秋天的作文

時(shí)間:2023-09-29 09:36:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

關(guān)于秋天的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的關(guān)于秋天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋天的作文

關(guān)于秋天的作文1

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!鼻锾炀瓦@么悄悄地來(lái)了。

  秋天是豐收的喜悅。瞧,田野里一望無(wú)際的稻田,像是鋪了一層金燦燦的地毯。勤勞的農(nóng)民們正開(kāi)了收割機(jī)在收稻子呢。收割機(jī)發(fā)出了轟轟的響聲,像是在給他們加油鼓勁兒。一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)根稻子像是說(shuō)好了似的,都向一個(gè)方向涌來(lái),又好似彬彬有禮的紳士們熱情地鞠躬。眨眼間,掀起一陣又一陣的金色波浪,整整齊齊,漂亮至極。再細(xì)看,沉甸甸的稻穗粒粒飽滿,像是一個(gè)吃飽了飯的小胖墩兒,頂著個(gè)啤酒肚,好像馬上要破裂似的。再向遠(yuǎn)處看,山坡上一棵棵翠綠的橘子樹(shù)上,掛滿了一盞盞小燈籠,紅彤彤的,把樹(shù)都?jí)簭澚搜。它們使農(nóng)民伯伯的笑臉格外燦爛。

  秋天是金桂的飄香。小院里那幾棵桂花樹(shù),像幾位風(fēng)姿綽約的少婦亭亭玉立。每棵樹(shù)上都掛滿了幾百串,幾千串金燦燦的小花兒,一朵朵簇在一起組成了一個(gè)花球,可還是顯得那么均勻,那么有規(guī)則。桂花的花兒有四瓣,從花的中心伸出幾根小花蕊,黃澄澄的花粉集中在上頭,不只是小蜜蜂在花枝間上下翻飛,采著香甜的花蜜,嗡嗡的聲音給小院兒增添了幾分生氣。連蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,使整個(gè)小院都沉浸在桂花的香氣里,讓我不禁想起了那個(gè)詩(shī)句:“暗淡輕黃體性柔,情疏亦遠(yuǎn)只香留!

  秋天是落葉的'歸根。校園里秋姑娘把銀杏樹(shù)涂成了金黃色,調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹,“呼——”銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小傘兵,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái):他們時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而高飛,時(shí)而降落,玩得不亦樂(lè)乎。整個(gè)校園好似一個(gè)大舞臺(tái),它們?cè)谏厦姹M情表演。最終,它們還是乖乖進(jìn)了大地媽媽的懷抱,甜蜜地和松軟的泥土睡在了一起,真有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”之感。

  秋天雖無(wú)春天那樣的生機(jī)勃勃,無(wú)夏天那樣的綠樹(shù)成蔭,也無(wú)冬天那樣的白雪皚皚,但你也有你獨(dú)特的魅力。

關(guān)于秋天的作文2

  當(dāng)?shù)谝唤z涼風(fēng)挾著細(xì)雨吹來(lái),當(dāng)?shù)谝豢|丹桂的芳香沁入心脾,當(dāng)?shù)谝幻稐魅~被霜點(diǎn)燃起似火的紅色時(shí),那是秋天來(lái)了。

  陽(yáng)光大度朗照著。極蘭的天空滲出酒的成分,讓人心醉。稻谷黃了,高粱紅了,山捧出豐碩的果實(shí),地鋪滿悅目的金黃,水因秋沉靜如銀如鏡,落英漂浮,肥魚(yú)暢游,月亮更圓更亮了,戀著秋水,蕩出鱗鱗波光。秋天處處給人深邃、明麗的印象,無(wú)論是風(fēng)吹草低、大雁南飛、小鳥(niǎo)啁啾,還是葉灑小徑、月滿西樓,都是讓人耐讀的'意境。高貴、文雅、寧?kù)o的秋天,就象一個(gè)藝術(shù)大師、顯出優(yōu)秀的氣質(zhì),那份空闊、高遠(yuǎn)的境界,使得秋天的情緒變得漫無(wú)邊際。面對(duì)豐盈的秋天,人們喃喃自語(yǔ),總想思考著說(shuō)點(diǎn)什么。

  秋來(lái)宜看林。酡紅半醉的落日懸在樹(shù)梢,林間一片肅穆的靜寂,黃與綠相間,紅與白相襯,斑駁出一種悠悠韻味,秀逸的樹(shù)葉沐浴在颯颯秋風(fēng)里,聆聽(tīng)漸遠(yuǎn)的聲聲暮鼓。那是一種無(wú)須任何雕飾超然物外的安然。

  秋來(lái)宜看云。幾朵潔白的云團(tuán)似隨意潑墨而成,不比春云纏綿,不比夏云叢生,似閑庭信步、從容舒卷,仰望秋云淡淡,有時(shí)會(huì)砰然心動(dòng),為那日漸淡去的身影,為那些實(shí)現(xiàn)和未實(shí)現(xiàn)的心愿……

  秋天是四季中最唯美、多情的季節(jié)。當(dāng)你獨(dú)步小徑神思隨桂花香韻蕩開(kāi);當(dāng)你與朋友徜徉楓林沉醉于秋葉飛紅、層林盡染;當(dāng)你與愛(ài)人孩子舉杯邀月祈愿人長(zhǎng)久、月長(zhǎng)圓,就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是這樣靜美、甜蜜、浪漫。

  秋天將夏日所有轟轟烈烈吟哦成一首首平和的詩(shī)。象一個(gè)智慧的美女,大激情過(guò)后的大平靜,絢爛之極走向質(zhì)樸、內(nèi)涵。如果沒(méi)有秋天,你永遠(yuǎn)無(wú)法擁有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”的喜悅,也無(wú)從體會(huì)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

  秋橫臥于冬夏之間,有如連接著青春與蒼老的跳板,雖已卸下那份年輕,但它豐滿、盈潤(rùn)的成熟氣質(zhì)卻站上了美的峰巔。

  秋天令青春翹首,讓年老回顧,讓人生珍惜和留戀。

關(guān)于秋天的作文3

  初秋的天,落葉滿地。

  枯黃的葉子自枝頭飄落,輕輕的。我踩在枯葉路上,滿目凄涼。落榜了,沒(méi)考上,說(shuō)好了沒(méi)考上也沒(méi)什么,可心里就像有了個(gè)疙瘩,堵在我胸口,難受。

  “小朋友,不開(kāi)心啊。”耳邊忽然傳來(lái)一個(gè)聲音,我驀地抬頭,那是一位老人,他撐著拐杖,鬢發(fā)霜白,能看出他的年紀(jì)很大了。

  “老人家,這么晚了,你不回家嗎?”我轉(zhuǎn)眼看西邊,太陽(yáng)染紅了那座山頭,心里涌出淡淡的悲涼。問(wèn)道,“要不,我送你回去,你看好嗎??”

  “我就是出來(lái)散散步,小朋友,你遇到什么不開(kāi)心的事了,苦著一張臉!彼濐澪∥〉淖哌^(guò)來(lái),我趕緊扶住他。他臉色很蒼白,身體瘦削,我心里有種擔(dān)心,怕下一刻他就會(huì)摔倒。

  “我沒(méi)事,家里很悶,所以出來(lái)透透氣!蔽疑詈粑,綻開(kāi)個(gè)笑容,我不希望我的不開(kāi)心令他也不開(kāi)心。

  “世上本無(wú)事庸人自擾之,小小年紀(jì),”他吐字不是很清晰,我側(cè)耳傾聽(tīng)!安灰詫⿶溃趺词露紩(huì)過(guò)去的,這個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的.坎,你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,扶他坐在路旁的石凳上。

  他還跟我說(shuō)了很多,可我腦子里一直閃著他那句話。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。甚么事靠努力都會(huì)迎刃而解的。落榜怕什么,就怕我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的失敗,那才最可怕。最大的敵人就是自己,過(guò)不了自己,什么也做不了,不是嗎?我心里的陰霾漸漸消散。

  “秋風(fēng)怪冷的!彼蝗徽酒鹕,裹緊身上的衣服,對(duì)我說(shuō)道,“你也早點(diǎn)回去吧。不要讓你爹媽擔(dān)心。"

  "誒!拔覒(yīng)了句。他撥開(kāi)我的手,撐著拐杖走了。一步一步,他走的很慢。卻走得很堅(jiān)定。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)他的影子,變得很高大。這幅夕陽(yáng)的剪影,在我遇到困難時(shí),就會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。給我不要放棄的勇氣和信心。

  天空出現(xiàn)火燒云,我再次看時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)也可以這樣的漂亮。

關(guān)于秋天的作文4

  秋天是碩果累累的季節(jié),是農(nóng)民收獲的黃金季節(jié)。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵!币?yàn)橛X(jué)得這首詩(shī)符合我當(dāng)時(shí)的心情,符合心里的小幸福。

  最近,聽(tīng)老師說(shuō)起了一種新詞,叫小確幸,這個(gè)詞的意思是微小而確實(shí)的幸福,生活中處處存在著這種小確幸,當(dāng)我們把這些小確幸全部找到時(shí),我們便擁有了最大的幸福。

  記得那天是星期二,學(xué)校開(kāi)始組織放假,因?yàn)槊魈焓菄?guó)慶節(jié),要放七天長(zhǎng)假,班里的同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后我背著沉重的書(shū)包,慢悠悠的'四處晃悠,重心不穩(wěn)的回到家。當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己背上了這個(gè)書(shū)包后,好像有一座山壓在身上,就像當(dāng)時(shí)孫悟空被如來(lái)佛壓在五行山下,不能動(dòng)彈一樣。

  到家后,我立馬放下書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè),開(kāi)始了我的作業(yè)之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡,筆在和手親密的接觸了一天又一天,筆在和書(shū)本親密的接觸了一天又一天。

  直到筆離開(kāi)時(shí),一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡,手好像很舍不得筆,依舊保持著筆在的那個(gè)手勢(shì),書(shū)本上也填滿了筆的痕跡。筆好像好像也舍不得他們,自己流干了自己的血,為他們留作紀(jì)念。

  瘋玩了幾天后,爸爸說(shuō)讓我陪媽媽去上地栽蒜,我答應(yīng)了。到了地后,看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著:早知道就不來(lái)了,我的鞋子臟死了,后悔死了。可我又不能回家,只能繼續(xù)和媽媽一起干活。

  當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候,是一天中最熱的時(shí)辰。大大的太陽(yáng)下映照著兩個(gè)人影,媽媽看到如此炎熱的天氣,趕緊幫我戴上帽子,說(shuō):“要不你先上個(gè)涼快的地方呆著,別熱著了!蔽铱吹綃寢屧谡f(shuō)這句話的時(shí)候,眼角里流露出擔(dān)心,而她的頭上卻大汗淋漓?吹綃寢屵@樣,我的心里有了幾分愧疚。

  于是我便和媽媽一起干,我親手把帽子戴到媽媽的頭上,可媽媽卻總是把帽子摘下來(lái),問(wèn)我:“熱嗎?”我說(shuō):“不熱,”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴,當(dāng)時(shí)我的心中很溫暖,很舒服。

  過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰,天漸漸涼快,我和媽媽的上地之旅也結(jié)束了。回家后,雖然自己的身上已經(jīng)被泥土覆蓋,雖然很勞累,但我卻不傷心,反而有種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。

  這溫暖,就是我的小確幸,就是我的幸福。

關(guān)于秋天的作文5

  一、秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽(yáng)光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。

  二、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  秋雨后,果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝,那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上,發(fā)出滴答滴答的響聲。

  三、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  秋天是個(gè)懷舊的季節(jié),很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連,悄悄的說(shuō)聲想念,似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天,驀然回首,發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事,不堪回首,辛苦奔波的歲月,歷歷在目。

  四、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  秋天的憂傷,是如夢(mèng)如幻的青春往事,秋天的'憂傷,是無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)反顧,秋天的憂傷,是心上永遠(yuǎn)的傷……

  五、第一次登臺(tái)作文好結(jié)尾

  一曲結(jié)束,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣,來(lái)到臺(tái)下一摸我的衣服都濕透了?吹綃寢尭吲d的笑臉,我暗下決心,下一次一定要表演的更好。

  六、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  天空變的如此寧?kù)o,變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群,再細(xì)看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了,如羽毛一般的輕盈。

  七、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  八、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  秋天,那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空,會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色,熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨,洪水潛流著,復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而,臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò),強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí),只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁了。

  九、美麗的秋天

  秋天來(lái)到菜園里,蔬菜豐收了,農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。

  十、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾

  不知不覺(jué),出了林子,岸邊是生得茂密的蘆葦叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與近處的水,遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體,顏色由淺到深,像一幅油畫(huà)一般,就是再好的畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”

關(guān)于秋天的作文6

  東隅已逝,桑榆非晚

  轉(zhuǎn)眼間,豐收的秋天已經(jīng)踏上歸程,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著包圍校園。冬天,不僅是夢(mèng)一樣的季節(jié),也是萬(wàn)物積蓄能量的季節(jié),更是我們?yōu)楦呖挤e蓄能量的季節(jié)。當(dāng)我們凝望天空時(shí),心中也許會(huì)想“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  期中考試已經(jīng)塵埃落定了。不論結(jié)果如何,都是一個(gè)過(guò)去時(shí),而我們能做的,只能是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并保持優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。高二是高中三年里很關(guān)鍵的一年,很多知識(shí)與學(xué)識(shí)的沉淀都集中在這一年。因此,我們要有清醒的認(rèn)識(shí)和冷靜的思考,認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和它對(duì)我們未來(lái)的影響,并思考知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系,將它們?nèi)趨R、貫通。高一的同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí)生活早已開(kāi)始,萬(wàn)丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)無(wú)疑很重要。而高三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們正處在高中最艱難的歲月,要做的便是積蓄所有能量向前沖。無(wú)論如何,這次考試都將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  時(shí)間的腳步在繼續(xù),寒冷的.天氣并沒(méi)有讓我們退縮,反而帶給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。把它有效的利用起來(lái)便是當(dāng)務(wù)之急了。在這里,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。請(qǐng)不要覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好,“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些,才能加快砍樹(shù)的速度。同樣,根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能提高學(xué)習(xí)的效率、勞逸結(jié)合。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,貴在“堅(jiān)持”二字,要把它裝在心里,努力按照計(jì)劃去做,然后再根據(jù)每次考試的結(jié)果適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。這樣下去,一定會(huì)有所進(jìn)步的。

  未來(lái)是光,生命是路。光只可以仰頭望著,不能捂著蓋著,握在手心里,否則路就看不見(jiàn)了,光也就沒(méi)有了意義。在這個(gè)人才輩出,競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,高考是我們的人生坐標(biāo),不管是你、我、他,只有把握好這一坐標(biāo),才能成功地走向勝利的彼岸!

關(guān)于秋天的作文7

  伴著一片片飛旋而下的落葉,秋,帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下,輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉,旋轉(zhuǎn)于掌心間,秋,已然于心間。

  小時(shí),我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標(biāo)本,不論掌形的梧桐葉,扇面的銀杏葉,亦或圓葉的旱金蓮,都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋,正值葉落盛頭之時(shí),每當(dāng)此時(shí),我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道,靜謚的秋,只留一條小路,足矣!

  “看這片羽狀葉,用它做書(shū)簽,一定最勝恰當(dāng)!還有這邊,滿地的樟葉,夠我挑一陣了!迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道,媽媽喊道:“秋風(fēng)太涼,加件外套玩吧!”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手,熟悉的溫度在掌心綻放,每至秋涼,媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房,這股延綿不絕的暖流,溫暖我、陪伴我,起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。

  我與媽媽靜靜地走著,誰(shuí)也不急,一步、兩步,似兩位步履蹣跚的老者,卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,一眼望不到頭的路,我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。

  余光朦朧下,小手時(shí)常松開(kāi)大手,或拾起一片落葉,輕撫過(guò)它的紋路,或忽的去追逐飛起的鳥(niǎo)兒,又忽的靜立,仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息,秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲,鼻尖涼得流下了鼻涕,才戀戀不舍地跑回媽媽身邊,將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱,小掌心與大掌心貼合,愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身,這是溫度與溫度的磨合,但握于掌心的',我與媽媽都懂,那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地,仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下,最后混入旁邊的葉堆,直至被風(fēng)吹散,但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意,雙手乃至心,都變得暖暖的。

  那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去,但兒時(shí)掌心里的溫度,在漫天秋色時(shí),卻余熱尚存!

關(guān)于秋天的作文8

  秋天,大家都會(huì)想到什么?

  成熟的果實(shí),陳陳的秋風(fēng),忙碌的人們,變得晚起的太陽(yáng)公公,十分歡喜的農(nóng)民伯伯。

  在此我先提前聲明,上面說(shuō)的我都不寫(xiě),因?yàn)榧热欢际谴蠹乙幌伦泳涂梢源鹕蟻?lái)的東西,無(wú)論怎么寫(xiě),我認(rèn)為都有很大幾率達(dá)不到讓人眼前一亮的效果。

  那么有人問(wèn)了,你到底要寫(xiě)什么?

  我并沒(méi)有特別想寫(xiě)的人或事,我只是想跟你們說(shuō)一些事情,僅此而已。

  首先來(lái)看題目,兩面派的秋天,咦兩面派是什么意思?別誤會(huì),我不是說(shuō)秋天背信棄義,老當(dāng)墻頭草,兩面派實(shí)際是指兩面性,兩面性是一個(gè)事物的正面兩面,如果你們誰(shuí)有些不理解,那么請(qǐng)看例子:秋天它有好的'一面,也有壞的一面,它的好處是果實(shí)豐收了,空氣涼爽了,樹(shù)葉變得黃了、紅了,使整棵樹(shù)換上了新衣,他的壞處是,表示冬天快來(lái)了,而且風(fēng)有些涼,一片片落葉被風(fēng)吹飛,這無(wú)疑顯得有些凄涼,我想大多數(shù)人看到這般景象,會(huì)覺(jué)得春天更好。

  兩面性其實(shí)不光秋天有,人、事情、物品都有兩面性,一個(gè)人有善良的一面,也有邪惡的一面,有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)。

  如果你看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整滿身泥巴的人,就會(huì)在腦子里留下一個(gè)印象,他或她是一個(gè)邋遢的人,不注重衛(wèi)生和自己形象的人,但你是否想過(guò)他或她是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е逻@樣的呢?說(shuō)不定他或她在背地里幫助了許多人呢?

  看人時(shí),第一印象固然很重要,但有時(shí)會(huì)讓你錯(cuò)誤的看待一個(gè)人。

  事情也有正反面,假如說(shuō)你今天有許多作業(yè),但你回家先去看電視。沒(méi)有錯(cuò),你做的并沒(méi)有錯(cuò),但能不能再分析一下他們的利與弊再做呢?好處是,你快樂(lè)了一下,釋放了壓力,但是有可能你很晚睡覺(jué),甚至完不成作業(yè)。

  現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,你還想做這件事嗎?

  至于物品嘛,大家都知道的,難道有人不先衡量一下這件物品的好與壞再買(mǎi)它嗎?

  總而言之,世界上的絕大多數(shù)事物都有兩面性,大家在今后考慮問(wèn)題的時(shí)候,要全面一點(diǎn),慎重一點(diǎn)。

  現(xiàn)在你眼里的秋天變了嗎?

關(guān)于秋天的作文9

  我聽(tīng)見(jiàn)一千種聲音來(lái)自天際,我感知一個(gè)奇妙的世界在腳下流動(dòng)。

  在樹(shù)林里躺臥,讓葉叢里透射出的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦毅紤械纳碥|。

  一種少有且久違的愜意,把快樂(lè)的潮汐引上心頭,忙不迭地把旅愁的思緒淘洗。

  孤寂和悲苦的痛感,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下飛逝。

  通過(guò)我的感受,大自然,在蟬翼的扇動(dòng)下,把人類(lèi)的靈魂和她的杰作鏈接起來(lái)。

  極不平靜的心情,隨著蜻蜓的舞動(dòng),在空曠的田野歡呼雀躍。

  銀鐮,仿佛讀懂了青蟬和蜻蜓的肢體語(yǔ)言。

  躬身、彎腰、擺手、收腹、翻飛……

  一片片金黃的稻穗在耀眼的光線下,成了一個(gè)金色的世界。

  穿過(guò)郁金香的長(zhǎng)廊,那些競(jìng)相開(kāi)放的野菊花裝點(diǎn)著百花頹敗的領(lǐng)地。

  我深切地感受到野菊花的話語(yǔ),更具鮮明的個(gè)性,更有鮮明的色彩。

  我深切地感受到每一枝花朵,都在它所呼吸的空氣里盡情地享受。

  享受大自然的饋贈(zèng)。

  享受一首唐詩(shī)的意境。

  享受凌寒獨(dú)自綻放的味道。

  連鳥(niǎo)兒也按奈不住雀躍的情緒,在我的'四周蹦跳,它們的心意同我一樣。

  竄上竄下。

  細(xì)微的動(dòng)作,把激動(dòng)的歡樂(lè),張貼在蔚藍(lán)色的天板上。

  這時(shí),潮涌的思緒牽引著我的光標(biāo),在靜默的鍵盤(pán)上敲打出清秀的文字。

  《秋聲賦》的悲憫在光標(biāo)釋放而出的菊香中羞慚而退,打谷機(jī)的轟鳴已把田野的歡唱發(fā)揮到極致。

  如果說(shuō)來(lái)自山谷的風(fēng)興許還帶有幾分涼意,那也是歲月的一點(diǎn)缺憾,且無(wú)足輕重。

  滾動(dòng)的秋潮,早已把夏日傳遞過(guò)來(lái)的熱情傳遍每一片沸騰的土地。

  如果說(shuō)季節(jié)的輪回會(huì)影響旅人的情緒,那么請(qǐng)相信自己的眼睛和耳朵,因?yàn)槟憧吹胶吐?tīng)到的

  都是你無(wú)法預(yù)知的奇妙。

  此刻,無(wú)須詩(shī)歌里有多少歡樂(lè)的元素,無(wú)須畫(huà)板上有多少鮮活的色素。

  一只秋蟬,一只蜻蜓,一把鐮刀,一縷菊香,一片楓葉。

  向你講述的,絕對(duì)是另一種亢奮的味道。

關(guān)于秋天的作文10

  淡淡的云霞,那是天使的綢緞。

  大雁南飛,排列成幾何形狀,在天使絲綢下?lián)渖戎鹨,似乎是歸鄉(xiāng)之舞。

  天地為之動(dòng)容,太陽(yáng)那溫柔的光亮穿過(guò)天使綢緞,投下一片絢爛的光之大洋。

  雁兒們和著農(nóng)民收割時(shí)的歡聲笑語(yǔ)在光之海洋中翻騰,魚(yú)躍……

  不用說(shuō),這就是秋。

  云兒,沒(méi)有那時(shí)的濃密,稀稀疏疏的,薄薄淡淡的,纏綿著一個(gè)又一個(gè)感人的戀情。溫情的陽(yáng)光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的云兒染上了一點(diǎn)兒粉妝。云兒沉醉在陽(yáng)光的沐浴中,不知不覺(jué)地邁起優(yōu)美的舞步,越飄越遠(yuǎn),醉在了陽(yáng)光的懷抱中,這時(shí),那雷聲也不愿去打攪他們,天地間都沉浸在云霞與陽(yáng)光的浪漫的愛(ài)情中。

  那是首夢(mèng)境般的詩(shī),是秋的夢(mèng)幻。

  風(fēng)兒溫柔地吹著,吹黃了稻麥,吹熟了瓜果,吹走了農(nóng)民頭上的汗水,吹入了農(nóng)民的心窩……麥兒,在陽(yáng)光下泛著金黃,遠(yuǎn)眺去,那是一片金黃海洋!風(fēng)拂過(guò),讓海翻起波浪,浪里透著陽(yáng)光,透著金黃,透著豐收的喜悅……累累的果實(shí),綴滿了枝頭,代替了那已凋謝的花朵,而它們也并不亞于花兒,“開(kāi)”得更鮮,更艷,更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛,帶走了一切不悅的心緒,帶走了農(nóng)民們?cè)谘紫闹兴飨碌暮顾?/p>

  那是幅豐收的畫(huà)卷,是秋的喜悅。

  大雁要走,留不住,它們?cè)谔焓菇z綢中穿過(guò),越飛越遠(yuǎn),直到從視線中消失。下了一場(chǎng)絲般的細(xì)雨,空氣中透著清涼,雨滴從葉上滑落,掉在手掌心中,風(fēng)一吹,它就從指間流走了。葉,在風(fēng)中掙扎,想要留在樹(shù)的.身邊;樹(shù)也舍不得也走。可是,沒(méi)有辦法,葉還是被風(fēng)、拉走了,也戀戀不舍地在空中打了幾個(gè),就算是與樹(shù)的深情告別,樹(shù)也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會(huì)兒,最后落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺(jué),似乎有什么事兒,也像這些雁、露、葉似的,來(lái)過(guò),又走了,留也留不住,努力去想也想不起來(lái),心中不覺(jué)涼颼颼的,不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。

  那是曲離別的歌,是秋的凄涼。

  秋,把情感充盈得像豐滿的石榴;

  秋,把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。

  秋是一首贊美詩(shī),

  秋是一幅田園畫(huà),

  秋是一篇要用心弦彈奏的樂(lè)章,

  秋是一段說(shuō)不完聽(tīng)不夠的悄悄話……

關(guān)于秋天的作文11

  落葉漫天飛舞,枯草隨風(fēng)飄揚(yáng)。殘枝敗葉,被吹來(lái)的秋風(fēng),扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。

  黃色的海洋,秋收的信號(hào)。農(nóng)民拿著鋤頭,臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲,山歌聲,鋤頭揮動(dòng)著,田地里的一切一切構(gòu)成了一幅秋收的圖畫(huà),樸素?fù)?dān)憂不是優(yōu)美。坐在黃草堆上,望著天上那一片片變化無(wú)窮的白云,享受著吹來(lái)的一陣陣涼爽的秋風(fēng),為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺(jué)得迷茫了。農(nóng)民帶著豐收的果實(shí)離開(kāi)了,田里只剩下我一個(gè)。

  又走來(lái)附近的村莊,家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動(dòng)人的笑聲,樸實(shí)善良。風(fēng)兒吹了一遍又一遍,那些還沒(méi)掉光葉子的樹(shù)也搖了一遍又一遍,直到樹(shù)枝上的黃色葉子掉光為止。秋風(fēng)就這樣脫光樹(shù)上那曾經(jīng)代表著它生命旺盛的上衣,雖然那件衣服不再美麗,但畢竟代表著它的過(guò)去啊,為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風(fēng)又吹了一遍,可是我心中的那一片云海是沒(méi)有吹開(kāi)。歡聲笑語(yǔ)中,只剩下我一個(gè)人悶不作聲。

  入夜了,連鳥(niǎo)也懶得叫一聲,周?chē)际庆o靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星!肮聠位辏S風(fēng)蕩;望明月,心悲涼”想起了一首歌,十分悲涼?墒乾F(xiàn)在的`這一輪明月,皎潔美麗,微弱的月光溫柔的射在我的心。周?chē)娜嗽絹?lái)越多了,所有人走到我的周?chē),坐在一起享受著月光的溫暖。這個(gè)時(shí)刻是不是應(yīng)該把那首歌的歌詞改為:“逍遙魂,隨風(fēng)蕩;望明月,心開(kāi)朗。”一陣秋風(fēng)迎著月光吹來(lái),心中的云海終于被吹開(kāi)了,被云遮擋的光終于能照亮我的心,終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道,指引我找到答案。心中的秋天,原來(lái)是美好的。

  雖然之前一直找不到秋天的答案,但是,秋風(fēng)指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天,美麗動(dòng)人。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)。這個(gè)秋天一直在我心中存在……

關(guān)于秋天的作文12

  秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像秋,有人的風(fēng)神像秋。

  代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽。

  當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

  曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹(shù),靜靜掩住一園幽寂,樹(shù)后重門(mén)深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫(huà)里,問(wèn)訊那深掩的'重門(mén),看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。

  最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。它那么淡淡然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世悲歡擾攘,不再有所動(dòng)。

  秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。它那么爽利地輕輕掠過(guò)園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無(wú)需參與,不必流連。

  秋水和風(fēng)一樣的明澈!包c(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫(huà)出了這份明澈。沒(méi)有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。“傲殺人間萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟!鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。

  “閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“閑”字;野鶴的美,澹如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無(wú)法捉摸的那么一份飄逸,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“逸”字!伴e”與“逸”,正是秋的本色。

  也有某些人,具有這份秋之美,也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在淡淡的秋光外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。

關(guān)于秋天的作文13

  漫長(zhǎng)的炎熱的夏天終于過(guò)去了,人們穿上了舒適的秋衣,不由地感嘆道:秋天終于來(lái)了,

  那么,秋天在哪里呢?星期天,我和爺爺一起去尋找秋天。

  我們來(lái)到了燕山公園,在燕山公園大門(mén)口我找到了秋天。門(mén)口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開(kāi)放,紅黃相間,形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹(shù)木,有的樹(shù)葉還是青的,有的樹(shù)葉都變黃了,有的樹(shù)葉子掉光了,只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門(mén)口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體,非常美麗。

  我在草地上找到了秋天,小草們有些黃了,有些還是綠的,從遠(yuǎn)看,和煦的陽(yáng)光照在寬闊平坦的草地上,黃一片,綠一片,仿佛來(lái)到了九寨溝的五花海,

  我在荷塘里找到了秋天,荷塘原本滿塘翠綠,荷花盛開(kāi),可是,現(xiàn)在卻荷花凋落,荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著,似乎在告訴人們:明年我會(huì)更美麗。

  來(lái)到燕湖旁,湖旁一排排柳樹(shù),柳葉雖然沒(méi)有夏天那么碧綠,但是,有黃有綠,黃綠結(jié)合,在秋風(fēng)的吹拂下,仍然顯得婀娜多姿。

  順著彎彎曲曲的石頭小路,我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃,侵占了半個(gè)小道。現(xiàn)在,雜草都枯黃了,像兩條金色的絲帶,鑲嵌在小路的兩旁。來(lái)到山頂,心曠神怡,仰望天空,天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云,從天空中慢慢飄過(guò)。一群鳥(niǎo)兒在天空中悠閑地飛翔,一輪紅日從東方升起,照亮了整個(gè)大地。溧陽(yáng)城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然,一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車(chē)從燕山腳下飛馳而過(guò),猶如一條白色的長(zhǎng)龍,和漫山遍野的黃色的.,紅色的,綠色的各種樹(shù)木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng),吹散了夏天的炎熱,給人們送來(lái)清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),給人們送來(lái)豐收的喜悅。

  我喜歡秋天。

關(guān)于秋天的作文14

  秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,(四)家鄉(xiāng)的秋天

  小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過(guò)的云朵,變換著各種圖形,

  任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。秋天象征著成熟,能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話說(shuō)是多么的'“爽”!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無(wú)盡的秋香,我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)!

  秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香?炝骺谒税,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒(méi)有聞到這么親切的香味!

  那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無(wú)數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤(pán),抑或是一次生命的嬗變。

關(guān)于秋天的作文15

  當(dāng)葉子開(kāi)始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  瞧!西湖旁,似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽(tīng)著,秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

  秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì)深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的'風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過(guò)的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

  秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫(huà),看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。

  秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái),才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà),一首精美的詩(shī)--秋。

  大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥(lái),大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。我也從中明白了一個(gè)道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

  秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。秋,果真是碩果累累。

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