秋天的校園優(yōu)秀作文

時間:2023-12-25 15:11:20 寫景作文 我要投稿

秋天的校園優(yōu)秀作文(實用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的秋天的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的校園優(yōu)秀作文(實用)

秋天的校園優(yōu)秀作文1

  我們的校園一年四季都很美麗,但是,最美麗的……還是秋天。

  校園秋天的早晨是和諧安詳?shù)。?dāng)?shù)谝豢|陽光照進校園時,你會看到:喇叭花剛剛睡醒,還在打著哈欠,伸著懶腰。毛豆角還沾著秋姑娘的淚水,在隨風(fēng)搖曳,安慰著春姑娘。胖胖的西瓜還在地里沉沉的睡著,穿著厚厚衣服的紫甘藍,也包裹的緊緊的,一棵棵挺立在地里的油麥菜,正在做著早操。挺拔的白楊樹在輕輕的喊著起床鈴,生怕打破了這份寧靜似的。

  校園秋天的中午是熱鬧忙碌的。農(nóng)民伯伯把成熟的.蔬菜摘下來,為我們裝進袋子里,讓我們拿回家。金黃色的向日葵在向我們微笑著,五彩的菊花在爭相開放,仿佛在向我們說:“快看,我最美。它們都比不過我。”伴隨著悅耳的歌聲,花朵們都在伴著節(jié)奏翩翩起舞。

  校園秋天的下午是勞累滿足的,農(nóng)民伯伯忙碌了一天,提著各自的水壺,拿著各自領(lǐng)到的工錢,疲乏而滿意的走了。菊花笑著臉,似乎對自己的表現(xiàn)很滿意,孩子們背著書包,一蹦一跳的走了,白楊樹累的連自己的枝條都聚不起來了,重重的垂下來。

  校園秋天的夜晚是靜謐的,牽;ê仙献约旱幕ò昊杌璩脸恋乃チ恕0讞顦湟菜,一切都睡了。

  這就是我們校園的秋天,你的呢?

秋天的校園優(yōu)秀作文2

  陣陣秋風(fēng)吹來,給大地帶來了幾分涼意,我們就知道秋天來了……秋天來到了我們的校園,給校園帶來了一個不一樣的景象,也給我們帶來了歡樂。

  秋天的校園是黃色的;▓@里,一朵朵花兒像犯了錯誤似的,害羞的捂著臉悄悄的走了;草兒漸漸變黃了,但是它們卻在孕育著自己新的.生命。校園里的一片片黃色的樹葉從高大的樹上落下來,邊落邊打著轉(zhuǎn)兒,像一個個黃衣少女在空中翩翩起舞;冬青和雪松的葉子依然那么綠,它們像士兵一樣守護著校園。一陣秋風(fēng)吹來,好像一群小伙伴在高興的你追我趕。

  秋天的校園是紅色的。瞧,那石榴樹上掛滿了“紅燈籠”。秋風(fēng)一吹,紅通通的小石榴在秋風(fēng)中搖曳,為秋天增添了幾分嫵媚?粗@些惹人喜愛的小石榴,我真想此刻就嘗個鮮!

  秋天的校園是藍色的,那碧藍的天空,格外清澈,明凈,一朵朵白云像魔法師一樣,一會變成狗一會變成貓……每當(dāng)下雨,那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。

  秋天里的校園是美麗的,秋天里的校園是充滿歡樂的。我喜歡秋天,更喜歡秋天給校園帶來的快樂。

秋天的校園優(yōu)秀作文3

  校園的秋天像一幅畫,令人心曠神怡。

  天上,一群群大雁陸陸續(xù)續(xù)地飛向溫暖的南方去過冬。它們一會變成“人字形”,一會變成“一字形”,一會變成“八字形”。校園里的桂花樹綠油油的,它的身子挺得筆直,像這里的守護神,它守護著每一顆花花草草。仔細一看,樹葉的后面藏著一朵朵小桂花,聞一聞,啊,真香呀!如果從遠方看桂花樹,就像一把繡著芳香的大傘,美麗極了!秋天到了,秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色,讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了,草地像一塊金色的地毯,鋪在土地上。我們不時還會坐在上面曬太陽,真舒服呀!

  菊花迎風(fēng)怒放。它的.花瓣有的彎彎曲曲,像一根根短短的彩帶;有的卷著,像媽媽燙的卷發(fā);還有的對著我們笑,就像我們的笑臉,非?蓯邸G锾靵砹,天氣涼爽,我們的衣服正在慢慢地增多。課間時,我們在操場上盡情歡樂。有的跳繩,有的仍沙包,有的跳房子,還有的踢足球,大家個個都是小玩家,好像興奮得連上課都忘記了。

  我們的校園就是一幅畫,一幅美麗的畫,一幅秀麗的畫,一幅我們喜歡的畫。

秋天的校園優(yōu)秀作文4

  時令已經(jīng)是秋天了。學(xué)校的秋色,是從校園里道路旁的大樹開始顯現(xiàn)的。大樹的葉子同那青色的.石子一般,堅硬,挺直。

  樹干同那褐色的土地一般堅硬。這些樹隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),搖曳著身軀和手臂,仿佛在像我們低吟淺唱。我來到學(xué)校,迎面撲來的是一股秋天的氣息。

  我張開雙臂,深深地吸了口氣,呼吸著秋天的空氣。早晨,透明露水閃耀在花朵上,大樹上,仿佛給花朵、大樹戴上了一條經(jīng)營的珍珠項鏈,新鮮而明凈。太陽出來了,露珠消逝,大樹閃爍著陽光,綠葉金實。大樹好像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,默默地站在那里,不論春夏秋冬、嚴寒酷暑,守護在那里。

  中午,太陽好像一位服裝師,給校園穿上了一件金衣服。陽光在地面上跳躍,校園穿上了一件新衣服,變得活躍起來。一時間,歡笑聲、嬉戲聲、奔跑聲回蕩在教學(xué)樓里,飛出校園。穿著校服的少先隊員們嬉笑著來到食堂。學(xué)校充滿了秋天的熱烈氣息。

  傍晚,熱鬧的教學(xué)樓變得安靜下來,接著一個個少先隊員背著書包走了出來,原來是放學(xué)了。待到值日生都回家之后,學(xué)校靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。

  夜,終于來了。與白天相比,夜晚少了一份喧鬧,多了一份寂靜。

秋天的校園優(yōu)秀作文5

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍。大雁從北方飛回來了,它們一會兒飛成“一”字,一會兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來啦!”

  校園里,楊樹的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來,偶爾會飄落幾片樹葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠遠望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時,菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的'完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個個嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個個小絨球。操場上的小草依然那么可愛,還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

秋天的校園優(yōu)秀作文6

  校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹,陽光照在嫩綠的樹葉上,珠光翠色,好像被水潑過了一樣,煞是好看,櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點,在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。

  女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動也不動。

  學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的'石楠,枝條伸向四面八方,感覺總是那么有趣,好像個綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就好像一個少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園,那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。

  操場的器材區(qū)邊的核桃樹,現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽光的照耀下,好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠處看,是一簇簇的爬山虎,遠看好像吊車一樣,近看好像柳樹姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來一團團流火,燃燒著、燃燒著……

  校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實,秋天在世界的每一個角落!

秋天的校園優(yōu)秀作文7

  秋姑娘提著她的顏料盒,坐著祥云,悄悄地來到了我們的校園。她要送給了我們一幅五彩斑斕的畫卷……

  沿著水晶廣場向前走,第一眼看到的就是中心花園,中心花園有兩只胖乎乎的小熊貓和“安州東辰國際學(xué)!边@幾個大字,它的左邊是一個小花壇,里面擺了一張圓圓的桌子和幾把小椅子,我們可以在里面一邊聞著花香一邊閱讀,愉快地在知識的.海洋里遨游,右邊也是一個小花壇,里面有一個白色的吊籃,我們可以坐在上面快樂地蕩秋千。

  中心花園里有許多植物。藍雪花像一個個小姑娘,秋風(fēng)一來,她們便翩翩起舞,秋雨一來,她們便害羞地低下了頭;鼠尾草的花瓣是深紫色的,像一個個小仙子,準(zhǔn)備好了包裹,要出門旅游呢!美人蕉更是美麗動人,她那火紅的顏色,十分耀眼,像一團又一團燃燒的火焰;小雛菊嬌小可愛,活像一個個調(diào)皮的小娃娃,爭著要出去玩,可媽媽不同意,又有什么法子呢?紫紅色的假連翹得老高了,正向人們展示著炫耀著它的美麗;那叫不出名字點綴著花園的零星小花,小小的可愛極了!

  謝謝你,秋姑娘,為我們帶來秋天,帶來這么美的校園!

秋天的校園優(yōu)秀作文8

  風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來,美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來到了廣東的每一個角落。秋姑娘也來了我們的校園!

  乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹映入眼簾,很粗壯的樹干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強地在樹梢上東張西。

  小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的.小花已經(jīng)凋謝。這個花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進了雞蛋花開的季節(jié)了吧?還哪來的花香味呀!。

  我們從小花園往飯?zhí)米撸執(zhí)们懊姹闶瞧逶。棋苑周圍有很多樹,葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!

  從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺神清氣爽。

  啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋,更愛那美麗的秋天的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文9

  秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠方,桂花這時也乘機綻開了花朵。

  校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。

  校園的`大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”

  教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時,同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時刻呀!

  小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

秋天的校園優(yōu)秀作文10

  秋天,你就像一個沉默的使者,卻總能給我們帶來驚喜。

  校園,對我們而言,是一個再也平凡不過的地方?墒,秋天的校園,還是那個平凡的校園嗎。

  走進大門,繞過展示臺,就來到了學(xué)校的“植物角”那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們的歡笑。每到春天,老師都會帶著同學(xué)們?nèi)ピ苑N植物。到了秋天,三五成群一起去看看,是否有了果子?還是有了花朵?

  繼續(xù)往前走,是一棟棟教學(xué)樓。每兩棟之間,都會有一些樹木。秋天,就有三三兩兩的'同學(xué)在撿樹葉,做成一幅幅生動的剪貼畫。

  穿過教學(xué)樓,就來到了“薔薇花廊”。秋天,一兩朵薔薇花一枝獨秀,高傲抬起了頭。在“薔薇長廊”里漫步,可以打消時間,也可以抒發(fā)情感。

  做完了“花廊”,就來到了操場。在秋天的操場上玩耍,就像在林中嬉戲一般。跑步時,蝴蝶和樹葉一起在身邊給你加油呢!當(dāng)你坐下來,秋風(fēng)在一旁和落葉說著悄悄話。在操場上漫步,樹葉調(diào)皮地落在肩上跟你訴說著她的歲月。

  秋天的校園,不再是那個平凡的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文11

  秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。

  走進校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠而堅強的戰(zhàn)士,守護著我們的校園。

  再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機。是什么讓它們有如此頑強的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅強的精神。

  教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。

  教室還是我們熟悉的教室,操場還是我們熟悉的操場,校園還是我們熟悉的'校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里,而我們馬上也要離開了。細細回想,時間過得真快呀,這將是我在這里的最后一個秋天了,想到此,心里不免有些傷感。

  坐在教室里,看著操場上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無比歡暢。

  這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來了秋天,每一個季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長。

秋天的校園優(yōu)秀作文12

  紅楓小學(xué)坐落在泯涇園小區(qū)的西南面,是一座美麗的學(xué)校。秋天的校園尤其惹人喜愛。

  一走進學(xué)校的大門,就看到一棵高大的楓樹直挺挺地立在花壇中央,枝條向四周伸展,占據(jù)了大半個花壇。樹上的葉子有的已經(jīng)變黃了,還有的變紅了,紅得那么鮮艷,我情不自禁地吟誦起杜牧的詩句來:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  教學(xué)樓的后面是果園,果園里有橘子樹和柿子樹。秋風(fēng)乍起的時候,柿子樹上的枝葉漸漸飄落,枝條上只剩光禿禿的樹枝,一個個柿子掛在枝頭,像極了一個個紅紅的“燈籠”。橘子樹不高,茂密的葉叢中躲藏著大大小小的橘子,有黃色的,有綠色的,有一半黃一半綠的,十分惹人喜歡。

  操場邊還有一片紅花酢漿草,雖然已經(jīng)是秋天了,但還是那么生機勃勃。早晨,紅花酢漿草的花瓣緊閉,就像一個個沉睡的'小嬰兒,綠色的葉子就像一張綠色的大床。隨著溫度升高,紅花酢漿草慢慢地張開了花瓣。中午陽光照耀著大地,梅紅色的花競相開放,遠遠望去,就像是地毯上繡滿了花,美麗極了。

  秋天的校園真美啊,我愛美麗的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文13

  小溪淳淳地流動著,沒有夏日的激流,亦沒有冬日的冰凍;

  小草靜靜地擺動著,沒有夏日的生機,亦沒有冬日的凄霜;

  樹葉緩緩地飄動著,沒有夏日的光彩,亦沒有冬日的枯黃……

  大自然開始悄悄地變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。

  校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了,紅花綠草已變得不再光艷,樹葉漸漸失去水分而飄落到地上,曾經(jīng)盛開的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上還存著一絲芳香。

  最美的是后街道,兩排種著的不知名的樹開滿了黃色的小花,隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落,一個花朵的大舞臺就此形成了,空中還飄揚著許許多多的小花待著降落;稀疏的鐵欄外有許許多多牽;ㄈ匀簧L,粉的、黃的、藍的還有紫的,有普通的.,亦有特別、美麗的。

  最羨慕的是花兒能自由地生長,無拘無束,快快樂樂;而我作為觀賞者也不過被可憐地拘束在鐵欄內(nèi),只在內(nèi)心盼望著回家,盼望著能親手摘一朵牽牛花,盼望著和花朵一樣自由的歡笑,奔跑……

  校園的秋天有很多的美麗,五彩繽紛,給人內(nèi)心的溫暖與慰籍;而這秋天也有一些傷感,獨特的傷感!

  一陣風(fēng)拂過,一花落,一淚流。

秋天的校園優(yōu)秀作文14

  秋天,是豐收的季節(jié),而在我們學(xué)校,雖不豐收糧食,但我們卻豐收知識。

  邁進校園,迎面撲來的是一陣花香,沒錯,就是桂花的香味。雖然只有那稀少的一棵,但他的氣味濃郁而芬芳,盡情的散發(fā)出自己的味道。雖不及萬里飄香,但遍布校園,足矣。

  秋風(fēng),也是一大特色。他吹走了春日的生機;吹走了夏日的炎熱;迎來了秋日的涼爽。吹風(fēng)一吹,桂花樹那小小的花瓣隨風(fēng)而落,為樹根添加了許多姿態(tài)。而校園里的'那些千層金,像一個個棉花糖插在土里一樣。當(dāng)千層金的枝條過于茂盛時,修剪枝條工人便拿來大剪子,將多余的枝條修剪掉,看起來圓圓的,別有一番風(fēng)味。他一年四季都挺立著,保持著一種淡黃的綠。

  在我心中,學(xué)校里有一個最美的風(fēng)景。他們,比桂花更香,比千層金更鍥而不舍,他們每天都在通過自己的努力,培養(yǎng)祖國的花朵。他們,就是我們可親可愛的老師,就像那桂花一樣“飄香萬里”,他們用自己的努力,給我們澆灌足夠的水,不讓我們枯萎。他們,是最辛苦的園丁,只為了讓我們茁壯成長,發(fā)展得更好。而我們能足以回報的,只有奮力成長,不能停止奮斗的腳步。

  秋天的校園里,美景有很多,但我最喜歡的,就是和桂花一樣“飄香萬里”的老師們。是您,教給我們知識;是您,讓我們成長。老師,謝謝您,謝謝您對我們的貢獻,謝謝您對我們無微不至的關(guān)心。

秋天的校園優(yōu)秀作文15

  春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,更愛秋天的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的。你看,那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,花壇里各種各樣的花競相開放……金黃的'菊花像一個個絨球;火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把;月季花開得那么艷……北邊的柵欄里的牽;,吹起了喇叭,好像對正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話:“上課時要遵守紀律,認真聽講,積極發(fā)言……”

  秋天是美麗的季節(jié)。天那么高,那么藍,一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動感與活力。我們的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來。然而,大課間的操場上卻是另一幅動人的景象:在操場的東邊,練排球的同學(xué)們你墊我擋,打得十分帶勁;鼓號隊的同學(xué)們一會兒吹隊歌,一會兒吹進行曲,好聽極了!還有北邊的低年級的小同學(xué),也不甘示弱,他們在比賽踢毽子,腳上的毽子好像很聽話,隨著腳的起伏,毽子在空中跳舞。整個操場上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語。

  聽,鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目,嘰嘰喳喳地唱起歌來,連小鳥都喜歡我們的校園,我們又怎能不喜歡呢?

  校園真美,我喜歡秋天的校園。

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