秋天的風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-06-12 12:59:45 寫景作文我要投稿

有關(guān)秋天的風(fēng)景作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的秋天的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)秋天的風(fēng)景作文8篇

秋天的風(fēng)景作文篇1

　　秋是悲傷的象征，是茫然的表現(xiàn)。古今中外，詩人們寫盡了秋的悲涼。蕭瑟。清冷。寂寥。蘇軾筆下既有色彩斑斕的五色之秋“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！庇钟小巴氯鐭煵豢勺窇浿�，人似秋鴻來有信，事如春夢(mèng)了無痕。世事一場(chǎng)大夢(mèng)，一生幾度秋涼�！�

　　北方初秋的天氣，有著清爽。明澈。楊樹上的葉子，微微泛黃，放眼望去，路旁的樹上黃綠相間的顏色爭先恐后的點(diǎn)綴著清晨，用最后的生命舞蹈，旋轉(zhuǎn)飛舞，隨秋風(fēng)飄然而落，灑一地金黃與詩意，落一秋浪漫與感慨。

　　漫步清晨的古橋，倚欄遠(yuǎn)眺感受著清晨的涼爽與清新。仰起頭使勁兒吸一口清涼的空氣，然后閉上雙眼，感受自然，體會(huì)秋的味道，那感覺真是愜意！

　　天空瓦藍(lán)，幾片白云悠閑自在的飄動(dòng)。云下紅山挺立在薄霧里，迷蒙，羞羞的掩著薄紗，婀娜多姿。

　　橋上車來車往，行人匆匆，都在為新的一天忙碌。正感受愜意時(shí)，橋頭的另一道風(fēng)景讓我愜意全無。在壩邊，站著兩個(gè)衣衫襤褸的人，一成年男人，一男孩。男人滿臉胡子，一臉滄桑疲憊，身上穿著臟破的與身材不符的大衣。男孩大概八，九歲年紀(jì)，臉色泛黃，穿一件和年齡不相符的大人衣服。頭發(fā)和男人一樣又臟又長又亂，在他們身后放著幾個(gè)絲袋，像是行李，還有雨傘。站在橋端，兩個(gè)人的裝扮與悲涼蕭瑟相符，卻與繁華都市形成鮮明對(duì)比。沒有人停下來關(guān)注它們，只有我停下了邁不動(dòng)的步子，心中充滿了酸痛，一陣陣揪著。男人拉著男孩的手依偎在一起，目光專注的看著北方。也許是父親在給孩子講未來；也許是在給孩子承諾，要給他一個(gè)溫暖的家；亦或是要給孩子一頓熱乎乎的早餐。

　　不知男人身體不殘缺，為什么帶著該上學(xué)的孩子流浪呢。夜晚的涼不知他們?cè)趺催^的，兩人瘦瘦的憔悴的模樣，不知已度過多少饑腸轆轆的日子。一直就這么看著，心中悲憫著，卻始終不敢邁出步子去詢問他們的狀況。一是怕傷了他們的自尊，二是怕驚嚇了他們，因?yàn)榱骼撕推蛴懏吘褂胁煌�。太陽在東方的云彩里擠出了半個(gè)臉，我突然感到悲涼。一種凄涼的無可奈何的感受遍布全身，我茫然的不知自所措，忘記了身在哪里。

　　看過很多在街上，端著破罐子從人群里穿梭來去乞討錢的，所謂乞丐；看過幾歲孩童跪地磕頭乞討的'，所謂乞丐；又見過身有殘疾的中年男子跪在街上伸手乞錢的，所謂乞丐。他們讓很多人悲憫心痛過，也讓一些人厭惡過，其中的滋味只有自己體會(huì)。一度的想起，自古有不受嗟來之食的美譽(yù)；也有身殘志不殘的時(shí)代典范。總是不明白怎么時(shí)代突飛猛進(jìn)，乞討的人更多了呢？

　　聽人說過，曾親眼看過乞討的孩子與殘疾的人乞完錢后，再向某些正常人如數(shù)教出。所謂的新時(shí)代丐幫領(lǐng)頭的丐幫長老竟然是正常的人類。立在陽光下，卻也有陽光照不到的齷齪。盡管總是分不出真乞還是假乞，總是見到這樣一些人群，忍不住悲憫從心生，給人施了恩惠，卻也總是茫然，不知是真幫了無勞動(dòng)力的人，還是喂飽了一些所謂丐幫長老。心里矛盾，總是感慨了，也要掏出一些文銀，好讓心里的酸楚減到最低。

　　拉回思緒，仰頭看著藍(lán)天白云，感受著初秋的溫暖陽光，心卻是悲涼的，茫然的。新時(shí)代的城市繁華昌茂，都市里的另一道風(fēng)景，丐幫。在人們感嘆飄零的葉落時(shí)；欣賞多彩收獲的豐滿時(shí)；感受幸福愉悅時(shí)；這一道風(fēng)景留給人們的是對(duì)生活的感慨，對(duì)家人團(tuán)聚的珍惜，對(duì)世態(tài)炎涼的感觸。

　　我的初秋的清晨，被都市中的另一道風(fēng)景刺痛著，揪心著，悲涼，茫然。

秋天的風(fēng)景作文篇2

　　秋天到了，秋風(fēng)把云朵吹到了遙遠(yuǎn)的天邊。遠(yuǎn)處的大山清晰的展現(xiàn)在我們眼前，藏在山里的房子，露出他那美麗的模樣，一往情深的守候著田園景色。

　　眼前的楓林，像一片片正在燃燒的火焰，熊熊烈火映紅了半個(gè)大山，給秋天的景色增添了濃烈的色彩，春柳褪去了夏日的綠裝，柳梢隨著秋風(fēng)輕輕搖擺，好像在說，“再見啦，明年我還會(huì)再來�！彼蓸湟廊荒菢幽贻p，朝氣蓬勃，散發(fā)著剛毅般的氣息；柿子樹掛滿了金黃的燈籠，在為秋天送上了特別的禮物。

　　山下的田園里像一個(gè)個(gè)熱鬧的舞臺(tái)，好多植物展示著自己婀娜多姿的.身體，他們穿著美麗鮮艷的衣服為我們送上了千姿百態(tài)的舞蹈。

　　紅蘿卜頭戴孔雀的羽毛，青蘿卜頭頂芭蕉葉，大白菜懷里抱著大翡翠，小菠菜亭亭玉立。

　　人們都說，春色滿園。但我不這樣認(rèn)為，我要說，田園秋色，秋色滿園，秋天更美！

秋天的風(fēng)景作文篇3

　　秋天悄悄的,悄悄的來到了我們的`身邊。

　　我正去果園找它呢？

　　她悄悄地踏進(jìn)果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發(fā)現(xiàn)他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起;一個(gè)個(gè)蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉;柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真是恨不得咬下一口;橘子掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)小金球在風(fēng)中搖晃，美麗極了。我又去田野找它秋天給一片金黃色給了田野，給它重生的機(jī)會(huì)。田野像金子一樣光。秋天揚(yáng)起了紫色的小喇叭在說‘冬天來了’。小朋友想追上秋風(fēng)。

　　啊，美麗的秋天真好啊。

秋天的風(fēng)景作文篇4

　　清晨，我推開窗戶，一縷涼風(fēng)襲來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了�！吧�、沙、沙”，秋雨姑娘靜靜地邁著輕盈的步子，不聲不響地來到了我們的身邊。俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，秋雨姑娘帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

　　秋雨姑娘是個(gè)畫家，有一盒絢麗多彩的顏料。她拿著神奇的畫筆，來到了一個(gè)美麗的花園，畫出了一朵朵菊花，黃的、橙的、紅的、粉的`……它畫的菊花栩栩如生，猶如一位美麗動(dòng)人的少女在雨中翩翩起舞。它畫出了一棵棵桂花樹一樹金黃，淡淡地散發(fā)著一股股清香，讓人感覺心曠神怡，總想待在它的身邊，久久不愿離去。它畫出的楓林一片火紅，樹葉落滿大地，就像鋪上了一層紅色的地毯。瞧，秋雨姑娘又畫出了許多喇叭花，五彩斑斕，就像一個(gè)個(gè)大喇叭，似乎在向人們呼喊著：“秋天來了，秋天來了！”

　　秋雨姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她拿著魔術(shù)棒來到了稻田，揮一揮魔術(shù)棒，稻田一片金黃，一眼望不到邊。來到了果園，你看，柿子樹上變出了一顆顆柿子，就像掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，喜慶極了。還有蘋果、橘子、棗，全部都是碩果累累，似乎在向人們展示著它的成果，農(nóng)民伯伯也露出了喜悅的笑容。

　　秋雨姑娘還是個(gè)音樂家呢，在小河邊，在池塘里，在人們的雨傘上歡快地唱著，這是一支大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出人們的喜悅，奏出了一個(gè)豐收的秋天。

　　沙、沙、沙，秋雨姑娘悄悄地來，又悄悄地走，正趕著去另一個(gè)地方給大家?guī)眢@喜呢！

秋天的風(fēng)景作文篇5

　　有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。

　　因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們?cè)谛@里。站在樹林中一陣風(fēng)吹過，地上樹葉被卷上了天空，像是飛來飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會(huì)兒又落下來。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽見樹葉在對(duì)我們唱歌跳舞！仿佛在對(duì)大樹爺爺說：“大樹爺爺再見，明年我還會(huì)長出來的”！上課了，我們就把這些美麗的各種各樣的.五顏六色的樹葉拿到教室夾在書里。

　　還有就是秋天果實(shí)豐收的美！美麗的北國到了秋天：你會(huì)看到那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿，玉米笑開了花，豆子樂的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的，滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。

　　秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)！

秋天的風(fēng)景作文篇6

　　秋天來臨了，葉子都變成黃色和紅色的了，大樹說：“楓葉，楓葉，你是不是要去水果園旅行啊?”楓葉說：“是的�！贝髽鋯枺骸澳鞘裁磿r(shí)候回到我的身邊?”楓葉說：“過幾天，我就可以回到了你的身邊了。”

　　于是楓葉跟著小河走了，然后大樹等啊等啊，可是楓葉還是沒有回來，大樹非常著急，大樹心里想到：“還是給楓葉寫一封信吧。”大樹在信里寫道：“楓葉，楓葉，你什么時(shí)候回來啊?我希望你留在我身邊，和我一起度過這個(gè)秋天�！辈痪煤髼魅~收到了這封信，楓葉看了之后，給大樹回信寫到：“我在水果園旅行，我看到了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，紫色的葡萄把葡萄樹都要壓彎了腰，我和其他樹葉成為了好朋友，到時(shí)候，我們會(huì)一起回去。”

　　不久后，楓葉和其他樹葉乘著秋風(fēng)回來了，大樹開心極了，楓葉和其他樹葉一起躺在大樹下，大樹覺得非常溫暖，他們一起度過了多彩美麗的.秋天。

秋天的風(fēng)景作文篇7

　　秋天是黃色的(天地)，因?yàn)椴葑凕S了，樹葉變黃了，所以才是黃色的天地。在公園黃色是比較常見的。比如黃色的樹，黃色的花，黃色的草，黃色的木頭等。

　　在公園，秋天是最不好的(季節(jié))，湖快要結(jié)冰了，所以沒法坐船了，票賣不出去，就掙不到錢了。還有冰糕，因?yàn)樘鞖饫淞耍紱]有吃冰糕的了，所以冰糕也賣不出去，當(dāng)然媽媽也不讓我們?nèi)コ粤�。那些娛樂設(shè)施因?yàn)樘炖涠紱]人玩了，也會(huì)慢慢地銹蝕。

　　在公園，夏天的知了剛剛演完了它們的合唱，蛐蛐有開始了他的獨(dú)唱�！膀序�，蛐蛐”，一個(gè)個(gè)美妙的叫聲，雖然不如夏天知了的聲音大，可是蛐蛐的聲音很美妙，人類說不定還比不過他呢!

　　如果我是理發(fā)師，我就會(huì)給公園里的小草把他的頭發(fā)變成綠色;如果我是魔術(shù)師，我就把大樹的葉子在變上去;我還想讓秋天變綠一些，我還想讓秋天變暖一些，我更想讓秋天變長一些。

　　秋天是收獲的`季節(jié)。玉米越來越高，熟了以后，咬一口很香。高粱的臉也紅了，就像西紅柿一樣。玉米也輸了，農(nóng)民伯伯開著機(jī)器來收割。

　　秋天是黃色的、有聲音的、收獲的季節(jié)!

秋天的風(fēng)景作文篇8

　　8月24日星期六早上，天高云淡，秋高氣爽。我吃完早飯，就到院子里寫作業(yè)，我看見院子里媽媽種的菜都熟了。

　　長長的絲瓜掛在藤上，彎的像月亮，直的像棍子，辣椒有紅的`，有青的，無花果樹上結(jié)了幾個(gè)無花果，也能吃了，院子里還有一顆香椿樹、柿子樹，還有韭菜，媽媽用韭菜包的餃子很好吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)柿子樹上結(jié)了兩個(gè)大大的柿子，我高興的跳了起來。小朋友們要記住秋天最美麗的風(fēng)景是清晨哦！

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天的風(fēng)景很美。我愛秋天！

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