寫景物作文

時(shí)間：2024-04-09 17:15:45 寫景作文我要投稿

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寫景物作文集合[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫景物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景物作文集合[6篇]

寫景物作文篇1

　　我喜歡桃紅柳綠的春天，然而我更喜歡瓜果遍地的秋天。

　　瞧，果園里葡萄架上綴滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像紫色的'瑪瑙，有的像乒乓球，還有的像水晶球。還有柿子樹上的柿子，像一盞盞紅彤彤的小燈籠，掛滿整個(gè)枝丫，為孤零零的樹干妝點(diǎn)著秋的色彩。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)粉嫩的石榴成熟了，我忍不住摘下一個(gè)，剝開來看，哇！好多好多的像紅珠寶一樣的石榴肉，讓我直流口水，拿一個(gè)放到嘴里，甜到了心里面。

　　我愛秋天!

　　秋天的景色多樣，每一樣不同景物就有不同的美，快來說說你眼中最美的秋天的景色吧！

寫景物作文篇2

　　一條柳江，如仙子飄舞的綢帶，婀娜地穿游于自然之手得意雕鑿于南國之域的一座小城中。幾彎回曲，增添了它的幾分靈巧�？赡苁且颉鞍她埇F(xiàn)于江”

　　的騰挪，水流隨意地把柳州彎繞成一尊可意的碧壺。在俯瞰之下，柳江沿岸那秀峰峻嶺的滴翠，更讓這把壺有了立體而朦朧的姿韻。而這一脈柳江之水溫婉地在這把壺的臂彎里繞了朵朵漂亮的花扣之后，飄然地東去南流。殊不知，人們的鄉(xiāng)戀便于此在這個(gè)扣上打了許許多多的.情結(jié)……

　　我們依著柳州的山，戀著柳江之水。山是我們的思想之魂，水是我們的情感之脈。我們?cè)谏降鸟薨櫪锝庾x著啟智的密碼，在水的起伏中錄輯著歷史的雄渾。于是，那些關(guān)于山的歌、水的文便貫注在我們的記憶之中，滋潤著我們?nèi)辗e月累的成長懷想，深深淺淺地入詩入夢(mèng)……

　　擁攬柳江，枕水小眠，聽山歌悠揚(yáng)輕叩耳鼓。抬頭看，一城柳水十二橋，漁火江上有人家。慢說萬水千山憑君覽，只道一草一木撩人思。于是我在想，柳江水呵，它流到了哪里？在水流過處，是否徘徊著一顆顆思?xì)w的心……

　　看不到故鄉(xiāng)的山，心不會(huì)安寧。找不到故鄉(xiāng)的水，心不會(huì)快樂。那用心力寫就的懷鄉(xiāng)之情，不會(huì)因距離和時(shí)間而淡漠，鄉(xiāng)心貫穿于人們的千古記憶。在望鄉(xiāng)的秋山上，鄉(xiāng)情是牽念的舞者，翻越時(shí)空和季節(jié)，舞也玲瓏，蹈也翩翩……

　　什么聲音能讓久別家鄉(xiāng)的人在剎那間動(dòng)容？是鄉(xiāng)音！

　　讓水岸載起歌臺(tái)，唱一支歌，歌里有關(guān)于山的思戀、有水的眷念。讓鄉(xiāng)音在清柔如緞的水流里蕩漾，讓鄉(xiāng)音純粹地說說笑笑，讓鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情點(diǎn)點(diǎn)重來，點(diǎn)點(diǎn)重來……

　　不要等到倦了，才想到家……

寫景物作文篇3

　　靜謐的午后時(shí)光，我獨(dú)自一人坐在房間里，享受著美好的個(gè)人世界。

　　漸漸地，我坐的時(shí)間已接近2個(gè)小時(shí)，身體難免有些不適，想要舒張一下筋骨。我無精打采地站了起來，趴在窗戶上，眺望遠(yuǎn)方。

　　最先映入眼簾的是那連綿起伏的青山。山很大，參差不齊，互相遮掩。而他們彼此也靠在一起，仿佛幾位親密無間的好朋友。

　　山的腳下是平靜的長江。

　　不知為什么，長江沒有了往日威風(fēng)凜凜、奔騰澎湃的樣子，也失去了它原本的清澈，變得渾濁不堪。但是，即使如此，長江也是我最喜歡的江，它靜靜的，好像一位睡著了的老人，安詳平和。江面偶爾會(huì)有一、兩條小船駛過，蕩起了一波一波的浪花。長江像是驚醒了一般，睜開了緊閉的雙眼，打量著蔚藍(lán)色的天空。

　　再近一點(diǎn)，便是一所名叫“云中”的'高中學(xué)校了。

　　趴在窗戶上，只能看見云中的一小部分——操場(chǎng)周圍的樹和道路兩旁的樹。

　　操場(chǎng)周圍的樹十分茂盛，雄赳赳、氣昂昂地守衛(wèi)著云中，好似一位位精神抖擻的士兵，整齊有序地站立著。

　　而道路上的樹呢，一棵緊挨著一棵，枝葉糾纏著，好似一團(tuán)綠球，又宛如一頭蓬亂的綠色爆炸頭，十分惹人喜愛。

　　我家窗前的景色呢，頗有一番風(fēng)味。

　　數(shù)不清的綠樹交織在一起，還能看見一些樹葉的枝條伸得特別特別長，好似幾把大小不一的寶劍插在了我家窗前。也許少了點(diǎn)美艷，卻蘊(yùn)藏著許多雄健的氣魄。

　　幾株南瓜藤悄悄爬上墻頭，金色的南瓜花盛開著，好似一朵朵金子雕刻的花，引來了不少蜜蜂的親吻。

　　多么平凡的一處景色�。�

寫景物作文篇4

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。

　　聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

　　回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的.各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

　　這就然而天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

寫景物作文篇5

　　我的家在重慶，在我的家鄉(xiāng)有枇杷林。

　　春天，一棵棵枇杷樹長出嫩綠的枝葉，開出一簇簇的白色小花，不久小花就成了一個(gè)個(gè)的綠寶石。初夏，不知不覺中綠寶石竟變成了一個(gè)個(gè)黃寶石。香甜可口的枇杷不僅僅引來了“饞嘴”的人們，連小鳥也來湊熱鬧。秋天，一片片枇杷葉紛紛落下像正在飛舞的蝴蝶。還在說：“明年再見！”冬天，光禿禿的枇杷樹孤獨(dú)的站在那里，等待春天的來臨！

　　每一棵枇杷樹的'成長，都離不開春、夏、秋、冬的歷練。我們要像枇杷樹一樣，經(jīng)過四季循環(huán)茁壯成長，將來成為人們喜愛的人。

寫景物作文篇6

　　我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會(huì)舍不得離開了。

　　校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

　　每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的.校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！

　　校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過，平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

　　這就是我們的校園．我愛我的校園！

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