實(shí)用的小學(xué)寫景作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
九寨溝位于四川省九寨溝縣。這里景色迷人，下面就請(qǐng)同學(xué)們跟我一起去看看吧！
九寨溝的湖水清澈見底，連里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面還有一些小魚，時(shí)而跳出水面，時(shí)而歡快的游著。微風(fēng)一吹，湖面就漾起了一圈圈波紋，好看的很。有時(shí)，一些蝴蝶和蜻蜓飛到湖旁邊玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飛舞，蜻蜓則是伴展著翅膀在水面輕輕滑過，猶如一架輕巧的.滑翔機(jī)。
九寨溝里的瀑布也非常壯觀。瀑布沿著山石從上面一下子傾瀉到下面，那聲音真是震耳欲聾。九寨溝里的花草也十分引人注意。草地上，翠綠和淺綠色相互交錯(cuò)著，看上去眼睛非常的舒服。那些花的顏色更是各種各樣了，玫瑰紅、天空藍(lán)、茄子紫……像是給草地綴上了五彩繽紛的寶石，把草地裝扮得如一條大花毯。
九寨溝的美，美的讓人心醉！
小學(xué)寫景作文 篇2
一、寫景的六個(gè)技巧
1 寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2 可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3 要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4 寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5 寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
6 適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
二、六個(gè)寫景作文開篇法
1.起因開篇法
例文：
北戴河海濱晚霞
今年夏天，我們來到了北戴河海邊。這里的'一切是那樣清新、明朗。我和同學(xué)們唱著夏令營歌，趟著碧藍(lán)的海水，歡樂的向四周張望。啊!你們瞧，那不是美麗的晚霞嗎?真實(shí)令人陶醉。
家鄉(xiāng)美麗的山河
土生土長在無錫的人大都能背出無錫的山水名勝。在他們看來惠山最奇，五里湖最美�？缮L在長廣的人們卻認(rèn)為龍王山才算無錫的奇山，長廣溪才算無錫最美的一條河。
在一個(gè)春光明媚的早晨,公共汽車帶我進(jìn)入了長廣,首先映入眼簾的,就是那巍峨的龍王山。
起因開篇法提示：
起因是把事情產(chǎn)生的原因作為開篇的一種方法。使用這種方法，能使事情因果分明，脈絡(luò)清楚。
使用這種方法要注意：
1、說明的語言要簡(jiǎn)潔，不要冗長啰嗦。
2、起因要和事情的發(fā)展、結(jié)果相一致。
3、起因要具體，具體的起因，可以起到深化主題的作用。
4、事情的起因要交待清楚，為后文展開事情情節(jié)打好基礎(chǔ)。
2.點(diǎn)題開篇法
例文：
故鄉(xiāng)的水
如果你有機(jī)會(huì)乘著飛機(jī)在長江三角洲上俯瞰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，便是我的家鄉(xiāng)—— 崇明島。在它上面，有冰肌玉骨、聞名于世的贏洲水仙;有碧綠茫茫、碩果累累的果園田野;有味美絕倫的崇明螃蟹……我愛它們，但更愛哺育它們的母親，崇明島的衛(wèi)士——水。
游吼山
在我的家鄉(xiāng)有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜鎮(zhèn)的東南，離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥語花香。據(jù)說魯迅先生小時(shí)候也曾游過吼山。
點(diǎn)題開篇法提示：
點(diǎn)題開篇就是文章開頭要圍繞題目寫出題目的意思或文題要求所寫的內(nèi)容。
使用這種方法應(yīng)注意：
1、要認(rèn)真審清題目，確立文章要表達(dá)的中心思想。
2、題目是文章的眼睛，文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫，入題快，避免臃腫;目標(biāo)明確，避免離題萬里。
3、如果題目上點(diǎn)明了中心，開頭就有揭示中心的作用;如果題目沒點(diǎn)明中心，開頭可作為全文的總結(jié)。
4、要根據(jù)文章需要，靈活巧妙的與其它方法結(jié)合運(yùn)用。
3.抒情開篇法
例文：
冬夜
冬天的夜晚，大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈，像一串串耀眼的珍珠項(xiàng)鏈;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發(fā)亮，散發(fā)出柔和的光。
我愛星星
每當(dāng)夜幕降臨，那深藍(lán)的帷幕上綴滿了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”，像一雙雙智慧的眼睛，不停的閃動(dòng)，那就是月亮媽媽的無數(shù)的孩子——滿天的星星。
寫景抒情開篇法提示：
文章以作者抒發(fā)自己的情感作文開篇，以情感人，可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。
小學(xué)寫景作文 篇3
一天，我和媽媽一起去公園玩，那里很美，我和媽媽帶來了很多好吃的，吃完了便習(xí)慣性的躺在公園的草地上，用手遮住陽光，露出一點(diǎn)縫隙，這是多么愜意的事�。∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天上的云是萬千的……
看！那里有一朵好似海豚的云、太陽旁邊又有幾朵像美人魚似的云圍著太陽轉(zhuǎn)、恩？那邊還有一朵像天狗的云好像在等待著月亮的出現(xiàn)……我慢慢的閉上了眼睛，眼前又出現(xiàn)了一朵朵白色云，他們一會(huì)兒變成一頭威嚴(yán)的大獅子讓我充滿了恐懼，一會(huì)兒又變成一只只可愛的綿羊又讓我起了愛慕之心，一會(huì)兒又變成各種美食讓我食欲大增，一會(huì)兒又變成一個(gè)個(gè)鬼臉好像在對(duì)我表示友好，我忍不住哈哈大笑起來因?yàn)樵朴肿兂闪艘活^笨頭笨腦的小豬。
我一下睜開了眼睛，刺眼的太陽光把我的眼睛給扎了一下，幸好“云兄弟”飄了過來，把刺眼的.太陽光給擋住了，要不然我的眼睛就遭殃了。我心里想：“云啊云！你總是讓人捉摸不透，你是多變的，我真佩服你！”
過了一會(huì)兒，一朵好似笑臉的云飄到了我的眼前，我向她招招手，他竟然把我給拉到了天空，我躺在軟綿綿的云上，心里特別的舒坦好像就在棉花糖上睡一樣。后來又來了幾只蹦蹦跳跳的小兔還有幾只可愛小熊我拉著他們向太陽飛去，不知不覺得我也變成了一朵云……
小學(xué)寫景作文 篇4
一個(gè)星期日的下午,陽光明媚，我家和爸爸的同學(xué)一家一起去大丕山上玩。
過了山門，我們一路小跑來到了碧霞山莊，看見了一棵很粗大而且很奇怪的樹，這是一棵古老的柏樹，樹干中間長著一棵月季，還開了一朵月季花，它好像害羞的少女半露半藏，一陣風(fēng)吹來，又好像在翩翩起舞，漂亮極了。
順著石梯往上走，便來到了八卦樓，八卦樓北側(cè)有一個(gè)荷花池，雖然里面的.荷花早已經(jīng)凋謝了，但荷葉仍碧綠可愛，把荷花池裝扮的生機(jī)盎然，我想這也許就是荷葉受到人們贊美的原因之一吧！我們又進(jìn)入了八卦樓，這是一座八邊形建筑，它站立在大丕山的最高峰，靜靜地觀察著世界的變化，聽爸爸說它已經(jīng)有幾百年的歷史了！站在八卦樓里面自下往上看，感覺到樓梯很陡，我們小心翼翼地登到樓頂，往下一看，感覺到心驚膽顫！
從八卦樓出來往南走，我們來到了一片開闊地方，從這里可以看到整個(gè)縣城，有人就趁著這個(gè)位置擺了幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，租給游客掙錢，我們也很想看看望遠(yuǎn)鏡里面的縣城是什么樣子，就纏著大人們交了錢。在爸爸的指導(dǎo)下，我仔細(xì)地觀察著，我看到了山下路上奔跑的汽車，來來往往走動(dòng)的行人，甚至路旁房上的字也可以看的清清楚楚，仿佛就在眼前，觸手可及。
往前走，從山的東邊下去，我們來到了天寧寺，看到了高大的老佛爺，我想起以前人們說過的：“八丈佛爺七丈樓”這句話，我很納悶，就問爸爸這句話的來歷，爸爸說：“大佛爺是依山而鑿的，有一丈在地面以下，所以樓只有七丈。”我一聽，馬上跑到大佛爺面前看，果然如爸爸所說。站在大佛爺前面，看著高大雄偉的石佛，我不由的想起古代的勞動(dòng)人民，他們的雕刻技術(shù)可真高呀！
離開天寧寺，我們繼續(xù)南行，不一會(huì)我們來到了橋上橋，看到了瀑布，瀑布的水飛流直下，碰到巖石上，濺起一朵朵水花，漂亮極了，還有“嘩、嘩、嘩”的流水聲，仿佛一首動(dòng)聽的音樂！
小學(xué)寫景作文 篇5
秋天，如果你來到森林公園，你就能看到一片片落葉，如果你有機(jī)會(huì)來到田野，就能看到一片豐收的景象，小伙伴們！讓我們行動(dòng)起來吧，去尋找秋天的快樂。
來到公園，小伙伴們有的在摘果實(shí)，有的在收集各種各樣的樹葉，落葉像一封封郵件，寄啊寄啊，寄走了夏天的告別，秋天的.到來。小喜鵲叼來了樹枝造房子，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備過冬，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，松柏穿上了厚厚的衣服。
來到田野，是一個(gè)豐收的景象，高粱像一個(gè)個(gè)喝醉的大漢，稻谷就像害羞的小姑一娘一。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
小學(xué)寫景作文 篇6
太陽就這么曬著，
那是它來了。
荷花就這么開著，
那是它來了。
知了為它伴奏，
花草把它裝點(diǎn)，
迎來它歡快的步伐。
我最愛的它，
終于來了!
春天去了，它來了。
孩子們的快樂也來了，
看那田邊的水塘，
孩子們的笑聲飄蕩。
他們像自由徜徉的魚兒，
濺起波浪。
歡樂隨著水花飛揚(yáng)!
樹的懷抱，
是孩子們的'游樂場(chǎng)。
一片陰涼，
是孩子們最愛的地方。
我想他們同我一樣，
愛上美麗的它，
愛上美麗的風(fēng)光。
火辣的太陽擋不住我的熱情，
它的盛會(huì)永不會(huì)忘。
最美的是它的臉龐。
聰明的你一定早已猜到，
它是絢麗多彩的夏，
四射光芒!
小學(xué)寫景作文 篇7
我曾經(jīng)見過內(nèi)蒙古夕陽下的云，那是何等的漂亮與精彩啊！猶如一幅幅油畫掛在天空，無邊無際的天空像是化上了彩妝。就是技藝再高超的畫家也難以描繪出這瑰麗的云……
天空金燦燦、紅彤彤、白茫茫、黃澄澄的'；還有葡萄灰、蘋果紅、橘子橙、茄子紫、湛藍(lán)、青綠、粉紅……還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
五彩云下人聲鼎沸，人們激動(dòng)無比：我們從沒見過這五顏六色，五彩繽紛的彩云。我們?cè)诓试葡绿璧�，唱著歌兒�?/p>
慢慢的，五彩云不見了，它悄悄的消失了，可天空依然很美。
在幽黑的天空，有許多“眼睛”看著，望著我們。深夜了，我還坐在草原上不肯離去......
太陽的身影黯然消失了，只剩下一片幽靜的天空。
徐老師的話：貞臻詩一樣的語言，流暢地表達(dá)了自己的所見所感。
小學(xué)寫景作文 篇8
“滴滴答答滴滴”一群頑皮的雨孩子打破了夜的寧靜，他們?cè)诎察o而祥和的夜里嬉戲著，歡唱著。
“滴答滴”他們?cè)谖蓓斪嗥鹆烁鑳�，從一聲到千萬聲，猶如古代編鐘輕靈的擊打樂，風(fēng)兒沙沙地為雨兒伴著奏，寧靜的夜一下子變得活躍起來了，小樹也搖動(dòng)著快活的腦袋，和著這天籟的音樂，嘩嘩地在雨中歡笑著。遠(yuǎn)處忽而傳來了一兩聲狗叫的聲音，這是它們被這美妙的樂曲感染，情不自禁地也引吭高歌了兩聲罷！
清晨，雨還在滴滴答答地下著，打開窗戶，迎接我的是一絲清爽的涼意，遠(yuǎn)處的街燈朦朧在細(xì)雨之中，忽明忽暗的眨著昏黃的眼睛，馬路兩旁的行道樹被一夜的春雨洗刷的一身素凈，散發(fā)著幽幽的綠光。街道后面是一望無際的綠油油的麥苗，它們似乎在一夜之間又長高了一大截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一大塊碧綠的翡翠，清新而又誘人。
走在上學(xué)的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的`想起了杜甫的詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”是啊，這春之使者，無聲無息地落在了大地上，溫情的喚醒了沉睡一冬的萬物，它揮了揮衣袖，大地一夜之間染上了綠色，也染上了希望。
到學(xué)校了，校園里的花草樹木也被籠罩在雨霧之中，一顆棵，一塊塊，青翠欲滴，青松脫去了冬日的疲憊，直撥挺立，顯得更加精神。嫩黃的迎春在微雨中爛漫著，有的待放，含著羞，有的開放，帶著笑，無不嬌美動(dòng)人，嫵媚可愛。草坪青綠中微微有些鵝黃，帶著新生的希望。
這時(shí)，一陣陣?yán)世实淖x書聲傳入了耳中，喚醒了沉醉在雨中春色中的我，我不覺邁著輕快的腳步向教室跑去。
小學(xué)寫景作文 篇9
“六月的天像娃娃的臉——說變就變”。昨天天氣悶熱，走進(jìn)屋中就像走進(jìn)蒸籠似的，讓我喘不過來氣，原本舒適的衣服緊緊的貼在身上，令人十分厭惡。
今天早上，我推開窗戶，一片灰蒙蒙的天空呈現(xiàn)在我的眼前，一陣微風(fēng)迎面吹來，給人們帶來了一絲涼爽。漸漸地，天空變得越來越暗，風(fēng)也變得越來越大，最后周圍一片漆黑，仿佛到了晚上一樣，天空就像披上了一件黑色的外衣，遠(yuǎn)處的樓上亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的'燈光。在狂風(fēng)中，樹枝隨著風(fēng)在左右搖晃，幾片飄落的葉子
象一個(gè)個(gè)不幸的孩子離開了媽媽的懷抱，在風(fēng)中一會(huì)兒被卷到這兒，一會(huì)兒被卷到那兒，不一會(huì)便消失的無影無蹤。幾顆豆大的雨點(diǎn)砸在地上，土地上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，猛然間周圍安靜了許多。風(fēng)變小了，樹枝也不再左右搖晃了，突然一陣?yán)坐Q聲，好像在呼喚雷雨的到來，接著，天空就鋪天蓋地的下起了傾盆大雨。隨著大雨的降臨，天一點(diǎn)點(diǎn)地亮了起來，大雨快樂的敲打著地面，洗刷著沙沙作響的樹葉，一片片葉子在雨中狂舞著，屋頂上的雨水順著房檐滴了下來，形成了天然的水簾。
漸漸地，雨越來越小，天越來越亮，周圍的一切都清晰可辨，空氣變得清新甜潤，太陽也悄悄的露出了笑臉，剛才的一幕像是從未發(fā)生過一樣。
��！我愛這雷雨，因?yàn)樗梢郧逍驴諝�，可以滋潤萬物，可以洗刷藍(lán)天，我愛這勤勞的雷雨。
小學(xué)寫景作文 篇10
微風(fēng)徐徐，我和媽媽一起走到了湛河兩岸。
進(jìn)入了湛河兩岸，周圍黑咕隆咚的，一棵又一棵的參天柳樹好似張牙舞爪的魔鬼，柳枝因?yàn)轱L(fēng)的關(guān)系而狂舞，有一枝長一點(diǎn)的蹭過我的臉。我不禁聯(lián)想到鬼片中的恐怖情節(jié)，不禁被自己嚇得頭皮發(fā)麻，四肢發(fā)軟。我了拉媽媽的手，說道：“媽太黑了，咱們回家吧�！眿寢寘s說：“別害怕，你再睜大眼睛看看�！蔽抑匦卤犻_了雙眼。當(dāng)我的雙眼適應(yīng)了周圍昏暗的'環(huán)境。
湛河兩岸的兩盞路燈增加了可視度。我看到了什么？透過黑乎乎的一片影影綽綽地我看到了和湛河白天大同小異的美麗風(fēng)景。原來好似魔鬼的柳樹，現(xiàn)在像一個(gè)美麗的姑娘。它長長的“頭發(fā)”輕輕地劃過我的臉頰，就像一雙調(diào)皮的手輕輕地?fù)衔�，我不由自主“咯咯”地笑了�?/p>
我探頭向湛河看去，湛河在皎潔的月亮的照耀下，就像一面大鏡子。這面鏡子倒映出天上月亮和月亮發(fā)出的光輝；還倒映出月亮的衣服——云彩；還倒映出湛河兩岸美麗的風(fēng)景；還倒映出人們陶醉的神情；還倒映出人和大自然融為一體……
一陣風(fēng)吹過湛河，掀起陣陣漣漪。倒映的月亮好似白色的魚鱗一般。我陶醉了，陶醉在這美麗的風(fēng)景里。
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