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描寫景的作文5篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
一陣清香!耙欢ㄊ枪鸹ㄩ_了!”我欣喜地四處尋找,終于在十幾米開外的綠化中找到這株桂花樹。小小的黃花藏在綠葉下,并不起眼,卻散發(fā)著沁人心脾的香味。
來到大街上,人行道兩邊栽種著懸鈴木和銀杏,不知何時(shí),他們已經(jīng)褪去了一身碧綠的夏裝,換上金黃的秋衣。一陣涼風(fēng)吹來,樹葉紛紛飄落,像無數(shù)黃色的.蝴蝶翩翩起舞。我彎下腰,從地上撿起幾片樹葉,銀杏的落葉像金黃的小扇子,懸鈴木的落葉則像巨大的手掌。這是秋姑娘寫給大家的信吧!如果大雁收到這封信,就要排好整齊的隊(duì)伍向南方飛去;如果小螞蟻收到這封信,就要趕緊儲(chǔ)存過冬的糧食;如果青蛙收到這封信,就要挖洞為冬眠準(zhǔn)備……
走到校門口了,又一陣秋風(fēng)吹來,我縮了縮脖子,這才注意到陸續(xù)走進(jìn)校門的同學(xué)們已經(jīng)穿起了秋季校服。啊!我也收到了秋姑娘的信,也得快點(diǎn)加衣服了。
描寫景的作文 篇2
今天早晨,我睡覺起來,看見窗外下著鵝毛大雪,雪花在天空中漫天飛舞,鋪天蓋地從天而降。
外面樹,房子,好像都穿上了銀裝,被雪裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門,西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來,我抬起頭,望著天空雪花,這時(shí),好幾朵調(diào)皮小雪花,落到我臉上,那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢?我就想嘗嘗雪味道,于是我張開嘴巴,仰起頭,雪花又落在我嘴里,。”鶝霰鶝,還有一種甜甜味道,我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀!
外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都圍住了,腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人,媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人肚子,然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人腦袋。然后,用胡蘿卜當(dāng)雪人鼻子,用兩個(gè)桂圓當(dāng)雪人眼睛,用粉紅色粉筆當(dāng)雪人嘴巴,用枸杞子當(dāng)雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么,我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上,這下一個(gè)栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
描寫景的作文 篇3
走過四季,大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里,飽覽春的婀娜多姿:過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。二月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空,大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答,孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭,陽光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱,盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮。
駐足在夏的樂園里,體驗(yàn)夏的熱情洋溢:小溪?dú)g快的流淌,停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱,奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,襲來陣陣荷香,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的畫面再現(xiàn)眼前;赝镆,聽取蛙聲一片。在這充滿激情的季節(jié)里,點(diǎn)燃青春的火炬,傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng),盡享秋的金黃:漫步田野,放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前,飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村,炊煙裊裊,談笑風(fēng)生,盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣,正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄襲來,于是有金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜的`感慨。
融入冬的懷抱,品嘗冬的韻味:瑞雪飄飄而下,大地變成了白茫茫的一片,這正體現(xiàn)了冬的潔白無瑕。寒風(fēng)呼呼,夾雜著沁人心脾的花香,遙望遠(yuǎn)方,瑞雪覆地,絲毫不見一花一草,終究按奈不住好奇,四處尋覓。止步間,眼前的景象令人嘆為觀止,株梅花冒雪盛放,香氣撲鼻。于是有遙知不是雪,為有暗香來的真實(shí)寫照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
走過四季:
人的童年如春——朝氣蓬勃;
人的青年像夏——激情澎湃;
人的中年似秋——成熟穩(wěn)重;
人的老年若冬——飽經(jīng)風(fēng)霜。
描寫景的作文 篇4
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從樹林里消失了;那一棵棵翠綠的樹木,也換上了金黃色的睡衣;那呼呼的西北風(fēng)也匆匆趕到。這些景象告訴我們,秋天已經(jīng)來臨。
伴隨著一陣陣秋風(fēng),我來到了果園:紅艷艷的大蘋果撩開了葉子往外瞧;金燦燦的柿子像燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串掛在葡萄架上蕩秋千;石榴太胖了把衣服都撐破了,露出了紅紅的肚皮;還有那長(zhǎng)著滿臉麻子的`梨也來歡迎秋天的到來······真有趣呀!
農(nóng)田好像也在呼喚我,把我拉了進(jìn)來,玉米可高興了,它特意換上了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出了滿口金牙;大豆也許太高興了,有的竟然笑破了肚皮;稻子特別懂禮貌,彎著腰迎接秋天;高粱向來靦腆,可不是嗎,見了秋姑娘都有點(diǎn)不好意思呢,臉都漲的紅紅的;西紅柿特別臭美,把口紅全涂在了臉上······這兒不僅有許多蔬菜朋友,還有許多音樂呢,不信你聽:收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、孩子們的歡叫聲、大人們的談笑聲······這些美妙的聲音,構(gòu)成了一首豐收的“交響曲”,給農(nóng)田增添了許多光彩。
逛完農(nóng)田,一陣淡淡的清香也撲鼻而來,我尋香而去,映入我眼簾的就是香噴噴的桂花,那迷人的香氣,更突出了它這個(gè)“香飄十里”的美譽(yù)。咦,那一團(tuán)團(tuán)橘黃色的“云霧”是什么?我走過去,仔細(xì)一看,那團(tuán)“云霧”立刻變成了一朵朵美麗的菊花······
秋天,是個(gè)五谷豐登的季節(jié);秋天,是個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,美得神仙見了都會(huì)贊嘆不已!
描寫景的作文 篇5
“快看,快看,那是大風(fēng)車!”我在坐在汽車?yán)镏钢缴习咨拇箫L(fēng)車,情不自禁地大聲叫道。迎著溫潤(rùn)的海風(fēng),一架架大風(fēng)車在山坡上轉(zhuǎn)動(dòng)著,像一排排士兵在山坡上放哨。綠色的山坡,白色的風(fēng)車顯得格外耀眼。
一個(gè)又一個(gè)的疑問浮現(xiàn)在我的腦海里:山上的風(fēng)車是由什么材料做成的?山上的風(fēng)車當(dāng)風(fēng)力達(dá)到幾級(jí)時(shí)才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?山上的風(fēng)車是干什么用的呢?
于是我問媽媽,可是媽媽只告訴我那是風(fēng)力發(fā)電機(jī)外,別的就一無所知了。回家后,我用彩紙做了一個(gè)風(fēng)車,然后輕輕地吹著。這時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)了一個(gè)問題:風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢?我向著風(fēng)車的風(fēng)葉吹氣,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),原來風(fēng)車的風(fēng)葉有固定的形狀可以使風(fēng)在風(fēng)葉表面往一個(gè)方向吹動(dòng),從而改變經(jīng)過的風(fēng)的風(fēng)向。給風(fēng)一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)力,那么風(fēng)也給了風(fēng)葉一個(gè)反方向的.力,而風(fēng)葉又是固定在風(fēng)車軸上,所以風(fēng)給風(fēng)葉的力又通過固定的風(fēng)轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的動(dòng)力,因此我吹得越重,風(fēng)車受到的力越大,風(fēng)車轉(zhuǎn)得越快,我吹得越輕,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越慢。
我還上網(wǎng)查了資料,原來山坡上的大風(fēng)車的槳葉的制作材料要求很高,要重量輕并且牢固,目前多用玻璃鋼或其他復(fù)合材料來制造。一般來說,三級(jí)風(fēng)就可以使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),然后把風(fēng)的動(dòng)能,轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,再把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能,這就是風(fēng)力發(fā)電。
今天我不僅在衢山看見了浙江省規(guī)模最大的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備,還知道了風(fēng)力資源是取之不盡用之不絕的,利用風(fēng)力發(fā)電,可以減少污染,節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源。
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