【熱門】西湖寫景作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的西湖寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖寫景作文 篇1
“有點(diǎn)黏，又不會(huì)太黏”，這是臺(tái)灣某個(gè)推銷米的廣告詞，形容煮出來(lái)的米飯是黏度適中，我當(dāng)它來(lái)形容我們與人的關(guān)系，特別是伴侶或親子這類的親密關(guān)系。太黏了，叫人窒息得想要逃開(kāi)，一方期待更多的親密，另一方希望能獨(dú)立自由，形容一個(gè)人拼命地在后面追，一個(gè)人死命地在前面逃。太松了，又讓人幾乎忘了這關(guān)系的存在。
愛(ài)要有適當(dāng)?shù)摹熬嚯x”，但不要“疏離”;關(guān)系需要“界限”，但不要“局限”。既使是再親密不過(guò)的伴侶，也是兩個(gè)人，在生活和情感上有屬于自己的部分，也有屬于兩個(gè)人共同的部分，這兩個(gè)部分是需要共識(shí)和平衡的.
什么是界限呢？在婚姻或情感關(guān)系里，需要區(qū)別什么是你的情緒、想法？什么又是伴侶的情緒、想法?在家庭親子關(guān)系當(dāng)中，需要區(qū)別什么是父母想要的？什么又是孩子想要的?在工作團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，需要區(qū)別什么是你的責(zé)任？什么又是他人的責(zé)任？一個(gè)沒(méi)有界限的人將是混亂的，為別人承擔(dān)責(zé)任、過(guò)度掌控或順從、想要改變別人而感到無(wú)力和沮喪。一個(gè)缺乏界限的人，將會(huì)失去自我，注定他這一生將是不快樂(lè)、甚至悲慘的。
界限就像是標(biāo)示出一個(gè)極限、范圍或邊緣的一些界線或事物，在心理層面，界限是對(duì)于自己與他人為不同個(gè)體的認(rèn)知，因?yàn)檫@種的不同感，所以每個(gè)人是具有獨(dú)特且獨(dú)立的身份。它說(shuō)出我們是什么、不是什么？選擇什么、不會(huì)選擇什么？會(huì)忍受什么、不會(huì)忍受什么？會(huì)感受到什么、不會(huì)感受到什么？喜歡什么、不喜歡什么？想要什么、不想要什么？
一個(gè)沒(méi)有界限的人是：
1.為別人活，而不懂為自己活
這樣的人沒(méi)有為自己活過(guò)，一生為父母、為朋友、為工作(病患)、為家庭(配偶、子女)，活在別人的期望和要求當(dāng)中(父母、老師、老板、朋友、配偶)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己想要什么?自己真實(shí)的理想和愿望是什么?也總認(rèn)為自己、自己想要的，都是不重要的。他必定感到沮喪，因?yàn)樗麄円恢弊鏊麄儾辉敢饣虿幌矚g的事，他們也感到怨恨，對(duì)掌控他的人感到怨恨，覺(jué)得自己沒(méi)有選擇的余地。這樣的人缺乏自我認(rèn)同，自我身份混淆，不知道為誰(shuí)而活，無(wú)法認(rèn)清自己是誰(shuí)、別人是誰(shuí)，是自己想要的或是別人想要的。
你需要：開(kāi)始為自己、自己的人生負(fù)責(zé)任，從別人的期望中走出來(lái)，知道你想要什么?想做什么?
2.被人控制，而不懂自我尊重
這樣的人容易被人所控制或傷害，沒(méi)有能力去限制別人對(duì)于自己的傷害(身體上、情感上)，不懂得保護(hù)和尊重自己。常常太依賴或順從別人，以致他們不能對(duì)別人設(shè)限，而感到痛苦、羞辱。
你需要：尊重自己的身體和情感，主張你應(yīng)有的權(quán)利，拒絕從別人來(lái)的傷害、虐待。
3.為別人負(fù)責(zé)，而不懂為自己負(fù)責(zé)
這樣的人常為別人的感覺(jué)負(fù)責(zé)，害怕別人生氣、傷心或失望。又常為了討好對(duì)方，過(guò)度在乎對(duì)方的感覺(jué)，反而忽略自己的感覺(jué)或失去控制。他常常感到罪惡感，覺(jué)得都是自己的不對(duì)、或做得不夠好。
你需要：分開(kāi)這是你的或是對(duì)方的情緒。讓別人為他人自己的情緒負(fù)責(zé)，你為自己的感覺(jué)負(fù)責(zé)，避免受別人情緒的控制。
4.失去控制，而不懂掌握自己
這樣的人將生活及生命的控制權(quán)和選擇權(quán)交給別人，變得無(wú)法掌握自己。過(guò)度依賴別人，害怕做決定，由別人為他做決定，或要?jiǎng)e人為他負(fù)責(zé)。覺(jué)得必須做到別人要求的每件事，讓別人控制我們的生命和選擇。常常感到恐慌，無(wú)法控制自己，和否認(rèn)(推卸)自己的責(zé)任、認(rèn)為自己是沒(méi)有選擇的。
你需要：為自己做出選擇、決定，并為自己所做的選擇和決定的后果負(fù)責(zé)任。為自己的行為負(fù)責(zé)，掌握自己的生活，而不需要為別人的行為負(fù)責(zé)。
西湖寫景作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個(gè)人間天堂的地方，今天我們就一同去游覽一下西湖吧。
春天的西湖到處是桃紅柳綠，樹木成陰。踏在軟軟的草坪上，看著遠(yuǎn)處的清山綠水，真是讓人精神倍增，心曠神怡！
走到西湖邊，哇！西湖的水真綠呀！綠得如同是一塊巨大無(wú)瑕的綠寶石。西湖的水真清啊，清得仿佛是一面光彩耀眼的鏡子。西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
來(lái)到了花港觀魚，只見(jiàn)池里面有許許多多的大魚、小魚，它們一會(huì)兒幾十條，幾百條聚在一起，像似在開(kāi)會(huì)，一會(huì)兒又各自搖搖尾巴，游開(kāi)去了�？�，喂它們東西時(shí)，一個(gè)個(gè)都從夢(mèng)里醒來(lái)，爭(zhēng)著吃，搶著吃。如果沒(méi)有食物時(shí)，它們就打一個(gè)“哈欠”轉(zhuǎn)身游到別處去了�？蓯�(ài)的金魚吸引了無(wú)數(shù)的游客，讓大家依依不舍流連忘返。
晚飯后，在月光的照射之下，只見(jiàn)西湖中有3個(gè)大大的石潭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像葫蘆，這就是著名的三潭印月，在每一個(gè)“石頭葫蘆”上半個(gè)圓中都有一個(gè)小孔，這3個(gè)“石頭葫蘆”，位于湖中三個(gè)點(diǎn)，像似三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。每當(dāng)八月十五，在潭邊的洞口，就能看見(jiàn)月亮在水中。這景色真美啊，讓人深深的陶醉。
西湖，水平如鏡，波光粼粼，每個(gè)人路過(guò)那，都會(huì)留下美好的記憶，西湖在詩(shī)人筆下，就是美女西施，“淡妝濃抹總相宜”。
西湖寫景作文 篇3
我家附近就是美麗的西湖，你想知道它的春夏秋冬四季美不美嗎？就跟我來(lái)看看吧。
春天，湖邊的草坪上小草剛剛從地面上鉆出來(lái)，軟軟的'，嫩嫩的，綠綠的，就象一個(gè)小娃娃在伸懶腰。柳樹的枝椏上也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。大人們坐在石桌旁，欣賞著漂亮的桃花，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人心情特別愉快。
夏天，你可以去劃船。要是你坐在船上，首先進(jìn)入眼簾的是一望無(wú)際的湖面。湖水清澈無(wú)比，就像一面明亮的大鏡子。湖邊有許多柳樹，小鳥在書上唧唧咋咋地叫著，那聲音真是美妙無(wú)比。
秋天，小草枯萎了，變成了金黃色；柳樹的葉子也枯萎了，地上隨處可見(jiàn)葉子枯黃的身影。桂花散發(fā)出淡淡的清香，秋風(fēng)一吹，金黃的桂花雨點(diǎn)般落下來(lái)，就像下起了桂花雨。菊花仙子也來(lái)到了人間，她們穿著五顏六色的衣裳，漂亮極了。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，就像穿著一件厚厚的大棉襖，地上也隨處可見(jiàn)雪的蹤影，我捧起一把雪，冰冰的，軟軟的，舒服極了。
西湖一年四季景色優(yōu)美，我十分喜歡美麗的西湖，你呢？
西湖寫景作文 篇4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵慨�(dāng)我吟誦起這首詩(shī)，就會(huì)想起我的西湖之旅。
站在西湖旁，吹著迎面的春風(fēng)，我欣賞這西湖的美景。近處，是一片荷塘，幾朵荷花兀立著如早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀。岸邊是一排排垂柳，迎著風(fēng)微擺那一頭秀發(fā)，煞是好看。遠(yuǎn)處是霧的天下，他們給遠(yuǎn)處的小山蒙上了一層神秘的面紗。
我去時(shí)真不巧，蘇堤上只有片片濃蔭和灌木。那讓人迷戀的小花呢?若在春季，這兒一定姹紫嫣紅吧!馬路邊、枝頭上、葉片中一定都開(kāi)滿了花吧!我只能用想象安慰自己。
走過(guò)蘇堤，我們乘游艇來(lái)到了三潭映月。據(jù)說(shuō)這“三潭”是香爐的足，爐里扣押著一個(gè)無(wú)惡不作的黑魚精。也有一種說(shuō)法，夜晚在特定的角度下，可以看見(jiàn)36個(gè)月亮。
當(dāng)一抹紅霞染過(guò)湖面，我才發(fā)現(xiàn)已是夕陽(yáng)西下時(shí)了。望著遠(yuǎn)處的雷峰塔——在夕陽(yáng)的照射下顯得那么端莊、嚴(yán)肅、神秘、幽靜。夕陽(yáng)仿佛給它披上了一層紅紗�？催@情形，我不禁想起了許仙與白娘子的故事，轉(zhuǎn)而又想起了魯迅的《論雷峰塔的毀滅》，多好啊!歷經(jīng)百年風(fēng)雨的雷鋒塔，在夕陽(yáng)中盡情的向游人們展示自己。
夜深了，西湖的燈都亮了，我登上了畫舫。畫舫換換開(kāi)動(dòng)，輕輕從水面劃過(guò)，只激起幾圈波紋，好似西湖的笑臉�？粗@一圈圈波紋，我的思緒沸騰起來(lái)：西湖的水是有靈性的。這么多年，她養(yǎng)育了多少文人墨客?可她永遠(yuǎn)那么端莊大方，只是一直不急不躁、坦坦蕩蕩的流，從不干涸。我想把手伸進(jìn)水里，驅(qū)逐那一天的疲憊，可又怕弄臟了她，打破了這一寧?kù)o。但我想，西湖一定不會(huì)介意的，它的水一定是那么涼爽，一定會(huì)使人愜意。
高臺(tái)樓閣、青山綠水、畫舫小舟……這一定是大自然的鬼斧神工!如果我是畫家，一定要把這美景記下，成為永恒的紀(jì)念。
西湖寫景作文 篇5
西湖是一個(gè)美麗的地方，她的一年四季，都像一幅幅雋秀的風(fēng)景畫，特別的迷人。
春天，高高低低的柳樹上長(zhǎng)滿了嫩芽。經(jīng)春風(fēng)不久，芽葉就布滿了枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)的時(shí)候，仿佛是一位位婀娜的少女迎風(fēng)舞蹈，十里長(zhǎng)堤處處是如詩(shī)的垂柳，讓人看不完，也看不夠。我們小孩最喜歡大人帶我們到湖邊去欣賞這美麗的風(fēng)景了，每每看得如醉如癡。
夏天，荷花開(kāi)了，那一朵朵粉色的花，好看極了！荷花的葉子高舉在水面上，大大圓圓的像一頂頂綠色的遮陽(yáng)帽，遮住了葉莖。偶爾有蜻蜓在荷葉間飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境。碧綠的湖水里 ，還有一條條小魚悠閑地游動(dòng)，它們的存在，讓湖水顯得更靈動(dòng)！
秋天，樹葉變黃了。涼風(fēng)一吹，它們就從樹上紛紛飄落下來(lái)，像一把把黃色的小傘，鋪滿樹下。草地也變黃了。整個(gè)湖岸透著涼意，湖水泛著清波，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。
冬天，光禿禿的樹木靜靜地站立著。 暖暖的陽(yáng)光透過(guò)樹枝零碎地灑落在湖岸、蘇堤、白堤上。湖中波光粼粼，游人們輕舟蕩漾，好一派愜意的景象！冬天的西湖是很少下雪的。可是偶爾來(lái)一點(diǎn)小雪的時(shí)候，皚皚白雪仿佛給西湖披上了銀裝，別有一番風(fēng)味。
迷人的西湖，無(wú)處不是景，無(wú)時(shí)不入畫，它世世代代讓人賞玩不夠。怪不得宋代文人蘇東坡會(huì)贊美西湖說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”相信隨著時(shí)代的變遷，今后的西湖會(huì)更迷人！
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