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精選中學寫景作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼闹袑W寫景作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學寫景作文600字 篇1
迎著故鄉(xiāng)的落日,邁著輕快的步伐,走進這片熟悉的土地。
依然是野花芬芳,只是彎彎曲曲的羊腸小道早已挺直了它飽經風霜的身軀,小橋邊的古老木屋無人居住,也只是空景一處,踏著屋后的青石臺階,慢慢走進這片曾經的樂土,我躺在柔軟的青草上,嗅著早已隨著晨霧消失的露珠的余香,風吹過一靡又一靡的山崗,由青轉黃的玉米地蕩起層層波浪,我聽見大地在低唱,天空中的白云悠閑地從我眼前飄過,天邊的紅霞不斷變幻著臉龐,慢慢坐起身,任風兒輕撫發(fā)絲,夕陽透過發(fā)絲的縫隙浸入我的思緒,思緒隨著風兒越飄越遠……
遠處的房屋錯落有致地鑲嵌在大地的衣襟上,電線桿子上的大喇叭還在不厭其煩地播放著一首又一首的經典老歌,村頭傳來一陣嬉笑。我突然想到閣樓上的`那幾個裝滿了我回憶的大箱子,它們現(xiàn)在一定正待在某個黑暗的角落,身體上一定落滿了塵土,太陽快落山了。 我卻沒等到它最后一絲余暉,我爬上了一座更高的山,借著夕陽的余暉,看見了城鎮(zhèn)上的一片嘈雜。原來,這里的凈土與那喧囂的凡世只隔一重山而已,我仿佛聽見大山崩塌的聲音,耳畔一片機械轟鳴,我背過身去,遙望小小村落,小河靜靜流淌,房屋上冒出縷縷炊煙。一個大大的“家”字浮現(xiàn)在我眼前,我想,這是我唯一的家園,唯一的樂土,絕不可能任人搶奪。
山的一邊是寧靜,山的另一邊是喧囂,許久才發(fā)現(xiàn),我愛的是太陽落山后的記憶,而不是太陽落山那一瞬間的美麗。我把故鄉(xiāng)的落日融入我的心里,而故鄉(xiāng)卻把我的身影映在它落日的余暉里……
中學寫景作文600字 篇2
天下的景或物,千差萬別,千姿百態(tài),各有自己的特點。比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎樣寫出景物的特點呢?關鍵的是要進行細致的觀察。
傳說宋代畫家文與可,為了畫好竹子,冒著似火的驕陽,全神貫注地看著一片竹子,臉曬得通紅,衣服被汗水濕透,但他好像是毫無知覺一樣。不知何時烏云蓋住了山頭,隨后狂風大作,文與可撩起袍襟,迎著咆哮的狂風,攀登到山頂,繼續(xù)觀察狂風吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注,竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子,因而才能畫出最出眾、最富有特點的竹子。
一、要觀察景物變化的全過程。從開始到最后,凡有變化的'都要細致觀察。比如植物,它的發(fā)芽、開花、結果等各個生長期都有不同的特點,如果細致觀察了全過程,就容易抓住它的特征進行描述。
二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的,自然界的萬物是各具形態(tài)的。我們在觀察時,就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。
三、調動各種感覺器官來觀察。有一則寓言:一天,五種器官相互爭吵起來!把劬Α钡傻脠A圓地說:“沒有我,你們什么也看不見!”“耳朵”不服氣地說:“少了我,你們啥也聽不見!”“鼻子”哼了一聲:“要是沒了我,你們能聞見花的芳香?”“舌頭”伸得長長地說:“嘻!如果不是我,你們能嘗到美味佳肴?”“身體”在一旁發(fā)起抖來。“眼睛”好奇地問:“你怎么啦?”“身體”說:“聽你們這樣爭吵,我渾身冷颼颼的,――不知你們想過沒有,要是我們互不相讓,各自離散,那我們還有什么存在的價值呢?”這個寓言形象地表明一個道理:當人們觀察景或物時,需要多種器官的配合。借助“五官”,往往能描繪出景物的特點。
中學寫景作文600字 篇3
期盼著,期盼著,北風來了,冬天的腳步近了。
一切都顯得那么冷清,樹葉凋零,山川寂靜,街市蕭條。太陽也躲到云層后面去避風。
草木干枯了,黃黃的,禿禿的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片滿是的。路上的行人,行色匆匆,跑幾步,招招手,打個的。趕快找個餐館,喝杯豆?jié){暖暖身,風呼呼地吹著,草樹無力的喘息著。
公園里,廣場上,被能工巧匠雕刻的五彩繽紛,這一座,那一座的冰雕,都爭先展示著自己的風采。古典的,現(xiàn)代的,卡通的,令你目眩,閉上眼,仿佛置身一個藝術的世界,童話的王國。有純潔善良的白雪公主,頑皮可愛的'米老鼠,勇敢機智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅,那看看撒歡地鬧著,游客川流不息。彩燈高懸到處都是:單色的,五彩的;見過的,沒見過的;或掛在枝頭,或嵌在腳下,像七色的彩虹,像閃爍的星星。向你眨呀眨的。
雪是最尋常的,一下就是小半天,可別惱,像柳絮,像玉蝶,橡棉團,大片大片地飄撒著。放眼望去,宛若一張巨大的銀毯,雪花晶瑩剔透,陽光出來,刺得你睜不開眼。中午時分略微暖和些,人們紛紛走出家門,享受這短暫的陽光。街市里,馬路上,人們小心地行走著,還有許多年邁的老者,穿著棉衣,相互攙扶著。慢慢地踱著步。
空地上雪最多,孩子也多起來,樓上樓下,男男女女,老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪,年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬天來了,春天還會遠嗎?"
冬天象頑皮的孩子,跑著,跳著,鬧著向我走來。
冬天像清純的少女唱著,笑著,舞著向我走來。
冬天像沉穩(wěn)的老者,引領我不斷思索,引領我闊步向前!
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