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校園的四季寫景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的四季寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的四季寫景作文1
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過�；▍怖�，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩�。紅蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的`空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來的郵遞員，為我們傳遞“秋來了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。
校園的四季寫景作文2
我在一個(gè)既美麗又寬敞的學(xué)校里讀書，她的一年四季各不相同，有時(shí)充滿活力；有時(shí)活潑歡快；有時(shí)果實(shí)累累；有時(shí)銀裝素裹。
我們學(xué)校的春天是充滿活力的。春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒從南方飛了回來，立在我們學(xué)校那即將抽出新芽的大樹上，唱起了婉轉(zhuǎn)流麗的歌曲。綠茵地上，小草探出了小腦袋；大操場(chǎng)上，大柳樹已泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……
夏天，我們的學(xué)校是活潑開朗的，夏天剛到，蟬就搶占了最佳位置，開始演湊他的“個(gè)人演唱會(huì)”“知了，知了，知了……”而我們則在操場(chǎng)時(shí)不知疲憊地玩，跑得滿頭大汗，我們也不在乎，只是用手抹一抹，直到上課時(shí)才依依不舍地走回教室。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，田地里的莊稼泛著金色，風(fēng)一吹，猶如是金色的波濤；果園里的果實(shí)壓彎了每一棵果樹，就像是果樹笑彎了腰；我們的學(xué)校也變了樣：葉子金黃金黃的，風(fēng)一吹，葉子搖擺起來如同一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)然，我們也收獲了知識(shí)的果實(shí)。
冬天，一個(gè)銀裝素裹的，孩童夢(mèng)寐以求的.世界。大地變得一片雪白，大樹“長(zhǎng)”出了白枝，小草蓋上了“棉被”。我們來到操場(chǎng)上晨跑，漸漸地我們的頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來……
啊！我愛你，美麗的四季，美麗的校園！
校園的四季寫景作文3
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)�。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的`，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。
校園的四季寫景作文4
四季，是時(shí)間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請(qǐng)柬。
校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來。
一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過這夏日火一般的考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的'禮單。
花兒們?cè)缫训蛄�，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
校園的四季寫景作文5
在我們的校園里，有一個(gè)大花壇，美麗，芬芳的紫丁香就住在里面。
春天最美的景物莫過于盛開的紫丁香花瓣和它散發(fā)出的迷人香味�；ò曛挥惺种干w大小，顏色是淺粉色和淺紫色，非常不起眼，但是它的香味，半個(gè)操場(chǎng)都能聞到。有很多同學(xué)把掉到地上的花瓣做成香水，把它噴到教室里，讓我們有好心情上課。
夏天最美的景物就要數(shù)紫丁香的葉子。葉子是心形的，顏色是綠色的.，近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，小鳥看見了，都在給它們伴唱。
秋天來臨，紫丁香依然變換它最美的葉子。它換上了秋婆婆做的黃色衣服，可是秋姐姐不高興了，又給葉子做了紅色的衣服。所以有的葉子是黃色的，有的是紅色的，有的兩件都穿了變成了橙色，還有的不怕冷還穿著綠色的短袖。秋婆婆和秋姐姐還有一個(gè)月要換工作了。好多葉子都掉了下來。讓我們游玩，可以做成葉子畫，可以玩割寶油子�？梢园讶~子做成裝飾品……別提多有趣了。
冬天最美的是要數(shù)紫丁香的枝桿。下完雪枝桿被白色的棉被蓋著，好似一座小雪山，偶爾有幾個(gè)枝桿伸出頭，仿佛在看什么時(shí)候到春天。是它們的“打探兵”。
我愛美麗的紫丁香，因?yàn)樗o校園增添了四季別樣的風(fēng)景。
校園的四季寫景作文6
在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭(zhēng)奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木，長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來陣陣涼爽，一朵朵的.花兒也開得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了。空氣中到處飄著甜潤(rùn)的味道，一棵棵的桂花樹長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過后，桂花會(huì)灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽光。
校園的四季寫景作文7
我的校園一年四季都很美麗。
春天，在教學(xué)樓旁刻有“杏滿天下”的大石頭邊，雨姑娘邁著輕盈的步伐來到校園里，叫醒了花壇里的鮮花�；▋簜兩熘鴳醒�，想要留住雨姑娘，雨姑娘客客氣氣地說：“花孩子，謝謝你們的好意，我還得去叫醒別的植物呢�！庇旯媚镉謥淼搅藰洳�，樹伯伯正打著瞌睡，雨姑娘輕輕走上前去拍了拍樹伯伯的肩膀，呢喃細(xì)語地說：“樹伯伯快醒醒，春天來了�！贝髽洳⒖坛槌鲺r嫩的枝芽，歡迎春天的到來。
夏天的清晨，你們聽，郎朗的讀書聲是從明亮的`教室中傳來，樹上的蟬寶寶也跟著一起唱起來，好像在唱：“熱死了，熱死了....!”你們看，大課間的操場(chǎng)上，白襯衫和花裙子一起瘋玩起來，那笑聲回蕩在整個(gè)校園。
秋天，桂花開了，那濃郁的香味飄落在校園的每一個(gè)角落里。樹伯伯的孩子們落在他的腳下，好像鋪上了一層金色的地毯，菊花妹妹看見了也笑開了臉。
瞧!秋天去了，冬天來了。雪花從天空媽媽的懷中跳了出來。不一會(huì)兒，學(xué)校成了銀白色的世界。地面上鋪了厚厚的“雪毯。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。下課了。同學(xué)們看到這么美麗的校園，立刻沖下去，快樂地欣賞著美景，銀白色的校園立刻變得熱鬧起來。
啊，校園的四季多么美麗啊!
校園的四季寫景作文8
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃�；▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。
夏天，火紅的指甲花開了，那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘，把自己包著。各色的野花都開了，紅的、紫的'、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
秋天，黃葉打著旋兒落下來，仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿，像個(gè)病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的雪，白皚皚的，又松又軟；樹上的雪把樹枝壓彎了腰。
�。→L歌燕舞的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)送爽的秋天，銀妝玉飾的冬天。
迷人的校園，四季的校園！
校園的四季寫景作文9
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的'男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個(gè)校園。
冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
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