5年級400字寫景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的5年級400字寫景作文，歡迎大家分享。
5年級400字寫景作文1
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
5年級400字寫景作文2
你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗(yàn)，我和班上的1五個同學(xué)一起加入了進(jìn)去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。
目的地終于到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠(yuǎn)處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風(fēng)，花兒隨風(fēng)擺動，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。
我們跟著導(dǎo)游——農(nóng)民伯伯，走進(jìn)了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。
沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領(lǐng)，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
5年級400字寫景作文3
初春，一切都變得那么令人懷念，那么美好，天空是那么清鮮，花朵是那么鮮艷。使人感到滿心的愉悅。
那春的柳枝多么的翠綠，迷人的柳條吐出鮮嫩的枝葉；那春的花朵是多么艷麗，可見那迷人的＂金色小精靈＂灑在花蕊上，都是金粉粉的＂美麗少女＂；那小朋友的臉蛋是多么可愛，天真，瞧那紅彤彤的臉蛋，也在表白著他們的快樂，愉悅。
在春日里默默生長的花草，是誰給予它們充分的營養(yǎng)，是雨，是春雨，那活蹦亂跳的淘氣包們，落在樹葉上，奉獻(xiàn)自己，滋潤綠葉；可又是誰給了它們足夠的自由，可是那辛勤勞動的蚯蚓，彎曲的線條在土地里翻來覆去，還不是想讓花草樹木長的越高，越快。這＂隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲＂的景象刻畫在樹林里，公園里，甚至就在小區(qū)、院子里。
一只美麗的杜鵑鳥停在樹枝上放聲高唱著，一只漂亮的蝴蝶落在花朵上美妙欣賞著杜鵑鳥的歌唱。杜鵑此起彼伏的歌聲陶醉了蝴蝶，迷住了花朵，滋潤了人們的心田。
回想那刺骨寒風(fēng)的臘冬，一切都是那么單調(diào)，那么冷清。現(xiàn)在的初春，生機(jī)勃發(fā)，四處翠色流，總是花環(huán)繞著樹，湖環(huán)繞著山，是那樣春意盎然，我看，看見了那在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，那是快樂，無拘無束的象征；我聽，聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，承載著同學(xué)們美好的愿望；我聞，聞到了春天的氣味，那一切都是那么清新自然，那么美好，自由！
一切都回歸到初春，使我想起，感到好懷念。
5年級400字寫景作文4
呵，一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了，蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲濕了山，濕了樹，濕了房頂?shù)拇稛�，也濕潤了人們的心田�?/p>
我倚在窗前，接受春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。呵，真好，新年竟是在這場春雨的洗禮中到來的。
窗臺上那盆玫瑰，枝丫上已長出了片片新葉，一個小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它們。噢，豈止是這一珠玫瑰呢？看，遠(yuǎn)處、近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無邊的“綠”，這籠罩在濛濛春雨中的“綠”。
透過雨幕，那春雨濛濛的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下，輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來“綠”的遐想……
下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機(jī)；下吧，春雨，你可知道，我們曾怎樣急切地呼喚過你……
5年級400字寫景作文5
湛藍(lán)的天幕上，月亮安詳?shù)靥芍�，好似華貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地，明凈而純潔……
漸漸地、漸漸地，云朵不下了一張柔軟的網(wǎng)，將月亮罩了起來，只露一絲似有似無的銀邊，似一位害羞的少女，披著輕紗，款款而來。云兒悠悠，天色如墨，月亮露出了半邊臉，又悄悄扯下一片云朵，拋出幾顆星星，一閃一閃，靜謐的夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽見它們在悄聲吟唱，朦朦朧朧，飄飄渺渺。月光皎皎，如半點(diǎn)明眸初妝素雅，它不染一絲纖塵，晚風(fēng)輕拂，浮云半掩，月亮靜觀紅塵凡間。
月光下，一切都令人如癡如醉，柳樹的腰肢輕擺，荷花的裙擺輕搖，蟲子嘰嘰喳喳地叫著，一片詳和安寧，一片清幽曠遠(yuǎn)，小溪流水，柳梢鶯囀，月光圣潔而深邃，如一泓清泉緩緩流向遠(yuǎn)方。
此時，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，滴滴光芒融匯在一起，書寫出一個繽紛的夢，一份相思的情。夜空中的傳說，漾起愛的漣漪。
嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹下的情絲纏繞心間，廣寒宮的愛戀彌漫心田，可天上地下，只留兩顆孤獨(dú)的心在夜色間。
牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側(cè)，一雙人無助，相思與誰述?纖云弄巧，飛星傳情，柔情似水，佳期如夢，遙望天涯海角處。
夜色浩渺，月光如水，澄清的空氣，夜晚的潮濕，無邊的天籟，飛逝的流螢，讓月夜的柔情綿密。
月亮，帶來美麗與迷人，帶來了似白玉般無暇的愛與傳說，帶來了夢一般的迷……
5年級400字寫景作文6
寫景作文其實(shí)不難寫，那怎么寫好景物呢，讓我來教大家?guī)渍邪桑?/p>
1、方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、景物的類別。來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
5年級400字寫景作文7
今日一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今日要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊!我們拾級而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下頭，離它幾十米遠(yuǎn)都能夠感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢啊!
之后往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，可是明年暑假我必須會再回來挑戰(zhàn)的!
5年級400字寫景作文8
今天，是一個陽光明媚的早晨，還是一個大喜的日子，因?yàn)槲覀儼嘁ゴ河巍?/p>
我來到學(xué)校里，一進(jìn)班級，看見班里熱熱鬧鬧的。鈴！鈴！鈴！打鈴了，老師把全班的隊(duì)伍排的整整齊齊。出發(fā)了，我們?nèi)嘧宪嚴(yán)�，有的玩玩具、有的聊聊天、有的與別人分享自己的食物。
來到泰榮渡假村，那里人山人海，到處是小學(xué)生。我們看見一間餐廳房間。然后導(dǎo)游帶我們玩第一個項(xiàng)目：陶泥。我們坐在自己的座位上。我拿起桌上的泥巴認(rèn)真地做了起來，不久我做了一輛小車子，又做了一座橋，又做了一支喝酒的.酒杯。我邊做邊看，看見一班又一班玩了好多項(xiàng)目了，終于可以玩捉泥鰍！我一下就捉了五十條泥鰍，噓！噓！導(dǎo)游吹起了口哨叫我們上來，我連忙把鞋子，襪子穿起，跑過來。迎接下一個項(xiàng)目：我們來到沙地上，工作人員拿起繩子給我們班，我們班的對手是三（2）班，我們班男生撥了兩次都輸給了三（2）班。可能是大家沒有齊心協(xié)力的緣故吧！不過我們下一次會努力的�，F(xiàn)在輪到女生了，第一次我們班的女生輸了，第二次我們班的女生贏了。我們男生真不如女生啊！
吃飯了！工作人員端起一盒盒香噴噴的飯。我一打開飯盒，看見有榨菜、火腿青菜。別人都講飯不好吃，我只覺得有了吃就不錯了。那像貧窮山區(qū)里的那些可憐的小孩子那么窮，不但自己要上山砍柴，而且又沒飯吃。吃完了，我們就自由活動。到1點(diǎn)了，我們大家走在路上。上車了，大家就開開心心的回學(xué)校了。
我覺得這是一次最好玩的春游！
5年級400字寫景作文9
今天一大早，小小報童就來到公園賣報紙�？刹灰粫䞍�，天上就飄起了雨絲。
細(xì)雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風(fēng)吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動，盈盈欲滴。
經(jīng)過荷塘繼續(xù)前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴(kuò)散開來，形成一個個大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個個小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現(xiàn)，就像童話中的仙境一般。
大雨，雖然沒能完成賣報的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!
5年級400字寫景作文10
清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來，我不禁打著寒顫。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天到來了。
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。�。∵@秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
5年級400字寫景作文11
清晨，我推開窗往外一看，嗬！下雨了。不知從什么時候起，我就很喜歡雨，又不知什么時候一聽到雨聲，我就會不由自主地趴在窗戶上專心致志地看。
那牛毛般的細(xì)雨一絲一絲地飄落，這時，我最喜歡打著自己心愛的傘，站在雨中，靜靜地看著雨一點(diǎn)一點(diǎn)地滴落。忽然，一陣風(fēng)吹來，雨水像霧一樣飄散開來，現(xiàn)在的雨最美，我也情不自禁地翩翩起舞。一滴雨悄然無聲地從我手臂上滑落，我感到一絲絲涼意，這滴雨是那么的柔和。
雨啪嗒啪嗒地打在窗戶上，我靜靜地聽著，漸漸地，這聲音變成了一首優(yōu)美的樂曲，這聲音真好聽。我打開窗戶，在涼絲絲的雨中，偶爾還飄來泥土的清新和花朵的清香，那么淡雅，那么好聞。
透過那蒙蒙細(xì)雨，我看見路上的行人都撐起了一把把花傘，就像一道緩緩流動的彩虹。地上越來越濕，從小圓點(diǎn)，到一大塊，到整個地面……
我注意地看著，殊不知，雨已經(jīng)停了，漸漸地，太陽從云朵里冒出來了。過了一會兒，我才回過神來。
雨，多么像一個神奇的畫家，在短短的一個小時之內(nèi)，就畫出一幅幅迷人的畫，讓我把這美景銘記在心。
5年級400字寫景作文12
在一個周末的晚上，我和我們一大家到燈火通明的廣場去玩。
廣場可真美呀！一進(jìn)廣場，映入眼簾的是一個如龍似月的水壇，水壇邊上用花崗石砌了個光滑發(fā)亮的石圈。水壇里，水是那么清，清的能見底；水是那么深，光都照不到底。就在那一瞬間，燈光點(diǎn)亮了，我還沒搞清發(fā)生了什么事，噴泉的水柱就直插云霄，有的中高邊低，樣子似乎像山一般，圍在“利劍”旁邊，后面的噴泉一會兒交叉，一會兒分開，就像人的手指交叉分開一樣。突然，站在最前面的小噴泉向四面八方噴出水花，又忽然轉(zhuǎn)起來，形成了“速成水龍卷風(fēng)”，最后出現(xiàn)的讓大家大飽眼福，因?yàn)樗蟮臒艄夂退皵嚒痹谝黄鹦纬闪藞D案，就像在電視上看到的一樣，讓觀眾目瞪口呆。
又過了一會兒，燈光在水中炸開了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、白的……水停了，一門“多孔‘炮’”“發(fā)炮”了，“炮”在天空中“打響”了，發(fā)出許多“炮”。其實(shí)“炮”是五顏六色的燈光。
我們還未參觀完全部廣場，就晚上九點(diǎn)半了，真是光陰似箭��！我們只好一步三回頭地回家了。
簡評：想象豐富，在動與靜的變化中綻放美麗。
5年級400字寫景作文13
“五一”小長假的時候，我和媽媽乘坐大巴車去了永登縣的姥姥家。
下了車，我和媽媽來到了田埂，放眼望去，田野一片生機(jī)勃勃的景象：綠油油的麥田，嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，為翠綠的田野裝飾了一些別樣的色彩。不久
幾只蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，為生機(jī)勃勃的田野平添了幾分熱鬧。
我們又來到麥田邊，向遠(yuǎn)處望去，寬闊的麥田，似乎是大地上的綠地毯，微風(fēng)拂過，綠色的麥地掀起麥浪。我忍不住彎下腰，仔細(xì)看那狹長的葉子，只見那葉子上滾動著大大小小的露珠，在陽光的照耀下，它們顯得那么晶瑩剔透、美麗動人。
穿過果樹林，就來到了一條小溪前，小溪的水清澈見底，還能隱約看到溪底各色的石子。平時，如果村里缺水了，就從小溪里搭上兩三桶，那小溪的水，不同于自來水，自來水沒有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感覺將夏天的燥熱全散了出去，取之而來的是滿身的清爽。
田野、果樹林、小溪、高山構(gòu)成了一幅五月的鄉(xiāng)景圖，人好似在畫中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鳥的歌聲和小溪的流淌，讓我們感受到了它們真實(shí)的的存在。
5年級400字寫景作文14
到底是秋天了，樹木在風(fēng)中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風(fēng)襲來，冷得我好一個激靈，只覺得牙齒在上下打架。
最討厭秋天了。又是太陽又是涼風(fēng)的，好干燥，大街小巷里，沒幾棵樹還殘存著多少葉子了。所以，我對秋天有一種莫名的厭惡。
“沙沙沙，沙沙沙”，又一陣寒風(fēng)吹來，草坪里的花草隨之舞動起來，碰撞在一起，奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。
看到這些小花小草，我心中不由得一震：這是怎樣弱小的身軀��！
沒有粗壯的枝干，沒有茂密的樹葉，也沒有挺拔的身軀。它們有的，只是不懈的努力。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神，讓它們度過了一個又一個的秋天，經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。
曾經(jīng)，有許多人，得不到別人的認(rèn)可便從此消沉。得不到認(rèn)可就代表你不如別人嗎？小草雖然沒有得到別人的認(rèn)可，但它還是它自己，它還是一株小草，它也有自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力是無人能及的。樹木就像它的對手，它很強(qiáng)大，但也很容易枯死。而小草卻不會，無論環(huán)境多么惡劣，它仍堅(jiān)定的扎根在土地上。
生活中，誰沒有這樣的對手？失敗了，可以再站起來。一次的失敗并不能代表什么，今天失敗了，明天依然可以繼續(xù)。
是呀，秋天雖然讓人覺得殘酷，但它也是善良的，在種種困難面前，或許你會覺得很吃力，但在解開難題的過程中，我們學(xué)會了奮斗，懂得如何堅(jiān)強(qiáng)！
沒過多久就要冬天了。小草的精神，給臨冬的秋季畫上了一個圓滿的、金色的休止符。
5年級400字寫景作文15
我的家鄉(xiāng)在梅州，我是一個地地道道的客家人。改革開放三十年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽長輩說：以前梅城的路坑坑洼洼的，沒有紅綠燈，也沒有防護(hù)欄，交通秩序很亂，連交警來指揮也不行;路面上呢，更是塵土飛揚(yáng)。
現(xiàn)在的梅城呢?路面既寬闊又平坦，鋪了一層厚厚的柏油。道路中間，裝上了防護(hù)欄，這樣左右兩邊的車輛各行其道，互不干擾。雖然道路上的車輛川流不息，但是安全系數(shù)高了。道路兩旁的花帶，綠油油的榕樹長得枝繁葉茂，它們手拉著手，好像在歡迎各位來賓，又好像士兵在保衛(wèi)著我們的家園�；◣Ю锩妫瑐�性路燈彰顯客都特色，聰慧的工程師設(shè)計了體現(xiàn)梅州特色的梅花狀、足球狀、金柚狀等形狀各異的路燈，改變了城區(qū)“千燈一樣”的單調(diào)感，為城市建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
在繁忙的十字路口，都裝上了紅綠燈，設(shè)置了安全島，紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，司機(jī)、行人都遵守交通規(guī)則，秩序井然。
“要想富，先修路”，我們不僅擴(kuò)建了公路，還架起了高速公路，甚至有了廣梅汕鐵路呢!我們和外界的聯(lián)系日益方便，日子越過越紅火。
路，是社會發(fā)展的血管，家鄉(xiāng)路的變化是國家發(fā)展的一個縮影。不信，你看，我的家鄉(xiāng)不是正在向前發(fā)展嗎?愿家鄉(xiāng)的明天更加美好、更加輝煌，祝愿家鄉(xiāng)更加繁榮昌盛!
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