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【合集】寫景校園的作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫景校園的作文4篇,歡迎大家分享。
寫景校園的作文 篇1
千島湖的美麗聞名全國,我們學校位于千島湖鎮(zhèn),當然也秀麗無比。
走進大門,一個大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放,給校園增添了無限的美麗與生機。
花壇后面是一個寬闊而平整的大操場,標準的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場左右還有水泥籃球場,同學們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場周圍長滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹,油亮光滑的.樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場左例的一棵水杉樹,樹身挺拔高聳,下面枝葉伸張得很長,越往上越小,從遠處看就像一個標準的圓錐體。風兒一吹,滿樹的枝葉輕輕搖動,仿佛看著同學們快樂忙碌的身影,在點頭稱贊呢!
繞過操場,就來到了高大的教學樓前,剛粉刷過的墻壁雪白一片,簡直一塵不染。在兩座教學樓之問有一個小型的花園,我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天,那里鮮花怒放,什么顏色都有,充滿了無限的生機。陣陣花香撲鼻而來,讓我們備感心情舒暢。夏天,樹木茂盛,綠草青青,整個花園仿佛都浸潤在綠的顏色中,我們走進去仿佛也會被染上綠色似的。秋天,有些樹木的葉子開始凋落,從樹上飄下來,好像一只只蝴蝶翩翩飛舞,只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的清香。冬天,花園變得空蕩了許多,下了雪之后就不一樣了,到處是白茫茫一片,好像來到了仙境一樣。
教學樓的后面就是綿綿起伏的群山,山上長滿了蒼翠的松樹,它們棵棵挺胸站立,像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,保護著我們每一個學生。
我們在美麗的校園里愉快地學習,就像一棵棵小苗茁壯成長。我愛我的南山學校。
我從小就愛雪,愛它嬌小純潔的身姿,愛它冰涼舒服的感覺,愛它積少成多的本性。
寫景校園的作文 篇2
我們的校園可美了!走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。 往右走,就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來!鼻,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的.蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進門那x形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
點評:
1.本文思路清晰,層次分明,詳略得當,以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物,如小山、花壇、教學大樓、植物園、運動場等。
2.語言生動,娓娓道來,使人一目了然。情感細膩,想象豐富,多處采用比喻、擬人的修辭手法,使景物栩栩如生。
寫景校園的作文 篇3
春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她,將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是,滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥瞰我們的校園,它猶如一位美麗的姑娘,頭上戴著薔薇花環(huán),發(fā)上別著綠葉發(fā)卡,被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那么喜人,花兒開得那般茂盛!那么多的薔薇花,簡直就是一片粉色的海洋!下課后,我總喜歡站在走廊上,遠遠地望著那滿墻的薔薇花,疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后,我約上三五個好友來到薔薇花下,好好地一飽眼福?!盛開后的薔薇花,紅的似火,白的'如雪,粉的似霞……來,仔細看看這朵,粉紅的花瓣層層疊疊,一層疊著一層,一層托著一層,中間的花蕊好似一位公主,被周圍的侍女包圍著。再看這朵,只開了一半,真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊!還有這朵,還沒開呢,僅是個小花骨朵兒,似一位害羞的小姑娘,羞紅了臉,不肯出來和我們見面。
“呼——呼——”調(diào)皮的風娃娃來了!薔薇花們見了他,發(fā)出銀鈴般的笑聲,搖動著身子,和風娃娃嬉戲。風娃娃咧著嘴得意地笑了,吹出了一股股涼風,花香也隨之撲面而來。嗯!深吸一口氣,這花香沁人心脾,淡淡的,卻如同美酒一般,讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩游戲,一個個都快樂無比;有的湊上前,輕嗅花香,臉上露出了沉醉的表情;還有的在薔薇花下彎著身子,輕輕地托起隨風飄落的花瓣,喃喃低語著……
寫景校園的作文 篇4
我的校園是一個美好又快樂的學校。它有著新鮮的空氣、鮮艷的花朵、嫩綠的葉芽,可愛的小鳥。校園是一個美好又有陽光的地方。
在操場上,茂密的叢林里,有一只只路過的.小貓。老師停車的地方,還有小狗小貓的腳印。后院,小操場上有些樟樹、梅花樹和桃花樹……
大操場上的北邊,栽了一棵橘子樹,兩旁的梅花樹上的花,一到冬天,就有一陣陣的芳香。有幾顆長得又直又壯的樟樹,站在校園門口的走廊那兒。小操場那邊,有著幾棵琵琶樹和幾棵又高又大的松樹,一顆接著一顆地排著對,真像軍人哪!
上課下課都會有小朋友們的讀書聲,真是美妙。
小鳥在樹枝上一會跳舞,一會你一句我一句地唱歌,歌聲真動聽。
這個美好又有著知識的大家庭,給了我們美好的生活,新鮮的空氣。
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