描寫景作文300字

時(shí)間:2022-12-06 00:05:33 寫景作文 我要投稿
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【實(shí)用】描寫景作文300字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫景作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫景作文300字七篇

描寫景作文300字 篇1

  我們向往著那美麗的長城,我們向往著那奔流不息的長江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

  春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的'花都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!

  夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤、打雪仗。這是快樂的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來看看啊!

描寫景作文300字 篇2

  太陽公公緩緩地從東方升起,只要你踏進(jìn)我們的校園,就會(huì)看見門口站著的值日老師,你會(huì)聽到有禮貌的招呼:“老師早!”“同學(xué)們?cè)?”

  操場上,運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦地訓(xùn)練,為校園體育節(jié)做準(zhǔn)備。有些同學(xué)在老師的指引下跑步,跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣,還有的同學(xué)在攔桿上壓腿,看上去好像很累的樣子,個(gè)個(gè)滿頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗,但他們一刻也不休息,好像一點(diǎn)也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此,但他們有的踢了幾個(gè)就踢不到了,有的卻能連著踢好幾個(gè)。那邊六年級(jí)的'同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好,你看見一個(gè)羽毛球掉下去了,你肯定會(huì)去撿,但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來了,別忘了,天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會(huì)掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。

  這時(shí),在校園里回蕩的讀書聲,讓你不由自主地離開了操場,向教學(xué)樓走去。原來,坐在教室里的同學(xué)把作業(yè)交給了組長就開始讀書了,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真,沒有絲毫要停下的意思。

  啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機(jī)。

描寫景作文300字 篇3

  上周五,我們學(xué)校舉行了春游的活動(dòng)項(xiàng)目,我們初二的地點(diǎn)是在南明湖。

  南明湖是我們麗水的旅行景點(diǎn),南明湖也有一些名人古跡,值得我們?nèi)ビ^賞。

  早上,燦爛的陽光普照大地,溫暖著我們的心。也許是因?yàn)榍皫滋煜掠臧桑裉煳矣X得陽光特別的`順眼。

  我們邁著愉快的步伐,開始向目的地進(jìn)發(fā)。

  南明湖環(huán)境優(yōu)美,四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜,毛佳佳、邱瑤一組進(jìn)行了南明山之旅。

  南明湖,我來過了很多次,但是,從來沒有一次能代替這一次,我覺得有姐妹陪伴最高興了。

  最有印象的是南明山中的石洞,從洞的一頭走進(jìn)去,你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺(tái)階上有清澈的流水,然而,那個(gè)臺(tái)階很滑,上面還有水,我們班好心的男同學(xué)呢,就一個(gè)人在一個(gè)階梯上一個(gè)女生一個(gè)女生地牽下來。我那時(shí)覺得,原來再壞的人也有好的一面,再好的人也會(huì)需要?jiǎng)e人的時(shí)候。

  南明湖的具體事物我就不詳細(xì)介紹了,我相信,如果你們不去,會(huì)后悔的。

描寫景作文300字 篇4

  金秋時(shí)節(jié),整個(gè)杭州城布滿了香氣,而這香味的發(fā)源處,卻是那不起眼的桂花。

  桂花是杭州的市花,體型嬌小,其色為金黃,別看它小小的,不起眼,可它散發(fā)出的香味,可所謂是芬芳迷人!

  桂花的用處也很大,可以泡茶,可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢!

  桂花的開放,可樂壞了一群小娃娃,撿啊,采啊,就是想吃桂花糖糕,!香香的桂花,甜甜的味道,那是多少人童年的回憶。

  杭州的金桂、銀桂,吸引了許多攝影愛好者、畫家,在攝影家們的相機(jī)里,在畫家生花妙筆下,桂花各有各的姿態(tài),有的才微微張開,活像個(gè)害羞的小娃娃,不讓我們看他那張漲得紅彤彤的`臉龐,有的已經(jīng)全部展開,自信地露出了笑容,我愛你,桂花!愛你的香,愛你甜甜的味道,更愛你獨(dú)一無二的美。

描寫景作文300字 篇5

  一年四季中,我最愛夏天,我愛夏天的明凈,我愛夏天的熱情,我更愛夏天里那綠色的夢(mèng).

  一個(gè)夏天的晚上,我和媽媽一起到河邊去納涼,河邊的人可真多呀!有的在游泳,有的在戲水,有的在網(wǎng)魚,還有的在看夕陽..........

  我陶醉在那夏夜里,看!夕陽正在西下,它收斂起刺眼的光芒,只在它的周圍留下一圈柔和的光暈,像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋.

  瞧!那飄浮的云朵,不時(shí)變化著形狀,有時(shí)像龍、有時(shí)像鳳、一會(huì)兒又變成了鳥、獸......栩栩如生,顯得那么奇妙.

  夜,漸漸地拉上了黑色的帷幕,繁星閃爍,就像孩子們明亮的眼睛一眨一眨的`.一顆流星拖著一條淡青色尾巴,從天邊墜落下來,瞬間即逝.

  皎潔的月亮是那么地溫柔,像美麗大方的仙女,她笑得那么地美,那么地甜,竟笑彎了腰.

  夏夜是那么的美麗、那么地寧靜、那么地動(dòng)人,我愛這猶如童話般的、詩情畫意的夏夜色。

描寫景作文300字 篇6

  如果說春的旋律是輕快的;如果說夏的旋律是單調(diào)的;如果說冬的旋律是低沉的,那么秋的旋律便是一部高低音二重唱。

  早秋是炎熱的,是夏天的續(xù)章。毒辣的太陽似乎并不想離去,用比盛夏更炎熱的陽光炙烤

  著人們的發(fā)膚,石頭也被曬得呼呼冒煙,豆大的汗滴從人們頭上滾落而下,金屬制品更燙得“不可一試”地球變成了一個(gè)大烤箱,人們便是烤箱中的面包。

  中秋是歡快的,是團(tuán)圓的時(shí)刻。金黃金黃的麥田成為了歡樂的海洋。巨大的聯(lián)合收割機(jī),大口大口地喝著“水”,夕陽下,勞動(dòng)完的人們一邊檫著汗水,一邊互相抱怨太累,可臉上卻明明洋溢著笑容。中秋的人們最快樂,無論相隔千里的`親人還是身在異鄉(xiāng)的兒女都會(huì)從各地趕來,聚在在一起,這時(shí),更多人眼中涌滿了喜悅、團(tuán)圓的淚水和歡笑。

  晚秋是肅殺的。金黃或火紅的的落葉從樹上飄落而下,剛剛落地,又被風(fēng)兒吹起,反反復(fù)復(fù),永不停歇。天越來越寒,越來越冷,人們穿得更多,出門的次數(shù)越來越少。馬上迎接人們的便是冬季。 葉落了、樹禿了;天冷了,風(fēng)大了;只有那小小的菊花盛開

描寫景作文300字 篇7

  那天是我最最高興的一天,因?yàn)槲铱匆娏苏嬲拇蠛!?/p>

  她穿著天空伯伯送給她的連衣裙,在翩翩起舞。還不時(shí)的向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中,她突然生氣了,用自己的身體撲打出幾尺高的浪花。原來有幾個(gè)人在玩弄她的孩子——海洋里的各種東西,把一向溫順的她弄哭了。接著,她看見人類放了她的孩子們,又恢復(fù)了往日的.平靜。

  我光著腳丫,踏著浪花,撲向大海的懷抱。剛跑幾步,突然感覺腳底下十分癢癢,一看,原來是調(diào)皮的小蝦。抓著她,我學(xué)著大人的樣,笑中帶點(diǎn)責(zé)備,責(zé)備中帶點(diǎn)笑意地指著它說:“小家伙,再不回家,媽媽就要罵你了!千萬不要太貪玩哦,讓媽媽擔(dān)心是不好的!”它好象聽懂了我的話,低下了頭。我慢慢地把它放入海中,就當(dāng)它鉆進(jìn)海里不見的時(shí)候,大海突然又捧過一朵浪花,我知道,這是海媽媽找到自己的孩子,歡樂地笑呢!

  大海,我愛你!

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