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六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文1
我喜歡雨,自然最喜歡下雨天,雨能使我沉醉,使我癡迷。那雨點(diǎn)滴落在窗戶上,發(fā)出清脆的聲響,簡(jiǎn)直就像一首美妙的樂(lè)曲,勝過(guò)這世上所有的樂(lè)曲。我喜歡雨,我盼望雨天能夠經(jīng)常到來(lái)。
當(dāng)聽到天氣預(yù)報(bào)播報(bào)第二天將會(huì)有雨降臨時(shí),我的內(nèi)心便是一陣狂喜,一直到睡前都難以平復(fù),躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著,心中滿是激動(dòng)與興奮。
等到第二天早上,我睜開眼,已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了,我趕忙走到窗邊一看,天還不算陰沉,但也是灰蒙蒙一片,太陽(yáng)發(fā)出的光不甚刺眼,照到大地上也不能改變周圍的顏色。道路上沒(méi)有多少人,即使有,也是拎著雨傘或加快步伐的。我知道,雨,快要來(lái)了。
灰色伴隨著時(shí)間的流逝而逐漸變得深沉,不一會(huì)兒,天空中就出現(xiàn)了灰黑色的烏云,接著,那烏云就以肉眼可見(jiàn)的速度向周圍的天空蔓延。天空越來(lái)越暗,陽(yáng)光也暗了不少,烏云已經(jīng)爬滿了大半個(gè)天空,陰沉得像能擰出水來(lái)。
等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,又何況是在如此陰沉的天空下,我的'心中,激動(dòng)與不耐煩交織著、沖突著,就在快要崩潰的一刻,“咚”的一聲響起,我的心里頓時(shí)安靜了。側(cè)耳傾聽,又是一聲“咚”,我可以確認(rèn)了,那就是雨,是我無(wú)比期盼的雨啊!我緊緊盯住窗戶,不久,幾滴雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出清脆的聲響,我用心去體會(huì)著聲音,即使只有一兩滴,但它清脆;即使聲響不大,但我喜歡!
雨開始下得大了,密集又有序的雨滴敲打在窗戶上,或許并沒(méi)有刻意地組合,沒(méi)有高低的安排,但是細(xì)細(xì)品味,能感受到每個(gè)雨滴輕重緩急的細(xì)微差別:大雨滴聲音大,神似縮小版的鼓;而小雨滴急促而輕微,仿佛一顆顆小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下,高低起伏,錯(cuò)落有致,組成一曲美妙的音樂(lè)。
雨下的時(shí)間并不長(zhǎng),不一會(huì)兒,天空中的烏云就開始散開了。直到陽(yáng)光打到我的臉上,我才回過(guò)神來(lái)。我喜歡下雨,我盼望雨天。
雨對(duì)我來(lái)說(shuō),即特殊又平凡,不過(guò)我并不想太多,只要我喜歡雨就好了。對(duì)呀,還有什么比欣賞這大自然帶來(lái)的奇妙旋律更令人興奮的呢?
六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文2
非常榮幸,今天我要乘坐著我新發(fā)明的飛船“007”號(hào)去探索奧秘了。
倒數(shù)開始!“5、4、3、2、1”GO!我出發(fā)了,心里十分激動(dòng)。我熟練地開著“007”號(hào),哇!穿過(guò)
蟲洞啦!忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)未知的小島閃爍著光芒!皽(zhǔn)備降落。”聲音剛落,飛船就穩(wěn)穩(wěn)地
降落在小島上!巴!”我興奮地叫了起來(lái)。這里的“太陽(yáng)”是巨型漢堡包,天空是水晶,白云是棉
花糖,遠(yuǎn)處的高山是奶酪。樹木是軟糖做成的,緩緩飄動(dòng)的樹枝不時(shí)灑下些糖霜。河道里流淌的是牛
奶,有巧克力味,抹茶味,草莓味……草地上長(zhǎng)滿了冰激凌,我撕了一片樹葉,美滋滋的吃了起來(lái),舔了一口冰淇淋,不禁贊嘆道:“啊!這真是人間美味呀!”轉(zhuǎn)頭一瞧,一棵樹上結(jié)著一根根油滋滋閃亮亮的烤雞翅,哇塞!真是幸福人生。
這時(shí)烏云密布,雷公公唱起了歌!巴!下糖果雨啦,下糖果雨啦。”我又驚又喜,高興地蹦蹦跳跳。我接了好多好多的糖果放在瓶里,飛船里,衣兜里,連我的帽子里都塞得鼓鼓囊囊。我喜歡這五彩繽紛的糖果雨,全身心都沉浸在甜蜜蜜的氣息里啦。
過(guò)了一會(huì)兒雨停了,彩虹出來(lái)了,彩虹像蜂蜜一樣涼涼甜甜的,我瞧著蠢蠢欲動(dòng),很想爬上去舔一口。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)外星人:“你好,我叫冰冰,我是外星人!蔽铱粗庑侨撕荏@訝地說(shuō):“你是外星人啊,還會(huì)說(shuō)地球話!”“是的,是的,我們交個(gè)朋友吧!”我笑著說(shuō):“好呀!好呀!你們的`星球?yàn)槭裁从羞@么多糖果咧?”外星人嘰里咕嚕一陣后,流下了感慨的眼淚:“其實(shí)我們以前也是地球的孩子,因?yàn)樘焯毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過(guò)氣,心里太苦了,所以乘著飛船來(lái)到這里創(chuàng)造新的甜蜜世界……”在我們聊得正歡的時(shí)候,我的對(duì)講器響了:“喂,喂,007,007,聽到了嗎!聽到請(qǐng)你立即返回地球!蔽艺f(shuō):“007收到!007收到!”我只好無(wú)奈地告別了外星朋友,坐上了飛船,
返回了地球,呀!不好失控啦,救命啊!
“砰砰砰!”我嚇得跳了起來(lái)!翱鞂懽鳂I(yè)!”楊老師的奪命連環(huán)催又開始了。唉,我多么希希望這個(gè)美夢(mèng)能成真!
糖果雨的世界真的好美啊!
六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文3
我最喜愛(ài)的,就莫過(guò)于桃花雨了。
我來(lái)到一片粉紅色的天地。天,還是那樣一覽無(wú)云,仿佛我的心,漸渲上那色彩,是醉人的桃花。風(fēng)兒來(lái)了,桃花也更惹眼了,我匆忙的靈魂在這里變的沉靜了,陶醉間,不知何時(shí)已下起了桃花雨。
粉色的花瓣輕輕拂過(guò)我的指尖,溫存淡淡的幽香,又滑落。那時(shí)的天,是零零星星的藍(lán),映著花瓣,顯得格外艷的粉吸引了我的心神,心波蕩漾間,我看到花瓣一片片在空中飄過(guò),沒(méi)有聲音,卻是無(wú)音勝有音。
望著花瓣,灑落在芬芳的泥土中,孤零零的,讓人不禁想去捧住她,卻又逍遙自在,獨(dú)有一番風(fēng)趣,靈動(dòng)間,心都為她而碎了,它并不孤獨(dú),她有著自己的生命,絢爛著,綻放著自己,又不由得憐愛(ài)她了,一顰一笑間,沒(méi)有了牡丹的雍容,水仙的素凈,玫瑰的華麗,是一種淡雅的美,褪去了清麗的外表,我看到的,是她純潔無(wú)暇的心靈,我有一種守護(hù)的沖動(dòng)。
我踏著花瓣鋪陳的.地毯,到那桃枝旁,我摘下一朵放在手中,沁人的馨香漫入心脾,心情亦更加舒暢,讓我更加留戀幾分。探眸間,其中一片灑落的花瓣上,看到一只淡紫色的蝶,靜靜停在上面,就在花瓣落入泥土的一瞬間,它動(dòng)了。張開了它嬌貴的雙翅,上面有細(xì)密的紋路,穿梭在桃瓣間,仿佛在靈巧的跳躍,一開一合間,在陽(yáng)光下映出淡紫色的光,半隱半現(xiàn),如花雨中一道紫色的虹,眨眼間,便輕輕劃過(guò)。它已飛遠(yuǎn),但它淡淡的背影與桃雨卻印在了我的腦海之中。
花是那樣的楚楚動(dòng)人,鳥兒們也在低吟淺唱,我不妨閉上了眼,用心靈去感受著它。這一刻,整個(gè)世界都已化作虛無(wú),只有我,和那處桃花鄉(xiāng)在我眼前。我漫步走進(jìn),還是那片桃花雨,散落間,風(fēng)拂過(guò)衣角,花瓣落在我的身上,粉色裝點(diǎn)著世界,也裝點(diǎn)自己……睜開眼時(shí),先是看見(jiàn)一片朦朦朧朧的粉色,隨后景物漸漸清晰。桃花雨還在下,我的心卻久久不能平靜。我相信,自此以后,它將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶里。我放開自己,掙脫了浮世的枷鎖,隨著回歸自由的心靈,我伸開雙手,去聆聽,去擁抱這片花雨,洗滌著自己的心靈。
再看這花雨,心里竟有種莫名的憂傷,我實(shí)在是舍不得離別她呢。直至橘紅色的黃昏降臨了,漸漸地,守著她,遲遲不肯離去。
我才知道,心——已隨花去……
六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文4
雨敲著路上的那一塊塊石板,發(fā)出聲聲寂寞的“滴答”。一層看不見(jiàn)的孤寂,悄悄籠罩了大地。
我倚在窗邊,眼睛卻望著盆中的一抹新綠。今天,我就要去掃墓了。
我踏上那長(zhǎng)長(zhǎng)的青石臺(tái)階,來(lái)到了墓前。用手撥開墓前的雜草,輕撫那一行行凄涼的字。此刻,爺爺您與我雖是近在咫尺,但卻又隔著生死兩界!爺爺,您知道我有多思念您嗎!我知道,現(xiàn)在,您正看著我,微笑著,看著我!
在我能記事前,您就已經(jīng)去世。記憶里,關(guān)于您的就只有奶奶對(duì)您的一句評(píng)價(jià),一句贊美:“你爺爺,是個(gè)有文化、博學(xué)廣文的人!”所以,對(duì)于您,我是充滿了崇敬與思念的。
當(dāng)奶奶叫我來(lái)給墓打掃時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。奶奶神色凝重地遞來(lái)一把掃帚,我接了過(guò)來(lái),默默地在墓上掃著。塵土飛揚(yáng),霎時(shí)間就形成了一個(gè)小小的“龍卷風(fēng)”。將葉子掃在一邊后,我站在干凈的`空地前,將鮮花擺在墓前。隨后,我低下頭,雙手合十,恭恭敬敬地向幕拜了三拜。
大家強(qiáng)忍著痛苦,將眼中即將涌出的淚咽進(jìn)心里,一個(gè)個(gè)悲傷地不能自拔,卻忍著,強(qiáng)忍著!
回家的路上,氣氛低落,大伙兒無(wú)言,默默的回了各自的家。我慢吞吞地走進(jìn)房間,倚在窗邊。猛然間,我發(fā)現(xiàn)又下起了雨,那朦朦朧朧、孤獨(dú)寂寞的小雨。
雨,“滴答滴答”的往下落,敲在青石板上,敲在人們的心上。窗外,一片朦朦朧朧的世界……
我默默地坐了下來(lái),低著頭。忽然,手上多了幾點(diǎn)水珠,抬起頭,看見(jiàn)雨依然下著,并未被風(fēng)兒吹進(jìn)屋中。不經(jīng)意間,我瞥到了墻上的一枚鏡子,這才發(fā)覺(jué),悄悄地,悄悄地,我臉上已經(jīng)掛滿淚珠,淚眼朦朧。
清明的雨,依然下著,而已故的人,卻不再?gòu)?fù)還;已去的時(shí)光,卻不再?gòu)?fù)還;已去的親情,卻不再?gòu)?fù)還!我的爺爺,請(qǐng)您,不要悲傷;請(qǐng)您,不要落淚;請(qǐng)您,看著我,微笑著,看著我!爺爺,您,在天上,過(guò)得還好嗎?
“爺爺……您,快樂(lè)嗎?請(qǐng)您……開開心心的,不要掛念我,我也會(huì)快樂(lè)的去對(duì)待每一天,每一年……”我呢喃著,淚水洶涌,一滴一滴的落在手上,落在我的心上。
清明的雨,一滴一滴的落在青石板上,“滴答滴答”的聲音,縈繞在我的耳旁……
六年級(jí)雨中寫景作文5篇范文5
快樂(lè)與恬美相攜,一扇花季的窗上,時(shí)常能捕捉陽(yáng)光,但陽(yáng)光中也散布著樹葉的殘影。
——題記
本是平靜的湖面,只像一陣微風(fēng)的撩弄,平添幾道哀怨的波紋;本是晴朗的藍(lán)天,只緣幾片朦朧的烏云,悲戚地下起無(wú)名的心情雨……
一
再次挽起秋風(fēng)的手,已入深秋。
細(xì)數(shù)落葉的日子已不在了。
充滿迷離的雙眸此時(shí)也只有飄蕩的閑趣;抑或扯下蒙眼的.細(xì)紗,讓思緒與落葉同舞。
二
還記得昨日淋雨的愜意,那份幽幽的快意蕩起了我心頭的漣漪……
輕柔的水絲交織相擁,編織情感的經(jīng)緯,網(wǎng)住我的惆悵和無(wú)奈。于是,天網(wǎng)中的我或輕快或沉郁或精心或隨意地續(xù)織著夢(mèng)中的殘夢(mèng)。雨中的我把所有的憂愁盡情地拋灑,讓雨聲和心聲一起低吟,抑或扯一縷雨絲告訴它我的故事,讓心情浸入濕漉的甜蜜。
攜一份寧?kù)o漫行心情的小路,一直走到盡頭……
那時(shí)飄飄的季節(jié)——飄飄的雨,飄飄的我,飄飄的夢(mèng)。
三
悄悄地打開心靈的傘,想支起一個(gè)無(wú)雨的港灣。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已不是昨日的我,那份淋雨的心情早已被塵封在箱底的日記里。
可是,孤獨(dú)的心島上似乎還殘留著一份朦朧的上了鎖的心情抖擻在風(fēng)中,任吹,任打,任侵襲……
四
撥弄了一下眼前的劉海兒,發(fā)現(xiàn)自己仍是一只丑小鴨。
平平凡凡,清清淡淡。
品著苦澀的無(wú)名茶,讀著半懂的抒情詩(shī)。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候與身影徘徊在艷麗的晚霞中,對(duì)著即將逝去的凄美低吟黃昏的絕句。
深夜中,曾固執(zhí)地認(rèn)為帶一份勇氣,就能穿過(guò)心靈的沙漠,但當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)卻連腳印都找不到……
五
或許躲在堡壘中更為安全吧?
但我仍沒(méi)有能力將心情洗成一張純之又純的白紙。
無(wú)奈。
六
當(dāng)一切都隨風(fēng)遠(yuǎn)逝的時(shí)候,我才意識(shí)到生命中應(yīng)該還有一筆,叫做“留戀”。
于是,一張粉紅色的信箋上,心情所悟化作對(duì)往昔的祝福,寄給落葉,寄給夕陽(yáng)。
冥冥中,我依然相信,成熟的信使是最準(zhǔn)時(shí)的。
七
我的世界里有一片天。
我的心情即為它的顏色。
有人告訴過(guò)我:天空應(yīng)該為藍(lán)色。
我因此將憂郁遠(yuǎn)嫁世界的那一邊。
淅淅瀝瀝,我的心情雨……
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