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔�；ǚ鄢庶S色�；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我就跑到梅花樹(shù)前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹(shù)，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說(shuō)，又好像說(shuō)不完……
在我心中，這棵樹(shù)無(wú)論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 13
校園，是美麗多姿的；校園，是干凈整潔的，校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)校工們的精心打扮，是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)“棗店閣小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼、格外美麗。
踏進(jìn)大門(mén)，四周的學(xué)樓包圍著，學(xué)樓上有一個(gè)大屏幕，專(zhuān)門(mén)用來(lái)宣布事情的。教學(xué)樓有4層，一共有5個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)6個(gè)班。
學(xué)校正中間，是我們的北操場(chǎng)。四周是美麗的花壇，花壇里有各種各樣的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美麗。前面還有一面紅旗，當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，全校學(xué)生高高舉起手敬禮。上課時(shí)，學(xué)生們跑回教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)；下課時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了同學(xué)們的樂(lè)園，有的.在跳繩，有的在跑步，還有的在比賽跳遠(yuǎn)呢！
往南走，就到了一個(gè)文化廊，上面有弟子規(guī)、三字經(jīng)和百家姓，教給我們了豐富的文化知識(shí)。
過(guò)了文化廊，就是我們的南操場(chǎng)。左邊有一座籃球場(chǎng)，西邊一個(gè)籃球架，東邊一個(gè)籃球架，男生們經(jīng)常在那玩耍。
我愛(ài)我的校園！它永遠(yuǎn)美麗，是我們歡樂(lè)的天堂！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 14
秋姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園裝扮的美麗而富有生機(jī)。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看到一棵棵香樟樹(shù)，整齊的列隊(duì)在道路兩旁，它像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們的校園。小花園里的小草，也不像夏天一樣綠了，而是綠中帶黃；小花園里許多不知名的花樹(shù)，他們的葉子有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有半黃半綠的……從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子像一把金黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽�；▓@里還有幾棵柿子樹(shù)，枝頭掛滿(mǎn)了像燈籠一樣的柿子。紅紅的，圓圓的`，大大的，非常好看誘人。操場(chǎng)上，道路上，天空中，到處都是飄落的樹(shù)葉，地上的樹(shù)葉多乖啊，只是在地上靜靜地躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，他們自由自在的在空中飛舞著，像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校園多美啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們秋天的校園。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 15
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
學(xué)校坐落在緯三路上，由東向西延展著。走近校門(mén)口，“經(jīng)五路小學(xué)”那幾個(gè)金光閃閃的大字，在朝陽(yáng)的照射下，顯得十分“精神”，讓我是一名經(jīng)五人而感到自豪！
跨入大門(mén)，向左邊望去，那就是學(xué)校的小花園，那里一大一小矗立著兩塊巨石，石后是茂盛的竹子。這里，春天有迎春；秋天有秋菊，美不勝收，顯得虎虎有生氣。
走進(jìn)校門(mén)，往右邊拐，就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊，三塊石板上布滿(mǎn)了中國(guó)的`悠久歷史和文化。有的是人物；有的是國(guó)家；還有的……令你大飽眼福，再往前走，左拐，就到達(dá)了選修樓。每到星期五，就可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影，這里，或許是大家最喜歡的地方了。
站在選修樓下，向前邊望去，那里就是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一我們都在這里舉行升旗儀式，它更傳遞給我們?cè)S多做人的道理，如：誠(chéng)實(shí)、積極、樂(lè)于助人……使我受益匪淺。
那學(xué)校西邊的高大建筑是什么呢？那是圖書(shū)館。假期里，閱讀課上，同學(xué)們都可以去那里借閱圖書(shū)。這讓我們?cè)谶@里體會(huì)到了在知識(shí)海洋里暢游的快感。
除了這些，學(xué)校里還有教學(xué)樓、綜合樓供學(xué)生們讀書(shū)；操場(chǎng)上可以玩耍……總之，如果你漫步在我們的校園，會(huì)讓你大開(kāi)眼界的！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 16
爸爸愛(ài)聽(tīng)費(fèi)玉清的歌，最經(jīng)常聽(tīng)的就是《一剪梅》，經(jīng)常的耳熏目染，也讓我越來(lái)越喜歡梅花了。
我愛(ài)花，但我不喜歡玫瑰，不喜歡牡丹，，卻對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，那是一個(gè)梅花盛開(kāi)的季節(jié)，我的心也隨之心花怒放。
梅花打敗傲雪，擊沒(méi)了一切阻撓它的人，傲然佇立在風(fēng)雪中，任憑狂風(fēng)怎樣怒吼，大雪怎樣侵蝕它，它總是逆來(lái)順受，當(dāng)作是為那盛開(kāi)的花朵的洗禮，它一旦綻放，所有的一切一切都會(huì)釋放，沒(méi)有一切能阻礙它前進(jìn)的路。
朋友，你最?lèi)?ài)梅花了，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“你愛(ài)梅，勝過(guò)愛(ài)一切”你對(duì)梅花的'那份執(zhí)著，堅(jiān)定了你成為第二枝梅的信念，為此你付出過(guò)多少努力，終于你如愿以?xún)敚銋s離我而去，我不甘心，我要努力，我也要奮斗，要在另一個(gè)冬天成為與你一同佇立風(fēng)雪中的二枝梅。
在下一個(gè)梅花盛開(kāi)的季節(jié)你會(huì)看到我美麗的身，我會(huì)接受你溫暖的目光。
《一剪梅》真情，像梅花開(kāi)過(guò)冷冷冰雪不能掩沒(méi)，就在最冷枝頭綻放……，啊，把梅花描述的多好啊！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 17
在寒風(fēng)中，梅花會(huì)在寒冷的暴雪中散發(fā)出芬芳。白色或紅色的花朵在寒風(fēng)中驕傲，似乎沒(méi)有把風(fēng)和雪放在眼睛里。梅花在早春盛開(kāi)。它們已經(jīng)盛開(kāi)了。花是那么純凈。也許只有冰清玉這個(gè)詞才值得。這讓人想起了莫梅的'詩(shī)，沒(méi)有人稱(chēng)贊它的好顏色，只是為了讓它充滿(mǎn)活力。
它的香味令人難忘。即使它掉下來(lái)了，它也能聞到。散落的灰塵和灰塵只是芳香的。真的很好。梅花素有東風(fēng)之稱(chēng)，不怕風(fēng)雪。他在暴風(fēng)雪中非常活潑。你可以想象，當(dāng)雪花冰珠與臉上的疼痛混合時(shí)，驕傲的梅花與風(fēng)和雪搏斗。這是多么壯觀啊。然而，當(dāng)百花盛開(kāi)在春天時(shí)，它愿意把它們美麗的花朵放在另一朵花上。這就是梅花在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地搏斗，但當(dāng)百花盛開(kāi)時(shí)，它們會(huì)點(diǎn)燃其他的花朵。當(dāng)山花盛開(kāi)時(shí)，她在灌木叢中微笑。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)梅花作為一個(gè)自豪的人，學(xué)會(huì)為他人而不與其他花競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 18
人們贊美圣潔的百合花，因?yàn)樗儩崯o(wú)暇；人們贊美堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，因?yàn)樗︻B強(qiáng)；人們贊美綠色的小草，因?yàn)樗耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的精神。而我在這里要深情地贊美梅花，因?yàn)樗朔撕洌旁诒┲小?/p>
天寒地凍的隆冬時(shí)節(jié)里，平時(shí)人們贊美的'玫瑰、牡丹都哪里去了？空氣中彌漫著淡淡的花香，卻見(jiàn)不到生機(jī)。一直向前走，發(fā)現(xiàn)了一絲生機(jī)雪地中怒放的梅花。梅，那紅色的花瓣，如紅寶石一樣，在雪地里格外顯眼。它迷人的芳香，千里之外都能聞到。
我望著眼前盛開(kāi)的梅花，百感交集。我想到了在我們的生活中也有許多像梅花一般克服重重困難，到達(dá)成功的彼岸的人。如人人皆知的海倫、貝多芬、愛(ài)因斯坦他們都是偉大的人，都曾受到別人無(wú)情的冷嘲熱諷。但他們都成功了，他們付出了自己的青春，去努力盛開(kāi)人生中最美的花朵。
我贊美梅花，更贊美如梅花一樣的人。我要以他們?yōu)榘駱�，成為一個(gè)和他們一樣的人。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 19
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？因?yàn)樗赖木壒拭�？但它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。還是因?yàn)樗拿谰`放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。
嗬，好一株梅花！ 枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。白白的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，粉里帶白，白里透著淡淡的粉，我仿佛聞到了陣陣的`清香，心情不由得輕松，愉快，讓人舒服了許多。
我這才知道中國(guó)人愛(ài)梅花，愛(ài)的是 梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；愛(ài)的是梅花勇于抵抗的精神；愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀的精神！
梅花與中國(guó)人有相同的精神。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，敢與風(fēng)雨撕殺。當(dāng)大地終于迎來(lái)了的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消失，成為腳下的泥土，在春風(fēng)中消失。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 20
我喜歡梅花，梅花不像牡丹，富貴華麗，姿態(tài)艷麗。梅花不像菊花，天寒地凍，就開(kāi)始美。人們都愛(ài)菊。而梅花卻不是這樣。它的花朵很小，但卻有一股淡淡的清香。
梅花一到初春，就向人們報(bào)告春天的喜訊，梅花在遠(yuǎn)處看，就像為人們報(bào)告春天那無(wú)限的美麗，又像為一片片粉色的云霞。再近一點(diǎn)才方能看清楚，就像唐代大詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》一樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ǖ钠贩N有很多。如雪梅、竹梅?另外梅花和松樹(shù)、竹子，并列為“歲寒三友”。
如果說(shuō)，荷花是花中清蓮，那么梅花就是花中君子�；ㄖ械那寰�，就非荷梅所有。
啊，我愛(ài)梅花那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，我愛(ài)它那不愿與群花斗艷的`氣度。如果是你，是你，你能做梅花嗎，我能，我佩服梅花，也悟出一個(gè)道理：與世無(wú)爭(zhēng)，是最好的答案。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 21
我家住在梅花山的山邊，所以我最常見(jiàn)的植物就是梅花了。梅花也是我們南京市的市花，古往今來(lái)有多少文人墨客贊揚(yáng)梅花，以梅花來(lái)明志。我也非常喜歡梅花。
梅花，別名稱(chēng)梅，春梅，烏梅等。梅花的品種大概有一兩千多種，梅花體型比較小，容易綻放，梅花的葉片呈卵形和橢圓形，散發(fā)出陣陣清香，一棵梅花樹(shù)的梅花全開(kāi)放后，每根枝條都排列著幾十朵梅花，整個(gè)樹(shù)冠都被梅花覆蓋，像一座梅花小山包，無(wú)數(shù)棵梅花樹(shù)就形成了無(wú)數(shù)座梅花小山包，放眼望去整個(gè)山坡都是五顏六色的梅花,壯觀極了。梅花的`顏色有紅色，粉紅色，黃色，白色等。而我最喜歡淡粉色了，因?yàn)樗雌饋?lái)比較鮮艷，有色感。
聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹，你一定心動(dòng)了吧，那就趕快來(lái)梅花山感受梅花的魅力吧。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 22
“迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒。畏落眾花后，無(wú)人別意看�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，就會(huì)想報(bào)春的梅花。
在南園里有許多的梅花，它們一朵有一朵的姿勢(shì)。你看，在大地媽媽的懷抱里，梅花競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)含苞欲放了，在太陽(yáng)公公的照耀下，閃動(dòng)著五彩的光芒；有的還是花苞，看起來(lái)馬上就要綻放了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梅花就隨著風(fēng)哥哥翩翩起舞散落到大地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片五彩的海洋。
梅花就像兄弟姐妹一樣，我挨著你，你挨著我，親密無(wú)間。
梅花的顏色十分多，有紅的'，有黃的，有白的，有粉的……紅得如火，黃得如金，白得如玉，粉得如霞……
梅花盛開(kāi)了，小蜜蜂“嗡嗡嗡―――嗡嗡嗡”地叫著，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天！
梅花，你把你的美麗和芳香獻(xiàn)給了人們！讓我們永遠(yuǎn)把你稱(chēng)贊！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 23
它在寒風(fēng)中傲然挺立；它，冬天開(kāi)放，嬌艷無(wú)比；它，從不畏懼，從不認(rèn)輸，從不脆弱。是誰(shuí)呀？它是性情和力量的體現(xiàn)，中國(guó)最著名的花是——朵梅花。
梅花沒(méi)有玫瑰迷人；不如百合純潔；沒(méi)有菊花那么嬌嫩；沒(méi)有桂花那么迷人，但還是深深打動(dòng)了我。我欽佩它，欽佩它的本性；佩服它的.勇氣；佩服它的實(shí)力；也佩服它的骨氣。
梅花代表中國(guó)，就像《梅花魂》課的那句話：“旁邊的花一般都是春天開(kāi)的，但她不一樣。越冷，風(fēng)越欺雪，越矯健細(xì)膩。她最有性格，最有靈魂，最有骨氣！”
我愛(ài)梅花。第一次見(jiàn)到梅花，是在一個(gè)大型畫(huà)展上看到的。我一看到她，就被她吸引住了。我以前喜歡玫瑰，但是看到梅花就知道玫瑰是溫室里撒嬌的花，所以才那么迷人。而梅花，不需要花房，不需要撒嬌，很美。所以，我愛(ài)她。
如果你看到梅花在寒風(fēng)中盛開(kāi)，你就會(huì)明白，大自然的化身——就是梅花！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 24
已困在書(shū)房多久，自己也算不清了，微閉著雙眼推開(kāi)家門(mén)，世界早已醒了。
——題記
在匆忙的勞作中，是不是許久沒(méi)有踏出家門(mén)，是不是許久沒(méi)有聞到花香，看到那勃發(fā)的生機(jī)?
一月，是段嚴(yán)寒的日子，但也是段生命埋下希望，萬(wàn)物蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候，這時(shí)，墻角的梅花已悄悄綻放，一年的悲傷已悄悄沉淀，一切的一切，都在煥發(fā)生機(jī)。
梅花縷縷香，叫醒了多少夢(mèng)中人，又使多少人為之陶醉?
彎下腰，輕輕把花提下，放到鼻子前，嗅了一嗅，這，就是一月的'氣息呀!
梅花瓣不是金黃的，她的黃是嫩嫩的，又是半透明的，一片梅花瓣，就好似薄薄的一片黃水晶，還散發(fā)著誘人的香，花香濃而不艷，淡而不凡，實(shí)屬極香。
在一月，這個(gè)梅花怒放的時(shí)候，萬(wàn)物在生長(zhǎng)，在發(fā)芽，我們也在努力，在奮斗。
窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，吹卷起花瓣，在空中掠過(guò)一道弧線，在依依落到書(shū)桌上。
薄薄的梅花，托起一片思緒，愈飛愈遠(yuǎn)······
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 25
一天，臘梅花搬了新家，她的鄰居是玫瑰花。
玫瑰花渾身帶刺，但她的花的確很美。臘梅花瘦小的身體上連葉子也沒(méi)幾片，所以玫瑰花一直瞧不起臘梅花。
夏天，玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，玫瑰花自然成為了美麗的公主。她高傲地問(wèn)臘梅花：“喂！你看我的花，多美呀，再看看你，你什么時(shí)候開(kāi)花呀？有我的.美嗎？”臘梅謙虛地說(shuō)：“我要到最寒冷的冬天才開(kāi)花，我的花可沒(méi)有你的花漂亮�！薄昂�，丑八怪，開(kāi)不出美麗的花兒不要找借口�！泵倒宄爸S地說(shuō)。
秋天來(lái)了，蕭蕭秋風(fēng)吹起了漫天的黃葉。臘梅關(guān)心地對(duì)玫瑰說(shuō)：“天氣眼看就要變冷了，我們一起來(lái)鍛煉，把身體練得棒棒，冬天才能抵擋得住寒冷�！泵倒宀宦�(tīng)她的話，臘梅只好自己去鍛煉。
冬天來(lái)臨了，陣陣寒風(fēng)冷得刺骨，玫瑰抵擋不住霜雪，蔫了。而臘梅呢？她正迎著嚴(yán)寒展枝怒放呢！
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 26
星期天，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。
剛進(jìn)大門(mén)，我就聞到一股淡淡的清香，心想“這是什么花香，好舒服哦！”正在我思索的時(shí)候，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有人在叫“哇！這好看，這好看。”我便拉著爸爸媽媽過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)那里是一片梅花林，那株株梅花開(kāi)得是真漂亮呀！，我閉上眼深深地吸了一口，那香氣使人心曠神怡，有幾株白色的花瓣落下來(lái)，像下雪一樣，好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花，它們姿態(tài)不一：有的獨(dú)個(gè)兒站在那，有的和別的花靠在一起，好像還沒(méi)睡醒；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的小姑娘。我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的'梅花，在枝頭和伙伴們一起快樂(lè)的玩耍。
這時(shí)，我被媽媽的叫聲驚醒，才依依不舍地離開(kāi)了這美麗的梅花林。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 27
清早，我到樓下去散步。一下樓就聞到一陣清香，我趕緊往梅花樹(shù)那邊跑去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花朵密密麻麻地掛在枝頭，像一串串潔白的珍珠。走近一看，有的花瓣全展開(kāi)了，露出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，像小姑娘綻放的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像嬰兒半握的小手；有的還是花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘低著頭，可愛(ài)極了。梅花雖然嬌小，可它卻一點(diǎn)也不嬌氣。在如此寒冷的時(shí)節(jié)，別的花兒都不敢伸出頭來(lái)，只有它不畏嚴(yán)寒傲然盛開(kāi)，給這萬(wàn)物凋零的.冬天帶來(lái)一絲生機(jī)。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花就是這樣謙遜低調(diào)，它從不與百花爭(zhēng)艷，獨(dú)自一人與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。我喜愛(ài)梅花，更欣賞它堅(jiān)強(qiáng)不屈、傲雪斗霜的精神。我要像梅花學(xué)習(xí)，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，也要迎難而上。我堅(jiān)信：經(jīng)得一番寒徹骨，終得梅花撲鼻香！
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我家里有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，平時(shí)只放一些雜物。媽媽一直覺(jué)得這陽(yáng)臺(tái)缺了點(diǎn)什么，原來(lái)缺的是生氣，所以她提議我們?nèi)ベI(mǎi)一盆花。
到了花店，媽媽反復(fù)的看了看山茶花、馬蹄蓮、海棠和梅花，不知怎下決定，這時(shí)，爸爸插進(jìn)一句："要買(mǎi)花，就要買(mǎi)梅花！”我們聽(tīng)了爸爸的話后，果斷的買(mǎi)下了梅花，但我還是有一些不解之處。
一回到家，我便問(wèn)到：“爸爸，你為什么要買(mǎi)梅花呢？你很喜歡梅花？”
“不是有句詩(shī)這樣寫(xiě)的`，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣�！卑职植换挪幻Φ闹v解道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“梅花具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)和不甘落后的進(jìn)取精神，因而歷來(lái)為詩(shī)人們所吟誦�！�
“那么我們要做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。”我說(shuō)。
我和爸爸聊的很開(kāi)心，他的話讓我回味無(wú)窮。
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梅樹(shù)的枝頭上有許多含苞欲放的花朵，小小的花瓣，細(xì)而有勁的'枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
面的寒風(fēng)呼嘯著，冷得人只想躲在屋里，即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場(chǎng)，仍感覺(jué)寒氣逼人。一個(gè)早晨，爺爺哈著白霧驚呼“快來(lái)，梅花開(kāi)了!”我快步?jīng)_出陽(yáng)臺(tái)一看，果真，那屈曲向上的褐色樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了久違的粉紅色梅花，不時(shí)地在寒風(fēng)中搖曳著，給冬日的大地增添美麗的色彩，送來(lái)一縷縷幽甜的清香�！氨姺紦u落獨(dú)喧言，占盡風(fēng)情向小園”，在百花爭(zhēng)艷的三個(gè)季節(jié)里，梅一直靜默地吸收養(yǎng)料，只為了等待在寒冬中開(kāi)放。
梅花是那么堅(jiān)強(qiáng)不怕飛舞雪花不怕凜洌寒風(fēng)在嚴(yán)冬下挺撥聳立我愛(ài)梅這‘倔強(qiáng)’精神!51
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 30
在寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，吹走了歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，吹走了碧綠的樹(shù)葉，吹走了盛開(kāi)的鮮花，大地一片寂靜。這時(shí)，小小的梅花卻像小天使一般悄悄地來(lái)到了，有些花朵含苞欲放，像害羞的小姑娘；有些開(kāi)出了燦爛的笑臉，好奇地望著這寂靜的世界。那些花朵都有五個(gè)花瓣或是五的倍數(shù)，真是非常奇特。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，還有的黃如金子，一陣風(fēng)吹來(lái)，她們翩翩起舞，為寂靜的大地帶來(lái)美麗和溫暖，那股淡淡的清香在不知不覺(jué)中為人們帶走了冬天的寒冷和寂寞。
望著那暗香疏影的梅花，就會(huì)想起文人墨客贊美梅花的`詩(shī)句，如王安時(shí)寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)�！笔前�，在百花凋謝的冬季，梅花，你就像一位戰(zhàn)士，挺著胸脯，勇敢地保衛(wèi)著大地；梅花，你又像一位教師，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的美麗；梅花，你還像一位醫(yī)生，用你的生命創(chuàng)造奇跡；梅花，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論再大的風(fēng)，再大的雪，也永遠(yuǎn)吹不走你。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 31
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，它的清高。
古人說(shuō)過(guò)一句話“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，讓人們崇敬，正是因?yàn)槊坊ㄊ恰皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@一種平時(shí)不起眼的小花，能在冬天與雪媲美，正如人們所說(shuō)“梅遜雪三分白，雪卻遜梅一段香”。連高潔的雪，也無(wú)法戰(zhàn)勝這梅花。雪與梅花，這兩個(gè)冬天才會(huì)出現(xiàn)的東西，相互對(duì)比卻是梅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這雪白的'雪。
在冬天，各種生命都不再出現(xiàn)。而這小小的梅花，卻在最寒冷的時(shí)候迎著風(fēng)雪立在土地之上，當(dāng)梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的鍛煉，花兒更艷，更香了。我們這一代的少年兒童們，就要向梅花一樣，在艱難困苦中磨煉自己，只有這樣我們才能在社會(huì)中留下自己的腳印，讓祖國(guó)為我們驕傲!
我們一定要有梅花清高的品格，而不能被父母、長(zhǎng)輩嬌慣，只有這樣，將來(lái)才能被這個(gè)社會(huì)給接受。
我愿作一株傲雪的寒梅。
學(xué)校的梅花寫(xiě)景作文 32
我最喜歡的花是梅花，我特別喜歡它不屈不撓的意志力。寒冷的冬天，花兒枯萎了，但梅花卻生機(jī)勃勃，綻放得如此美麗。古今中外有多少文人以梅花贊她，如宋代著名文學(xué)家王安石的《詠梅》：墻角幾朵梅花，凌凌獨(dú)開(kāi)。遙知不是雪，是淡淡的香。梅花香來(lái)自苦寒
梅花美而香，花更誘人。有的又白又紅，就像剛摘的蘋(píng)果；有些像薛瑞一樣白，就像一個(gè)女孩的臉；有些是紅色的，熱情的。它們的香味令人耳目一新。在同一棵梅樹(shù)上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然的天賦，粉紅色的'花蕾清新可愛(ài)；有些梅花已經(jīng)開(kāi)了很久了，粉紅色的，很可愛(ài)。
北風(fēng)呼嘯，梅花在寒風(fēng)中傲然挺立；大雪紛飛時(shí)，梅花傲然綻放。
梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花，以其堅(jiān)強(qiáng)、高貴、不屈不撓的性格，給人以?shī)^發(fā)向上的精神。
��！梅花我夸你！
當(dāng)然是這么高貴的梅子！
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