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【推薦】校園寫景作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的校園寫景作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
校園寫景作文400字 篇1
我們的校園四季風(fēng)景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿，校園到處充滿生機(jī)，充滿活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學(xué)們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的.笑容迎接來到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶，成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望啊！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
校園寫景作文400字 篇2
我們的學(xué)校是一座歷史悠久的百年名校，那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是的五顏六色的鮮花、綠綠蔥蔥的小草、高大魁梧的樹木，尤其是那一棵棵香樟樹，高大粗壯，像一把綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的'士兵在保護(hù)著我們的校園，它給我們帶來了涼爽，讓我們?cè)诖髽湎伦鲇螒�，玩耍。給我們遮風(fēng)擋雨。還有我們?nèi)昙?jí)一班教室前的花壇，開滿的各種不知名的小花朵，十分惹人喜愛，就像一個(gè)個(gè)小伙伴在陪我們讀書、寫字、畫畫。教室門前都雕刻著栩栩如生的圖畫、詞句優(yōu)美的古詩，激人奮進(jìn)的名言，那些名人名言時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，憤發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是一個(gè)歡騰的世界，星期一到星期五每天都從這美麗的校園里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，清脆的的歌聲，陽光明媚的上午，我們會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，開始做課間操，音樂響起來了，我們隨著音樂做起了課間操，我們的動(dòng)作一模一樣，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人做的一樣。課間活動(dòng)和午休時(shí)間是我們最開心的，最喜歡的時(shí)刻，歡呼聲一浪高過一浪，有打籃球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳遠(yuǎn)的，應(yīng)有盡有，目不暇接，個(gè)個(gè)同學(xué)都生龍活虎。
我愛我們美麗的校園，這里是孩子的樂園。
校園寫景作文400字 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場(chǎng)；有歡樂的操場(chǎng)；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過，我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場(chǎng)的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門，一個(gè)巨大的'噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的�；ām花為原型，把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時(shí)刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。
我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊，好像在調(diào)皮的對(duì)我們說“快來抓我啊！”；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。
校園里的噴泉真美��！在藍(lán)天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過最美的畫卷！
校園寫景作文400字 篇4
在紅星橋的古運(yùn)河邊，有一排排紫紅色的樓房，散發(fā)著濃濃的文化氣息，這就是我的學(xué)校：無錫市揚(yáng)名中心小學(xué)，下面，我就帶大家參觀參觀我的校園吧。
面向校門，只見我們的校門整體呈半弧形。在右手邊，高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的�；蘸托Ｃ�。在校名的下前方有一個(gè)巨大的電子屏幕，電子屏幕上展現(xiàn)了揚(yáng)名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動(dòng)信息。在左手邊，就是四扇光亮透明的玻璃大門。
走進(jìn)玻璃大門，穿過寬闊的等候區(qū)，向左一拐，就來到了天使港灣和文化長(zhǎng)廊。天使港灣是由一條很長(zhǎng)的船甲板組成，這里綠樹成陰，是同學(xué)們休息看書的好地方。沿著文化長(zhǎng)廊就看到了寬大的.操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱火朝天，同學(xué)們有的跳繩，有的玩沙包，還有的踢毽子……玩得不亦樂乎。叮鈴鈴，上課了！同學(xué)們紛紛跑回教室，取而代之的是朗朗的讀書聲。
隨著讀書聲，我們漸漸來到了教學(xué)樓，一排排教學(xué)樓干凈整潔，同學(xué)們坐在明亮的教室里，認(rèn)真地聽老師講課。
校園里的桂花樹開了，一陣陣清香撲鼻而來。提起桂花樹，就不得不去看看學(xué)校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀！池里的小噴泉像一個(gè)個(gè)水精靈在歡快地跳舞。池邊有個(gè)小涼亭，我和同學(xué)們經(jīng)常坐在亭子里觀賞著小池塘。
啊！這就是我美麗端莊，充滿活力的校園。
校園寫景作文400字 篇5
我們，在校園里每天都要生活上八個(gè)小時(shí)。我的這個(gè)“第二家園”，充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。
以前，我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個(gè)碧綠的大操場(chǎng)，一條特色新穎的文化長(zhǎng)廊，三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……
現(xiàn)在，我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)�！拔沂且蝗~小荷，才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴，同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧靜的操場(chǎng)忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的`拱橋，走過幽靜的過道，最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地，下課時(shí)，這兒是同學(xué)們的“游樂場(chǎng)”；上課時(shí)，這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”，到處都有著小蟲蟲。
讓我們?cè)偃ァ鞍菰L”一下同學(xué)們的教室吧！教室里，不時(shí)傳出老師生動(dòng)的講課聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了！同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。走道上，同學(xué)們站著、坐著、走著，形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景，有的正在做文明的游戲，還有的在與同伴竊竊私語。那是什么，怎么有人下棋？告訴你吧，我們學(xué)校還有一個(gè)“棋藝吧”！下棋的同學(xué)步步小心，處處留神；觀棋的同學(xué)一言不發(fā)，正可謂“觀棋不語真君子”。
操場(chǎng)上，還有不少運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體，還呼吸到了新鮮空氣，欣賞到了校園美景。
我們學(xué)校的景美，人更美！我愛我的學(xué)校！
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