校園寫景作文

時間：2023-05-02 07:22:45 寫景作文我要投稿

【精華】校園寫景作文合集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】校園寫景作文合集八篇

校園寫景作文篇1

　　有人說今年杭州的秋太短暫，炎炎暑熱才將將笑鬧著離去，氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確，這個秋季不似春天繁花似錦，張揚得灼人眼，它只是靜靜的綻放，悄然滲透進了校園的每一個角落。

　　晨跑前路過操場邊的小徑，桂樹從中已點綴上細碎的金箔，再近幾步，鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香，在沾衣欲濕的晨露調和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子，天邊的月兒尚留一圈暗淡的影，朝陽便冉冉東升，不由讓人心生希望，堅定了步伐。

　　午間的太陽也遠不似夏季毒辣，慵懶地懸著，打幾個哈欠。有時起了玩興，還扯一把云幔，便與地上的人們捉起了迷藏，只留個朦朧的金色影子在云端時隱時現(xiàn)。樹葉們，有愛美者，施施然換上金黃的盛裝；也有滑稽者，半青不黃的身子在枝頭招搖；可大部分，衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷，哪有什么“萬山紅遍，層林盡染”的味道，甚至讓人生出秋意不濃的錯覺——其實秋意又怎會不濃？那是獨屬于秋天的.閑適在枝頭嬉笑。

　　太陽斜掛空中稍揮手作別，身子便一點點向視線不可及之處沉下去，留下了漫天橙紅，仿佛是用了摻了灰色的油畫筆匆匆涂抹。樹木環(huán)繞的小池塘水平如鏡，霞光也不吝惜地攬鏡自照。秋風咋起，吹皺一池秋水。誰說秋風蕭瑟？在我們校園里，秋風也能為靜美的秋景平添生意——請試想一下，霞映橙塘，碧波蕩漾，這該是怎樣不可思議的美景？

　　轉眼間，秋便整理行囊前往下一個目的地了。我伸出雙手，卻捉不住她搖曳的裙裾，停不下她前進的腳步，只能獨自傷神了。這樣的秋，怎能不叫人留戀萬分呢？

校園寫景作文篇2

　　你們每個人都有自己的校園吧！我向你介紹一下我們充滿了快樂的彩色校園吧！

　　在學校的大門，一個鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進入校園，一眼便看見了一座銀白色的雕塑，雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹，真像一名名軍人，保護春我們的校園，雕塑的背后是碧綠的草坪，說是草坪，又像是學校的一件裙子，更像一塊巨大的綠色寶石，還像一塊綠油油的地毯�！暗靥��！迸赃吺且蝗t色跑道，像是一條彩帶。再看看教學樓，如果你走上去，朗朗讀書聲便悄悄鉆進你的耳朵。在我的右手邊，是一根長長的桿子，和一面鮮紅的旗子，那就是升旗臺，每當星期一，我們便穿著校服，整齊地站在下面，唱著國歌，那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的.鮮血染成�。∶織澖虒W樓旁邊都有一排的花壇，春天春暖花開，夏天綠葉濃濃，秋天果實累累，冬天白雪茫茫。

　　這樣就是我們美麗的校園，有200米的跑道和碧綠的“地毯”，朗朗讀書聲的教學樓，紅旗飄飄的紅旗，開滿杜鵑花的花壇。

校園寫景作文篇3

　　我們的校園四季風景如畫，非常美麗。

　　春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！

　　轉眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機�？�，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘�；▋阂裁娌桓纳�，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。

　　秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。

　　冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的`老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們仍然可以感受到它們所孕育著強盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望啊！

　　這就是我們的校園，一年四季各有千秋！

校園寫景作文篇4

　　微風悄悄地把春天帶進了校園，校園里美麗極了！

　　教學樓兩邊的樹吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風吹到了土地上，小草從土地里鉆出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的�；▔锏�.花開了，黃黃的小花長在樹枝上，春風一吹，花正瞇著眼睛向同學們微笑呢！撲鼻的花朵還引來了許多的蜜蜂和蝴蝶呢！

　　春天還來到了操場上，和小朋友們快樂的做游戲。它們來到了教室里，靜靜地聽著小朋友唱歌、讀書。

　　我愛美麗的春天，更愛春天的校園！

校園寫景作文篇5

　　在風箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實驗小學。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。

　　春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

　　夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學們在池邊歡樂的嬉著水，一會兒你撩我一身，一會兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。

　　秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結滿枝頭，校園里一片金黃，有那調皮的'男生悄悄地摘了一個，被眼尖的同學發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂乎地追著調皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個校園。

　　冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。

　　這就是我的校園，一座有無限生機的校園。我很喜歡它！

校園寫景作文篇6

　　我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.

　　同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的`樹葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。

　　冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。

　　每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

校園寫景作文篇7

　　沿著通向學校的南嶺路，我來到了美麗的校園。

　　進入學校，首先鋪展在我們面前的是一個小小的噴泉，四周圍繞著假山，這些假山雖說是假的，但像真的一樣，一座座形態(tài)各異，形象萬千。假山和噴泉在一起，搭配的剛剛好；好香呀，我隨著香味來道了花壇，這里的花草樹木排成了一個個美麗的圖形，這兒的花紅的似火，那里的花粉的似霞，再加上翠綠葉子的存托，把學校的春天變得更加美麗了。

　　雨后的校園也很美，翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過了水，翠綠的葉子上滾動著晶瑩剔透的露珠，水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上，形成一曲雨后交響樂。同時，噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。

　　小書亭里的'書香彌漫著，讓人禁不住想走到里面去看書。同學們的讀書聲游到了我的耳邊，讓人非常愿意聆聽。

　　高大的教學樓，雄偉的假山，清澈的噴泉，五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存著學校，走進了我心間，校園美景將永遠記我心中。