寫(xiě)景的作文精華[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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寫(xiě)景的作文 篇1
當(dāng)美好的畫(huà)面凝成記憶，當(dāng)流逝的時(shí)光侵蝕著我們燦爛的年華，當(dāng)生命中最精彩的那瞬間逝去，我們生命的痕跡便在記憶中變得蒼白，那種無(wú)盡的憂(yōu)傷便會(huì)從我們的思緒中漸漸滋生，失落感便像泉水一樣源源地涌上我們的心頭。
在夕陽(yáng)的余暉中，校動(dòng)會(huì)閉幕的畫(huà)面漸漸模糊了，只剩下得殘余的落影在風(fēng)中揺拽，恍忽間的殘影掠入我蒼白朦朧的視線(xiàn)中，綻出了我那溫婉已久的淚珠，顆顆圓潤(rùn)似水晶般的映襯出落霞的色彩，但自己卻感覺(jué)眼前卻是一片凄清。
我的思緒追溯到那純靜美好的從前，那時(shí)的'我像一片樹(shù)葉，剛飄入校園的嫩葉會(huì)帶著自己最美好的夢(mèng)想，帶著時(shí)光的朦朧，帶著錦色的年華，那種初見(jiàn)的畫(huà)面恍若圣潔的感覺(jué)纏繞在心間，帶動(dòng)自己澎湃的心情。按照慣例，學(xué)校每年的11月份便會(huì)舉辦為期三天的盛大的校運(yùn)會(huì)，全校的師生都會(huì)齊聚學(xué)校的大操場(chǎng)，共度那狂歡的時(shí)刻。
我高一時(shí)便參加了校運(yùn)會(huì)，從那一次我便對(duì)校運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了很深的好感，每個(gè)班級(jí)都會(huì)穿著統(tǒng)一的服裝參加開(kāi)幕式，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特定的觀(guān)看位置，可以邊吃東西邊觀(guān)看比賽，動(dòng)動(dòng)員是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但很多運(yùn)動(dòng)員也承受著失敗的壓力。
這個(gè)秋天，校運(yùn)會(huì)再次上演，但高三的緊張氣氛似乎與校運(yùn)會(huì)的娛樂(lè)氣氛不相諧，兩種交雜的沖突最終造就了我們的遺憾。那一天如期而至，天空卻是迷蒙的細(xì)雨，場(chǎng)地的積水在風(fēng)中泛起一陣漣漪，校運(yùn)會(huì)是在雨中進(jìn)行的。那種陰沉的氣氛不知帶給了多少人失望。這一刻大家期待了好久，但卻是這樣的結(jié)局。從前多美好的期待，在此刻終究是來(lái)臨了，但卻又不是大家之前想要的那種感覺(jué)。
校運(yùn)會(huì)一過(guò)，高中的色彩黯淡了不少，晚秋的寒氣侵肌，冰冷的鎖骨在風(fēng)中顫抖，高中的生活也快要結(jié)束了，這一刻，心中不知是何等的惆悵。轉(zhuǎn)眼三年，在這個(gè)秋天，三年的記憶就要完結(jié)。雖然還有半年才是高考，但秋天的荒蕪讓我感受到了分別的氣息，就像校運(yùn)會(huì)后的散場(chǎng)，人去場(chǎng)空，物是人非的蒼桑感。
校園的生活還有一個(gè)白色的冬季和一個(gè)綠色的春季，但總會(huì)消失的，帶著我們最期待的目光，不管多么久遠(yuǎn)的事物，一旦來(lái)臨便意味的將要消失。三年前的一個(gè)秋天我憧憬著夢(mèng)想進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷了學(xué)校的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，三年過(guò)后，校運(yùn)會(huì)的匆忙收?qǐng)�，一千多個(gè)日夜中，我的記憶卻沒(méi)有留下太多的痕跡。
人生若之如初見(jiàn)，又何須傷感離別，但在這個(gè)自己認(rèn)為是收獲的秋天，如今卻惆悵萬(wàn)千，時(shí)光的流逝像一把鋒利的刀，切割著我們的青春，而這個(gè)秋天，揭開(kāi)了我心中的那道傷疤。在這高考將至的時(shí)刻，我掩飾不住心中萬(wàn)分的悵然，將心中的情感化為這淡雅的文字。
寫(xiě)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的利津，那里有鳳凰廣場(chǎng)和許多公園，但我最喜歡的還是鳳凰廣場(chǎng)。
光彩奪目的春天來(lái)到了，美麗的鳳凰廣場(chǎng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)木發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。到了晚上，鳳凰廣場(chǎng)更是美麗無(wú)比。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鳳凰廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉開(kāi)始噴涌泉水。它發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，人們伴隨著音樂(lè)不由自主的跳起舞來(lái)。
炎熱的.夏天來(lái)到了，樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。花兒更鮮艷了，鳳凰廣場(chǎng)上更是熱鬧非凡。這時(shí)，音樂(lè)噴泉更加活躍，不僅增加了噴水的次數(shù)，而且增加了噴水的數(shù)量。
果實(shí)累累的秋天到了，樹(shù)木的葉子都落了，松柏顯得越來(lái)越蒼翠了。鳳凰廣場(chǎng)到處都可以看到黃色的樹(shù)葉，而噴泉噴水的次數(shù)卻越來(lái)越少了。
寒冷的冬天來(lái)到了，西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，鳳凰廣場(chǎng)上一片雪白，好像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
看，這就是我的家鄉(xiāng)——利津，這就是美麗的鳳凰廣場(chǎng)。
寫(xiě)景的作文 篇3
站在山崗眺望，那片繡球花田如一片紫色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，飄落的花瓣如激起的浪花，一波，又一波，這浪花中藏著詩(shī)意。
我是生長(zhǎng)在它旁邊的一雙眼睛。當(dāng)時(shí)不知這是天地給我的恩澤。以為這藍(lán)天上飄過(guò)的朵朵潔白的云是理所當(dāng)然的，以為幽谷里的那聲聲?shū)B(niǎo)鳴是理所當(dāng)然的，以為那美麗的花朵是理所當(dāng)然的，那飛舞在花叢中的蝴蝶和藏在花叢深處的甲蟲(chóng)是理所當(dāng)然的，山中傳出的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)含著竹子陣陣清香的笛音是理所當(dāng)然的。稚嫩的心中有一個(gè)念頭：這里的一切都屬于我。
我在這里學(xué)會(huì)了唱歌。在夜深人靜的時(shí)候，皎潔的月光與若有若無(wú)蟬鳴交織在音符里，動(dòng)聽(tīng)的歌謠和著晚風(fēng)流向遠(yuǎn)方。我漫步在繡球花田里，望著石頭上一直蛐蛐正站起身子，我用手輕輕摁住它，它叫了幾聲，不悅地掙脫開(kāi)來(lái)，跳到粘著雨露的葉片上，俯看蒙上了夜色的繡球花田，心滿(mǎn)意足地長(zhǎng)鳴一聲。
我在花田中吹奏了一首曲子，當(dāng)時(shí)還小，手法并不熟練。但這純真的童音卻注入了我的心靈，留在了這片花海間。這一切都是一個(gè)奇跡，是我的.幸運(yùn)，可我卻從未意識(shí)到。我又何曾想到這些花兒，這些鮮活的生命終有一天會(huì)枯萎？我?guī)讜r(shí)又想到它們是怎樣迎著風(fēng)雨努力生長(zhǎng)？它那美艷的花朵又是何等脆弱，不堪一擊？
帶著它給我的歡樂(lè)，我一蹦一跳離去，我的心中無(wú)比充實(shí)，我走到何處，心里都裝著它，它為我的童年增添了一抹紫色的色彩。
在那時(shí)，我還天真地認(rèn)為它是理所當(dāng)然的。
暑假回家，我愣住了，再也不見(jiàn)那片花田，一棟棟高樓拔地而起，灰色的墻映得周?chē)囊磺卸际腔颐擅傻�，述說(shuō)著無(wú)盡的滄桑；記憶中那些美好的事物已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。一個(gè)孩子在玩水，空蕩蕩的水潭里倒映著他孤零零的背影。
那一場(chǎng)夢(mèng)，破碎了。
我多想用一絲線(xiàn)，將我的記憶和那場(chǎng)夢(mèng)織出那些美好時(shí)光。
哪怕雙目失明，我多想讓這一切換上我童年的色彩。
我這時(shí)才明白，除了自己，天地再無(wú)理所當(dāng)然屬于我的東西。
我該怎樣讓我的記憶倒流進(jìn)這枯萎的花田？
寫(xiě)景的作文 篇4
四川省南充市新建一小三年級(jí)二班 王思宇 北湖的睡蓮都開(kāi)了，有紅的，白的，黃的，十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣，一片片的花瓣像樹(shù)葉，圍繞著黃色的花心，溫柔的.開(kāi)放。我四處尋覓，想找一朵最美的花，可是每朵花都最美，吸引著我去欣賞它。
睡蓮周?chē)≈S多碧綠的荷葉，一條條小魚(yú)從荷葉下快活的游過(guò)，好象在把荷葉當(dāng)傘遮太陽(yáng)呢！
一陣風(fēng)吹來(lái)，水塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好象一位舞蹈家在跳舞呢！
前幾次來(lái)到水塘邊，渾水里只有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，后來(lái)一些工人挖掉了淤泥，種上了睡蓮，使水塘有了活力。原來(lái)勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境！
寫(xiě)景的作文 篇5
我的學(xué)�！S街小學(xué)，是一個(gè)歷史悠久，聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上，度過(guò)了幸福的時(shí)光，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，留下了許許多多平凡而感動(dòng)的故事。
記得，學(xué)校剛成立”金石“管樂(lè)團(tuán)時(shí)，我爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加了小號(hào)隊(duì)。剛開(kāi)始學(xué)小號(hào)的時(shí)候，遇到了種種困難，有時(shí)吹不出音，有時(shí)吹錯(cuò)音，有時(shí)吹得很難聽(tīng)。我剛剛吹了一會(huì)兒，兩腮就開(kāi)始痛起來(lái)了，音老是吹不準(zhǔn)，這讓我感到特別失落。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：”保持一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài)，堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)，就一定會(huì)取得成功。“聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里想：我一定不能放棄!我一定要成為一名出色的小號(hào)手。于是，我一步一個(gè)腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然，我終于吹出了圓潤(rùn)的音調(diào)，體會(huì)到了演奏的靈感，而且逐漸地進(jìn)步了。
20xx年9月30日，我們金石管樂(lè)團(tuán)迎來(lái)了首次匯報(bào)演出，我激動(dòng)不已。這天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都來(lái)看匯報(bào)演出了。演奏開(kāi)始時(shí)，樂(lè)團(tuán)指揮楊老師舉起雙手，瀟灑地做了一個(gè)手式，隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號(hào)聲響起，楊老師的指揮動(dòng)作干脆利落，臉上表面十分嚴(yán)肅，我心里比較緊張，害怕吹錯(cuò)了音，聽(tīng)到大家肯定的掌聲后，就越來(lái)越自信了，臺(tái)下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，把大家?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的天堂和歡樂(lè)的海洋。我們的演出非常精彩，非常成功，使我更加堅(jiān)信，只要百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功!
我們學(xué)校的”品正為美，學(xué)博為美，身健為美，人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的`心靈，點(diǎn)燃我們勤奮的激情，讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂(lè)團(tuán)的演出成功，我高興得跳了起來(lái)，媽媽也為我點(diǎn)贊。
我們用精彩的演出，向國(guó)慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識(shí)海洋中，勇敢、勤奮地鍛煉成長(zhǎng)，一定會(huì)成為全面發(fā)展的和美少年!
寫(xiě)景的作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)在天地間咆哮著，不斷地恐嚇著光禿禿的大地。窗子也被嚇的瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)身影出現(xiàn)在窗前，關(guān)緊窗，為那熟睡的孩子蓋上被子，這便是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)在窗外呼嘯著，天空也變黑了，我拖著被凍得僵硬的身子上了床，被子里也如同冰一樣寒冷。我緊緊地蜷縮著身子，還不時(shí)的發(fā)出顫抖，牙齒也禁不住的不斷哆嗦著。風(fēng)不斷地拍打著玻璃，也不斷拍打著我弱小的.身體。雪精靈十分調(diào)皮地跳了出來(lái)，在這世間和風(fēng)伴舞著。不一會(huì)，大地也穿上了雪白的衣服，這真是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景��！
我看著雪景，身體也不住的抖動(dòng)著，我想去再蓋一床被子，我嘗試著伸出腳，一眨眼間我又像觸電了一般把腳縮了回來(lái)，我只能望著這美麗的雪景并不斷地顫抖著。
“咔——”門(mén)開(kāi)了，在我疑惑時(shí)，一個(gè)熟悉而略顯瘦小的身影走進(jìn)了房間，看了看窗子又看了看我，嘆了口氣，接著便毫不猶豫地冒著寒風(fēng)去把窗子關(guān)上，在燈光的照耀下，我認(rèn)出了她，她只穿了一件睡衣而已，我的心熱起來(lái)了。正當(dāng)我感動(dòng)時(shí)，她已經(jīng)拿了一床被子回來(lái)了，她輕輕地為我蓋上被子，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這小子真不讓人放心，還好我每天晚上都來(lái)看一下�！边@句話(huà)就像一道霹靂打在了我的心坎上，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里充滿(mǎn)了感激和濃濃的愛(ài)。那一晚也是我心中最美的風(fēng)景。
幾年過(guò)去了，那一晚依就歷歷在目，每當(dāng)我想起它時(shí)我就感到幸福，因?yàn)槟鞘俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我、關(guān)心我的好媽媽。
寫(xiě)景的作文 篇7
東湖公園是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺(tái)階就來(lái)到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前，上面雕刻著很多反映望城人土風(fēng)情和文化的事物，形態(tài)不一，栩栩如生。走完一小段路就來(lái)到了三塊石頭浮在水面上的一個(gè)景點(diǎn)，旁邊有許多的人造荷花，這些花兒有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，顏色跟真的一樣鮮艷，讓經(jīng)過(guò)的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里播放著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，這首歌曲表達(dá)著望城人民的共同信念，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。之后，你會(huì)經(jīng)過(guò)三座橋：“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來(lái)到了水幕電影的'觀(guān)看區(qū)。水幕電影是在每周六的晚上播放，會(huì)播放許多關(guān)于望城的宣傳片、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等，讓人通過(guò)這種方式了解望城，感受望城的風(fēng)土人情。還有美麗的噴泉，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，時(shí)而緩緩，時(shí)而高漲，與湖面上的燈光相互交映，五彩繽紛，美麗極了。
東湖公園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
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