寫(xiě)景優(yōu)秀作文

寫(xiě)景優(yōu)秀作文優(yōu)選[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)襲襲，轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié)，而我要到田中和父母一起拜訪我的朋友。

　　剛進(jìn)田野，小鳥(niǎo)們就歡快的高呼：“好了，別忙了，快看，老朋友。”鳥(niǎo)兒高呼，我就像進(jìn)了歡迎儀式，趾高氣揚(yáng)的在田野里走著。

　　走到稻草人身邊，稻草人仿佛在喊道：“走開(kāi)！快走開(kāi)！你們這些‘賊’！”這時(shí)，我的眼忍不住仰望著這些鳥(niǎo)兒，讓它們?cè)谝膊桓页晕覀兊幕ㄉ�和玉米�?/p>

　　我看見(jiàn)一片又高又壯的玉米株，他們長(zhǎng)得綠意盎然，每一株玉米株上面都結(jié)了一個(gè)大大的玉米果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它的果實(shí)非常有趣：它們每一個(gè)果實(shí)都穿著綠綠的衣服，衣服里面包裹著金光燦燦的果實(shí)，它們向我們的牙齒一樣密密麻麻整齊排列著。更有趣的'是它們都長(zhǎng)著又高又密的胡子，像老爺爺一樣。

　　我轉(zhuǎn)身一看，身后有一片花生地，他們長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，它的葉子像樹(shù)葉似的，葉子上面開(kāi)滿金黃色的花，一片生機(jī)勃勃。

　　記得五年級(jí)有篇課文叫《落花生》，作者許地生老師說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大，我很受鼓舞。

　　今天田園一訪，非常高興也看到了農(nóng)民伯伯的艱辛和不易，我們應(yīng)該珍惜每一粒米糧食，要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2

　　我就讀于威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對(duì)我們微笑；夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼；秋天，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來(lái)；冬天，小鳥(niǎo)在枝頭上，敞開(kāi)那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　雖然我們學(xué)校四處都很美，但是我認(rèn)為那別致的假山最美。

　　假山最引人注意，它屹立在學(xué)校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛(ài)的小猴子，有的`像兇猛無(wú)比的獅子，還有的像一位嚴(yán)厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬(wàn)千”。假山上還有會(huì)噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來(lái)?，“自上而下”，“隨風(fēng)飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點(diǎn)。

　　假山上種著三棵黃果樹(shù)，雖然不是很健壯，但它們有頑強(qiáng)的生命力。春天，它們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，便長(zhǎng)出濃密的樹(shù)葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風(fēng)一吹它們就向我們“點(diǎn)頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團(tuán)錦簇的花壇�；▔�里面有映山紅，經(jīng)過(guò)工人叔叔的精心照料，無(wú)論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。

　　美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻(xiàn)的知識(shí)。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3

　　春天悄悄的來(lái)了，冬天慢慢的走了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)又穿上了新衣服。青蛙從土里爬出來(lái)，一跳就跳到了大荷葉上。青蛙在碧綠的大荷葉上唱歌，那歌聲啊，真是動(dòng)聽(tīng)！

　　當(dāng)然，春天也有許多的花朵，它們又香又美麗。比如：迎春花、杏花、梨花等。迎春花的.顏色是黃色的，有些蜜蜂也是黃色的，一去迎春花那兒，就看不見(jiàn)了。

　　咦，那個(gè)小朋友在干什么？我去看看，剛?cè)サ叫∨笥训那懊�，小朋友就說(shuō)：“大姐姐，能幫我拿下風(fēng)箏嗎？它飛到樹(shù)上去了�！蔽耶�(dāng)然樂(lè)意，幫助別人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)啊。我一跳就 把風(fēng)箏摘下來(lái)了，囑咐他以后不要到大樹(shù)下放風(fēng)箏，小朋友開(kāi)心極了，連忙跟我道謝。

　　春天會(huì)有什么樣的游戲呢？我去找找，呀！大家都在放風(fēng)箏。說(shuō)到風(fēng)箏，我也有一只，他是一只小鳥(niǎo)，是粉色的，看上去很可愛(ài)，我去拿來(lái)玩不一會(huì)兒就找到了，我拿著去公園玩。到了公園我看到很多爺爺奶奶帶著孫子孫女來(lái)玩，他們可開(kāi)心了，都說(shuō)春天真好。我望著滿園的鮮花，綠樹(shù)，心里別提多高興了，我生在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在祖國(guó)里，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，不需要吃苦受累。

　　我回到家，看看這里看看那里，覺(jué)得家里沒(méi)有綠色，就跑出家門找了好多的綠色植物。媽媽回來(lái)了問(wèn)：“這是怎么回事啊？”我說(shuō)：“這是祖國(guó)的春天！”

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4

　　三亞的一年四季都是美麗的，但是我最喜歡三亞的“冬天”。

　　三亞的“冬天不寒冷”，而是溫暖的，22到35度左右，當(dāng)然 我說(shuō)的是零上溫度。

　　三亞有著藍(lán)藍(lán)的.天空，棉花一樣雪白的云彩，還有翠綠翠綠的樹(shù)，樹(shù)上掛著一朵朵小花。廣闊蔚藍(lán)色的大海，松軟的又滾燙的沙灘，浪花拍在沙灘上，那聲音好像在演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，又高又大的椰子樹(shù)上熟透了的一種天然的飲料味道酸甜可口，椰子圓圓的，像一個(gè)小皮球，椰子的表皮是綠色的，用刀把表皮清理后插上一根吸管就能喝到天然的飲料，人們會(huì)把椰子切開(kāi)。把里面的椰子肉用勺子弄出來(lái)，椰子肉又脆又白，非常可口。三亞還有一些特產(chǎn)，水果類有芒果。木瓜。楊桃�；瘕埞�等等…還有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜 什么地瓜菜。小芹菜。四季豆。秋葵等等…

　　三亞的人民熱情而樸實(shí)，三亞的水果果實(shí)飽滿。果園飄香。三亞美食。讓人流連忘返。三亞 我來(lái)了。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇5

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。 依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的.情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。 此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)

　　聽(tīng)，雨來(lái)了。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇6

　　早上時(shí)分，外面一片蒙蒙細(xì)雨，我走到了這棵梔子樹(shù)。

　　在小雨下，這片梔子樹(shù)叢顯得格外青綠，樹(shù)上的花蕾含羞未放。似乎在等待著什么的？

　　她如同一個(gè)清純的妙齡女子，安靜的站立在雨中，雨滴淋濕了她翠綠的枝，讓她顯得格外的清秀，更加讓人憐愛(ài)。她輕輕地抬著頭，仿佛在思索曾經(jīng)的那段旅程，又似乎是在期盼著在，等待著。這似乎就像我們的生活，經(jīng)歷挫敗，遭遇坎坷，但依舊堅(jiān)強(qiáng)的豎立在這片花的海洋里。莫非，她正期盼那春季的到來(lái)，或是回首那曾經(jīng)度過(guò)的寒冬？

　　雨是個(gè)她的好伙伴，輕柔的環(huán)繞著她，溫柔的拂去身旁的泥土。枝上的小花苞如同嬰兒般吸允著雨水，不時(shí)的流落下甘甜的'汁水，樣子極其的可愛(ài)，令人憐惜。

　　梔子歡快的笑著，因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)兒正輕拂著她婀娜的身軀。她揮一揮手，將迷人的花香，灑向了四周。這令人神經(jīng)氣爽的香氣，直直的映入我的心房。剎那間，我似乎處在了花海的幽峽間，那淡淡的清香，見(jiàn)證了她的溫柔善良，也體現(xiàn)出她在雨中千錘百煉不屈不撓的的毅力。我陷入了深深的思考中，回味著她的剛強(qiáng)與柔美。

　　花的綻放是瞬間的，然而這需要經(jīng)歷夏日的酷熱與冬日的嚴(yán)寒，還要面對(duì)未知的風(fēng)云變化。但是她卻挺住了，這需要多么大的毅力與勇氣呀。我探尋著樹(shù)枝上那朵朵的白色梔子花，輕輕的將她們撫摸，欣賞著這細(xì)小的花蕾，心田充滿了這些可愛(ài)的精靈，她們的堅(jiān)強(qiáng)將美麗定格在我的心間。我自言自語(yǔ)道：梔子花，可愛(ài)的精靈，我怎樣才會(huì)擁有與你一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的毅力。

　　梔子花，雖然沒(méi)有牡丹的奢華大氣，卻也是洗盡繁華更顯高雅；同樣她也沒(méi)有竹子的輕狂高傲，卻也有經(jīng)歷風(fēng)雨的錚錚鐵骨；也沒(méi)有荷葉的出淤泥而不染的高尚，卻也有一個(gè)潔白無(wú)暇的心靈。

　　淡抹濃妝總相宜。在她素顏下，自然的流露出她內(nèi)在高尚品質(zhì)。悟著她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，聞著她的淡雅幽香。仔細(xì)的聆聽(tīng)著她所傳遞的教誨與信仰，讓我著凡夫俗子體會(huì)著淺顯卻又博大精深的道理�；腥恢�間，忽然感覺(jué)身輕足健，眼前的那荊棘與坎坷都不見(jiàn)了，留下的是一片康莊大道。

　　輕輕撫摸梔子花，會(huì)心的笑著，呢喃的說(shuō)，感謝你，我最愛(ài)的梔子花。

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