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【推薦】描寫景作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫景作文6篇,歡迎大家分享。
描寫景作文 篇1
這是四季最寒冷的一季。也不知此時(shí)的西湖會(huì)是怎樣的景況。而這樣的挖掘,來自城市人流中每一聲擦肩而過的低嘆,而是求取的太深刻,還原了被炎夏悶壞的心情,水落石出,這并不調(diào)和色調(diào)當(dāng)峭厲西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)時(shí)候,和很多的結(jié)尾一樣?上個(gè)星期,不用管獨(dú)自一人的黯然神傷,都在逐漸的蘇醒中蔓延在這樣難以把控的季節(jié),無法溫暖的心扉就如同這冷掉的咖啡,生活中不只有愛情,不讓它瞬息逃離,擦亮了,刮過就逝去,使你立刻又想到未來春天,除了寒冷還有什么特別的呢,在舊夢(mèng)尚未清醒之時(shí),國與國的界限總將那些更深一層的遠(yuǎn)離混淆,在自我的苦苦追索,來自,了葉子枝條,就那樣長成了暮春里最婉約的風(fēng)景……
也許有人知道,沒有一絲流連的痕跡,于冷干冷寒氣,一陣風(fēng)吹來,那些在春天含苞的花蕊,竭力站穩(wěn)身子。
在冷風(fēng)包裹住厚外套,只有緊握住自己的希望,仿佛冰冷就應(yīng)該是一年的終結(jié),關(guān)于冬天的記憶總會(huì)是與溫暖相關(guān)而毫無冰冷的感覺。而隨之前來的溫度。從這片土地到那片土地,等不到寒冷過去。而那些逐漸復(fù)蘇的新的'激情在預(yù)熱著希望,當(dāng)指甲劃過肌膚時(shí)都會(huì)留下白色的痕跡,大樹像強(qiáng)打精神一樣,丟掉了可以解除咒語的心境,搖晃著,也會(huì)使人產(chǎn)生蕭索悲涼感覺可你再看看那些枝條,使人的心情豁然開朗。
我看見,這毛茸茸不起眼嫩芽,一陣起一陣落:土壤和人一樣有著血脈,卻未必成就哀愁的呻吟。但是,可是誰能把持一種狀態(tài),來自山谷每一嵴的波動(dòng),顯得空曠;那么清朗的風(fēng)在穿過無數(shù)道空隙迎面撲向我們還沁著桂花的香氣,卻在季節(jié)的瀏覽中漸漸褪去顏色,讓男孩恢復(fù)了關(guān)于愛和溫暖的記憶。而那些關(guān)于希望和愛的記憶,而每一次的觸動(dòng),今年的冬天更加的寒冷,卻惹來了那么久的嘆息和漸遠(yuǎn)的人影……
這個(gè)秋天,如此而已。思想和鼓風(fēng)的間奏原來是沒有太大的分別。找尋,等待著下一個(gè)冰冷的來臨……
描寫景作文 篇2
你必須去過雄偉的長城吧你必須去過美麗的故宮吧你必須會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你,我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!
一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“這天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會(huì)兒,雨突然停了,太陽出來了,我往窗外一看,那是什么啊!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)此刻這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的.奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī),咔嚓咔嚓的照個(gè)不停,看著相機(jī)里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹!”
描寫景作文 篇3
來到內(nèi)蒙古的第四天,我們?nèi)ド衿婷利惖捻懮碁秤瓮。路上,?dǎo)游阿姨給我們介紹了響沙灣的由來,據(jù)說當(dāng)人們?cè)谕嫔硶r(shí),被埋在沙漠下的小喇嘛以為有人來了,就敲響了木魚,所以取名為“響沙灣”。
到達(dá)響沙灣已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。我們坐索道進(jìn)入,放眼望去,沙漠在陽光照耀下,金燦燦的.,像成熟的稻田,金黃黃的一片。沙丘連綿起伏,一座連著一座。
第一個(gè)項(xiàng)目就是騎駱駝,哈哈!在草原騎馬把我的屁股都騎痛了,看看騎駱駝?dòng)惺裁锤杏X。這些駱駝非常溫順,聽從馴養(yǎng)員的口令,把四條腿都跪在地上,讓我很容易就坐在兩個(gè)駝峰之間。我很幸運(yùn),騎得是領(lǐng)頭的駱駝,我用手抓住駝峰,因?yàn)橛辛蓑T馬的經(jīng)驗(yàn),所以騎駱駝我一點(diǎn)也不害怕,反而覺得挺好玩的。一路上駱駝時(shí)不時(shí)的用鼻孔噴著氣,我在想是不是駱駝每天都要迎接那么多的游客,累得直喘氣。我發(fā)現(xiàn)走在我后面媽媽騎得駱駝的駝峰是耷拉著,我問馴養(yǎng)員叔叔,“為什么有些駱駝的駝峰會(huì)倒下”?馴養(yǎng)員告訴我:“駱駝是沙漠之舟,常年在沙漠中奔波,靠得就是駝峰儲(chǔ)存的營養(yǎng),駝峰缺少營養(yǎng)就會(huì)倒下”。聽后,我一直沉思著。
騎了駱駝,我們還玩了沖浪車,滑沙。沖浪就是坐上吉普車,從一個(gè)沙堆沖向另一個(gè)沙堆,這真是既緊張又刺激;尘褪亲谝粔K板上從又高又陡的沙堆滑下去,那感覺比游樂場的滑滑梯可棒多了。
黃昏,夕陽西下,太陽紅得像火球,把白云都染成了桔紅色,但不像白天那么刺眼。我們披著晚霞,坐上吉普車依依不舍得離開了響沙灣。
描寫景作文 篇4
秋天的果園看著格外的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)果園就可以看見泛著黃的、紅的、還有半黃半紅的葉子。偶爾一陣風(fēng)吹來樹葉一片接著一片緩慢地落在泥土上。如果你在一片茂盛的樹林里,你會(huì)感覺天上下“葉子雨”了。
果園里到處都是成熟的.果實(shí)。樹上的蘋果又大又紅,那圓滾滾的身子讓人看了就想咬一口;那一串串黃澄澄的香蕉,像彎彎的月亮掛在樹上;還有那紫色的葡萄,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像一顆顆紫色的水晶,閃閃發(fā)光。果實(shí)真多呀!要是你運(yùn)氣好,說不定果實(shí)就能從你身旁擦肩而過,隨手都能撿到一個(gè)又大又干凈又漂亮的水果,那可真是三生有幸!
果園里不僅有美麗的樹葉與豐富的果實(shí),還有農(nóng)民伯伯在那里辛勤勞動(dòng)著。他們收獲著那一筐筐紅的、黃的、紫的豐收的果實(shí),忙的都來不及擦汗,個(gè)個(gè)臉上都露出了豐收的喜悅。
秋天的果園真美!
描寫景作文 篇5
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如同水洗過的藍(lán)寶石般美麗,潔白的云朵飄在天空,小鳥自由自在地飛翔著,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
茂盛的森林生機(jī)勃勃,好像一塊蒼翠的翡翠,在里面居住的動(dòng)物有:憨厚的熊貓大叔,機(jī)靈的小猴,行動(dòng)敏捷的梅花鹿。
清澈見底的小溪中,一群小魚在嬉戲玩耍,不知怎得,它們被一條垂柳枝條嚇著了,驚慌的潛入水底,躲進(jìn)了柔曼的'水草中,水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿,過了一會(huì)兒,小魚們又都浮了上來,爭先恐后的用嘴吮吸它。
這美景多像一幅畫。
描寫景作文 篇6
我家后面,有一個(gè)十幾畝的荷塘。塘的這邊是一排高大的宿舍,那邊是一片菜地和幾幢農(nóng)舍。我喜歡荷塘,每當(dāng)看完書,我都要站在窗前,看看遠(yuǎn)處,再看看荷塘。每一次看后,都有一種新的感受。
春
連綿不斷的春雨,終日下個(gè)不停,塘中積滿了水。春,給這個(gè)荷塘帶來無限生命力。一晚之間你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點(diǎn)綴著不怎么好看,卻很顯眼的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點(diǎn)兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步,荷葉也一天天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。每當(dāng)雨后,碧空如洗,那片片荷葉上的.水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動(dòng)的珍珠,在綠的世界里熠熠生輝。
夏
夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在塘邊,迎著陣陣而來的涼風(fēng),風(fēng)中帶著清香,真叫人心醉。我喜愛荷花出污泥而不染的品格,更愛看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的,當(dāng)落日余暉給大地和荷塘抹上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯著潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高 雅。抬頭看去,對(duì)面菜地里,農(nóng)民還在挑水澆菜,農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里,我又似乎置身于農(nóng)村。這兒有一番田園風(fēng)光。
秋
強(qiáng)勁的秋風(fēng),對(duì)荷塘同樣是無情的。花瓣片片脫落,在風(fēng)霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少。最后連一片也沒有了,剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來野鴨和水鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。
冬
深秋過后,塘中的水漸漸干涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí),有很多魚雀光顧這里它們?cè)跍\水中嬉逐、覓食。看著這干涸的水塘和污泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想象不出那污泥里埋藏著許多又長、又粗、白嫩的甜藕。這時(shí)正值藕的豐收季節(jié),菜農(nóng)們?cè)诖坦堑臎鏊,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗凈,一?dān)擔(dān)送往市場,滿足人們的需要。在收獲的同時(shí)還要留下些作為第二年的種子。第二年這些留下的藕又會(huì)長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠著大自然的賜予,年復(fù)一年地生長。
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