小學(xué)寫景作文400字

時(shí)間：2022-12-11 22:33:34 寫景作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)寫景作文400字合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】小學(xué)寫景作文400字合集10篇

小學(xué)寫景作文400字篇1

　　迎著春風(fēng)，伴著白云，就這樣，我走出了家門。

　　懷著好心情的我走進(jìn)擁有千百年歷史的黃姚古鎮(zhèn)，我想一定很配吧!我慢慢走進(jìn)古鎮(zhèn)，領(lǐng)略那一路的好風(fēng)景。先是一條大道，慢慢的，越走越窄，進(jìn)入了一隊(duì)古色古香的居民樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)小河哥哥那爽朗的笑聲，和偶然會(huì)有幾聲雞叫襯托。不知不覺(jué)走到盡頭的一個(gè)墻角，本以為沒(méi)路了，就在一根骨頭的距離，又是一戶人家�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇迷谶@上面，外星人都敢肯定。

　　讓我眼前一亮的是，那沉睡的古鎮(zhèn)像是披上了一件白色的紗衣，那不知從哪兒來(lái)的開(kāi)門聲時(shí)常映入我的耳簾，小河像是為新一天的開(kāi)始做最后的準(zhǔn)備，那清脆的鳥叫聲引領(lǐng)著我前進(jìn)。上百歲的'老人向我揮手，傣族的姑娘們?cè)谑釆y打扮，辛勤的勞動(dòng)者們?cè)缫验_(kāi)始了工作，古鎮(zhèn)很安靜，不受人拘束，也沒(méi)有人來(lái)阻擾。人多了起來(lái)，但也阻擋不了古鎮(zhèn)的寧?kù)o。

　　我該走了，我輕輕的揮揮手，告別鎮(zhèn)里的朋友，帶回一縷古香，帶回一路好心情，好記憶，還帶回一路月色。這像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)約無(wú)束的夢(mèng)。

小學(xué)寫景作文400字篇2

　　今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥在枝頭跳來(lái)跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。

　　剛走進(jìn)公園，迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯(cuò)落有致的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保衛(wèi)著公園。我們游走在“綠色的海洋”中，在樹(shù)的下面，是一層綠油油的小草，如同一張綠色的地毯，鋪滿了整個(gè)公園。這些小草隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在搖晃著跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿了樹(shù)下。在小草之中，還夾雜著一些五顏六色的小花，遍布在公園各處，如同給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的采著蜜，還發(fā)出嗡嗡的.歌唱聲，花蝴蝶則向游人展示著自己優(yōu)美的姿態(tài)，無(wú)數(shù)游人都情不自禁的彎下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛(ài)好者也絕不會(huì)放過(guò)這美好的一幕，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那些坐著、躺著的人們都會(huì)被做成最美好的回憶，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽愜意，轉(zhuǎn) 眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)，舒服極了！

　　太陽(yáng)不知不覺(jué)地落山了，我們踏著夕陽(yáng)回家去了。

小學(xué)寫景作文400字篇3

　　小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)者沒(méi)有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無(wú)一能真正飛上藍(lán)天。

　　風(fēng)箏與我，少年無(wú)緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂(lè)趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

　　身為人父之后，看著活潑好動(dòng)的孩子，問(wèn)他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對(duì)此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。

　　于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。

　　野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來(lái)幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的'風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽(tīng)話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。

　　風(fēng)箏飛到足夠高，無(wú)拘無(wú)束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來(lái)越高�！�

　　我掂量著孩子的贈(zèng)言，望著這些歡樂(lè)的孩子，覺(jué)得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。

小學(xué)寫景作文400字篇4

　　都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，可是誰(shuí)又知道，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代，是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主，小皇帝的一代�？墒牵切┐笕藗冋l(shuí)又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的'人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開(kāi)心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開(kāi)朗，然后對(duì)著淚水笑著說(shuō)，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣，哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰，有誰(shuí)能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們?cè)谏险n時(shí)，也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng)，也會(huì)想要進(jìn)步，也會(huì)想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng)，也會(huì)想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次，也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違，只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實(shí)我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們，不是壞孩子！

小學(xué)寫景作文400字篇5

　　雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……

　　在一個(gè)黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上，我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的`趴在地上、緊緊地抓著樹(shù)枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了。回過(guò)頭來(lái)，我才感覺(jué)到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。

　　在家里，在房間里。我正靜靜地寫著老師布置的作業(yè)，突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái)，就在這一刻，仿佛整個(gè)世界都停止了，唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……

　　雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!

　　雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!

小學(xué)寫景作文400字篇6

　　一到秋天，那金黃的落葉就紛紛飄落。

　　銀杏葉，夏天的時(shí)候是綠色的，一到秋天就變?yōu)榻瘘S色的了，我比較喜歡金黃色。有趣的是，每一片銀杏葉中間都自然地形成了一道小缺口。也因此，它把銀杏葉勾勒成女孩子們都喜歡的心形。銀杏的邊上被淺淺的棕色鑲成了一條美麗的花邊，并且參差不齊，和其他大部分樹(shù)葉比起來(lái)真是獨(dú)樹(shù)一幟。但是它的葉脈卻截然不同，整整齊齊而且層次分明，清晰可見(jiàn)，不是那么繁雜，摸一摸銀杏葉的表面就可以感受到它整齊的筋脈。如果你站在銀杏樹(shù)較遠(yuǎn)的地方望去，猶如一片片金色的云朵，又像一片片金黃色的扇子，在陽(yáng)光的照耀下顯得神采奕奕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片銀杏葉像蝴蝶一樣悠悠飄落下來(lái)。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。

　　象征著紅火，象征著興旺，它就是火櫆樹(shù)葉�；饳湗�(shù)葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約一分米長(zhǎng)，最寬也不到二厘米。它全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看它們像一團(tuán)火苗，近看則和柳樹(shù)葉差不多，只不過(guò)是顏色不一樣罷了。如果把它的'葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個(gè)迷你松樹(shù)，它多么獨(dú)特�。∷倪吘売幸恍┖苄〉匿忼X，這又是它美麗的一面。這紅通通的火櫆樹(shù)葉看起來(lái)就讓人怦然心動(dòng)，精神煥發(fā)。

　　秋天的樹(shù)葉，真是大自然中的精靈，把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩，讓人心情舒暢。

小學(xué)寫景作文400字篇7

　　這兒真美！

　　天空一碧如洗，湛藍(lán)透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣�？罩胁粫r(shí)飄來(lái)幾朵軟綿綿的云朵。遠(yuǎn)處，有幾座連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡。近處，有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里一顆顆樹(shù)木枝繁葉茂，貪婪地吸收著春天的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉子沙沙作響，像在彈奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　樹(shù)林邊，綠油油的小草晃動(dòng)著小腦袋，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界，小野花們也競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一束束，給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過(guò)樹(shù)林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，透明的河水在陽(yáng)光下閃爍著銀光，如同潔白的綢帶。水中一群小魚正自由自在地嬉戲玩耍，它們擺動(dòng)著美麗的身子，像在一起商量著什么，又呼的'散開(kāi)了。岸邊，一只小烏龜伸出頭來(lái)，你瞧它，東張張，西望望，就怕遇上什么敵人，哈哈，前面飄來(lái)幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭腳、尾巴一下子縮到殼里去了.......。原來(lái)是一群不知名的小鳥。它們拍打著翅膀在天空盤旋。好像是在找什么東西似的。不一會(huì)兒，它們飛行的非常緩慢，慢慢地降落在地面上。哦，它們找到了自己的新家！

　　這里真是太美了！

小學(xué)寫景作文400字篇8

　　春天使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春天給我們歡樂(lè)和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來(lái)到校園，她像一個(gè)快樂(lè)而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹(shù)兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹(shù)抽出了紅綠色的新芽，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。

　　春天校園里各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。你看，山茶花正對(duì)我們綻開(kāi)笑臉。它們有的'站在枝頭，向我們報(bào)告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開(kāi)。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開(kāi)了，滿樹(shù)的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大�。挥械膭偵煺钩鰞善ò�，像一雙小手托捧著。陽(yáng)臺(tái)上，雪白的茉莉花悄悄盛開(kāi)，火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿。

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂(lè)的場(chǎng)面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂(lè)的小鳥，在操場(chǎng)上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園，融在大自然的春光里。

　　其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！

小學(xué)寫景作文400字篇9

　　南灣湖是河南信陽(yáng)的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

　　南灣湖的茶島上種著一望無(wú)際的茶葉，毛尖可是這里的貴客，因?yàn)樾抨?yáng)就是以這毛尖出名的，當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的'板栗樹(shù)，因?yàn)槭窃谇锾欤员榈囟际羌t紅的、亮亮的板栗，拾幾個(gè)回家炒炒，可是非常好吃的。茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀魚臺(tái)，坐在觀魚臺(tái)里欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯(cuò)過(guò)。

　　過(guò)了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進(jìn)門就有幾只猴子來(lái)迎接我們，我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子，真是有愛(ài)極了!聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”，它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似，哈哈，真有點(diǎn)原始人的味了。

　　過(guò)了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

　　過(guò)完鳥島，去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯，我們就坐著船，依依不舍地離開(kāi)了美麗的南灣湖。

小學(xué)寫景作文400字篇10

　　我的家鄉(xiāng)在廉江，幾年后，會(huì)變成怎么樣呢？

　　我想隨著科技飛速的發(fā)展，所有的平房已經(jīng)被一幢幢高樓大廈代替了，人們都住上了漂亮舒適的房子。每幢大廈旁邊都有一座小花園，花園里有各種各樣的花草樹(shù)木�；▓@里假山，假山旁有個(gè)大水池，池里有許多美麗的小金魚，在自由自在地游玩。公園里還有許多石凳，如果工作累了，在這里坐一坐，心情就會(huì)舒暢起來(lái)。以前狹窄的小路已經(jīng)變成了一條條寬闊而又明亮的柏油馬路，路旁還種著高大的樹(shù)木。

　　我們的`學(xué)校也變成了現(xiàn)代化教學(xué)基地。一進(jìn)到學(xué)校。一排排綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，一幢幢整齊的教學(xué)大樓，教學(xué)黑板已經(jīng)變成了大屏幕，每個(gè)學(xué)生都有了多功能電腦，老師也會(huì)采用先進(jìn)的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生愉快輕松地掌握所學(xué)的知識(shí)，另外，還有封閉形體育場(chǎng)，資料齊全的圖書館，天文臺(tái)等等，全都是學(xué)生學(xué)習(xí)的小天地。

　　工廠已經(jīng)搬到政府指定的地方，排出的廢氣，廢水已經(jīng)被高科技凈化了，小河已經(jīng)清澈見(jiàn)底，許多小魚、小蝦在水里游來(lái)游去，汽車排出的廢氣也被高科技凈化了，空氣已經(jīng)清新怡人，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)……

　　我想，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)在不久的將來(lái)變成這樣美好的！

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