校園寫景作文

時間：2022-12-14 03:34:01 寫景作文我要投稿

【推薦】校園寫景作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園寫景作文匯總十篇

校園寫景作文篇1

　　我的校園里有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學(xué)們做著貢獻。

　　春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，校園里鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風(fēng)搖擺，好像在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校園真美啊，真美啊！”

　　盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，微風(fēng)一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做游戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風(fēng)擋雨。

　　夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨著風(fēng)舞蹈，歡快地嬉戲。

　　秋天，梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充滿勃勃生機了，秋風(fēng)一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的'像降落傘慢慢飄落下來；有的像一群小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。

　　冬天，風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書里做書簽，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。

　　梧桐樹，你那么無私，默默無聞地為我們奉獻一切，你不求回報，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護你，也要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻的精神。

　　美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠(yuǎn)記住你！

校園寫景作文篇2

　　我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧！

　　春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也漸漸地蘇醒過來了，像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的'家園，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

　　夏天，天氣漸漸熱了起來，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　秋天，校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標(biāo)本，這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　冬天，是我們最愛的一個季節(jié)，每當(dāng)下雪時，我們都會爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美�。�

校園寫景作文篇3

　　我最喜歡校園里的中央大道。開學(xué)第一天，這里有夾道歡迎的老師、繽紛多彩的氣球花束、充滿萌趣的'校園吉祥物和學(xué)生活潑靈動的身影，為沉寂了一個假期的校園注入了嶄新的生機與活力。

　　課間，漫步在中央大道，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。同學(xué)們停止了游戲，手拉著手一起觀看它們的表演。你看，牡丹花的裙子多極了，它在它的小房子里穿了一層又一層；玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒，然后又往裙子上拼命灑香水；水仙花躲在小房子里反復(fù)研究金色王冠配白裙子的效果，追求典雅是它向來的風(fēng)格。

　　瞧，杜鵑花姐姐拉起自己漂亮的裙子，轉(zhuǎn)了個圈，右腳獨立，左腳與身體成了一條線，給大家表演了一個“鳳凰飛天”。

　　這就是我們五彩繽紛的校園，洋溢著春天氣息的校園。

校園寫景作文篇4

　　我們愛自己的學(xué)校，它就像我們第二個家，在校園里，有著我們甜蜜的回憶，讓我們難以忘懷。

　　我們的校園風(fēng)光，最迷人，它如同一座美麗的城堡，它環(huán)境優(yōu)雅，景色優(yōu)美順們學(xué)習(xí)的好校園它不但風(fēng)景優(yōu)美，而且大型玩具，讓我為能夠愉快的玩耍，嬉戲。

　　在春天，走進我們的校園那花的香氣，直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學(xué)校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里，有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的，白里透紅。

　　還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林，宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的迷人，那些竹子長得特別粗壯，迷人，那你忍不住想抱著它和張照片。

　　還有那，梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗，如果你覺得熱的話，你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風(fēng)婆婆一刮風(fēng)，梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶，美麗動人。

　　更美麗的'就是我們新建的地方，它就像古代家的花園，特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢！你走進去就能看到一片綠色的草地，特別迷人，那里還有一個坐忘亭，到時候我們還可以在那一邊喝茶，一邊賞風(fēng)景呢！

　　這個新造的，風(fēng)景特別美麗，我也很喜歡，可是我們即將離開真的是太遺憾了。

　　我喜歡我的校園，我會永遠(yuǎn)記住她它。

校園寫景作文篇5

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

　　春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細(xì)葉；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著光明的世界。同學(xué)們在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你看！他們的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題；還有的在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學(xué)們想未來前進的“腳步”聲��！

　　夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋……

　　秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的`；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學(xué)，個個頭上冒著汗，渾身濕淋淋的回到教室。

　　��！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學(xué)校。

校園寫景作文篇6

　　我的校園是個美麗的地方。

　　順著蜿蜒的石梯拾級而上，首先映入眼簾的是那三層高的教學(xué)樓，呈白色和綠色，顯得十分有活力，教學(xué)樓前是個方方正正的升旗臺，十分莊嚴(yán)肅穆，升旗臺旁是兩條綠化帶，周圍被一圈圍墻包圍著。

　　然而，我最喜歡那兩條綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的`榕樹，它們就像四把巨大的綠傘，為我們帶來幾分清涼。也像四個鋼鐵戰(zhàn)士，時刻守護著我們的校園。

　　春姑娘到了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉就受到召喚，個個都爭先恐后地從那光禿禿的枝丫探出來。幾天后，綠葉已經(jīng)覆蓋了整個樹頂，綠葉搖擺自己嬌美的身姿，招來了幾只“小精靈”樹上安家筑巢，整個綠化帶顯得春意盎然。

　　幾個月后，秋小姐姍姍來遲，輕柔地?fù)崦艠�，那些又綠又黃的葉子都陶醉得紛紛落下地來，在地上鋪了一張又厚又長的毯子，同學(xué)們都在“毯子”上打著滾，“咯吱、咯吱”地踩著，臉上滿是歡快的笑容。

　　不過，綠化帶里可不只有幾棵榕樹，還有那矮矮的常青樹，一年四季都長滿蒼翠欲滴的拇指大的葉子。上面有一顆晶瑩剔透的露珠，就像一顆珍珠。綠葉含羞地親吻著露珠，露珠則大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，有人說，這是一顆鉆石，而我說，這就是彩燈一樣光彩奪目。

　　我愛我的校園，更愛我校園的一角。

校園寫景作文篇7

　　我們的校園位于五蓮路1819號，它建造于4年前，在我上一年級的時候，它剛剛建成。

　　我們的校園有三幢教學(xué)樓，一幢辦公樓，紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進我們的校園，只見十個雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個到來的朋友。抬頭看，只見一副巨大的畫，畫面里許多福山的同學(xué)在歡呼雀躍，去迎接美好燦爛的明天。幾個醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

　　穿過前庭，就來到了過廊，過廊里有幾棵“大樹”，“大樹”的“樹干”很粗大，每一顆樹上都有一個“鳥巢”，每一個“鳥巢”里都有一只 “小鳥”，假如你一拍手，它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊，就來到了操場上，操場是橄欖型的，我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的教誨、同學(xué)的演講。我們的教室在b樓的.第三層，教室很寬敞明亮，課桌椅排列整齊；現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全，講臺上放著電腦，旁邊還有一個超寬屏幕的電視機，足以讓坐在后排的同學(xué)都看得清清楚楚。

　　美麗的校園我愛你！——

校園寫景作文篇8

　　我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

　　走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！

　　走進教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。

　　再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的`兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。

　　繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學(xué)校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。

　　再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學(xué)習(xí)一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。

　　我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

校園寫景作文篇9

　　春天來了！濃濃的春意溢滿了充滿生機的校園。

　　校園里的草坪上，調(diào)皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿活力。矮小的灌木叢長出了黃綠色的小芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來。臘梅已經(jīng)過了它最好的.花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。

　　這時一陣微風(fēng)吹來，接著一陣陣清香撲鼻而來，這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走，哦，原來是玉蘭花呀，玉蘭樹上長著雪白的花朵，看不見一點綠色，像一個個仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開兩三片的花瓣，底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵，有的完全展開了，像一個個綻開笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵�？雌饋韴A圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗�。∥覑塾裉m花，我愛著充滿春意的校園！