秋天的作文

時間:2023-11-07 07:40:21 寫景作文 我要投稿

秋天的作文實用14篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的秋天的作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文實用14篇

  秋天的作文 篇1

  輕輕的,慢慢的,我走過充滿秋意的花園,落葉的樹梢,靈巧的山麻雀在枝頭跳躍,不時落在你腳邊,親昵地鳴叫,這非近人不居的鳥,還記得秋天的氣息嗎?

  蕭蕭的秋風(fēng),擦過干燥的空氣,劃在臉上,不禁有些生疼。常青的樹立于馬路兩旁,目送著來往的.車輛與匆匆的人們。路上,總是匆匆的,人們甚至連招呼都來不及打,就匆匆插肩而過。馬路上的汽車,呼嘯穿行,激起一陣卷風(fēng),帶起一叢落葉。

  我登上熟悉的牌子,大巴緩緩起動,在低沉的咆哮中駛離了車站。透過車窗,外面的烏云涌起,原本溫暖的陽光,緩緩收回,取而代之的是陣陣秋風(fēng),我不禁對著車窗呼出一口熱氣。透過蒙蒙車窗,外面飄起了小雨,小雨珠擦過車窗,被甩在了后面,激起了我的思緒。曾經(jīng)何時,我也還有這種心情去靜享這樣的風(fēng)景。我們,也許走得都太快了吧!

  熟悉的地名響起,我走下去,踏上久違的回憶,迎接我的是熟悉的身影及擁抱,是啊,回憶的激流將我吞噬,朋友,你還好嗎?時間,可以泯滅生命,甚至一切可回憶堆積如山,時間無法將其磨平。

  天邊的烏云散開了,一縷親切的陽光重新照耀大地,啊,當(dāng)烏云來遮蔽太陽。秋天的回憶,熟悉的季節(jié),用不一樣的方式去回憶它。

  秋天的作文 篇2

  我愛鳥語花香的春天,我愛蟬鳴哇噪的夏天,我愛粉裝玉砌的冬天,但,我更愛碩果累累的的秋天。

  不知不覺的,我又投入了秋天的懷抱之中

  果園里紅彤彤的蘋果好似一個害羞的女孩兒,拉起一片樹葉遮住自己紅紅的臉蛋,火紅的柿子掛在枝頭,就像一盞盞紅燈籠,山坡上,一片片火紅的楓葉飄飄揚揚,飛舞在空中,!秋天是紅色的。

  黃橙橙的柑桔微揚小嘴兒,露出一顆顆晶瑩閃爍的“牙齒”。然而玉米像保衛(wèi)家園的護衛(wèi),披上金黃的戰(zhàn)服,挺立在田野上,而樹上的葉子猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞,投入大地媽媽的懷抱秋風(fēng)帶走了樹葉的.綠衣,!秋天是黃色的。

  一串串晶瑩剔透的紫葡萄高高的掛在葡萄架上,乖乖的等候著主人的到來,然而,一個個披著紫色夾克杉的茄子正在田野上排隊做操呢!秋天是紫色的。

  秋雨綿綿,一連下了幾周,終于,雨過天晴了,陰沉沉的天空變得晴朗,湛藍湛藍的,碧空如洗,天空換了一身更亮麗的服裝,年輕了許多,!秋天是藍色的。

  秋天雖然沒有春天的綠草如茵,沒有夏天的百草豐茂,沒有冬天的白雪皚皚,但它有累累的果實,繽紛的色彩。

  秋天是繽紛的,我愛秋天,我永遠鐘情于秋天!

  秋天的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色的,蘋果漲紅了臉,柿子像紅燈籠一樣掛滿了枝頭,火紅的楓葉隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來。小草從綠色變成了黃色,各種顏色的菊花在微風(fēng)的吹拂下綻放開來……萬物都很喜歡秋姑娘送給它們的顏色。

  家鄉(xiāng)的秋天是熱熱鬧鬧的,大人們都忙著收獲莊稼,小孩們都長大了,忙著復(fù)習(xí)課本,迎接著期末考試,盡管都這樣忙碌,到了晚上可不忘吃一頓豐盛的晚飯,一家人坐在一起,熱鬧地說著今天的趣事。秋姑娘喜歡看著人們坐在一起的熱鬧的情景。

  我愛家鄉(xiāng)的秋天,愛它的五顏六色,愛它的歡聲笑語,愛它的熱熱鬧鬧,更愛它的美麗。我感謝你為我的童年留下了許多美好的回憶,我愛你,家鄉(xiāng)的秋天!

  我的家鄉(xiāng)在乳山市,那里的每一個季節(jié)都很美,但在我心中最美的還是家鄉(xiāng)的秋天。

  家鄉(xiāng)的秋天是歡聲笑語的,男人們在田地里高興地感受著豐收的喜悅;女人們在家中歡快地做飯,等待滿載著丈夫滿載而歸;小孩呢則在自家的果園里嬉戲打鬧,有時坐在山坡上和伙伴一起說著悄悄話……人們都很喜歡秋姑娘這個幽默的笑話家,到處是一片歡聲笑語。

  家鄉(xiāng)的秋天是美麗的',道路兩旁是高大的棗樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的棗,樹下坐著一位老奶奶,抱著她的孫女,小女孩在給她的奶奶講故事。這是一幅多么美的圖畫啊!我是多么喜歡這幅畫啊!樹下的小女孩是我,老奶奶是我最親愛的奶奶,我非常感謝秋姑娘為我們準(zhǔn)備的美麗的背景,我謝謝秋姑娘。

  秋天的作文 篇4

  秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,秋天帶著一絲涼爽,邁著輕快的步伐走來。

  秋的含義,就是晚稻拔節(jié)孕穗,棉花裂鈴?fù)滦;?dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道,吹向我臉龐,遠處蔚藍天空下,涌動著金色的麥浪。

  西山黃櫨葉入秋時便紅了臉,火一般的紅如晚霞般絢麗。秋菊也爭先恐后地開放,花下不計其數(shù)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,如一曲獨一無二的交響樂。

  秋風(fēng)掃落葉,枯葉如羽毛般輕輕落下,樹木的`枝椏上光禿禿,再不見昔日的繁茂。但只要熬過那嚴(yán)冬,帶到明年春風(fēng)拂來,便又是一記重生。

  秋風(fēng)拂面,仿若只是一霎眼的功夫,那藤上便滿是葡萄,紫得發(fā)亮,白得若光;那樹上便結(jié)滿了果兒,桃兒、梨兒,野果子也滿山遍野都是。鳥兒們等著,盼著,見那果兒成熟了,便爭先恐后地去搶食。那核桃、杏仁兒也備受松鼠的喜愛,一股腦兒的都搬回儲藏室去了。秋天結(jié)果的植物哪數(shù)得清呢?這兒也有、那兒也是。

  習(xí)慣冬眠的動物也早早地開始儲存脂肪,準(zhǔn)備睡個好覺,做個長長的美夢。

  秋天,是個收獲的季節(jié),果農(nóng)叫上親朋好友,在果園里邊摘邊吃;也有趕著毛驢上集市去賣的,樸實的果農(nóng)們還會一大把地一大把地送出自家小秋棗兒,與人們分享豐收的喜悅。

  秋天在我們身邊,他無處不在。

  秋天藏在枯葉堆下,像個俏皮的孩子。

  秋天躲在你的身后,只要一轉(zhuǎn)身,你就能看見他,正對著你笑呢。

  秋天的作文 篇5

  夏天剛過,下了幾場雨,早晨出門都要加上外套了。我們這里天依然亮得很早,但中午一過太陽就變得火辣辣的。這個季節(jié)天空是湛藍湛藍的,沒有一絲云彩。蟬兒不鳴叫了,青蛙也不再唱歌了,小動物們都在忙著準(zhǔn)備過冬的食物。到了夜晚,皎潔明亮的月光灑滿大地,我仿佛看到詩人蘇軾正在吟唱:“明月幾時有,把酒問青天………”。

  公園里的'楓葉好似一夜之間就被染得火紅火紅的,一陣秋風(fēng)吹過,成千上萬只紅“蝴蝶”爭相飛舞,好不熱鬧!這時,銀杏樹也不甘示弱,使勁兒搖搖身子,滿身的銀杏葉便揚揚灑灑漂落下來,加雜在各種盛開的菊花中,宣示著秋的主色:金黃色。

  田野里金燦燦的稻谷被沉甸甸的谷粒墜彎了腰,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容;果園里紅通通的蘋果,黃燦燦的桔子和粉嘟嘟的水密桃饞得人們直流口水。這真是一個大豐收的季節(jié)!

  秋天,帶著我們的夢想啟航,這是我們新學(xué)年的開始,我們必將會經(jīng)厲嚴(yán)冬一般的困難;帶著擁抱春天的希望;激發(fā)夏火熱的力量;來迎接下一個碩果累累的金秋!

  秋天的作文 篇6

  在幾場夏雨中,夏天就這樣不知不覺地走了,秋天帶著果樹的香氣來了,帶著新的收獲和希望來了。

  秋天是美麗的。秋天的鄉(xiāng)下清晨,幾束陽光灑在了綠油油的草地上,草地就像一位貴婦人裝寶石的盒子打翻了似的,閃閃發(fā)光,原來這是草地上的秋霜受到太陽光的折射和反射所形成的如同寶石似的壯觀的景像,再看看泥土,泥土里散發(fā)出甘甜的味道,那種味道是農(nóng)民伯伯幸福的眼淚和汗珠。

  秋天是豐收的季節(jié)。桔子,柿子掛滿了枝頭,枝頭都被壓彎了腰,它們你擠我砬,都被擠紅了臉。這時,一片楓葉在空中翩翩起舞,我從地上撿起了其中的一片拿起來看,它好像一把火紅火紅的扇子,仿佛夏天的'炎熱似乎是被這些“頑皮的小家伙”們給吹走的,它好像又似一枚火紅的郵票,美麗極了。

  秋天的明朗的。在一望無際的天空中,沒有一絲潔白。有幾小鳥在空中飛翔,我想:如果我也能像小鳥一樣在天空中翱翔,那是多么的自由多么的無憂無慮啊,那該有多好呀!

  秋天是開心的。農(nóng)民伯伯都樂開了花,他們現(xiàn)在都在拼命的收耕著,好像都忘了自己的疲勞,把所有的煩惱和不開心都拋出了九霄云外。

  秋姑娘讓我喜歡大自然的一切美好事物;使我心情愉快,把煩惱置之腦后,她又讓我知道了生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  秋天的作文 篇7

  萬物復(fù)蘇的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的,卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了,天氣慢慢的涼了。我換好衣服,來到街頭,感受金秋特有的風(fēng)采。

  秋天的天空那么高,那么藍,會把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云,樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山;有的像一棵棵茁壯的大樹;有的像一匹匹奔騰的駿馬;有的像一個個活潑可愛的小孩……

  真是千姿百態(tài),形態(tài)萬千!大雁排著隊,自由自在地向南方飛去。楊柳的'葉子枯黃了,依依不舍地謝絕樹枝的挽留,輕盈地在空中翩翩起舞,投向了大地的懷抱。踩在枯葉上,枯葉“咯吱咯吱”地響,仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見,春回大地,嫩綠的樹葉站在枝頭,輕輕地向我點頭微笑……

  果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實:石榴又紅又大,裂開了皮,露出了瑪瑙般的石榴籽,那么璀璨,那么晶瑩,它高興得咧開了嘴,露出了潔白的牙齒;蘋果在比賽誰的個子大,爭得臉都紅了;梨黃澄澄的,活像一個個小燈泡;火紅的柿子有點害羞,半遮半露地藏在高高的樹枝上,仿佛掛了無數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤,誘人的香味,勾得我口水直流。

  秋天是一個迷人的季節(jié),秋天是一個多姿多彩的季節(jié),秋天是一個到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩,它比夏天令人神往,它比冬天富有生機。金色的秋天,我愛你!

  秋天的作文 篇8

  九月一到,就使我們感受到了秋天的到來,樹葉會沙沙作響,小鳥喳喳高唱,而我,只是默默地坐在鄉(xiāng)下的高坡上,眺望著遠方……

  那天,我站在操場上,照常和同伴踢著足球,每個人的臉上都洋溢了一種溫暖的笑容。我本以為,這種美的時光會繼續(xù)下去,但是,這件事就變成了我美好回憶的一角。

  雖然,我的家人反對我,但我仍然喜歡。我一開始把媽媽送給我的第一個足球視為珍寶,差不多每個周末,我都會踢一踢它,可是再好的東西也有不經(jīng)用的一天!拔业淖闱虮袅耍 蔽掖蠛,自從那個足球壞掉后,我就很不開心,我媽媽也看得出來。過不多久,又一個煥然一新的足球出現(xiàn)在我面前了。

  秋天,在體育課當(dāng)我無聊時,就會撿起一片銀杏葉,拿在手里,帶回教室,將它完整的'夾在書頁里,可當(dāng)我再次將書本打開,出現(xiàn)在我面前的是一片又黃又干的葉片,但仔細一看,上面的條紋,又是多姿多彩的。

  可能,我也是這樣吧!從開心到失望后,又能看到一絲希望,另一面又是一個有趣的世界在迎接我們。

  每個人的生活都是殘缺的,不完整的……

  秋天的作文 篇9

  夏哥哥離我們遠去,秋姑娘又悄無聲息的在生活中,細心的人們早已發(fā)現(xiàn)秋姑娘的蹤跡,比喻一陣春風(fēng),一地落葉。秋天是多么的美麗!可其中我最愛那秋天的樹葉。

  好似火一樣的楓葉掛在樹上好像變成火神種下的樹,可是在它的樹蔭下,是那么的涼爽。有一次,我走在上學(xué)的路上,走著走著發(fā)現(xiàn)地像棉花一樣,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳下是大片大片的楓樹葉子,我立馬撿起來細細觀察,啊,那楓葉好似一團燃燒的火焰一樣,那邊上的線條是那么的流淌,它的葉脈好像人體的血管一樣,它的莖又細又長,好像一個鉛筆似的?墒,如果最漂亮的',還是那機靈嬌小的銀杏葉。銀杏葉的大樹母親又粗又大,可她們的孩子卻嬌嫩細小,好像一群穿著裙子的小女孩在媽媽那溫暖的懷抱中靜靜的做著美夢。一陣風(fēng)吹來,驚醒了正在做美夢的姑娘們,她們舞動著那細小的身姿,從媽媽的懷抱中離去,飛向那棉花一樣的土地,等著明年的新春,重新變成新的生命。樹葉是秋天的名信使,是大自然的代表,是土地的養(yǎng)料,是綠色的代表,是美麗的代表,是生命的代表。我愛秋天,因為秋天是美麗的,是充滿生命的,是充滿色彩的。我愛秋天,更愛秋天的樹葉,你呢?

  秋天的作文 篇10

  誰來啦?幾片葉子飄落下來,一陣陣清涼的風(fēng),哦!原來是秋天來做客了。

  秋天給人帶來了清涼,也帶來了豐收的果實。雨來迎接秋了,秋的到來,讓夏不得不走了。

  秋天的早晨特別涼爽,空氣特別新鮮。萬物都迎著朝陽,欣欣然張開雙眼,開始成熟起來。

  秋天,農(nóng)民伯伯在地里忙碌著,小鳥在樹上嘰嘰喳喳嬉戲玩鬧,落葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶在空中自由飛翔。路邊的大樹變得金黃,早已褪去夏日的茂盛,一片金黃的大樹,讓人們看著非常舒服。

  秋天的中午,有一絲絲溫暖,太陽在我的頭頂上,溫度很合適。還帶著微風(fēng),給人帶來了甜蜜。天空是湛藍色的,一望無際,像一片大海,太陽的落下,迎接著夜晚。

  秋天的夜晚陰涼的,它晚上就起風(fēng),讓人們不得不蓋上被子,晚上時不時還傳來禪的歌聲。

  秋天是涼爽的,秋天是溫暖的.,秋天是金黃的,只有你秋是五味具雜的,你帶給人們豐收的果實,但又讓樹葉離開自己的母親。秋也是美好的,也有悲傷的,你是兩面人,秋你是五彩繽紛的,雖然你讓落花和落葉離開了母親,可你讓農(nóng)民伯伯獲得了豐收的果實,讓世界更加美麗。

  !壯觀的秋天。!五彩繽紛的秋天,你是一個收獲的季節(jié),也是一個豐富多彩的世界。

  秋天的作文 篇11

  秋天是一個蕭瑟的季節(jié)。樹葉在這個季節(jié)里變的枯黃,而后似癲狂一樣隨風(fēng)飛舞那景象固然美麗,可當(dāng)看到那光禿禿的樹枝時,才感受到悲涼的氣氛,樹葉沒有對樹枝留有眷戀。

  只是隨風(fēng)飄向遠方,不知到哪里落回地面,腐爛秋天的雨最令人厭煩它沒有夏雨的激情,也沒有春雨的歡快,帶給人們的只有沉悶而已,天空一連幾天都是黑灰色的,陽光被遮擋住,穿透不了那厚厚的.云層雨水一直朝大地落下,不是暴雨也不是細雨綿綿道路的坑洼處積滿了渾濁的雨水有些路上因為泥土與雨水完美的結(jié)合而變的泥濘不堪,被行人厭惡可雨一直從天空落下,似乎有一種永遠不會天晴的感覺秋風(fēng),雖沒有冬天的風(fēng)那樣砭骨,但還是會帶給人一種冷的感覺每當(dāng)清晨或夜晚在路上騎著自行車時。

  總會不只不覺的感受到秋風(fēng)的冷,風(fēng)吹在身體上沒有春風(fēng)的和煦而在此時心里會有種寂寞的感覺在內(nèi)心深處徘徊雖無法看到風(fēng),但卻能感覺到風(fēng)的存在,那種冷清的感覺秋天,一個令人悲傷的季節(jié),不知以后還會不會有人吟誦劉禹錫的秋詞!

  秋天的作文 篇12

  一陣秋風(fēng)吹動火紅的楓葉,我深知秋天要結(jié)束了,我要把秋天裝進瓶子里。

  我拿著瓶子來到一條林蔭小道上。小道上鋪滿了紅色的、黃色的、褐色的落葉,仿佛一層華麗的地毯。片片葉子飛下,輕快地飄落。我撿起一片落葉,紅紅的,你看上面寫了秋的文字,我把它和秋天的文字一起放進瓶子里。

  我拿著瓶子,來到一棵楓樹旁。入秋時它不知喝了多少酒,醉得像一團火,微風(fēng)吹過來楓葉開始零零散散地落下,落在地上像紅蝴蝶一樣,或停在枝頭,或飄到湖面,或飄到樹媽媽的`腳下。它們是秋天寄來的明信片呢!我伸手接住兩片,將一片小心翼翼地放進瓶子,一片夾進書中讓書香伴我回憶秋天的美好。

  我拿著瓶子來到菊花旁。菊花不懼寒冷,迎風(fēng)綻放。瞧,它昂首挺胸,展示著自己的風(fēng)采:紅的,紫的,黃的,白的,每一種顏色的菊花,我都摘下一片花瓣放進瓶子里,好讓我以后看到花瓣就想起菊花在風(fēng)中挺立的樣子。

  我拿著瓶子又來到山野,梨子穿上金黃的外衣,蘋果露出紅紅的臉頰。我從高粱上摘下一小串穗子放進瓶子里。

  現(xiàn)在我的瓶子里已經(jīng)有了繽紛的落葉,火紅的楓葉,彩色的菊花,紅紅的高

  秋天的作文 篇13

  秋天是色彩斑斕的,瓜果飄香的;秋天是秋高氣爽的,碩果累累的;秋天是成熟豐收的,充滿甜蜜的……但是,秋天的樹林,更美。

  來到樹林里,最先映入眼簾的是一片片火紅的楓葉。楓葉似手掌狀,有5~7個“小手指”,紅彤彤的葉面上分布著清晰的葉脈,邊緣長著均勻的鋸齒?矗菢渖聿坏謮,而且高大。高高的樹干上伸出無數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動,不時飄飄悠悠地、如蝴蝶般在空中跳上一段《秋天祥和舞》,再蕩蕩悠悠地落在地上,給小路鋪上一條紅色的地毯。一腳踩上去是那么的柔軟,那么的舒服。這如此熱烈的色彩,如同熱烈的`生命一樣,是對生活的一種贊揚。

  再往前走,是一株株嫩綠的天竹。天竹的個子矮小,渾身上下布滿了嫩綠色的葉子。葉脈很清晰,葉子是對生的,一對有3~5片小葉子。葉莖深綠色,筆直筆直的。

  還有一種叫不出名兒的小樹葉。葉子是心型的,我叫它“愛心之葉”。這種葉子呈黃綠色,葉脈很細,呈棕紅色,兩片長在一個小枝丫上面,一個小枝丫一組。將葉子撕開后有一股淡淡的青蘋果香味。我想,這兩片葉子,就象祖國大陸和臺灣一樣,雖然暫時到不了一起,但是心與心相連,總有一天會團聚的!

  冬雖盡潔而過于寒冷,春雖明媚而過于妖嬈,夏雖奔放而過于炎熱,只有秋的美是理智的、五彩的、充實的,是給予人希望的……

  落葉不是無情物,化作春泥更護花。

  秋天的作文 篇14

  “呼——”一陣風(fēng)吹過。哦!原來是秋姐姐飄過來啦!她把夏哥哥趕走了。秋姐姐拿著畫筆,原來她又要給秋天涂色啦!

  秋天是金黃的。秋姐姐拿著黃色,在玉米上涂了又涂,要把玉米涂得黃黃的,總是舍不得離開。涂完了玉米,她又對玉米看了又看,很滿意,才離開。玉米們也笑的合不攏嘴,露出了黃黃的牙齒,白色的頭發(fā)也豎起來啦!就像一個老爺爺?shù)男δ。秋姐姐又飄啊飄,飄到了田地里。她碰到了水稻,又涂啊涂,水稻看到了秋姐姐,就害羞地彎下了腰,低下了頭,臉也變得紅彤彤的,就像一把金黃的鐮刀。因為水稻總覺得她沒有秋姐姐美麗,漂亮!皠e害羞嘛!”秋姐姐說?墒撬緜?nèi)匀徊惶ь^,秋姐姐只好離開了。她找到了銀杏葉,涂了涂,銀杏葉就像一把把金黃的小扇子,臉上掛著微笑。

  秋天是火紅的。秋姐姐拿著紅色,她找到了果園,在小蘋果上涂了又涂,小蘋果立刻像火紅的愛心了。小蘋果們高興得都嚷著:“勤勞的人們,我們在樹上等不及啦!快來摘掉我吧!”人們聽到了,立刻開始摘蘋果啦!秋姐姐哈哈大笑。她在果園里找到了小柿子,涂了涂,小柿子就像火紅的小燈籠啦!之后秋姐姐就飄走了。她找到了楓葉,在楓葉上涂了涂,楓葉就像一只只火紅的`小蝴蝶從樹上飛了下來,翩翩起舞,臉上也掛著燦爛的笑容。

  秋天是多彩的。秋姐姐拿著彩色,還沒涂呢,就下雨了。她靈機一動,立刻在一把把雨傘上涂了彩色。

  秋天是多彩的,我愛這美麗的秋天。

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