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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園寫景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園寫景作文 篇1
走進我們的學!購R小學,穿過辦公樓,就來到了學校的操場。
樓后兩邊有兩個乒乓球臺,像兩位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著大門。球臺后面種著兩排冬青,一陣風吹來,冬青的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛是在迎接進入操場的同學、老師和校長。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們象剛出籠的小鳥,從教室跑向操場,原本基金的操場,突然,孩子們吵鬧的聲音把操場的夢鄉(xiāng)打破了,看著孩子們嬉戲玩耍。
我跑到操場上,看到有的人在跳皮筋、有的人在打籃球、有的人在玩“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲,我也加入到“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲當中去了。不一會兒,上課的鈴聲響了,我們極不情愿的回到了教室,在不到幾分鐘的時間內(nèi),操場又恢復了原來的平靜。
屹立在操場中間的國旗,每當星期一時,同學們都穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉行莊嚴地升旗儀式,兩邊的兩排高大的白楊樹像戰(zhàn)士保衛(wèi)著國旗。
春天,柳樹發(fā)出嫩綠的小芽,在春風的.吹拂下,搖晃著長長地鞭辮子;▔锏幕▋焊菭幤娑菲G努力地吸取底下的營養(yǎng),一朵朵鮮花爭先恐后的紛紛開放,把學校裝扮的更加絢麗多彩。同學們累了,就去看看花;眼睛累了也去看看花;上課時,同學們跑神了,一聞到花的清香,不由自主的打起了精神。
我們學校一年四季展現(xiàn)出不同的美麗,歡迎到我們學校來做客!
校園寫景作文 篇2
我愛自己的校園,因為它是你我學習之地,因為它是你我輕松快樂之地,更因為它是你我傳授知識之地。那么,你更喜歡校園的哪一處景物呢?肯定會有不同的的意見:“草坪、花壇、操場”,沒錯,我就想說的就是我們學校的操場。
我們校園操場的春天是五彩繽紛的,大地媽媽一覺醒來,就連忙向同學們告訴“春天來了,春天來了”這個喜訊,說完,小草打著哈欠,伸了個懶腰,起了床,白楊樹,迎春花,月季花也被吵鬧聲從夢中驚醒。你看,白楊樹挺著胸,仰著頭,像一名威武的戰(zhàn)士;迎春花和月季花身披綠裝,亭亭玉立矗立在那里,迎接我們每天清晨到來。課間,同學們在操場上盡情的玩耍、嬉戲,整個操場沉沁在歡笑聲中。
我們校園操場的夏天是綠樹成蔭,從高處看,校園到處是一片綠色,是乎沒有一簇是不挨著的,沒有一點空隙。同時,校園還是鮮花盛開、百鳥齊鳴、鶯歌燕舞,你瞧,迎春花、月季花爭奇斗艷,競相開放,白楊樹上蟬姑娘“知了、知了”的唱著,好像在告訴我們“夏天來了,夏天來了”。
我們校園操場的秋天是金黃色的,一陣秋風吹過,白楊樹上葉子紛紛揚揚的.飄落下來,像一名舞蹈家在空中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿,迎春花、月季花也毫不示弱做起舞伴。雖然他們都是那么極不情愿落下,但是,在我眼中他們還像春天那樣青翠,并為校園鋪上了最后一片芳草地。
我們校園的操場冬天是白雪皚皚的,當白楊樹、小草、花兒們凋零之后,整個校園便集中在那一傲雪的松樹上,大雪下的越來越大,可就是壓不斷那松枝,真是“大雪壓青松,青松挺且直”呀!大地媽媽嗎也鋪上一層厚厚的棉被,甜甜的睡著了,等待來年的春天到來。
啊!校園的操場,是你給我們帶來無限的歡樂,我愛你校園的操場。作文
校園寫景作文 篇3
春天萬物復蘇,給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當我們走進春天的校園,我發(fā)現(xiàn)校園更美了!
校園的美,美在樹中!操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點。大榕樹真高呀,大約有三層樓那么高;大榕樹真壯哇,要幾十個小朋友才能將它包圍起來;大榕樹真美哪,綠油油的樹葉長在大榕樹的頂端,像一個安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學校。大榕樹近看,像一個翠綠大蘑菇;大榕樹遠看,像一把綠色的大傘。校園的美,美在鳥的叫鳴聲中!無論是清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動聽!
校園的美,美在同學們的.笑容中!操場上有同學們奔跑的身影,走廊上有同學們聊天的身影,教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時不時傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色,但是更喜歡春天校園的美景!春天的校園,它就像我們美麗的家!
校園寫景作文 篇4
風一天天變得柔軟,撫在臉上像母親溫柔的手,更像柔滑的絲綢,撩撥了心弦。新葉滿園勃勃地散發(fā)著生機,翠綠幾乎呈現(xiàn)透明,讓人心醉,更讓人覺得春天何時已經(jīng)降臨,并以這樣迅雷不及掩耳之勢漫開一大片生機。
陽光開始有了灼人的溫度,卻那樣柔軟地散發(fā),席卷了整個校園,青蔥是這個季節(jié)的主色調(diào),與天空的藍融合為一體,為春點綴上耀眼。學生似乎散去冬日的死氣,笑著鬧著,歡笑聲凝聚在空氣里,為每一個人布上明亮的心情。
已經(jīng)有人脫掉了外套,穿一身潔白的夏季校服亂逛,裸露在外的肉色皮膚漫進春日溫柔的陽光里,像是有了母親輕柔地撫摸,不,比母親的撫摸更溫柔。那樣的潔白,摻雜了淡橙的光彩,在學校深紅色墻壁的映照下顯得格外突兀。鼻孔漫進早春的清新,沿呼吸道一路涌進肺里,帶來無盡的清爽甜蜜。
坐在第三排的時候,可以將北邊窗戶外的風景一覽無余,某年某月某日,樹木還是光禿禿的,散發(fā)著冬日的死氣沉沉,漸漸的.漸漸的,有了點淡綠的蹤跡,再漸漸,青蔥在陽光下迸濺出耀眼的光。而現(xiàn)在流轉(zhuǎn)到南邊第二排,那青蔥的翠綠已摻雜了深黃,回歸了它原本的光彩,在清風下柔和地浮動著——像佳人細膩的腰肢。
偶爾黎明的風還是會冷凝,但總會被陽光添上溫暖的熱源,偶爾天空會布上陰霾,但被春賜予的活力會在陰霾下散開,化為七彩的流光色變成漫長,成為春天的校園里不可磨滅的一筆。
有時溜上五樓,從上往下探出個小腦袋悄悄的看,目光穿透大塊大塊的空氣柱,五邊磚的淡彩在視線里游移,看陽光從磚的罅隙里穿透,看踏上彩磚的散發(fā)生命活力的少年,他們打打鬧鬧,嬉笑聲融入空氣,每當這時植被似乎也被感染,輕輕搖曳著,拂開淡綠的光影,然后肺部被這綿密的空氣絞得略顯抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢無聲鉆入,滿足。
校園的清晨很是漫長,光線落開黯淡的弧度無聲揮灑,然后轟轟烈烈不停不惜,落在從女生宿舍魚貫而出的女孩們身上,也落在空無一人的男生宿舍門口,綠色的鐵質(zhì)大門閃爍冰冷的光澤,卻在這黯淡下變的柔和,舒緩成柔軟的曲調(diào)回蕩。
深深喜愛春天的校園。
它的細膩,綿長已成為記憶里不可磨滅的光景。
只是我也許不能將它永久保留。
——我只能。
校園寫景作文 篇5
我們的校園四季如畫,每一個季節(jié)都有它不同的風景,每一個季節(jié)都有它不同的歌曲!
春天,校園里的小草、小樹長出了新的嫩芽,小花也從睡夢中醒來,迷迷糊糊地睜開了眼睛,然后開心地說:“春天到嘍!春天到嘍!”小燕子從南方飛來,忙著在池塘邊采集泥土,他們要在老教學樓里,筑建今年的新巢。同學們個個精神抖擻,他們也回到了久違的校園,朗朗的讀書聲再一次在校園里響起。
夏天,滿天飛舞的蝴蝶、還有蜻蜓,不停地在我們頭頂飛來飛去,把躲在教室里乘涼的同學們都吸引了過來。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追隨著另一只蜻蜓來到了池塘邊,池塘里的小魚,有的在水面上吐泡泡,有的在荷葉下捉迷藏,還有的在自由自在地游泳呢!
秋天,校園里大多數(shù)的`樹開始落葉了。一片片落葉,就像一只只蝴蝶,在風中跳舞。只有那桂花樹葉還是綠油油的,而桂花卻悄悄地盛開了。金桂花像黃金,金燦燦的,銀桂花像白銀,白晃晃的。風一吹,整個校園都彌漫著桂花的清香。愛美的同學,將掉落在地上的桂花悄悄地藏到書包里,藏到文具盒里,藏到書本里,她們是想把這芬芳帶回家嗎?
冬天,同學們一個個都將自己捂得嚴嚴實實,紅通通的小臉蛋都不懼怕寒冷。只要一下雪,他們就都會往操場上跑。雪花飛舞在空中,操場上到處都是白茫茫的一片。同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了惡作劇,抓一個雪球,塞進別人的衣服里。冬天的校園里,到處都是一片歡聲笑語。
這就是我的校園四季曲,每一個季節(jié),都有它的快樂!
校園寫景作文 篇6
秋向來都是蕭瑟的,落葉,落花,凋謝,腐敗,凄涼,寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風,江花脫晚紅!
但秋不僅僅有蕭瑟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锟梢再愡^春天。這兩個看似無法融合的季節(jié),在我們的校園里相遇了。
校園里的三個大花壇,在秋的催促下已卸下了它的沉重,飄散紛飛下一片片落葉,這一片片葉子呼朋引伴,似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕,只留下“舞臺”在等待來年的盛開。這落花、落葉,還有入夜后的空曠、萬籟俱寂,使秋顯的更寂寞了。
但——
在這里還有鳥啊。它們或在操場的上空嬉鬧,或在枯黃的花壇里覓食,或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天,他們最常做的便是掠過天空,向著太陽飛去,去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中,他們抖擻抖擻羽翼,似乎要抖落一身舊羽,換上和陽光同色的新裝。
在這里還有一群充滿朝氣、有生機、有活力的人!靶▲B在前面帶路……”歡快的下課鈴響起,孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,頓時歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,也回蕩在每個人心中。一片落葉飛下,它似乎是被這歡樂的聲音振落的.。跑操鈴響起,隊伍迅速集結(jié),以班級為陣營,在班主任的帶領(lǐng)下,開始了每天的課間鍛煉。霎時間,一團團“校服紅”在操場匯聚成一片火紅,似天邊的火燒云,更像鮮艷的花朵開滿了整個校園。這哪里還是寂寥的秋天,儼然就是蓄勢待發(fā)、生機盎然的春天嘛!
我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,只能說:這里有秋日里最好的太陽,這里落滿了最溫暖的光,這里的鳥、這里的人心中都有有一個溫暖的春天。
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