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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的雨寫景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨寫景作文 篇1
今天一大早,我們一家三口就乘車來到東湖山公園登山。
可是剛走到東湖山,一位澆花的阿姨就說這天要下雨了,果然天空突然就下起了毛毛細(xì)雨,哎!老天爺是早不下,晚不下,偏偏這時(shí)候下起雨來。我們的腳步越來越快,最后變成了慢跑,天空的毛毛細(xì)雨也隨著我們的腳步越來越大。
過了一會(huì),天空中的雨慢慢地停了下來,我們又開始登山了,一路上到場(chǎng)都是泥,弄得像一只落湯雞。
我們急急忙忙地往山上跑,爸爸媽媽說要圍著東湖走一圈再下山,剛走完,天空布滿了烏云,只見一道金光閃過,接著“轟”的一聲,豆大的雨點(diǎn)落下來,漸漸的下起了傾盆大雨。
無奈之下我們才找了一個(gè)大亭子坐下,雨越下越大,雷聲就像孫悟空從石頭里蹦出來的聲音一樣響,簡直就是天崩地裂。
雨點(diǎn)打在屋檐上和碎石里,發(fā)出動(dòng)聽的聲音,像是樂隊(duì)在演奏。雨點(diǎn)順著屋檐流下來,開始像斷了線的珠子,一個(gè)接一個(gè)滾下來,接著便變成了一條線,嘩嘩地下個(gè)不停。
透過雨幕向外望去,東湖山已披上了白紗巾,山上的樹木還隱隱約約的看得見。豆大的雨點(diǎn)跳進(jìn)了湖媽媽的懷抱,原來清清的湖水變得渾濁了。雨點(diǎn)在湖里,像小石粒打進(jìn)湖里,泛起了層層漣漪,湖里含苞欲放的荷花像含情脈脈的小姑娘,魚兒在水面上跳著,好像在歡迎大雨的到來。
在廳子里所有的人都在忙碌著,有的人在打牌,有的'人在照相,有的人在吃零食。而我們躲雨的時(shí)候,那些工人還要穿著雨衣拿著鐵鍬去干活兒。在雨中這一切都很朦朧,豆大的雨點(diǎn)兒打在了工人的雨衣上發(fā)出嘀嗒的聲音,工人們的鐵鍬發(fā)出的聲音,它們合奏出了工人們的心情。
雷雨持續(xù)了幾個(gè)小時(shí),漸漸小了一些,正午的時(shí)候雨還是下個(gè)不停。無奈我們只好坐觀光車下山了。
雨寫景作文 篇2
來得突然,唱和這咆哮聲;來得猛烈,夾帶著雷鳴聲。雨,冬天而降了。
窗外的雨,嘩嘩的下著。飄在窗戶上,顯得格外晶瑩剔透,然而卻使窗外的景物變的模糊了。
也不知是誰的淘氣腳丫,總愛在雨里奔跑,濺起陣陣歡樂的水花。
雨,落在花朵上,發(fā)出“叮叮叮的”地聲音,花瓣們爭(zhēng)先恐后地汲取著甜美的營養(yǎng);雨,灑在小溪里,響起陣“滴答滴答”聲,溪水和雨水很快的融為一體了;不遠(yuǎn)處,巖石上發(fā)出“啪啪啪”地聲音……這種種聲音合成了一曲奇妙無比,氣勢(shì)非凡的奏鳴曲。誰能說這美妙的樂曲不是大自然獻(xiàn)給大地的無價(jià)之寶?真是“此曲只因天上有,地上難得幾回聞”啊。
嘩啦啦————沙啦啦————
雨,漸漸小了。由剛才氣勢(shì)磅礴的奏鳴曲變成了優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂。這動(dòng)人心弦的曲子難道不是大自然送給我們的最佳禮物嗎?
不知從何時(shí)起,雨,悄然停了。雨后的空氣更加清新,一切事物都顯得清新脫俗,耐人尋味;▋罕M情怒放,小草經(jīng)過雨的洗滌更加翠綠了,小溪?dú)g快的回旋著,流淌著,太陽公公向我們打招呼……雨中的'美景,雨中的演奏會(huì)都結(jié)束了……
這篇寫景文對(duì)雨來臨時(shí)的景象描寫得很到位,作者用比喻、擬人等修辭手法對(duì)雨進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描繪,接著描繪了雨后的清新景象,文章最后表達(dá)了作者對(duì)雨后世界的贊美!
雨寫景作文 篇3
雨咕嚕嚕的流淌,當(dāng)你躲進(jìn)屬于你自己的空間時(shí),卻感受到外面好冷,而你身邊卻是一絲又一絲的溫暖。
我曾有過這樣的`感受:每當(dāng)我閉上雙眼時(shí),就會(huì)想起一天中所發(fā)生的事,有的事;令我苦惱,懊悔,有的事;令我驕傲自豪,而有事;令我輾轉(zhuǎn)不寐,時(shí)時(shí)刻刻在想。
人生如水,當(dāng)你喝第一口時(shí),品嘗不出味道來。如果說,你不顧前程的一口喝下去,你就品嘗不到它的美與苦。理所應(yīng)當(dāng),你的一生沒有什么意義。而又有的,在小心的品嘗這無聲無色的水,他的前程必定一片曙光,時(shí)間金錢與權(quán)利是屬于他的。
我從一天的事情中能想到那么多,你又何嘗不比我強(qiáng)呢?用心去做每一件事吧!其實(shí),世界很美好,用心去聆聽雨吧其實(shí)雨聲是最美好的,你可以從雨中聆聽出人生,聆聽出……
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