春天寫景作文

春天寫景作文【熱門】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的春天寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天寫景作文1

　　上個周末西安遭遇了沙塵暴，黃沙漫天，我兩天都沒有出門了。

　　今天早晨，我一出門發(fā)現(xiàn)空氣好多了，可以呼吸了。下午媽媽接我，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊的桃樹都開花了。樓下馬路上的玉蘭花也快開花了，樹上結(jié)滿了紫色的花骨朵，特別漂亮，過幾天開了花，一定會更美!

　　春天真的回來了!

　　春雨沙沙地下了起來，春雨輕輕地說：“柳樹，春天到了!”柳樹奇怪地問：“春天在哪里，我怎么沒看到?”柳樹上的芽兒探出頭來，柳樹高興地說：“我找到春天了!”

　　嘰嘰，小燕子從南方飛回來了，還嘰嘰喳喳的叫來叫去，告訴我們春天來了。

　　小燕子把手做成喇叭形，大聲喊：“春天來了!”青蛙隨手拿了件綠衣服披在身上，急忙跳到田里捉害蟲。

　　我們一起喊：“春天來了，萬物復(fù)蘇，我們在共同努力，才能把春天打扮得漂亮。

　　春天里的一天，小紅和小丁的心情特別好，因為他們要去郊外找春天。

　　他們走進田野，一眼望去，麥田里不知什么時候長出了綠茸茸的麥苗。我和小丁蹲下身子，發(fā)現(xiàn)麥苗四處搖擺，好像歡迎我們并告訴我們春天來了的信息。

　　小溪邊，柳樹抽出嫩綠的枝條，長出綠綠的葉子，柳枝柔軟地垂下來，就好像春姑娘的長辮子。

　　水面上，小鴨子快活地游來游去，一會兒拍拍翅膀，一會兒把頭鉆進水里，捉到了一條魚，四周濺起一朵朵白白的浪花，真是春江水暖鴨先知呀!

　　我們大聲地喊著：“我們找到了春天了，我們找到春天了!”春天在綠油油的麥苗里，在高大的柳樹上，在清清的小溪里，在熱鬧的水面上，還在我們的心中。

　　今天就到春天了，是八九了，因為九九歌上面說的是八九雁來，所以今天燕子從南方飛回來北方了，冰雪融化了，萬物復(fù)蘇了，動物們被春姐姐喚醒了，玉蘭花開了，各種鳥兒都在枝頭唱新歌，春天被他們裝飾的特別漂亮。

　　春天到了大家就穿薄了，大家在外面跑跑步做做運動、玩游戲，不像秋天、冬天那么冷了。

　　各種各樣美麗的花開放了，樹葉冒出了嫩芽，天空碧藍碧藍的，天氣就這樣慢慢的變暖和了。

　　春天是一年四季大家最喜歡的季節(jié)，因為春天不熱也不冷，而且還有鳥兒給你唱歌，你還可以和小朋友們玩，還可以看看小花小草，和小蟲子們說說悄悄話，或者是在外面透透氣，不能一天到晚都坐在家里，要出去玩玩，因為這么好的'一個季節(jié)，每年還只有一次這個季節(jié)，所以我們不能浪費這個時間吧。

　　春天是鄰人不可思議的季節(jié)，這個季節(jié)是空氣最好的一個季節(jié)，而且也是最漂亮的一個季節(jié)。

　　我喜歡春天!我愛春天!我知道大家都喜歡春天這個季節(jié)，是不是啊?

　　春天來了，春天來了!

　　田野里，小草脫掉黃衣服，穿上碧綠碧綠的衣服。金燦燦的油菜花在陽光下顯得格外耀眼，農(nóng)民伯伯正忙著在田里種豆。

　　山坡上，筍芽兒破圖而出，杜鵑花開滿了山，還有紅的、白的、黃的、紫的，各色的花在風(fēng)中搖擺著美妙的身姿。布谷鳥在歡叫。

　　小河里，小魚在快活地游來游去。河岸上，綠綠的柳條在微風(fēng)中舞動，朋友在開開心心地放風(fēng)箏，春天顯得更有活力。

　　春天無處不在，春天絢麗多彩!

春天寫景作文2

　　“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌，我眼前就會浮現(xiàn)出春天那種萬物復(fù)蘇、生機勃勃的景象。

　　清晨，我迎著朝陽走進校園，首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹，遠遠望去，籠罩著一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細一瞧，柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢，像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來，細細的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚。我非常喜歡校園里的柳樹，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋，為校園增添了點點新綠，四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個個戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭，唱著歡樂的歌。

　　�。〈禾焓勾蟮�?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來滿園春色，給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的`精心澆灌下 ，為校園增添春色，把校園的春天裝點得更加美麗。

　　冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了。

　　河水被凍的結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開了，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的綠毯。

　　這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，她可羨慕了，對河流說；你能個哦我一些你的源泉嗎？河流答應(yīng)了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這是桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興的說；又是新的一年啦！

　　這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到；我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！。

　　慢慢的，所有動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)；蟑螂正注視著自己的目標，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了。

　　就剩最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢。看，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山河大地。

　　風(fēng)，輕輕的在吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到了整個大自然中。

春天寫景作文3

　　正文：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。學(xué)校組織春游的活動，同學(xué)們高興極了，一個個魚貫而入地進校車，唱著歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學(xué)生們魚貫而出地擠出校車。

　　“哇！Wanderful”學(xué)生們不約而同地說出。難怪，眼前正是一副動人的畫面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個地方真可以靜靜了。同學(xué)們都走到老師指點的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說我，老師讓我們解散，同學(xué)們都紛紛走開了，各尋各樂，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫面真是吸引了我：有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂的蜜蜂，這好像把我?guī)У搅艘粋�夢以追求的.舞臺，臺下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風(fēng)，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的風(fēng)，一絲甜蜜的風(fēng)吹過來，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個場景，再加上在水中嬉戲的魚兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠方的風(fēng)吹過，帶著甜甜的果實味，小鳥在樹上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉(zhuǎn)不了意�。�

　　我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚，看起來就像古代的畫面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點，是要跑一段時間的，沒辦法，找了個避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時間一分一秒過去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時間，雨還在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧”一位朋友說道“等吃完再回去也不遲��！”于是，我們就在此吃了起來，可是，午飯過后，那雨還沒停，我們幾個就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無意間掃到了剛才在釣魚的老人，我冒著雨，跑到那個老人身邊，才知道，那是個假人，只是個裝飾品，讓人感覺就是穿越過去，雨漸漸停了，變成了細細的雨絲，加上這樣動人的畫面，那真是沒法比了，簡直就是仙境。

　　雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚變得更活躍了，小草又軟又濕，這個令人感動的畫面再次出現(xiàn)，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點，我們又繼續(xù)趕路，回到原點，“好巧哦，剛走出來，老師就要集合了呵呵”我的朋友激動地叫了起來，可是，這一天真的很短很短，同學(xué)們都很舍不得眼前這片動人心的畫面，但是，時間終歸時間，永遠都是那么快，要回去了。

　　同學(xué)們動作很緩慢地走上車，當我們轉(zhuǎn)過身后，更是一片優(yōu)美的畫面，原來，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。

　　自然界的美就是怎么美，它會讓人陶醉，感動，如果你用你的心去看，你就會發(fā)現(xiàn)，原來自然也有怎么美啊！

春天寫景作文4

　　小車載著歡歌的人行駛在鄉(xiāng)間小路上，路邊有許多燦燦的野菊花和乳白色的蒲公英，遠處是一片青翠欲滴的綠，真是上下天光、一碧萬頃，春風(fēng)如笑容，襯著靈動的眉眼，把鳥語花香的氣息都聚了過來，潭水如閃動著笑容的鳥眸清澈見底，清凈中含著絲絲生氣，浸染了整個大地。

　　隨著一路金黃，我們終于到了墳頭。不由得，我想起了一首歌“雨打濕了眼眶，年年衣井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行，我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西頸放，恨不能遺忘，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱�！�

　　想忘由不能忘，本是最辛苦最無奈的紀念。記得在那個雨后，泥土軟軟的，雨滴在小草，樹叢間，發(fā)出點點響聲，外公帶我去樹邊玩耍，高大的梧桐樹上長滿了葉子，閃閃的發(fā)光，雨水順著嫩嫩的葉滴到了我臉上，“啊”我驚叫了一聲，外公呵呵地笑了，用手為我拭去雨水，撫摸著粗糙的樹干，慢慢地說：“小樹啊，長的真快呀，你要和彤彤一起長高，彤彤以后要長得高高的，要考上好大學(xué)，為外公爭光呀�！�

　　“好”嫩嫩的聲音從外公身旁傳來，外公輕輕地采了片梧桐葉送給我，說：“以后外公不在了，彤彤也要聽話啊”

　　“……”

　　六個清明飛快而逝，那葉子如今還夾在那本外公送的頁頁泛黃的古書里，那份心意也一直收在我心中。又是一年清明，外公，你怎么樣了呢？火光中，我的腦海里閃過無數(shù)影像，新的、舊的，全部都跟著紙錢一起，撒進了熊熊烈火中。

　　墳上好了，還是去外面散散步吧。我喜歡午后那一份孤獨的寧靜，一個人散步在鄉(xiāng)間小路上，實在是太閑適了，陽光鋪在湖面，水上波光跳蕩如金，空氣中有淡淡的香味，遠處的鳥兒突然一躍，樹葉散了幾片悠悠然地落了下來，裸黃的泥地上盡是轱轆印，彎彎曲曲交錯著向遠方延伸。望遠方，一片郁郁青青的小麥，棵棵飽滿；荷塘邊長滿了葦子，硬硬的扎人，上邊的`尖頭呈現(xiàn)出紫紅色，下邊卻還碧綠，里面則是嫩嫩的黃；道路兩邊都是稻草，焦黃焦黃的，似乎在陳述著去年的塵埃；路邊有大片大片的紫藤蘿，卻都焦的發(fā)黑，葉子都卷到一起，像是一個畫著煙熏妝的妖嬈小姐，葉子脆弱的緊，一碰就碎了，零零散散的落了一地。再向前走些，泥巴路上便多了些碎石，遠處傳來陣陣歌聲“煙波江南春來早，蘇郎傾曲，一弦三嘆，素琴隨波帆，錦瑟無端，淚濕羅衫……”

　　臨川獻清酤，微歌發(fā)皓齒，素琴揮雅操，輕聲隨風(fēng)起。

　　身邊的油菜花金燦燦的，在陽光下閃的耀眼，預(yù)示著春天的喜悅，花很可愛，小小的，四瓣，比臘梅多幾分婉轉(zhuǎn)，比野菊多幾分玲瓏，彎腰捋摸，袖口浸了一片陽光，黃色的衣服與此花相映成趣，好一個新舊交替的景色。這里，每一朵花都有出眾的挺拔，將盛大的風(fēng)情從蕊心舒展到瓣尖，流暢的姿態(tài)是它們不可小視的優(yōu)越，顏色也艷的美麗。

　　在這個恬靜的午后，紅塵鉛華洗凈，世間明雪如醉，漫步在這枯榮交替的小道上，想忘得便忘了吧，辭舊迎新，只希望每天都快樂著，原來清明的春色可以這樣美的，不似斷魂，卻生機勃勃，示意來年興旺。大家一定都希望每天快樂生活吧，不必傷心，長眠的人自然希望看到我們的笑容。

　　交情同意心和諧，中夜相從知者誰。

　　雙翼俱起翻高飛，無感我恩使余悲。

春天寫景作文5

　　春風(fēng)——春天的使者，它飽含著深情，悄悄地來到了人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花朵… …。在這春風(fēng)拂面，春意盎然的四月，讓我們一起去濮水公園感受春天吧!

　　進了公園，首先映入眼簾的是那一群活潑可愛的孩子。他們有的在玩兒獨輪車，看著他們開心的樣子，禁不住誘惑，我也想感受一下。騎這種車，對于我來說，可以說是經(jīng)驗豐富的“老手”了，神奇而威風(fēng)。抓一抓頭上的柳枝，摸一摸身旁的小草，邊騎邊瀟灑地玩著，看著其他人羨慕的眼光，別提有多得意、多高興了;有的在玩兒蹦蹦車，一直蹦，車才能走得遠;更多幼兒玩兒的是電動小汽車，電動摩托車，還有模擬飛機......

　　這時，我眼前一亮，一個把繩子拴在身上，可以體驗“蹦極”的刺激游戲吸引了我的眼球：眼珠跟著正在玩的那個小朋友一上一下，一上一下地轉(zhuǎn)，攤主見我這么癡情，說：“小朋友，玩一玩吧!”我望了一眼媽媽，媽媽點頭答應(yīng)了。于是，我快步走上前，大膽地邁向彈簧臺，“阿姨，給錢!”說罷，我迫不及待地將兩只腳放進安全套里，系緊繩子，開始玩起了讓我既心驚膽戰(zhàn)又激動不已的“蹦極”。“嘿——!嘿——!”我為自己加油，使勁兒，再使勁兒，最后將吃奶的力氣都用上了，我彈跳的越來越高，興奮之余，突然看見了一個令我毛骨悚然的地方：系著繩子的欄桿在不停的晃動!啊!不會吧，繩子不會突然斷吧，欄桿不會突然倒吧!唉，不會的，人家那個小朋友玩兒都沒有出事，放心吧!頓時，恐懼和興奮交織在一起，占上風(fēng)的始終是恐懼，它使我不敢再跳高了。結(jié)果，不等老板說話，我就自己退出了游戲，不知是膽怯還是累了，真掃興!

　　轉(zhuǎn)眼間，身旁的美景很快就讓我忘記了剛才的失望。看：桃花、梨花、迎春花、串串紅，白的、黃的、紅的、粉的、紫的`… …它們爭相媲美，誰都不讓誰!我爬上一棵較低的大樹，坐在樹干上，把鼻子貼在樹枝上，“大鼻大鼻”地聞著濃郁的花香，閉上了眼睛，享受著花兒的香味和春風(fēng)的沐浴，進入了一個詩情畫意的仙境。啊!真美呀!我由衷地贊嘆道。“媽媽，你看這些花，那么巧妙的結(jié)構(gòu)，那么神奇的芳香，雖然沒有家里的“假”花開的漂亮，開的鮮艷，但這里的鮮花，才是真正能經(jīng)歷住風(fēng)雨的‘參天大樹’!”

　　放眼望去，天空中的“蝴蝶”和“金魚”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;一只“大腿怪獸”和“奧特曼”正在對視著，好像馬上就要進行決斗的樣子… …各種各樣的風(fēng)箏在春風(fēng)的陪伴下各展風(fēng)騷，令人目不暇接。當然，春天為人們帶來的不僅僅是這些，還有更多更多……說也說不完，道也道不盡。

　　啊，春天，美麗的春天，你的點點滴滴為我們構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，匯成了一幅幅和諧的春景圖，讓人倍感溫馨，心曠神怡!

春天寫景作文6

　　我跑到一條清澈見底的小河邊玩耍。我好奇地拔開一叢水草，驚喜不已的發(fā)現(xiàn)小河里有一群像逗號一樣的小蝌蚪。我心想：它們可能是在尋找它們的媽媽或在尋找食物，我可不能嚇到它們，要不然就麻煩了�！边@時，一只大青蛙跳了過來，只見小逗號們一擁而上的抱著那只大青蛙。

　　突然，我看到幾只朱紅色的大蜻蜓在小河上繞圈圈，爸爸和媽媽叫它紅辣椒，他在河面上一圈又一圈的盤旋，好像在說：“春天來了，快醒醒吧。”真是人勤春來早！

　　俗話說得好“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天是個天高氣爽，風(fēng)和日麗的季節(jié)，也是所有生物新的開始。

　　今天，我來到西施故里，尋找春天的蹤影。走進西施故里就迎面吹來一陣春風(fēng)，還帶著李子花花瓣和李子花淡淡的花香，頓時心底涌出一絲絲涼意。邊走變看�！鞍�，你看。多么頑強的生命力呀�！毙」S苗，已經(jīng)堅強的突破“重重困難”破土而出了。還有，那小小的蝴蝶花和去年我在這種的小樹苗已迎著春天茁壯成長起來了。

　　“嘰嘰……喳喳……”你聽這多美妙，多細膩的聲音，不用想，肯定是小雛鳥的聲音。我朝著那聲音走去，看見一只小雛鳥掉到了地上，我正想把小雛鳥撿起來。突然，一只大鳥向我飛來，叼起小雛鳥飛向鳥窩，我跟著跑了過去。眼前這一幕讓我驚呆了，鳥爸爸和鳥媽媽正喂小雛鳥吃小蟲呢。多么溫馨，幸福，快樂的一家人。我真為小雛鳥感到欣慰。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間冬天就過去了，春天也即將來臨。當春姑娘來到人間時，代表新的一年就要開始了。小草、小花、大樹都不約而同地蘇醒了。

　　春天在哪里呢？哦，消息告訴我，春天在這兒呢！“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”好動聽的聲音�。≡瓉硎谴汗媚镌诤托∠�一起唱歡樂曲呢。

　　春天在哪里呢？哦，大樹告訴我，春天在這兒呢！新的嫩葉已經(jīng)長出來了。原來是純姑娘給樹林畫上了一種新的顏色——綠色。

　　春天在哪里呢？哦，農(nóng)民伯伯告訴我，春天在這兒呢！又一批種子被埋在了地里，又一份收獲即將來臨。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情撒播了一批又一批種子。

　　春天來了，我們脫掉厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，星期天，我和爺爺一起去郊外尋找春天。春天像一個小姑娘，踏著輕輕的步伐，不知不覺的來到我們身傍。

　　我和爺爺來到大自然，看見小草從地下探出頭來，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，花兒在對我們笑。我和爺爺繼續(xù)往前走，聽見小鳥在樹枝上唱歌，小溪在彈奏著鋼琴。我們聞到了油菜花的香味。我們感覺到了春風(fēng)暖暖的，吹到身上舒舒服服的，我們還感覺到了春雨細細的，密密的`，落在地上沙沙的。

　　小鳥在枝頭鳴叫，唱著歡快的歌；花兒開了，個個在爭芳斗艷；春姑娘來了，召回了綠色，趕走了黃色，小動物們都醒了，唱著歌跳著舞，慶祝著春天的到來，人們也經(jīng)常出來玩了，到出都是春姑娘的腳印，有紅的，有綠的，她和小動物們盡情的玩耍，嬉戲。

　　春天，帶給世界一片生機，一片綠色，森林里有春天的氣息，是春天把樹葉染綠，是春天讓我們呼吸到了新鮮空氣，是春天，讓一切都變的活潑可愛。蝴蝶在花邊跳舞，喇叭花在一旁為它們伴奏，鳥兒在為它們唱歌，就像在開森林舞會。

春天寫景作文7

　　春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的`存在。就是這么地特別，這么地簡單。

　　很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！

　　只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。

　　喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的，現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！

春天寫景作文8

　　如果四季是一本圖畫，那么，春天就是那美麗的封面;如果四季是一首歌，那么春天就是那動聽的音符;如果四季是無邊無際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥;春天是百花齊放的季節(jié)，她帶來了無限生機。

　　春天，花兒都開了。你瞧，梨花開了，詩人曾說：“洛陽梨花落如雪，河邊細草細如茵�！蹦抢婊ㄊ嵌嗝醇儩�，潔白如雪，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了!還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！卑�!還有別的花也是五彩繽紛!那紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風(fēng)吹過，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色!它們都是千姿百態(tài)，有的含苞欲放放，像一個個靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放，像一個個小姑娘用細嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了!

　　春天的雨是偉大的，它滋潤了萬物，使花兒開放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤，使萬物得到了生機。使我想到了“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！边@首詩。春雨是那么偉大，那么無私奉獻。我們生活中還是他有這樣的人嗎?馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護了城市的衛(wèi)生環(huán)境，他們也是那么偉大、無私奉獻!

　　春天是美麗的，像一幅多彩的畫卷，給大自然增添了無限生機與美麗!

　　#美麗的春天寫景作文3#

　　春天，它雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭，沒有秋天那么碩果累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚，但我最喜歡生機勃勃的春天。

　　小草從大地的懷抱中鉆出了小腦袋，伸了伸懶腰，東瞧瞧，西望望，似乎對這個春天充滿了好奇心，綠茵茵的草地上一棵棵小草手拉著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話，這讓我想起了一句詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩寫出了小草頑強的生命力。

　　曇花真多啊!一團團，一簇簇，一堆堆，漫山遍野，不計其數(shù)。

　　花兒五顏六色、萬紫千紅，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞�；▋呵ё税賾B(tài)，有的像小喇叭在“滴滴答，滴滴答”，吹著歡快的樂曲，有的像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的像天上點點的'繁星，閃閃爍爍的。

　　一陣微風(fēng)吹過，花兒搖搖擺擺，好像在對我們說：“你好，快點來玩啊!”又像在跳優(yōu)美的舞蹈。

　　梨樹上開滿了梨花，遠遠望去，就像無暇的白玉。這讓我想到了南朝梁蕭子顯《燕歌行》：“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵�！边@首詩的意思是：洛陽的梨花像雪一樣，河邊細細的草綠得像翡翠，粉紅粉紅的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像紅云一樣美麗。我又想到了白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來�！边@首詩的意思是，四月份的芳菲馬上就到了盡頭，山寺中的桃花開始盛開，春天或是沒有地方尋尋覓覓，不知不覺來到了大林寺。

　　如果四季是一本圖書，那么春天就是扉頁，上面充滿了好詞佳句;如果四季是一座雕像，那么春天就是淡淡的痕跡;如果四季是一首歌，那么春天就是天籟的音符，唱著動聽的歌曲;如果四季……

春天寫景作文9

　　春，是大地蘇醒的季節(jié)，也是最唯美，最夢幻的時節(jié)。

　　當迎春花從沉睡中蘇醒之時，即春天到來之際；櫻花宛如一個懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風(fēng)生；“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！眹�花牡丹怒放，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。

　　群花爭奇斗艷，在輕風(fēng)中漫步，享受細雨的滋潤，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。

　　當活動結(jié)束時，我們一個小組由呂老師帶領(lǐng)，自由活動。

　　他說想去看魚塘，鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ�，踏上了“征程”�?/p>

　　路上，走進了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。

　　“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽，不是靜謐，不僅有樹葉在風(fēng)中搖曳的接觸，更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂，偶爾清風(fēng)拂過臉頰，也會奏起絕美的樂章。

　　來到池塘，沒有大鯉魚，只有小小的紅色在蓮葉下律動，為池塘增添了幾絲活潑的色彩�！俺鲇倌喽�不染”，蓮花不受任何臟物的污染，用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風(fēng)中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動的快樂遮去春末的烈陽；蓮葉是雙手，小心地呵護著蓮的小小心機，正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。

　　池塘左邊的湖，微風(fēng)拂過，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風(fēng)的旋律跳動；樹枝劃過，揚起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內(nèi)，又聚集在一起，凝成音符，填補空白的樂章。偶爾有行船，也不過帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。

　　來到草地上時，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個想法：這就是最自然、最樸實的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白云，身下的草騷動不安。即使打個盹，也會很滿足。

　　偶有瓢蟲飛來，也不會害怕。單是望著它飛舞，就有無限樂趣。看它落在草尖上，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，圓滾滾的身軀整個兒趴在草尖上，但實際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時，它才識相地飛走。

　　自然的氣息，千變?nèi)f化。春，和煦的風(fēng)，蘇醒的花；夏，似火的陽，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的'季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個季節(jié)都有獨特的美麗，細加感悟，每個季節(jié)都會變得靈性。

　　“一年之計在于春”，春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細心，或許只是一只蟲子，都能被賦予新的力量。

　　春的樂章已經(jīng)奏響，靈動的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。

　　靜靜聆聽吧，唯美夢幻的春之樂章！

春天寫景作文10

　　春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。

　　塞北的冬天總是太過霸氣，三月的時節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠山含黛的寥廓天地；我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想，你定是一個正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然；我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖令我歡喜。

　　追著升起的太陽，我去尋你來的方向，放眼遠眺，白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語，我想必定是冬雪的蒼茫在玉門關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步，“春風(fēng)不度玉門關(guān)”自古就有讓人面對你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰，我想掬一捧河水探尋你的溫暖，小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我，哦，小河細潤的歌聲原來還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊，猶如歷久彌堅的磐石，總是在這個春華萌動的時令推遲你姍姍而來的俏影。

　　我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光，我執(zhí)著于尋你的渴望來到聳峙的山腳，山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色，用手輕輕觸摸，想知道我等你的明艷飛舞還有多長的時光，沉寂的地面裸露出青澀的痕跡，一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎，其實我知道，在這荒山鳥不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履，我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去，或許，你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。

　　穿過狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口，穿過碎石敷地荒涼冷漠的戈壁，吐魯番的和風(fēng)在陽春三月的'日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過來，心旌蕩漾的感覺就在車門打開的剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來到這里。等不及抖落隨身的寒氣，我欣喜地撲向你，頸間的絲巾與我散開的烏髪一起隨風(fēng)而舞。

　　俯身貼近大地，我終于嗅到夢中你若蘭的氣息。柔軟細致的風(fēng)啊，分明是你腰際挽出的長絲帶，翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機，你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬物生命的靈動。貼近你，就是貼近陽光，貼近溫暖，貼近了拂堤楊柳醉春煙的天。或許是因為澄凈明澈的緣故，越向南邊行進，南邊的天空就越顯得低徊，低得像是觸手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個因火焰山的傳說而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著，看周圍村莊的路邊田間，已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長。

　　春姑娘，我?guī)е�一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。

春天寫景作文11

　　草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹?shù)倪\動起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。

　　那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎？春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。

　　微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復(fù)蘇了。呢喃的`燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開......多美的景象呀！

　　讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷；最美的詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂！

　　如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句；如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動出一支支令人情醉的舞姿！

　　如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！

春天寫景作文12

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。

　　春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。住在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。

　　草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌嘰嘰喳喳。這時，小河也來湊熱鬧嘩啦啦，嘩地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用沙沙、沙沙的聲音為它們伴奏。��！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘．瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻．小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠．千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強的`生命力。

　　古人說的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一點也不錯．果園里，蘋果花似雪，桃花似霞．一陣風(fēng)吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來．我走過一看，只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋．那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個個戴著花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪．水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭．啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂．菜地里一片綠油油．咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你．它們在細魚的滋潤下，茁壯的成長著．小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了．河里的小魚．小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺．

　　春天啊春天，你是那樣美麗．你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望．贊美你，春天！

春天寫景作文13

　　不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學(xué)生走進大自然，感受大自然的無限魅力。

　　主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是��！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。

　　這時，我抓住時機引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。

　　討論完后，組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。

　　“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的`花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了。“大家快來看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗�！绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了�！�

　　那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。

　　看!在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實�；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。

　　表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。

　　看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？

春天寫景作文14

　　今天是開心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因為我參加了學(xué)校在濮上園舉辦的“走進春天擁抱自然”活動。

　　一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采

　　早晨六點半，迎著燦爛的朝陽，帶著激動的心情，與早起的鳥兒作伴一起飛進校園，集合完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著全體學(xué)生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車向濮上園出發(fā)，坐車上我興奮的想讓車快點、快點、再快點！

　　八點鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動由初一（1）班齊誦《為學(xué)》拉開帷幕，各個節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時而形如波浪，時而似花朵盛開；三班的街舞男孩炫酷陽光；一班的相聲《我要出名》把全場氣氛推向高潮，詼諧幽默的語句讓我們笑的前仰后合；五班薩克斯演奏薩《走過咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚，活力四射……

　　該我們上場誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺，當雄渾的音樂響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長。我們仔細聆聽，當齊讀環(huán)節(jié)時大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對黃河的熱愛，對中華民族的.滿腔熱忱表現(xiàn)出來：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅強！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！”誦讀完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

　　難忘每一個誦讀的經(jīng)典，難忘每一個精彩的瞬間，更難忘為這次活動付出辛勞的老師、同學(xué)和家長。

　　二、趣味運動強體魄

　　演出在笑聲和掌聲中結(jié)束，稍事休息，趣味運動會開始了。第一項“二龍戲珠”，我班有二十名同學(xué)參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個球。每接住一個我們歡呼雀躍，失球時大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動，但剛走一半球掉了，耽誤少許時間。當男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開，半天才爬起來。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓(xùn)，把球夾緊，剛開始行進時平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達對面，為我隊爭取了寶貴的時間。最遺憾的是“齊頭并進”，當我們?nèi)�班手拉手奮力向前沖時，因極個別同學(xué)集體觀念不強，松開手放棄，導(dǎo)致成績作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項目中，我班的運動員都發(fā)揮出了最好水平。

　　“走進春天擁抱自然”活動，讓我們在最美好的春天，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠永恒在濮水邊上！

春天寫景作文15

　　春，來了。

　　春天的小湖是美麗的。遠處，是大片大片的桃樹林，一棵棵桃樹錯落有致。一朵朵火紅、粉紅、紫紅的桃花競相開放，宛如一片燦爛的云霞降落人間。湖面倒映著桃樹林，花影在水面上搖曳，配上點點綠芽，詩情畫意。

　　清凌凌的湖水平靜得像一面光亮的明鏡。湖心小島上，有幾株紫色的小花兒，它們綻開了可愛的笑臉，迎接春的到來。小島旁，有幾片耐不住性子，剛從水里冒出來的荷葉，它們碧綠碧綠的，上面還留著幾顆晶瑩的'露珠，活像一個大大的綠盤子里，盛著幾顆珍珠。岸邊的水草隨風(fēng)搖曳“沙沙”作響，仿佛在告訴每位路人：春天多么美麗呀！

　　“嘎嘎……”一陣歡快的鴨鳴聲從遠處飄來，一群小鴨子，晃著圓滾滾的身子，大搖大擺地走到岸邊，“撲嗵嗵”跳下水來，水花四濺，水珠在小鴨子細膩的絨毛上，極生動地滾著晶瑩透亮，圓潤光滑。隨著水珠滾落，一串“滴滴嗒嗒”柔和的水聲，為春光增添了幾分生趣。

　　一只小鴨子落隊了，它一邊急促地嘎嘎叫著，一邊匆匆地拼命地劃動腳蹼，好跟上大家。另一只小鴨子則把頭伸進水中，釣起了一條肥美的大魚。隨后，它把大魚和大家一起分享，一會魚兒便被吃得精光，小鴨子們也都飽餐了一頓。呵，這可真是一頓豐盛的午餐啊！

　　湖岸邊，一棵高大的柳樹長出了翠綠的嫩葉，柳枝隨風(fēng)搖擺，像小姑娘柔順的頭發(fā)飄揚在空中，幾絲調(diào)皮的柳枝垂下來伸進水中，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，這是小湖開心的酒窩��！

　　柳枝間兩只美麗的蝴蝶正上下翻飛，他們一會兒和柳葉玩耍，一會兒與散在草叢間的野花嬉戲，那野花爭奇斗艷，紅的、白的、黃的，是春姑娘的眼睛吧？一朵兩朵三朵……啊，春天舍不得閉上眼睛啦！

　　“嘻嘻”春風(fēng)送來了一串銀鈴般的笑聲，蘭蘭和丁香從遠處跑來。“哇，這兒的景色好美啊！”丁香扎著馬尾辮一甩一甩的，她的大眼睛一閃一閃的，流露出快樂。

　　“轉(zhuǎn)眼快到夏天了，這么美的景色我好想留住呀”，留著短發(fā)的蘭蘭有些惋惜。

　　丁香托著腦袋想了一會兒。突然她拍了下腦門“我知道該怎么辦了！”說著便從旁邊的袋子里，翻出畫筆，拿出畫板、水桶、調(diào)色板、顏料等。她先跑到湖邊灌了半桶水，然后安靜地坐在松軟的草坪上，把畫板擱在腿上，專心地畫了起來，蘭蘭望著作畫的丁香，不免有些著急，我該怎樣才能留住春天呢？無意間他摸到了口袋里的筆記本兒，腦海頓時閃過一個點子：對，就把春天寫下來！于是蘭蘭掏出本子，盤著腿“沙沙”地寫了起來。

　　畫呀畫，丁香覺得有什么東西蹭了她一下。扭頭一看，原來是只小鴨子，小鴨黑豆般的眼睛仿佛在說：“把我們也畫進去吧，”丁香微微一笑，在紙上留下了一點粉，那是一片桃樹林；留下一點來藍，那是湖水；一點綠，那是小草；留下一片五彩繽紛的野花；還留下點點灰色，那就是活潑可愛的小鴨子。

　　寫呀寫，一只蝴蝶悄無聲息地落在蘭蘭的筆端上。一會兒立在上面，一會兒繞著筆桿飛舞，一會兒又輕盈地扇動著翅膀，一陣如清風(fēng)般淡雅的芳香，便在空氣中蕩漾開去。蝴蝶好像在說：“蘭蘭，你的筆下一定要有我們的身影喲！”蘭蘭會意的笑了。飛舞的筆下，一篇關(guān)于春天的作文，正在誕生……

　　夕陽西下，蘭蘭的作文和丁香的圖畫都完成了，她們依依不舍地回到了家，也把最美的春天留住了……

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