小學(xué)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-03-08 12:34:56 寫(xiě)景作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)景作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)景作文8篇

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

  風(fēng)就是一個(gè)喜怒無(wú)常的大精靈,來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影。剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在它卻來(lái)了,天空的白云不見(jiàn)了,太陽(yáng)也躲起來(lái)了,天空變的灰了。

  梨花、杏花、桃花……被風(fēng)吹的在空中飛來(lái)飛去就像一個(gè)找不著家的孩子,樹(shù)木上的樹(shù)枝被風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去,無(wú)法控制自己的身體,又像有無(wú)數(shù)只手把綠色的樹(shù)枝扯來(lái)扯去。

  天黑了,風(fēng)還在刮,就像動(dòng)畫(huà)片里的魔鬼一樣在窗外瘋狂的嚎叫。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

  山東煙臺(tái),是一個(gè)海濱城市,是一個(gè)美麗的地方。

  春天,潔白的積雪融成雪水,滋潤(rùn)著那肥沃的土壤。迎春花、白玉蘭、櫻花都開(kāi)了,她們競(jìng)相開(kāi)放把這一座海邊城市打扮得像一個(gè)小姑娘似的,漂亮極了。

  夏天,是我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。赤著小腳丫,在松軟的沙灘上拾貝殼,在蔚藍(lán)的大海上游泳。漁夫坐著漁船,龍蝦、魷魚(yú)、螃蟹和各種各樣的魚(yú),在海鮮市場(chǎng)上隨處可見(jiàn),就連海參、鮑魚(yú)這類雖貴但富有營(yíng)養(yǎng)的海鮮,也不少呢!夏天,水果也很多,紅櫻桃、又大又甜的西瓜、甜甜的桃子都是物美價(jià)廉,令人回味無(wú)窮。

  到了秋天,又是山東的特產(chǎn)——紅富士蘋(píng)果成熟的季節(jié)了!脆脆紅紅的大蘋(píng)果型小朋友的臉蛋兒似的,紅撲撲吃起來(lái)又脆又甜,好吃極了!

  冬天,這里經(jīng)常下雪。有時(shí),是潔白的雪花慢不悠悠地飄落下來(lái),一會(huì)兒就化了;有時(shí),則是鵝毛大雪,下的可急了!常常一下就是一天半天,幾天也完不呢!小朋友都可喜歡下雪了呢!雪一停,就約上幾個(gè)小伙伴,出來(lái)堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  我喜歡這個(gè)美麗的小城——煙臺(tái)。小朋友,你喜歡那一座城市呢?

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

  “起床了!起床了!”媽媽連忙跑出來(lái)說(shuō)。知道今天是什么好日子嗎?我們一家人去雪山!經(jīng)過(guò)3小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們到達(dá)了夢(mèng)寐以求的雪山。我們下了車,首先穿上那厚厚的羽絨服和綿綿的鞋子,再戴上帽子、手套,一切準(zhǔn)備完畢,出發(fā)!

  哥哥牽著我的手一起走進(jìn)了雪地。我從地下抓起一些雪揉成了一個(gè)小雪球往哥哥身上一扔,哥哥立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)也往我身上扔了個(gè)雪球,你扔我躲,我扔你躲,就這樣一場(chǎng)激烈的雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了,連媽媽和爸爸也融入了我們,正玩著高興的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“你們看別人的車都往上開(kāi),我們也上去吧,這里一個(gè)人也沒(méi)有。上面肯定有更好玩的。”接著我們也開(kāi)車飛奔上去。

  一開(kāi)車門(mén)哥哥就大叫起來(lái):“哇!這里是滑雪場(chǎng)!蔽乙蚕铝塑,滑雪場(chǎng)這里的雪,像是天上的白云那樣白;想你睡覺(jué)的枕頭那樣柔軟;這里如同天堂,讓你羨慕嫉妒恨。

  滑雪場(chǎng)十分熱鬧,有的在滑雪;有的在溜冰;有的在堆雪人;還有的坐雪橇……爸爸租了一個(gè)大雪橇能兩個(gè)人一起坐,爸爸還買(mǎi)了一個(gè)小雪橇要15歐元,第一次坐雪橇滑雪,心里有點(diǎn)怕怕的,哥哥坐上那個(gè)小雪橇,從坡上滑了下去,哥哥滑完了跑上來(lái)興奮地說(shuō):“太好了!好刺激!”我和爸爸一起坐上大雪橇,也從坡上滑了下去,“哎呦我的屁股好痛!”我大叫起來(lái)。肯定是因?yàn)槲移ü勺驳绞^了。但是這一次很好玩,我跑上坡去,叫媽媽也玩,媽媽坐上了小雪橇,“我推”,哥哥把媽媽推下了破,媽媽半路剎車,把自己給摔了,笑得我合不攏嘴。

  我發(fā)現(xiàn)旁邊有好多小朋友在推雪人,我和哥哥也一起堆了個(gè)雪人,我把帽子給雪人戴,媽媽把圍巾給雪人圍,哥哥從地上撿2個(gè)小蓋子做它的眼睛,爸爸用樹(shù)枝做它的手,這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。我們一家人還和雪人合影了呢!

  時(shí)間不早了回家了,再見(jiàn)了雪山,再見(jiàn)了小雪人,再見(jiàn)!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

  季節(jié)是一個(gè)古老的話題了,往上追溯不知要追到幾千年前,從以往的詩(shī)詞歌賦看來(lái),寫(xiě)秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄涼秋”,好好一個(gè)秋天,卻被強(qiáng)加了這么多沉重的情感,實(shí)在可悲。但好在秋天不改其本性,依舊背著重?fù)?dān)挺直了脊梁筆直地走,絲毫沒(méi)有被染上悲戚。

  小時(shí)候?qū)懠竟?jié)總要先抑后揚(yáng)一番,說(shuō)什么雖然它沒(méi)有春夏冬好,但我只愛(ài)它云云。現(xiàn)在大了些,所以直率地講:我覺(jué)得秋天最好,所以我獨(dú)愛(ài)它。

  秋天的味道很干凈,純樸的麥香不比花香么?我看倒不見(jiàn)得。那樣豐厚的氣味在農(nóng)家?guī)缀鯚o(wú)處不在,充盈著秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是處于兩個(gè)極端的季節(jié)之間的,一夏一冬,一熱一冷,兩面夾擊,秋天卻在那狹小的空間中活得悠然自得。它將夏的烈日碾碎又揉和,鋪就中原大地上熾熱似火的紅葉;它把冬的風(fēng)雪聚攏又鋪平,營(yíng)造了廣闊蒼穹上清明如洗的天空。秋天就像是青春期的少年,身上的血脈里奔騰著滾燙的血,身上有使不完的勁和活力,把積蓄了一春一夏的力量全部一股腦地爆出來(lái),震的大地轟然作響,撒了一地的金黃。然后他直起身子,像麥稈那樣堅(jiān)韌而挺拔。來(lái)自冬日的寒風(fēng)揚(yáng)起他的額發(fā),鼓起他的衣梢,兇猛地穿透他并不強(qiáng)壯的身軀,于是他張開(kāi)雙臂,大方地?fù)肀Ф。那身軀卻仿佛成了偉岸,像英雄一樣。

  不是每個(gè)人都有勇氣面對(duì)酷暑和寒冬的,秋天卻給我們做了一個(gè)優(yōu)秀的典范。在夾縫中保持自己的野性,在天地間放肆地狂奔跳躍,發(fā)絲上的汗滴落在大地間,長(zhǎng)出一片火紅:“萬(wàn)類霜天竟自由!

  所以,火禾,喚作秋。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

  柳州這座美麗的城市坐落在廣西壯族自治區(qū)中部,這是一個(gè)既時(shí)尚又有古典氣息的城市。改革開(kāi)放的步伐讓柳州發(fā)生了翻天覆地的變化,要說(shuō)變化最大的那當(dāng)然是柳州的大橋啦!

  柳州的橋造型各異,有的像一條騰飛的巨龍;有的像五彩繽紛的彩虹;有的像一把能奏出優(yōu)美樂(lè)章的大提琴……在這么多美麗的大橋里,我最喜歡的是像彩虹一樣的文惠橋。

  清晨,還未從夢(mèng)中醒來(lái)的文惠橋,像披著輕紗的少女,迎接南來(lái)北往的車輛與行人。有匆匆忙忙趕去上班的人群,有送小孩上學(xué)的父母,還有的可能是慕名前來(lái)參觀柳州美景的游客……

  夜幕降臨,華燈初上時(shí),文惠橋就像是穿上盛裝的少女在迎接著人們的到來(lái)。由南往北,文惠橋的左邊有一座長(zhǎng)達(dá)三百多米的噴泉,它是亞洲第一大的水上噴泉,隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,在鐳射燈的照射下,不停的變換顏色,像是一位婀娜多姿的姑娘。文惠橋在音樂(lè)噴泉的印襯下顯得更加的嫵媚。在它的右邊是長(zhǎng)達(dá)一百多米的人工瀑布,瀑布從山腰飛瀉而下,直落江面,看到這一幕,我情不自禁地想起唐代著名詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的一句詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  或許文惠橋沒(méi)有桂林的橋那樣秀美,也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那么大氣,更加沒(méi)有韓國(guó)釜山廣安大橋那么壯麗。但它以獨(dú)特的魅力深深地吸引著我,我愛(ài)柳州的橋,更愛(ài)柳州這座美麗的城市!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

  閩南景,閩南人,閩南風(fēng)——情系閩南。

  ——題記

  多少人曾感嘆道:心中多少的豪言壯語(yǔ),述不完這片土地。這里似乎是幾時(shí)夢(mèng)里憧憬的生活,這是一塊無(wú)價(jià)之寶。

  我愛(ài)這里,因?yàn)樗屓藗冾I(lǐng)略著世界上最美的風(fēng)景,這便是我的老家——平和。清晨那一幅出自名家的鄉(xiāng)村畫(huà),讓不少人拍案叫絕,大家聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  鄉(xiāng)村的早晨,在于它撲朔迷離,如夢(mèng)如幻的霧景。有時(shí)霧彌漫整個(gè)山頂,形如傘狀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給山峰美美地?fù)伍_(kāi)了一把傘,山峰因此更添幾分秀色。有時(shí)霧巒山腰,猶如一道從空中垂下來(lái)的屏障,將山腰隔斷。一座座農(nóng)家小院,一片片田園果林,便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地隔斷在這道屏障后面。就那小山路,倔得很,硬是左拐右拐從霧的一頭伸出來(lái)。一時(shí)讓人想起了賀敬之先生寫(xiě)的那首詩(shī):“半山的云彩,半山的霧,深山人家,云霧的路……”偶爾一陣陣聲音傳來(lái),從霧中走出一頭頭耕牛,盤(pán)著繩子的叉角上,似乎還沾著許多霧絮,走在后面的人,連連吆喝,只聞其聲,不見(jiàn)其人。有時(shí)霧駐平地,絲絲縷縷,看上去如同落地的紗簾,那團(tuán)團(tuán)霧絨織出這么漂亮的紗簾,莫非是織女拋梭織出的嗎?掩映紗簾中的鄉(xiāng)村,更增無(wú)野趣。

  美哉,鄉(xiāng)村的早晨。

  “柚都美名四海揚(yáng)”一說(shuō)到閩南人,相信大家的口中離不開(kāi)勤奮,沒(méi)錯(cuò)!閩南人都很勤勞,春天一到農(nóng)民伯伯們急忙撒下種子,趕緊播下一年中的希望。同學(xué)們知道嗎,為什么平和稱柚都?為什么平和的柚子果皮色澤鮮艷,水分充足嗎?那就讓我這個(gè)柚子“百事通”來(lái)告訴你吧!每一段成功故事的背后都有一份可貴的精神,種柚子最可貴的就是——耐心、恒心、勤奮。是啊,要不是我那次親眼目睹我還不相信呢。那是一個(gè)夏天,悶熱的天氣實(shí)在使人心情煩躁。于是我便和鄰居王阿姨一起上山看他們包柚子。剛剛到山上的時(shí)候,我對(duì)包柚子毫無(wú)興趣,但是慢慢的,我開(kāi)始注視起來(lái)。原來(lái)包柚子并非一件簡(jiǎn)單的活,王阿姨一手拿著袋子,一手扶著蜜柚小心翼翼地包,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)公公仍毫不留情的鐵著臉,汗水早已濕透了衣服,但他們?nèi)栽趧趧?dòng)。

  十月十六日是一年一度的蜜柚節(jié),這一天全縣老老小小都會(huì)歡聚一堂,共同慶祝勞動(dòng)的成果。到了晚上煙花通宵燃放,家家戶戶柚香飄逸。閩南人擁有這樣可貴的精神,他們?cè)谟脛趧?dòng)創(chuàng)造未來(lái),用雙手拼搏,創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天。

  唱戲形成了特有的閩南風(fēng)。每年的正月初五各個(gè)地方都會(huì)有歌仔戲,請(qǐng)來(lái)戲班子上演歷史上的英雄豪杰。例如《穆桂英掛帥》、《包青天》、《花木蘭》等等。那時(shí)上了古稀的老人也不由得在臺(tái)下模仿,而調(diào)皮的小孩也不禁被臺(tái)上的那精彩的節(jié)目吸引地安安分分的守在臺(tái)下。第二天,全村的老老小小都在談?wù)搫∏椋總(gè)人都很興奮。閩南風(fēng)更多的體現(xiàn)在的燒香拜佛,保平安……

  閩南人激情澎湃,都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,讓更多的人了解閩南的美。南靖土樓,東山風(fēng)動(dòng)石都是漳州很美的地方。獨(dú)特的閩南風(fēng)中的閩南語(yǔ)促進(jìn)了海峽兩岸文化的交流。

  作為閩南的一份子,我們要攜手起來(lái)創(chuàng)造一片屬于閩南人的藍(lán)天;讓我們的和諧之心綿綿流向長(zhǎng)河;讓我們用文采書(shū)寫(xiě)最美的閩南。我要用激情去完成我的閩南夢(mèng)!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

  我愛(ài)秋天,秋天是五彩繽紛的`季節(jié),是成熟收獲的季節(jié)。秋天像平易近人的老人,像金色的幸福。

  田野里,高粱舉起燃燒的火把,就連稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅來(lái)收割莊稼。秋天拜訪了高粱,問(wèn)候了稻谷,走過(guò)了秋景的每一個(gè)角落。

  人們說(shuō):果實(shí)盼望秋的愛(ài)意!果園里有著各種各樣的水果。秋姑娘來(lái)到果園里,細(xì)細(xì)地點(diǎn)了幾筆,果園里發(fā)生了巨大的變化。紅紅的蘋(píng)果向人們展示美麗的笑臉,梨樹(shù)掛起金色的燈籠,橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  草地上,活潑可愛(ài)的孩子在打滾,踢球,賽跑,小朋友們拿著各種各樣的工具做風(fēng)箏,風(fēng)箏做好以后,卻什么都不像了,我們叫它“開(kāi)心果”。

  小朋友們向人們展示活潑可愛(ài),朝氣蓬勃的活力;草兒仿佛也已經(jīng)沉睡,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  花園里也有著非常大的變化,有菊花,玫瑰花等。特別是菊花,它與秋一樣,不像玫瑰那樣艷麗,更不像牡丹那樣?jì)少F,但它的美麗是讓人終生難忘的。

  樹(shù)林里,碧綠的樹(shù)葉一下被秋姑娘染成黃色,金黃的樹(shù)葉落到地上像是鋪上了金色的地毯,有的被風(fēng)吹到空中,像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞;有的葉子落到河面上,成為小螞蟻過(guò)河的船;有的落到空地上,像是小螞蟻的足球場(chǎng)。

  秋天的美是溫馨的,它不像春天那樣充滿活力,夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣冷漠。“秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,花好月圓,華燈初上”實(shí)在令人難忘!

  秋天是五彩繽紛的季節(jié),是丹桂飄雪,碩果累累的季節(jié),我愛(ài)美麗的秋天!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8

  國(guó)慶長(zhǎng)假到了,在放假的第三天,我就興沖沖地去了離宮。

  一進(jìn)門(mén),我就被那漫天飛舞的無(wú)數(shù)“蝴蝶”震懾住了。只見(jiàn)無(wú)數(shù)的落葉五彩繽紛,悠然而落,像少女的婀娜舞姿,告訴人們秋天到了。時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),把“蝴蝶”托起來(lái),在空中轉(zhuǎn)了幾圈后,翩翩落下,昭示著對(duì)夏天的眷戀和對(duì)秋天的情思。我驚奇地走在鋪滿落葉的路上,樹(shù)葉在腳下咯吱作響,像踩在成熟與收獲上,像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界里。路上的人很多,樹(shù)葉悄悄地降落在人們的身上,非常美麗,人們舍不得抖落這秋意的眷顧,聞著她那清香,靜靜地傾聽(tīng)樹(shù)葉昨晚做的美夢(mèng)。

  漸漸地,我隨著人流走到湖邊,只見(jiàn)一幅巨大的山水畫(huà)呈現(xiàn)在眼前,水面如鏡的湖面,倒映著周圍秋色漸濃的山,清晰可見(jiàn)的湖邊樹(shù)木,湖的中央有秋高氣爽的藍(lán)天,飄著幾朵白云。整個(gè)畫(huà)面上點(diǎn)綴橘黃色的樹(shù)葉,畫(huà)里畫(huà)外無(wú)不浸透著濃濃的秋意。人們無(wú)不被這絢爛多彩的秋意所吸引,停足佇立觀看,仿佛自己也身在畫(huà)中,游船駛過(guò)和樹(shù)葉落下激起的漣漪,打破了人夢(mèng)幻的神思。真是舟行湖面上,人在畫(huà)中游。

  來(lái)到曠觀路口,平坦的石板路上早布滿了五顏六色的落葉,紅紫的楓葉、青黃的樺葉,還有各種不知名的灌木葉,像是用無(wú)數(shù)個(gè)小手帕鋪成的的色彩繽紛的彩路,走在這條路上,讓人們神采飛揚(yáng),遐想萬(wàn)千。走在上面秋的悲涼和蕭瑟都是多疑的了,只有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的感慨。路兩旁的狗尾草、車前草、野花和幾朵野菊花都換上了秋裝,垂下了頭。風(fēng)一吹過(guò),頻頻像游人點(diǎn)頭,那樣的謙恭和成熟。

  越往里走,落葉越多了,野菊花不見(jiàn)了,樹(shù)木的葉子也越來(lái)越黃,落葉更多更厚了。漸漸地,又有柏樹(shù)的葉子出現(xiàn)了,中間還夾雜著松樹(shù)針一般的枯葉,石板路有些傾斜了,往山上伸展,落葉漸漸少了。我想:這是因?yàn)榈貧夂蜌夂虻年P(guān)系吧。白居易在《游大林寺》詩(shī)中說(shuō):“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”說(shuō)的就是這個(gè)道理,只不過(guò)這里是反其意而用了。

  我來(lái)到高高的山頂,極目遠(yuǎn)望,只見(jiàn)南山的山坡上一片鮮紅,好像燃燒的彩霞。西邊的山上蒼松翠柏一片綠色,北面的山丘上一片金色,交相輝映,五彩斑斕,像一匹美麗的錦緞。再加上四周霧氣繚繞,遠(yuǎn)處的群山朦朦朧朧,一片煙雨,大有唐張九齡在《湖口望廬山瀑布泉》中詠到的“靈山多秀色,空水共氤氳!钡钠婢懊罹。

  好一個(gè)金色的秋天,好一個(gè)多彩的山莊!

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