寫景的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫景的作文6篇,歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
我是魚兒,海洋是我的天地;我是鳥兒,天空是我的天地;我是蟋蟀,臺階下的青苔是我的天地……
我最愛把自己比作這些可愛的小動物,因為它們是我的另一片天地的朋友,在那里沒有作業(yè)的負擔,沒有試卷上分數(shù)的困擾,那里是完完全全屬于我的世界。
我家住的是四合院,父親是化學教師,他不希望我做一個“只讀圣賢書”的書呆子,于是便在院里幫我搭了一個九平方米的小園子。這就是我的另一片天地。
這九平方米充滿了我和動物們的“歡笑”,有著我無數(shù)的“成果”,比如……
“早上好,你們都過得好嗎?有沒有給我開花呀?”一進園子,我先跟幾盆茉莉打招呼,然后來到我親愛的小烏龜跟前,“咦,小烏龜怎么帶上‘白眼罩’啦!”望著一動不動的小烏龜,我的心一沉:“完了,長了這么厚的一層白色的2稠狀的東西,肯定是得了‘白內障’啦!”我連忙看了看盆里的水,“很清澈呀,不行,我得研究研究!蔽矣迷嚬苋×它c“樣品”放在試管架上。望著試管,我冥思苦想了半天,還是沒有結果,急得團團轉!皻馑牢伊!”我一揮手,“啪”,試管架倒了!鞍パ,全灑了!”我謊忙擦著桌子,“咦,pH試紙怎么全變藍了,沾上了這水?”我恍然大悟,原來是自來水中的堿性太強了,放鹽,放鹽就可以了嘛!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!我連忙拿鹽放到小烏龜?shù)呐枥。?jīng)過一個星期的“氯化鈉療法”,小烏龜又恢復了往日的生機,我正式向爸爸媽媽宜布:我可以當這園子的“獸醫(yī)”啦……
當然,園子里也不光揮灑過我的汗水,也流過我的淚水……
“看起來,給植物聽音樂還真見效,瞧人家那番茄長的,那么大!笨戳藞蠹,我自言自語,“要不,咱也試試?”我對著那幾盆新添的小苗商量。于是,我拿來隨身聽,把小苗夾在耳麥中間。為了見效快,我堅持為幾盆小苗放交響樂。經(jīng)過一個星期的“音樂催長術”的摧殘,幾盆小苗光榮為我的“醫(yī)學”事業(yè)獻身,我的“醫(yī)學”結合“農(nóng)業(yè)”的“創(chuàng)新”,以失敗告終……
寫景的作文 篇2
一葉落知天下秋
古句:“一葉落知天下秋!边@流傳千年的語句,讓許多人不加思索的認可,但大家可曾想過,一片葉子的飄下真的能代表秋天的`到來嗎?
我認為,一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏,可以是風雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的否定“一葉落知天下秋”的理由!奥湎隆敝皇侨~子的表面,而它落下的含義,大家可曾細想過?
舉出這個例子,我主要是為了說明一片葉子的落下其實并不代表什么,千萬不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼,阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性,都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個全球都認識的人。她從小就雙目失明和聾啞,在一個完全無聲的黑暗世界里,她有著珍愛生命、樂觀看待的堅強信念,不向命運屈服,這種精神造就了他的輝煌!叭~子”落下代表著失明和聾啞,但并沒有因此而進入秋天--放棄;蛟S“人不可貌相”就這么來的吧!
那年汶川地震突然襲擊,無情的奪去了許多人的生命,對于我國的經(jīng)濟造成巨大的損失。而不久后,奧運會即將在我國舉行。在外國人的眼里以為我國在這次的奧運會上成績上也許會不理想。結束后,我國的表現(xiàn)讓全世界人佩服,我們突出的成績將悲情的淚水掩蓋,換來喜極而泣的笑容。所以,一件事情并不代表那肯定的結局。
天氣炎熱,代表夏天來了?螞蟻搬家,是快要下雨了?一朵花開,代表春天來了?如果太相信表面,只會給它“無意”的欺騙。
要記得,若數(shù)落葉了,并不已是秋天。一片葉子的落下,也許只是風的追求。
寫景的作文 篇3
秋天的雨,有一盒絢麗多彩的顏料,給秋天涂顏色了!那顏色各種各樣,好看極了,我們一起來欣賞一下吧。
秋天的雨,它把黃色給了銀杏樹,銀杏樹穿上了黃衣服,葉子隨風飄揚,給大地鋪上了一層暖和的地毯。秋天的雨,它把紅色給了楓葉,楓葉姑娘在空中翩翩起舞,一會兒上,一會兒下,飛到不同的地方。風婆婆吹起了大風,吹得落葉從天而降,下起五彩繽紛的雨。
果園里,梨樹掛起黃澄澄的燈籠,照亮了整片果園。紅彤彤的蘋果散發(fā)出香甜的氣味,把吸引過來。一串串紫色的葡萄掛在枝頭,像給大樹掛上一串串精致的裝飾品。
花園里,紫紅紫紅的牽;ㄔ诟吒叩卮道日f:“小朋友們起床了,秋姐姐來了!”還有很多美麗的在爭相開放呢。
我喜歡五光十色的秋天,它是一場美麗的雨,展現(xiàn)在我的眼前。
寫景的作文 篇4
我們的校園是個美麗的家。
走進校園,兩邊都是教學樓。右手邊的教學樓邊有幾個花壇,花壇里面有幾簇花。
走進教學樓,從教室傳來的朗朗讀書聲,加上沁人心脾的花香,讓人流連忘返,心曠神怡。
再往里走,你會看見在上體育課的同學,有的在賽道上飛馳;有的在綠茵場里練三級跳;有的則在嬉戲……一陣“加油!加油!”的聲音從不遠處傳來。原來是籃球比賽開始了!只見黑隊24號隊員正準備投籃,眼看著就要投進去了,卻被白隊11號給“帽”了,然后傳給了2號隊友,2號左一撲,右一閃,硬是突破了對手的防線,拿到了2分。
忽然,一陣芳香撲進了所有人的鼻子里,順著香味去尋找,竟找到了一片“人間仙境”!青綠的小草,掩映著紅的綠的野花和樹木。正前面,柳樹美得像一位仙女,綠得像一塊布料。在柳樹右邊,有一株龍爪槐,一陣風拂過,龍爪槐就會發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎在為柳樹的姿色鼓掌呢!在柳樹左邊,是一株石榴樹,上面結滿了誘人的香甜可口的石榴!
最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的,上面有校長室,教導主任室……一切設備都很先進!中間連著教學樓,學校領導們可以隨時去視察!
我們的學校真好!我們住在這個“家”里,感到幸福美滿。
寫景的作文 篇5
喜歡荷花,喜歡她的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,喜歡它的濯清蓮而不妖,喜歡它的柔情似水……
眼里,除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術家,總覺得它們少了點什么,不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮,讓我覺得它就是花中之王,無可比。朋友說我過于喜愛它,忽略了其他花的美麗,也許是吧!暮春三月,百花爭艷,牡丹芍藥,艷麗嫵媚,使人為之震驚;夏日炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨自爭妍,不畏嚴寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認為蓮才是完美。
對蓮的喜愛,使我成為百花不公正的裁判。在生活中,對事物的是非曲直,我們也常常是不公正。
夜深了,我靜靜地躺在床上,被這個問題煩擾著;貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_,往事,重現(xiàn)眼前。
因對個別人的崇拜,我成為他的守護者,旁人稍有異議,便拳腳相加,小伙伴們對之畏懼,便緘口不語,使我內心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好,便不理事情對錯,不分青紅皂白,硬著臉皮要站在朋友一邊;因對個人稍有偏見.一出現(xiàn)可疑之處,聚焦點便投向他;因為自己的喜好盲目順從,人云亦云,都不知道在干些什么。
猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),自己是如此沒有主見,成了失根的蘭花,追逐的浮萍,飛舞的秋蓮,因風四散的蒲公英,我又當了生活不公正的裁判。
世界甚大,要認清每一事物,應拋開自我的個人感情,透過現(xiàn)象看本質,讓我們的生活更有主見,更能感覺自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之間,不隨山水、颶風而改變自己的位置;就像一棵獨自開在山谷里的野百合,不管有沒有人路過,仍開得那么鮮艷那么快樂。
愛蓮,卻不溺蓮。愛生活,應該做個公正的裁判。
寫景的作文 篇6
我是一個向往大海的人,我向往那波光粼粼的金黃海面,向往那心曠神怡的沙灘,無憂無慮的飛鳥。
在我八歲那一年的春季,我終于來到了我心中完美的天堂——海南,我迫不及待地來到了亞龍灣。就在這時,我忽然聽見一種此起彼伏的拍打聲,難道是?是海!是海浪擊打礁石的聲音!我跑得越來越快,海浪的聲音也越來越清晰。我看見了海:整個沙灘被明媚的陽光撫摸著,海風浩浩蕩蕩從海平面上呼嘯來去,席卷起一米多高的海浪,層層疊疊,綿延數(shù)里,陽光如紗籠罩住海面。
我的雙腳赤裸著,踩著那柔軟的細沙,向遠處眺望,海與天絕妙地連為一體,白帆點點,海鷗與其它飛鳥在海平面上自在翱翔,好似出自名家的風景畫;那
洶涌的海浪途經(jīng)礁石叢生的地方,便繞幾道彎,在耀武揚威地離開;唯有岸邊,一望無際的綿綿細沙安靜俯臥,日光如金粉一傾而下,遠遠望去,滿眼都是繽紛耀眼的細碎光芒。
溫暖而又舒服的陽光讓我產(chǎn)生了濃濃倦意,雖然我是非常興奮的,但因為旅途的長時間疲憊讓我睡意綿綿。于是我把自己埋在毛毯般舒適的沙中,只露出腦袋,靜靜地看著沙灘上的人們。
落日余暉透過樹林投下斑駁身影,波光粼粼的金黃海面上,人們在互相嬉戲。岸邊,幸福的一家三口正樂此不疲地玩著飛碟游戲,奔跑歡呼的身影泛起柔光;戀人執(zhí)手漫步低語,仿佛就這樣便可一路走向地老天荒。
落日熔金,暮云合璧。我在疑心究竟是人在風景中,還是風景在人心中。此時,落日已經(jīng)金黃色的海天交匯處沉淀成一副血紅色的水粉畫。
闊步走在溫潤的海風里,身邊是闊朗整潔的大海,天空是梵高筆下純凈飽滿的魔幻般的藍,陽光福澤天下萬物,我情不自禁地和親人一起大笑,歡呼,我奔跑在這海水和情感齊齊綻放之地,直到天荒地老,直至海角天涯……
這,就是海的模樣。
【寫景的作文合集六篇】相關文章:
寫景游記的作文合集六篇05-25
有關初中寫景的作文合集九篇02-04
實用的優(yōu)秀寫景作文合集8篇03-28
【實用】初中寫景的作文合集五篇04-03
【精選】初中寫景的作文合集五篇03-09
有關初中寫景的作文合集九篇03-03
實用的小學寫景作文合集九篇05-14
實用的家鄉(xiāng)寫景作文合集6篇04-30
實用的公園寫景作文合集9篇04-09