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寫景春天的作文(經(jīng)典4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫景春天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫景春天的作文 篇1
也許對某些人來說,春天往往代表著喜悅,是一個美麗的浪漫的季節(jié)。而對我來說春天卻是一個苦澀的難過的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對春天這個詞敏感而又反感。
那是一個飄雪剛過而春風(fēng)未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備,小草強掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。
當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí),怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過一絲無奈,被我所察覺,我知道我提到了一個沉重的話題,我問他:“你——你怎么了”“沒事!彼麖姅D出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年!薄懊髂赀會繼續(xù)上學(xué)的。”他立馬接著說!芭丁丁蔽乙馕渡铋L的長嘆了一聲,一陣春風(fēng)吹過,吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。
我為了不觸及到上學(xué)這個話題,開始沉默。他也不說話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學(xué),現(xiàn)在不改革開放了嗎,咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個月還供我讀書,自打表哥“發(fā)財”后,我爸才有讓我不上學(xué)這個念頭!薄帮L(fēng)馬牛不相及,你在說些什么呀。”
他沒有因我的打斷而停止說,他不停的訴說著他的.遭遇:“表哥沒上過學(xué),他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢,知道開煤窯雖然風(fēng)險大,但是特能賺錢,于是他向親戚借了40幾萬加他父母那點錢開了個煤窯,兩年下來就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬的小轎車,洋樓都該起來了,村里的人無不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學(xué)出來也30來歲了,你創(chuàng)業(yè)說不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅持要求要讀書他才勉強告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒工作再回來接著讀書,我只能同意了!
我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說道:“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué),但我只能告訴你:讀書不是唯一的出路,但他絕對是一條捷徑!闭f這話時我以往對讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風(fēng)吹來一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那個風(fēng)雨狂……
聽到這,他不禁搖頭苦笑。
寫景春天的作文 篇2
春天到了,萬物復(fù)蘇、百花爭艷。春天猶如一場夢,絢麗多彩的夢,讓人一做就不想醒的夢。
春天是一位美麗的姑娘,她的到來使大地變得美麗動人;春天是一位高明的畫家,她的畫筆揮到哪,哪就變得如詩般燦爛;春天是一位魔術(shù)師,她的巧手輕輕一抹,使大地出現(xiàn)了神奇的變化;春天還是一名非凡的指揮家,把小鳥們召喚來,和著那輕風(fēng)流水,合奏一曲春之歌。
那么迎春使者是誰呢?對了,是花兒。如果沒有花,春天又怎能如夢幻般美麗神奇呢?花是春姑娘的新衣服,她五彩繽紛,香氣襲人。春天的花兒很多,其中桃花最雅,杜鵑最炫,紅杏最艷,迎春花最熱烈。
春天的花兒中我最喜歡桃花。寒假中我和父母游了南寧青秀山的桃花島。那里的桃花大片大片早早地開著,有鮮紅的,有粉紅的,把青秀山點綴得滿山紅艷,把沉寂許久的青秀山重新喚醒!給游人帶來了早春的熱烈,帶來了一年的`希望。其次我還喜歡我們學(xué)校附近的住宅區(qū)里伸出墻外的杜鵑花。它們爬滿了長長的矮墻,把熱情似火的鮮紅的或粉紅的大片花瓣獻給了每一個過往的路人。在蒙蒙的春雨中毫不退縮,這邊開了,那邊又蓬勃地生長起來……
古往今來,不知有多少文人墨客以那優(yōu)美的詩句贊美春天,現(xiàn)在我們還一直吟詠著:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”……春天這般的美,叫人怎能不愛它?
。〈禾,夢幻般的春天!春天,一場不想醒來的夢!
寫景春天的作文 篇3
江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?我的故鄉(xiāng)就在美不勝收的江南—長沙小鎮(zhèn)。
天街小雨潤如酥,綿綿春雨可是家鄉(xiāng)一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無數(shù)的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透,有的悠然自得,有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對燕子掠過,不禁令人吟起微雨燕雙飛。燕子飛走了,雨卻仍在瀟瀟的下著,密密的下著。直到萬家燈火時刻,雨仍在飛揚,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進了千家萬戶,滋潤著人們的心田。
二月寒風(fēng)料峭,而池塘里,早有調(diào)皮的小鴨子在自由游弋。它們一會抬頭,一會而低頭,一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開,又如同玫瑰的花瓣重重疊疊,直到弄混了一池的水。難怪有詩人說春江水暖鴨先知。
池塘邊,柳樹羞澀的梳理著她長長的枝條,枝條上那些開了的或沒開的花苞隨風(fēng)起舞,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,要不了多久,密密的柳葉如絲絳般垂下。
大路上小路旁,花朵竟相開放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的'棉被覆蓋著田野,令人陶醉不已。正是黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
突然,一聲鳥叫打破了靜謐。隨之越來越多的鳥兒飛過來了。池塘邊上,白樺梢頭,它們畫了一個又一個美麗的弧線,唱了一支又一支歡快的歌曲,二月聞子歸,春耕不可遲,鳥兒的歡叫聲給人們帶來了的春的信息,也帶來了一年的希望。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。這就是我們家鄉(xiāng)的春天。有風(fēng)有雨有花朵相伴有綠樹環(huán)繞還有小鳥清脆的歌唱,一切都像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。家鄉(xiāng)的春天像小姑娘,花枝招展地笑著,跑著,讓出門在外的游子們惦念不已。
邂逅春天
春回大地,萬物開始復(fù)蘇,小鳥站在枝頭歡快地叫著,仿佛在提醒大家:春天來啦!春天來啦!于是,許多花兒都張開了笑臉,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)大家去游覽我們學(xué)校的美麗的心園吧!
跨進心園口,迎面撲來的是一陣陣夾著濃濃青草味的空氣,使你感到神清氣爽;抬頭一看,兩邊有一棵棵穿著紅色長袍的海棠姑娘來迎接你,瞧!她身上的海棠花黃色的花蕊映襯著紅色的花瓣,顯得特別好看,為心園的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩綠色的草地。有些小草從地下探出頭來,好奇地望著這個充滿春意的心園。草地被小草擠得連一點縫隙也不剩,挨挨擠擠的;遠遠望去,像綠綠的毯子鋪在地上,看著特別舒服。
再往前走,片是一座立在我們面前的小小的石橋了。踏上石橋,站在最上面,能清清楚楚地看到心園的一切。淡粉的櫻花多的都壓彎了枝頭,有的櫻花像個害羞的小姑娘,不肯露出自己美麗的面目。不時還飛來幾只翩翩起舞的蝴蝶,停在櫻花瓣上,似乎在對櫻花姑娘訴說著什么心事。這一切,一定會讓你陶醉其中。
石橋底下是一條彎彎曲曲的小溪。有些小魚在嬉戲;有些小魚圍在一起,好像在議論著什么事情;還有些小魚真調(diào)皮,正當(dāng)你觀察的聚精會神的時候,它會用尾巴把水掃你一臉,然后再吐幾個的小小的泡泡,仿佛在說:同學(xué),吃我一炮!一些小蝌蚪還急急忙忙的,似乎在找自己的媽媽。
再往前走,就是心園的中心了。報春花姐姐雖然穿著丑陋的衣服,但她身上的香味特別濃郁;白玉蘭仙子穿著白色的紗裙,在風(fēng)中展示著她美麗的舞姿;深粉色的油桃花也在慢慢地開放,它們一定會舉行一場選美比賽的;在大片大片的草地里,偶爾還會有幾朵白色的小野花,點綴了這綠色的草地春天的心園真美啊!仿佛就是一個五彩繽紛的大花園。有機會請你也來與我們學(xué)校的心園完成一場美麗的邂逅!
寫景春天的作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里......”我和媽媽唱著這首歡快的歌,去尋找春天的足跡。
看!春姑娘來到了田野里。她把裙子一提,小草、小花坐上電梯,來到了人間,探出了腦袋。小花兒在風(fēng)中翩翩起舞,有白色的、黃色的、藍色的......五彩繽紛,散發(fā)出沁人心脾的芳香;小草也跟著小花兒的'節(jié)奏一起舞動著。
春姑娘告別田野,來到了小河邊,她想讓小河和她一起唱歌。她就吹一口溫暖的風(fēng),小河流動起來了,“嘩啦嘩啦”,再加上春姑娘優(yōu)美動聽的歌聲,別提有多好聽了!
春姑娘感謝了小河,又來到了公園。公園變美了!你看,桃花妹妹露出了粉紅的笑臉兒。從遠處看,像一只只粉紅色的蝴蝶停留在樹枝上;從近處看,粉得發(fā)白,很柔嫩,真想咬一口嘗嘗啊
迎春花最先開放,是她請來了這么多漂亮的小花兒小草。她伸了個腰,向大地招了招手,請來了她的姐妹,和她一同跟著春姑娘的節(jié)奏跳舞,像金光閃閃的黃色海浪。
春天又來到了世界每個角落,梨花開了,樹木也抽出了嫩芽......總之,春姑娘來到哪里,哪里就精彩。
春天是四季的明珠,春天是人類的希望!我愛你,春天!
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