【必備】小學(xué)寫(xiě)景作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
“敕勒川,陰山下……”,這是我夢(mèng)中縈繞已久的戈壁之音。終于,當(dāng)我第七次回到呼和浩特的時(shí)候,媽媽要帶我去看看真正的沙漠了,于是我們踏上了庫(kù)布其之旅。
聽(tīng)說(shuō)這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏,如果這里的駱駝沿著沙漠一直走,說(shuō)不定能走到寧夏呢!
在這片金色的沙漠里,我看見(jiàn)起伏的沙巒,一望無(wú)際。我在沙漠里找了一塊地方玩起了堆沙,堆呀堆,堆起一張小床,在沙漠上走累的人可以躺在上面休息,既舒適又溫馨;我挖呀挖,挖出一條沙道,讓沙漠上也交通順暢;我抓了一把沙,沙落下來(lái),我又用另一只手接著,感覺(jué)像溫咖啡在流淌,真舒服!赤腳踩在沙上,有點(diǎn)燙,細(xì)沙們輕輕地給我按摩。
回程恰逢是河套平原上的日落之時(shí),太陽(yáng)漸漸地從一個(gè)火紅的大圓盤(pán)變成一位猶抱琵琶半遮面的.小姑娘,很快只剩下三分之一,最后徐徐退出天空舞臺(tái),留下了彩霞滿天……
伴著落日和輕盈的晚風(fēng),旅游車在高速公路上依依不舍地緩緩而行;兩邊向日葵微笑著向我點(diǎn)頭;金黃的玉米在輕風(fēng)中向我招手;黃河咆哮地向我問(wèn)候。它們都好像在說(shuō):“歡迎你再來(lái)沙漠和草原作客”!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
在我家東面的墻上,有一大片綠綠的爬山虎,它既無(wú)牡丹的富貴華麗,也無(wú)百合花純潔高雅,可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來(lái)了,它抖動(dòng)著它那淺綠色的裙子,為我們跳起了舞蹈,有時(shí),還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾,又繼續(xù)跳舞,像是在舉行一場(chǎng)盛大的`舞蹈晚會(huì)呢!跳著,跳著,悄悄地爬滿了一墻。 夏姐姐來(lái)了,爬山虎地葉子更加綠了!有的“母親”還“生”出了“一個(gè)個(gè)”小寶寶呢!夏姐姐帶來(lái)的燥熱使它聳拉著頭,風(fēng)姑娘也趕來(lái)湊熱鬧,風(fēng)姑娘看它們這么不精神,連忙為它們送來(lái)了“禮物”DD涼風(fēng),吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾,好看極了! 秋妹妹來(lái)這里玩啦!秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服,有些葉子也在搖搖欲墜了,顏色也不再耀眼了,可是,它們?nèi)匀辉诳駳g,仍在秋風(fēng)中唱歌,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又有不少葉子告別了同伴,在空中四處飄散。 冬婆婆來(lái)了,爬山虎的葉子掉光了,它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上,雖然遭寒風(fēng)的吹打,它們也仍死死地“咬”在墻上,一點(diǎn)兒也不會(huì)松一下口,經(jīng)過(guò)一冬冷風(fēng)吹,冷雨打,到春天到來(lái)時(shí),又會(huì)有什么樣的景象呢? 我愛(ài)爬山虎,不僅因?yàn)樗?qiáng),也因?yàn)樗軜闼亍?/p>
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
夏日,順著福道,登上金牛山的山頂,憑欄遠(yuǎn)眺,靜靜流淌的閩江水上,橫跨著新舊三座大橋,像一道彩虹,銜接著南來(lái)北往的繁華,述說(shuō)著福州城千年的歷史變遷,它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。
下游的是舊橋,石木構(gòu)造,如今只留下十來(lái)個(gè)橋墩,三三兩兩矗立在江面,有的像大烏龜,懶洋洋地趴在江里曬太陽(yáng),引來(lái)成群的水鳥(niǎo),或輕盈的停在上面舞蹈,或掠過(guò)水面,倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣,挺直在江中央,歷經(jīng)幾十年沖擊,乃至洪水,都沖不垮,和歲月進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)。雖是殘橋,別有韻味,別有故事,爺爺奶奶說(shuō),那里有舊碼頭,有吱吱響的木橋面,有鳳凰牌自行車,我不知道,橋知道。
位于中間的是建成于上世紀(jì)八十年代的洪山橋,混凝土結(jié)構(gòu),超長(zhǎng)的跨度在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)紀(jì)錄。站在風(fēng)口,處于浪尖,它是一個(gè)新時(shí)代的見(jiàn)證者,三十年間,兩岸飛速變化,路越來(lái)越寬,樓越來(lái)越高,水越來(lái)越清,而其伙伴也相繼在遠(yuǎn)處橫空出世。逝者如斯,翻天覆地。而它沒(méi)有居功,每天只是默默地護(hù)佑著穿行于江兩岸的老百姓,做出自己最平凡的.貢獻(xiàn)。
城市在發(fā)展,橋也老了,曾經(jīng)的車水馬龍變成如今的擁堵不堪。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)洪山橋,可以看見(jiàn)上游處一片繁忙的施工景象,大吊臂,巨型工程車,熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上,它將更科技,更堅(jiān)固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。
洪山橋,故鄉(xiāng)的橋,不僅連接著江兩岸的城市,還連接著我的許許多多美好的回憶。
三座橋,見(jiàn)證一座城的滄桑巨變。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
你知道嗎?成都有一條“龍”,它在成都市東部,是成都九區(qū)之一,它素有“四時(shí)花不斷,八節(jié)佳果香”之美譽(yù),是國(guó)務(wù)院正式命名的“水蜜桃之鄉(xiāng)”,全省經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)縣(區(qū))之一,還被稱之“成都的浦東”,它就是“龍泉驛”。
每逢春天桃花盛開(kāi)季節(jié),龍泉驛18萬(wàn)畝、1700余萬(wàn)株桃花迎春怒放,漫山遍野都被重重粉色所覆蓋,如同一條粉紅的地毯裝飾著座座高山。就因?yàn)檫@美麗的景色吸引著許許多多的游人前來(lái)踏青賞花,邀友度假,所以僅幾天的花期收入就達(dá)億元。每年農(nóng)歷二月,是成都居民外出踏青、春游的最佳時(shí)節(jié)。每逢此時(shí),龍泉山上桃花便如潮水盛開(kāi),燦若紅云。山腳下那成片的'梨花如白雪鋪撒大地,再加上*的奇花異草,將整個(gè)龍泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣紅。五彩繽紛的花朵,如織似綢的游人,使桃花宴會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。記得,上次我和家人去看桃花會(huì),我認(rèn)為最有特色的項(xiàng)目就是花農(nóng)們開(kāi)辦的家庭接待站了!我們?cè)诨ㄞr(nóng)家中品茶賞花,娛樂(lè)悠閑,吃著可口的農(nóng)村家常風(fēng)味餐,品著真正的綠色食品,真是別有一番情趣。
回憶那次我們?cè)邶埲A游玩,我還念念不忘,想著那美麗的花朵,想著那可口的飯菜,真是多姿多彩啊!
成都的“龍”美麗無(wú)比,成都的“龍”壯觀無(wú)比。成都的“龍”發(fā)展的如此之快,那是龍?jiān)隍v飛,成都的“龍”對(duì)自然災(zāi)害不畏不懼,那是因?yàn)樗旋埖募沽。我?ài)著條“龍”,我更愛(ài)中國(guó)人龍的精神、龍的氣魄。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
“唉,又是一個(gè)大熱天!蔽野晣@氣道。無(wú)奈之下,我只好到附近的文具店買了一把扇子,來(lái)涼快涼快。
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手中各有一把扇子,有紙扇、小電扇等等。種類是五花八門(mén),多種多樣。
瞧!孫晗那把扇子那么大,和她這“小不點(diǎn)兒”比起來(lái),還真是不太協(xié)調(diào)。我走上前,笑這說(shuō):“真乃‘人小扇大’耶 !”她噘著嘴說(shuō):“哼,就你高!”我說(shuō)不過(guò)她,只好去看看別人的.扇子了。
“HaLou,老李!”胡屹東向我打招呼。他一邊朝我這兒走,一邊拿著扇子裝模作樣地扇著。“你小子?岚!”我諷刺道。胡屹東指著扇子的背面說(shuō):“‘莫生氣’乃當(dāng)年少林小子黃飛鴻的武功秘籍,沒(méi)想到傳到我胡屹東手上,哈哈。我要稱霸天下嘍!”他揮舞著扇子,大搖大擺地朝前走去。
“快來(lái)看一看,一元一把扇!”是誰(shuí)在吆喝啊?我走過(guò)去一看,嗬!原來(lái)是許三金。我故意問(wèn)道:“我買一把,先看看產(chǎn)品!彼麖纳砗蟪槌鲆话哑破茽爛的“濟(jì)公扇”笑著說(shuō):“你要我就賣給你!”他居然敢玩弄我,我氣得“怒發(fā)沖冠”。
這一屆“扇子博覽會(huì)”舉辦的很成功,展出了近六十件作品,希望“展覽會(huì)”越辦越紅火。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
嘩啦啦,嘩啦啦,一種清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音從窗外漸漸傳來(lái),讓我回想起那一個(gè)難忘的早晨。
清晨,仿佛刀子一般的西北風(fēng)刮在我干干的臉上,落葉在地上打著轉(zhuǎn)兒,宛如跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹(shù)姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子四處飛揚(yáng),平靜的湖面霎時(shí)掀起了潔白的水花,美麗又可愛(ài)的白云妹妹一轉(zhuǎn)眼就變成了陰暗暗的烏云哥哥,烏云擋住了炎熱又年老的太陽(yáng)公公,藍(lán)汪汪的天空一下就成了烏云密布的陰天,四周頓時(shí)模糊了起來(lái)。
忽然,外面下起了一滴又一滴宛如珍珠似的雨滴,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的衣服上,轟隆隆,隨著一聲即可怕又震耳欲聾的`雷,雨越來(lái)越大了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間避雨,一輛汽車飛馳而去,水花跳了起來(lái),一些人打著雨傘,急急忙忙奔跑,一些人坐在屋檐下盼著雨停,還有一些人不管風(fēng)雨,飛快地跑到家中,而我走在回家的路上,不一會(huì),我的衣服都濕透了。
這就是雨,帶給大地營(yíng)養(yǎng)的雨,這就是雨,帶給人們歡樂(lè)的雨,這就是雨,帶給萬(wàn)物生長(zhǎng)喜悅的雨。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
1、 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……
2、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。
3、描繪景物時(shí),寫(xiě)出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的.贊嘆,聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。
4、把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng),其中的樂(lè)趣不言而喻,通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě),把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
6、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹(shù)、花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景,語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)具體,運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩(shī),好美!
10、對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
今天早上,爸爸帶我們一起去牛魚(yú)嘴玩。去看那美麗的禾雀花,讓我好開(kāi)心。我?guī)е吲d和好奇的心情坐在車上?匆(jiàn)公路兩旁是綠油油的土地,地里的人忙著干活,我們從小生活在城市里,不了解農(nóng)民的艱辛。使我想起李紳的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!贝蟾虐雮(gè)多小時(shí)的車程到了牛魚(yú)嘴風(fēng)景區(qū)。下了車首,先映入眼簾的是一個(gè)醒目的風(fēng)車轉(zhuǎn)運(yùn)樹(shù)。售票處是很大很大的禾雀花模型,使人一看便想進(jìn)去看看美麗的禾雀花。爸爸買好票我們就進(jìn)去了。我們進(jìn)去之后,看見(jiàn)青山綠水。望眼過(guò)去是一個(gè)湖,湖里的水清澈見(jiàn)底。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖里的水好像長(zhǎng)了皺紋似的。我們又來(lái)到荷花踏步,紅紅的花瓣里面包著金黃色的花蕊,襯著綠綠的葉子,旁邊有一朵含苞欲放的花朵,使這朵花更嬌艷欲滴。站在這里,看著湖里的水,使人流連往返。!好美呀!媽媽忍不住給我按下快門(mén)。旁邊有一些娛樂(lè)設(shè)施,一些年青人和大一點(diǎn)的學(xué)生在水中嬉戲。我和媽媽跑到秋千的地方蕩秋千,秋千搖來(lái)?yè)u去就好像嬰兒睡在搖籃里,媽媽輕輕搖著,我慢慢睡著了,正當(dāng)我沉醉在睡夢(mèng)中爸爸叫我們?nèi)ヅ郎搅恕E郎介_(kāi)始了,有許多的人。男男女女,老老少少。山上的路很窄又很崎嶇,每走一步都要小心。
山上的空氣很清新,我忍不住多呼吸了幾下。山上有參天的大樹(shù),有互相纏繞的樹(shù)藤,有的繞了一圈又一圈,又有的連接了很遠(yuǎn)就像一條巨龍一樣,有著很強(qiáng)的生命力。寂靜的山上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲,聽(tīng)著小溪嘩嘩的水聲,讓人有一種到了世外桃源的感覺(jué)。沿途有一些設(shè)施許多的年青人在攀越,聽(tīng)著這些年青人為朋友加油的吶喊聲,我也想去,可媽媽說(shuō)我太小,有一定的危險(xiǎn)性,等我長(zhǎng)大再去。我們到了禾雀花觀賞區(qū)。在一棵高大的樹(shù)上掛著一串串的禾雀花。顏色有點(diǎn)黃黃的,黃色的衣服一層層的像穿了一件公主裙似的`,花的尾巴有點(diǎn)翹,真像小鳥(niǎo),一個(gè)挨著一個(gè)。像一群群小鳥(niǎo)互相依偎;又有的像小鳥(niǎo)欲展翅高飛。可能是去年的雪災(zāi),禾雀花大都凍傷了,有的花兒已經(jīng)凋零了,有的被風(fēng)吹到地上,變成黑黑的散落到一地。唉,美麗的禾雀花頓時(shí)花容盡失,不再是森林里那受寵的公主了,禾雀花兒正傷心落淚呢?我想明年這個(gè)時(shí)候,每條樹(shù)藤上都掛滿那漂亮的禾雀花。花兒笑了傳來(lái)了清脆的笑聲,久久地在山上回響。天色漸漸暗了下來(lái),快下雨了。我們順著有下山標(biāo)志的路口下山了,終于到了山腳下。這次牛魚(yú)嘴之行,雖然沒(méi)有看到美麗的禾雀花,我有點(diǎn)失望?墒俏疫是很高興,我覺(jué)得爬山登高,雖然累得我汗流浹背,可鍛煉了我的身心和意志,又何況登高祈福也是一種不錯(cuò)的選擇。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
我們的生活充滿陽(yáng)光,到處鶯歌燕舞,柳綠花紅,田野的風(fēng)景,海邊的美景,校園的風(fēng)光,給我留下了美好的印象。但我最喜歡的是我們學(xué)校的.花壇。
尤其是到了春季,它就開(kāi)滿了五顏六色的花,有月季花、玫瑰花、牡丹花還有各種各樣的花,它還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味,可香了!
有時(shí)候還有許多蝴蝶、蜜蜂在花壇上翩翩起舞,我們學(xué)校的花壇真美啊!
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