小學(xué)寫景的作文

時(shí)間:2021-03-30 13:49:27 寫景作文 我要投稿
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小學(xué)寫景的作文范例

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景的作文范例,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫景的作文范例

小學(xué)寫景的作文范例1

  雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西,春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。

  春天的雨是細(xì)細(xì)的。落下的時(shí)候像千萬條銀絲。春雨灑到身上沒有一點(diǎn)感覺,只是感覺有些涼涼的。

  春天的雨是珍貴。因?yàn)榇河曩F如油,這些神奇的“油”滴到大地母親身上,小草探出了頭,花朵笑紅了臉,柳數(shù)抽出了柳條,萬物都復(fù)蘇了。

  春天的雨是偉大的畫家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫出的東西會(huì)復(fù)活,但是春雨的神筆可以畫出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的自然色,并且可以想怎么畫就怎么畫,所以就繪畫出超出想象的美畫,都可以和達(dá)芬奇這樣著名的畫家一決高下。。。

  春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端,一會(huì)兒下的很溫柔細(xì)雨,一會(huì)兒是粗魯?shù)谋┯。溫柔得時(shí)候它輕輕的滴,輕輕的灑在身上似有似無的。粗魯?shù)臅r(shí)候,天都變得黑黑的,狂風(fēng)暴雨,馬路上的積水都變成了小河。我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要挽著褲腿,就算打著雨傘,回到家也變成了“落湯雞”

  春天的雨,真是變化莫測的,春雨是溫柔的,粗魯?shù)拇螽嫾遥河甑恼滟F讓我們珍惜。

小學(xué)寫景的作文范例2

  今天下了好大一場雨。

  剛開始的時(shí)候,我坐在客廳椅子上看書,突然一聲巨響,在迅雷不及掩耳響聲中,又帶著沙沙的聲響。一下打斷了我看書的興趣。我一臉茫然,來到陽臺(tái)一看,天空烏云密布,有些高樓已經(jīng)看不見了,這時(shí)天空好像和誰吵了架一樣,雷聲和閃電一直打個(gè)不停,雨霎時(shí)嘩嘩地下了下來。

  好一陣沒下雨了,這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著各式各樣的傘,還有沒帶傘的,用手捂著頭,在拼命地跑,路上的積水一會(huì)就有一尺多高了,汽車都減慢速度,積水深的地方,車沖過去就像小船一樣,沖出白白的浪花。雨越下越大,拍打地面和墻壁的聲音淹沒了一切。

  暴雨來的快去的也快。外面的天空出現(xiàn)了一縷縷陽光,路面清晰了,到處都是汽車鳴笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的,但很清新。大樹的葉子被雨水沖刷的干干凈凈,還有一些晶瑩的水珠躺在樹葉上。

  今天的天空像小孩一樣,性格多變愛哭愛笑。

小學(xué)寫景的作文范例3

  我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈,門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過,葉子就像金黃色的蝴蝶,在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著,給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠,那么密了。在秋姑娘的撫摸下,它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來,為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

  花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋,來到橋中心。啊,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉飄浮落在小河里,好像小螞蟻的船隊(duì)開來運(yùn)糧食呢!草叢中間的花草一邊黃一邊綠,從橋上面看下來,就變成了一個(gè)半邊黃半邊綠的小圓盤了。花瓣也紛紛落下,給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。

  我走到后園,那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的,像一個(gè)小小綠絨球。果子落在了地上,落得后花園滿地都是。再往前走,就是小朋友最喜歡的滑梯了,雖然地面上多了些落葉,也鋪了層紅的,紫的,粉紅的,白的、黃的等的各色花瓣,但小朋友們玩耍的熱情一點(diǎn)兒也沒減退。他們笑啊,唱啊,為秋日增添了更多的歡樂。

  啊,秋天真是別有一番情趣。在小花園里,我真正感受到了秋天的美景了!

  秋天落葉

  秋天到了,秋姑娘帶來了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉。

  秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下來了,有的像鳥兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。

  銀杏樹葉像一把精致的小紙扇,倒過來又像少女的短裙美麗無比!它有一股淡淡的清香,聞一下,讓人感到清爽無比。

  梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前,把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子,落在地上,像是黃綠相間的雙色地毯。

  秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角,秋風(fēng)一吹,像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看,像一片片紅云;到近處看,像一把把燃燒的火炬。

  我愛落葉!

小學(xué)寫景的作文范例4

  (一)要寫出有特色的景物

  一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山,我國的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)具特色。同樣是水,長江、黃河源遠(yuǎn)流長,孕育了中華文明數(shù)千載。或煙波浩渺、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世,只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  (二)要學(xué)會(huì)觀察

  寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點(diǎn),也就是觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)不同,所看到的景物也就不同。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!庇捎谟^賞廬山的角度不同,所看到的`景象,所獲得的感受也就迥然不同了。

  (三)要借助想象和聯(lián)想

  在寫景的時(shí)候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,甚至相反的事物進(jìn)行類比,從而突出所寫景物的特點(diǎn)。 其中,聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼,它可以跨越時(shí)間的界限,可以沖決空間的阻隔,他可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。 例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹娙诉\(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘印象。

  (四)寫景要抒情

  寫景,不僅是客觀事物的再現(xiàn),更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內(nèi)在的,正所謂“情隨物遷,辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),情是景的產(chǎn)物。因此,要求小學(xué)生不要單純寫景,而是要借助景物,抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然,這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,而不是無病呻吟。

小學(xué)寫景的作文范例5

  我愛萬紫千紅的春天、愛郁郁蔥蔥的夏天、也愛枯葉滿天的冬天,但我更愛金色的豐收之秋。

  夏哥哥剛剛把如火的烈日和蟬姑娘的單調(diào)歌聲帶走,秋姑娘便悄悄地?cái)y帶著滿懷喜悅的金色來到我們身邊。秋姑娘用金棉襖為樹木換下綠裝,以免在氣溫降低時(shí)感冒。樹木們好像樂得咯咯咯地笑,抖落了一片片金色的葉子。葉子打著旋兒,不斷地飄落下來,就如同一位活潑的少女?dāng)[動(dòng)黃裙子翩翩起舞。漫步樹下,我都不忍心踏腳上去,可是枯葉像一群調(diào)皮的孩子,追著我的腳步打著滾兒。所有的樹木都秋姑娘帶來的特殊禮物,可是松樹和小葉榕太淘氣了,拒絕了秋姑娘的好意,好像故意要顯示自己不怕寒冷的堅(jiān)毅。

  田野里,放眼望去,一片金燦燦、黃澄澄的——稻谷熟了。秋姑娘高興得舞動(dòng)著她的裙子,一陣涼風(fēng)吹來,稻谷連綿起伏就像金色的波浪,看浪里還閃著魚鱗的光芒。稻田上空,歡快的笑聲和收割機(jī)的聲音混合在一起,組成了一部金色交響曲有節(jié)奏地向四周傳開。一位大嬸直起腰,從頭上拿下金色的草帽,扇起了扇子。陽光下,一顆顆金色的汗珠從掛著喜悅的臉上滾落。

  山坡上的小草也在逐漸褪去深綠色的衣衫,換成了用金色、黃色和褐色、黑色點(diǎn)綴的淡綠色披風(fēng)。她也跟著秋姑娘輕盈地舞動(dòng)起婀娜的身姿。巖石邊的野菊花也揚(yáng)起金色的笑臉,隨著節(jié)拍點(diǎn)著頭。當(dāng)我走近去看,小草不知什么時(shí)候跟稻谷一樣抽了穗,有的野花也不甘落后在懷抱里孕育著種子——她們也在等待感受豐收的喜悅。我從一棵小草上采了一小把種子,圓溜圓溜的、金黃金黃的!叭グ!去尋找你們的新家吧!”我把它們向四周一撒,明年它們又會(huì)是一叢碧綠的新草了。

  好一派金色的豐收?qǐng)D!

  我愛這美麗的金秋!她帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,為大地孕育著來年春天的生機(jī),還讓我們的生活更加豐富多彩。我愿在這金色的秋天與金色的落葉共舞、和金色的種子一起等待!

小學(xué)寫景的作文范例6

  早晨,揉著惺忪的睡眼,輕輕拉開合了一夜的窗簾,讓那陽光透過窗戶,進(jìn)入房間,讓黑暗離開,讓光照亮每一處,那自是無比舒暢,一天的愉悅心情也就此涌入我的心田。

  有如此好的陽光與心情,自然要好好把握。輕輕移開窗戶,那柔和的風(fēng)便邁著輕盈的步伐,悄無聲息的溜進(jìn)來了,室內(nèi)沒有了悶熱,多了一份融在空氣中的清新。將頭伸出窗外,哦,看那窗架上的綠植多美呀!厚厚的葉片,挺直了腰的身板,還有那葉尖上的紅點(diǎn),那紅點(diǎn)可是精心培育照顧出來的,看著那小點(diǎn),心頭涌來說不出的感覺。這些綠植,它們都茁壯成長,幾片新抽出的葉片仿佛在告訴我:你看,我又長大了,瞧!是不是很好看?多虧了你的照顧,謝謝啦!

  “嘰嘰,嘰嘰嘰……”,抬頭一看,哦,原來是麻雀在叫,那小家伙是在向我問早呢!兩只小爪子蹦蹦跳跳,一會(huì)兒在窗桿上,一會(huì)兒在我眼前,甚是可愛!只可惜它終屬于藍(lán)天,它翅膀一展,用腳一蹬,飛走了。我想,它一定喜歡在天空中自由飛翔,也一定喜歡和云朵兒捉迷藏……

  順著麻雀的蹤跡,往遠(yuǎn)處一望,一縷棕色沖入我的眼睛,哦,那是岸邊的柳樹。如今它們已經(jīng)脫下了綠衣服,可身姿仍然傲立,氣質(zhì)不凡。來年春天,它們一定用柔嫩的綠色的枝條,輕拂水平如鏡的河面,微風(fēng)拂來,它們身穿禮服,跳著優(yōu)美的宮廷樂曲……

  正想著,眼前忽然閃過一抹白,那是什么?盯住細(xì)看,哦,那是郭沫若先生筆下精巧的詩——白鷺。它全身竟如此白,那白中還透著純潔、典雅,沒有任何一種白能與它媲美,它是不可多得的,它在戲水、覓食,看不清在食什么,但那美麗的身姿卻難以忘懷。倏忽間,它起飛了,又是一道純潔、典雅的白,連岸邊的花草也遜色不少。

  陽光、空氣、綠植、麻雀、楊柳、白鷺,哪一個(gè)不美、不值得細(xì)看?愿你我都能留意到身邊平凡卻美如詩的景色!

小學(xué)寫景的作文范例7

  暑假里,我和媽媽一起去海南游玩.海南是個(gè)美麗的地方,景色宜人,有著迷人的熱帶風(fēng)光和平坦寬闊的海灘.一來到那里,我就被一個(gè)景色迷住了,這就是名不見經(jīng)傳的湖——荷花湖.

  你看,燦爛的陽光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖中,使湖水變得更加多姿多彩.

  滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地漂在湖面上,有的互相重疊在一起.每一片荷葉都不是完完整整的圓,就像人們過去用的芭蕉扇.不知為什么,這無數(shù)片荷葉的顏色都不盡相同.有的是鮮黃色,有的是淺綠色,有的是墨綠色,還有的是棕色.近看,滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤;遠(yuǎn)看,卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石.

  我仔細(xì)一看,在不少荷葉上,還有一顆顆晶瑩的水珠.微風(fēng)吹來,水珠在荷葉上滾來滾去,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子.

  盛夏,正是荷花開放的季節(jié).你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來的幾十枝荷花,像一個(gè)個(gè)羞澀的少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方.有的才展開幾片花瓣;有的已經(jīng)全部展開了,露出淡黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵.

  這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣亭亭玉立:有的緊緊地貼在荷葉上的,是那樣雍容華貴;還有直接浮在水中的,是那樣悠閑自在.放眼望去,十幾朵荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈.

  站在荷花湖邊,望著這美麗的景色,我忽然想起了"接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句來,并在這一瞬間體會(huì)了詩的意境,我仿佛看到了詩人當(dāng)年站在荷花池邊,搖頭吟詩的情景.

  我愛這美麗的荷花,更愛這讓荷花美麗的荷花湖.

小學(xué)寫景的作文范例8

  我的家鄉(xiāng)在XX,那里沒有車水馬龍的汽車,沒有高樓大廈,沒有寬闊的馬路,更沒有美麗的公園,但那里有獨(dú)特、迷人的田園風(fēng)光。

  春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,金黃的油菜花開滿田野,金黃的花襯著綠綠的莖和葉,夾雜在綠油油的稻田里,組成了一幅美麗的春之圖,小草也探出了頭,草叢中零星點(diǎn)綴著的小小的野花正仰臉沖我笑。我和同伴一起在草地上打滾、翻跟頭、放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處小溪旁的幾棵榕樹長出了嫩葉,嫩綠的葉了正逐漸茂盛起來,引來了無數(shù)的鳥兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在催促農(nóng)民伯伯趕快去插秧、播種。鄉(xiāng)村的春天真像一首詩。

  春姑娘剛離開,夏哥哥就急匆匆地趕來了,天氣變得格外炎熱,強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地。聽,樹上的知了唱起了歌,誰家的小肥豬熱得躺在小路邊的一攤水里,無論我們?cè)趺蹿s它就是不動(dòng)。夕陽西下,晚飯過后,叫上幾個(gè)小伙伴,我們?cè)诖孱^的大榕下,玩起了彈珠游戲,享受著這難得的清涼,老人們拿著扇子在樹下乘涼,他們時(shí)不時(shí)扇扇風(fēng),給他們的孫子孫女們講講自己小時(shí)候的故事,在燦爛的星空下這一切就像一幅畫。

  秋姐姐帶著涼風(fēng)悄然而至。稻田里一派豐收的景象,稻子熟了,稻田一片金色,好像是遍地都是金子,一陣風(fēng)吹過稻田就像翻滾著金色的波濤的海洋,瓜園里青的、紅的瓜把藤拉得直直的,長長的。果園里,成熟的果子散發(fā)著誘人的香味,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的笑容。秋天的鄉(xiāng)村像一杯香甜醉人的美酒。

  冷酷的冬大哥攜著寒風(fēng)而來,冬天的田野,顯得有些冷清,稻田像被剃了的頭似的,只留下了遍地的稻茬兒,樹的葉子都掉光了,光禿禿的樹杈在風(fēng)中搖動(dòng)著。冬天的夜晚,來得特別快,村里家家戶戶炊煙裊裊,整個(gè)村莊似乎籠罩在輕柔的煙霧中,周圍很安靜,偶爾能聽見田里小牛的叫聲,幾聲狗的吠聲,很快家家戶戶飄出了飯菜的香味,這一切真像一首溫暖的冬之歌。

  我的家鄉(xiāng),四季如畫的家鄉(xiāng),我贊美你。

小學(xué)寫景的作文范例9

  我家角落有一把傘,很舊很舊,每當(dāng)一看見它就想起了爺爺。

  上幼兒園的時(shí)侯。一天著大雨,爺爺接我回家,抱著我打著這把傘,我說:“爺爺傘歪了!”爺爺笑著說:“傻孩子,大傘喜歡歪著走。”我聽后對(duì)爺爺笑了。

  上小學(xué)的時(shí)侯。一天著大雨,爺爺接我回家,打著這把傘,我說:“爺爺傘歪了!”爺爺笑著說:“傻孩子,大傘喜歡歪著走!蔽衣犃,看了看雨,看了看傘,心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。

  上四年級(jí)的時(shí)侯,一天放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說:“爺爺生病了,正在醫(yī)院門口站著。”外面下著大雨,我拿著傘撒開倆腿跑就到醫(yī)院,只見爺爺在醫(yī)院門口徘徊著,顯得蒼老了許多。他馱著背,頭上滿頭白發(fā),手里還拿來根拐杖。我走過去,小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)念^,爺爺說:“傘歪了!”我一笑說:“傻爺爺,大傘喜歡歪著走呢!”

  爺爺聽了先是一愣,忽然,他的眼里閃出來幸福的淚花。

小學(xué)寫景的作文范例10

  我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富,它座落在長江和沱江的匯合處,瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方,但最美的還要算報(bào)恩塔了。

  報(bào)恩塔又名白塔,它位于我們城中的“白塔廣場”上。報(bào)恩塔一共有七層,因?yàn)榉鸾汤镎f,救人一命,勝造七級(jí)浮屠。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來修的層數(shù)。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的,最底層很大,然后一層比一層小,頂端上有一個(gè)葫蘆,葫蘆上還有一根避雷針,里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口,窗口前還有許多小菩薩。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說小故事。據(jù)說,在宋朝的時(shí)候,有一家三口,父親很早就去逝了,母親千辛萬苦把兒子撫養(yǎng)大,后來,那個(gè)兒子長大成材,出去在外當(dāng)了大官,母親在家思念兒子,常常以淚洗面,當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí),母親的眼睛已經(jīng)瞎了,為了紀(jì)念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔。

  報(bào)恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開,后面還有一座金碧輝煌的治平寺,周圍還有漢白玉闌干,上面刻著古代歷史。每天晚上,報(bào)恩塔周圍的燈就會(huì)亮起來,把它照得十分明亮,報(bào)恩塔看起來就好象是透明的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲

  響起,你就會(huì)看見水柱似的噴泉。

  瀘州還有許多美麗的地方,如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場”,還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”,“石洞花博園”,“張壩桂圓林”,“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。

小學(xué)寫景的作文范例11

  這個(gè)周日本來天氣預(yù)報(bào)說有雨的,我也打算著下雨天就呆在看書。可是我發(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗,我想:“這么好的天氣當(dāng)然要找朋友們?nèi)ネ胬!?/p>

  我高高興興的去找好伙伴們,我們一起在小區(qū)里踢球,太陽把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,可當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,突然,感到有幾滴水滴落到了我的頭上,我想,“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照著,怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空,發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽光明媚,可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來一片黑云,天空一下子就暗下來了。很快,豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來,我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內(nèi),雨停了,我們高興的跑了出來,繼續(xù)踢球。過了一會(huì),天上響起一聲震耳的雷聲,接著,天又下起了傾盆大雨,嚇得我們連忙去避雨,“滴答,滴滴答,滴滴答答,”雨點(diǎn)兒歡樂極了?墒菦]幾分鐘,大雨卻又停了下來,太陽又出來了,大雨過后空氣變得格外清新,大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來,小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒,地上的雨水被太陽的光澤照的閃閃發(fā)光,天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!

  這場奇怪雨來的急也走的快,可真厲害呀!

小學(xué)寫景的作文范例12

  秋天是個(gè)多雨的季節(jié),淅淅瀝瀝地總會(huì)下個(gè)不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣,這樣的天氣給農(nóng)民帶來了好運(yùn),讓他們?cè)谇锸蘸罂梢杂凶銐蚨嗟臅r(shí)間將自己的豐收成果在雨天到來之前曬谷進(jìn)倉。但秋天的早晨也總是多霧的,秋霧也總是蒙蒙朧朧的。

  清晨騎車在去往學(xué)校的馬路上,見馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯,與河水、天空連成了一片灰白色,分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏,不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長著一排排小樹,卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無奈地落到地上。樹旁的青霧隨著秋風(fēng)的輕拂在枝梢間繚繞著,回旋著,像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美,難言的錯(cuò)綜復(fù)雜。`

  不知不覺中,已來到了校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見操場的上空又同樣圍繞著秋霧,低低地挨著地面。展現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的水泥校道,左邊是學(xué)校的操場,一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑,倒映著秋霧的影子。這影與霧,青霧與紅霧在天空中染成一片,茫茫地掛在一排排教學(xué)樓前,帶上一串串的水珠,似有一層海市蜃樓的神秘色彩。

  我走上校道,貼近這操場,卻又似乎走進(jìn)了濃濃的秋霧之中,迷失了方向。我的整個(gè)身體都已融進(jìn)了霧中,仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說不出的壓抑,我感到快要窒息了。

  但一瞬間,我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香,我的眼睛一亮,透過這迷霧,只見有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨,在穿著秋霧的衣裳之后,卻更加顯得生機(jī)勃勃。這一片新綠猶如長在我的心頭,驅(qū)散了秋霧,驅(qū)散了沉悶與彷徨,在這一瞬間,我又感到秋天的霧也是美的。也許沒有秋霧,就不會(huì)有小草那生機(jī)盎然,蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒有這秋霧的迷茫,便不會(huì)有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步,又體驗(yàn)了一下這秋霧給人帶來的迷離,也帶來了新的力量,新的心情。這紅綠相間的秋霧,即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風(fēng)景線,我要感謝這神秘、美麗的秋霧。

小學(xué)寫景的作文范例13

  我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,如:端午,中秋等,都是古代人流傳下來的文化瑰寶。這不,不知不覺到了農(nóng)歷八月十五中秋,我們一家人決定晚上去頂樓賞月。

  晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大伙抑制不住內(nèi)心的歡悅,早早地將桌椅美食搬到了頂樓。興致勃勃地等待明月閃亮登場。

  過來一會(huì)兒,月亮仿佛知道我們的心思一樣,悄悄地爬上樹梢,升上天空!霸铝脸霈F(xiàn)了,月亮出現(xiàn)了。”我興奮的蹦了起來。月亮緩緩地走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái),它脫掉了黃金外套,披上了潔白的銀紗,像一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的窈窕淑女一般光彩照人。它那么圓,那么亮,猶如一個(gè)發(fā)光的大銀盤似的,高懸在寧靜的天空上。皎白的月光那么柔和,照在身上,讓人感到無比舒適。那束月光像銀絲編織起來的網(wǎng),罩住了我們,帶領(lǐng)我們飛向另一個(gè)美好的境界……

  我被眼前的美麗景色深深的陶醉了,不由地脫口而出:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,果然名不虛傳!”爸爸聽了接著說“那你知道中秋節(jié)的來歷嗎?”“知道,相傳,唐太宗李世民派大將李靖打敗北方突厥,八月十五這天班師凱旋。來到長安的吐魯番使者獻(xiàn)上一個(gè)大圓餅表示祝賀,李世民大喜,將圓餅分給文武百官,以示慶祝,因此中秋節(jié)流傳下來了!蔽艺裾裼性~地說!昂,你能說出三句有關(guān)月的詩句嗎?”“能,野曠天低樹,江清月近人。明月松間照,清泉石上流。海上生明月,天涯共此時(shí)!薄昂谩!卑职值馈S谑谴蠡镆黄鹋e杯相互干杯……

  明月啊,你那么圓,那么亮,都幾千年了,你依然如此,昔日,詩仙李太白舉杯邀明月,文豪蘇子瞻把酒問青天……今日,我也與你干杯,但愿你為更多的人帶去團(tuán)圓的歡樂。

小學(xué)寫景的作文范例14

  我最喜歡的是我的家鄉(xiāng),一年四季景色都非常美。

  春天,桃花開了,那陣陣香氣在風(fēng)的引導(dǎo)下,香味飄向了整個(gè)村莊,我也沉浸在花香中。有時(shí),我會(huì)摘一株桃花,插在花瓶里,放在自己的臥室,滿屋子的香氣。

  夏天,我玩的就更歡快樂了。我們村前有一條清澈見底的小溪。夏天一到,我和我的幾個(gè)伙伴結(jié)成一群,來到這。里面有小魚小蝦,我們就把蝦魚捉來,放在瓶子里玩。我也經(jīng)常拿一些花瓣,灑在小溪中讓他飄向遠(yuǎn)方。

  我最喜歡秋天,一到秋天,果園里瓜果飄香。當(dāng)我看到那些水果時(shí),我就直流口水,果園里,有把臉笑的通紅的大蘋果,還有紫紅色的葡萄。那個(gè)季節(jié),就是我的發(fā)胖季節(jié)。

  冬天,大雪紛飛,雪花給大樹媽媽,麥苗哥哥,蓋上了雪白的大棉被。雪花妹妹有時(shí)也特別淘氣,它騎在麥苗哥哥的身上,正在騎大馬。

  我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季,更喜歡冬天,如果你們有空,可以來做客喲!

  近幾年,家鄉(xiāng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,發(fā)生了巨大的變化。

  過去的家鄉(xiāng),沒有幾條像樣的馬路又窄又臟。晴天塵土飛揚(yáng)過路的人只好捂著臉走。下雨天就更別說了,一不小心就會(huì)摔跤。騎自行車的人更糟糕,不是人騎自行車,而是人扛自行車。垃圾滿地都是,發(fā)出陣陣的臭味。

  現(xiàn)在馬路是寬闊的柏油大路,特別干凈,連一點(diǎn)塵土也沒有。路中心和兩旁都有綠化帶,里面種著小草,樹木。小草的伙伴——月季花,月季花正傲然怒放,朵朵紅花細(xì)成一幅幅美麗的圖案,散發(fā)出陣陣清香,令人賞心悅月。

  那些低矮的房屋不見了,到處林立著高樓大廈。人們都住上了瓦房,生活在不斷地提高,家里增添了許多家用電器,利用這些東西方便了我們的生活,也給我們的生活帶來了歡樂。周圍的環(huán)境也變美了,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了再也不亂丟垃圾了。

  如今家鄉(xiāng)還在不斷地發(fā)生變化,我想它一定會(huì)變得更加美麗,更加繁榮昌盛。

小學(xué)寫景的作文范例15

  大家聽說過“凍雨”嗎?一提到凍雨,我就想起了20xx年春節(jié)期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨,下面,先讓我們了解一下凍雨。

  凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象,當(dāng)較強(qiáng)的冷空氣南下遇到暖濕氣流時(shí),冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方,近地層氣溫驟降到零度以下,濕潤的暖空氣被抬升,并形成云至雨,當(dāng)雨點(diǎn)從空中落下來時(shí),由于近地面的氣溫很低,在電線桿樹林道路表面都會(huì)凍結(jié)成一層薄冰,氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。

  凍雨給人類帶來的危害也很大,雨點(diǎn)一滴一滴地被凍起來,形成冰柱,凝結(jié)在電線上,陽光下雖然很好看,但電線承受不了這么重的冰柱,使電線繃斷,通信輸電中斷,農(nóng)作物被凍傷,動(dòng)物凍死,由于地面上結(jié)成了冰,車輛無法行駛,有成千上萬人被困在高速公路上,國家只好調(diào)動(dòng)武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。

  凍雨是一種自然災(zāi)害,我們要了解它,以免給人類造成造成巨大的危害。

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