寫景校園作文

時(shí)間:2024-03-04 15:10:10 寫景作文 我要投稿

寫景校園作文(共3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫景校園作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫景校園作文(共3篇)

寫景校園作文 篇1

  我上五年級(jí)了,在我成長的回憶中,校園是個(gè)美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人,但校園鳥語花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)風(fēng)景如畫,但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但校園充滿了勃勃生機(jī)。

  春天,校園的花壇那綻開了幾朵花,仿佛像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉,樟樹發(fā)出嫩綠的新芽,小草從地底下探出了小腦袋,高興地說:“春天來了!春天來了!”大雁從遠(yuǎn)處排著“人”字形飛回來了,說:“還是和去年沒什么兩樣,生機(jī)勃勃,勃勃生機(jī)!

  夏天,下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上,寒風(fēng)撲打著門窗,“啪——啪,滴——滴”,這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了,下課鈴聲也響了,孩子們歡快地跑向操場,在那里玩踩水,而小草還在吮吸著額頭上的露珠,小花也和小雨滴戲耍,大樹和小雨滴聊天,太陽出來了,小雨滴變成了水蒸氣,和我們說:“別擔(dān)心,我們會(huì)再回來玩的!彼魵庠絹碓礁,慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹,不一會(huì)兒就消失在我們面前了。

  秋天,同學(xué)們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實(shí),孩子們爭先恐后地爬上樹,把果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來,一聲聲甜美的笑聲,把樹上的鳥兒都驚飛了。

  冬天,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣熱鬧非凡,更不像秋天那樣豐碩誘人,但冬天它多么的安靜,一陣陣白花花的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來,給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時(shí),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地跑出來,有的玩打雪仗,有的玩堆堡壘,還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人,堆出來的雪人不僅美觀,而且栩栩如生,有的拿著掃把,像清潔工;有的'背著書包,像一個(gè)學(xué)生;有的什么也沒拿,像一個(gè)忠誠的看門員似的,站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),十分堅(jiān)定……北風(fēng)呼嘯,一個(gè)個(gè)花朵似的雪花,同學(xué)們在雪中玩耍,真像一個(gè)個(gè)小天使!

  這就是我的校園,在我記憶中烙下深深的印記。

寫景校園作文 篇2

  學(xué)校是傳播文明的搖籃,文化是校園的主題。在喧囂的都市中,有一個(gè)夢幻般的知識(shí)王國,這就是雁江區(qū)第二小學(xué)。

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是學(xué)校東樓墻壁上的五個(gè)二小吉祥娃娃——二小星仔,它們快樂地向你招手:“歡迎你來到夢的花園,在里面你會(huì)感覺到快樂的!”再往里走,你就來到了一個(gè)夢幻般的知識(shí)海洋!巴!真是太漂亮了,真美呀!”四棟教學(xué)樓的墻壁被各種各樣的,靚麗的圖形所覆蓋:紅艷艷的蘋果、黃澄澄的花瓣、綠茵茵的樹葉……環(huán)視四周,你簡直不敢相信自己的眼睛。啊!這哪里是一所學(xué)校,應(yīng)該是一個(gè)比歡樂谷還美麗的花園呀!走近一看,這些可愛的圖形原來是每班的文化展板呀!展板上有同學(xué)們美麗的科幻畫、絕妙的書法、感人的文章、精美的小制作……如:那個(gè)紅蘋果上的書法作品令人佩服不已;那片黃花瓣上的美術(shù)作品令人大加贊賞;那片綠樹葉上的作文令人回味無窮……讓原本冷冰冰的.墻壁變得文化流溢,靚麗招人。這些飄逸著筆墨香味的文化墻,讓每一位經(jīng)過這里的人都駐足欣賞。

  學(xué)校的外操場也是同學(xué)們最喜歡的地方,經(jīng)過了一學(xué)期的改造,一條嶄新的塑膠跑道搬進(jìn)了我們的校園。第一節(jié)體育課,我們像一頭頭野牛一樣,瘋狂著進(jìn)入了外操場,體育老師讓我們跑一圈后便去感受塑膠跑道。連最不愛跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中!鞍,真舒服!”躺在塑膠跑道上,真是舒服,雖然規(guī)則很多,但大家都在紅色的跑道上玩耍,男孩子們有的直奔藍(lán)色的乒乓臺(tái),有的直往利于架下沖去,玩的是不亦樂乎……

  學(xué)校的自然環(huán)境在學(xué)校校長的精心設(shè)計(jì)下,也變得優(yōu)美和諧:棵棵綠樹,團(tuán)團(tuán)鮮花,重重院落,處處干凈,時(shí)時(shí)亮麗。聽著瑯瑯書聲,享受著豐富的校園文化的熏陶,讓你感受到雁江二小的獨(dú)特魅力。

寫景校園作文 篇3

  冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。

  我們的操場被披上了溫暖的銀外套,同學(xué)們在“外套”上走來走去,留下了美麗的花紋。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個(gè)樹葉紐扣;有的頭小小的,一個(gè)黑球鼻子,兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)!

  主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺,就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長廊上,非常的'滑,手不聽使喚的跑。

  校園里的花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠(yuǎn)望去,就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪,它們在樹枝上閃閃發(fā)光,就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。

  冬天里的校園真美啊!

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