寫(xiě)景的作文[實(shí)用8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文 篇1
風(fēng)光獨(dú)好,卻只有一人獨(dú)享。
夜晚的星空,大大小小不一的繁星鋪滿了這巨大的銀幕。如同一顆顆璀璨的星星天衣無(wú)縫的鑲嵌在了這巨大的華衣中。
一個(gè)人的夜晚,獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)邊,讓獨(dú)屬于這片黑夜的晚風(fēng),吹拂過(guò)我的發(fā)絲。絲絲清涼之感讓我的.心神陶醉,以致于早已沉淪其中而不自知。懷著一顆思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人的心,看著這一輪潔白無(wú)瑕的月亮,突然發(fā)覺(jué),月亮的冷清早已全數(shù)彰顯,這是在自己的故鄉(xiāng)看這月亮?xí)r,全然沒(méi)有過(guò)的感受;蛟S只有思鄉(xiāng)之人,才能懂得月亮那一層散發(fā)出淺色熒光的里面,所蘊(yùn)含的想念家之深,想念親人的愛(ài)之切。我揚(yáng)起頭來(lái),望著一大片無(wú)邊無(wú)際的星海,此時(shí)覺(jué)得自己像極了一葉扁舟,在無(wú)邊的海洋里游晃,恍若隔世。淡然的月光迎上了我的臉龐,月亮越來(lái)越明亮,而月亮所處的天空,如墨水沁入的宣紙,濃濃的滴在了上邊,這個(gè)時(shí)候的天空,多么像一張大網(wǎng),把我網(wǎng)住,讓我無(wú)法呼吸。
寫(xiě)景的作文 篇2
早晨,我高興地來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。四周的水蜜桃,舒展著四季常青的枝葉,迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),像是在給我們招手,歡迎我們的到來(lái)。
我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書(shū),有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來(lái)到教室,開(kāi)始了我們一天的課程。
以前,我們學(xué)校可不是這樣子的',同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧,玩的時(shí)候不注意安全,甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧:有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了欄桿,摔到了頭骨,被立即送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行搶救。還有一次,兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)順手拿起書(shū)本,向另一個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi),正好砸到了頭部......
類(lèi)似這樣的事情屢屢發(fā)生,給學(xué)校造成了不好的影響。于是,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦,并以"示范之星"的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中,按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從此,我們的學(xué)校變樣了,它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也成為我們游戲的樂(lè)園。下課了,同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲,高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書(shū)而感到驕傲、自豪。
寫(xiě)景的作文 篇3
我家鄉(xiāng)的景色十分秀麗。這里有漂亮的小橋,美麗的花園,青青的大山,茁壯的樹(shù)木,尤其是千姿百態(tài)的云霧,更給家鄉(xiāng)增添了幾份美麗。
春天,偶爾會(huì)有一些薄薄的霧,它像一位慈母,輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a,給我們一種溫潤(rùn)涼爽的感覺(jué)。云卻有許多,它們?cè)谔炜罩杏崎e地飄著。
夏天,霧一下子沒(méi)有了蹤影,云也變少了。但它一旦出現(xiàn),樣子就有很多很多。有時(shí)它像魚(yú)鱗,有時(shí)它像山峰,有時(shí)它又像小樹(shù)……
秋天,霧變多了一點(diǎn)。起霧的時(shí)候,霧像一層薄紗,籠罩著周?chē)钠渌拔。云卻變少了,但還是會(huì)變幻出許多有趣的'圖案。
冬天,霧變得很多了,它這時(shí)也變得非常得濃,像人突出的白煙一樣。云則變得大了一些,也不怎么變化圖案了。
我家鄉(xiāng)的云霧真漂亮!
寫(xiě)景的作文 篇4
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新學(xué)校,這是一座花園式的校園,可美了!
我們的學(xué)校座落在山水御園后面的半山腰上,這里環(huán)境幽靜。沿著臺(tái)階慢慢往上走,進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),上面有塑膠跑、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),一到下課,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑著自己的汗水。近處的小山上一片翠綠,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著校園。
緊挨著操場(chǎng)的左邊就是一個(gè)大花壇;▔杏袎K大石頭,上面刻著宋朝詩(shī)人蘇軾的.詩(shī)句:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!贝笫^旁種滿花草,看,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎您的到來(lái)。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……它們揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往左走就是一棟五層高的教學(xué)大樓。正中寫(xiě)著“崇文向上,博學(xué)健體”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一間教室都非常整潔:光潔的磁性黑板,乳白色的電腦平臺(tái),淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關(guān)小學(xué),它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
寫(xiě)景的作文 篇5
春雨姑娘踏著輕柔而緩慢的腳步悄悄地來(lái)到人間。她走過(guò)花園,親吻著花骨朵兒們的臉龐,花骨朵兒們爭(zhēng)先恐后地綻放。她飛過(guò)草地,撫摸著小草們的小腦袋,小草們長(zhǎng)得更茂盛了。這就是如絲如線,連綿不斷的春雨。
夏雨叔叔隨著一陣陣?yán)坐Q聲從天而降,瓢潑而下。他來(lái)得猛去得快,喜歡惡作劇,常常趁人們午睡時(shí)把曬干的衣服淋得濕漉漉的。他還使路上堆滿積水,讓車(chē)輛和行人無(wú)法通行。這就是來(lái)去匆匆、調(diào)皮搗蛋的夏雨。 秋雨姑姑坐著落葉船飄灑下來(lái)。她滋潤(rùn)著成熟的瓜果,滿懷期待地說(shuō):“希望你們變得更大更甜!”她撕下一片枯葉,給冬眠的動(dòng)物寫(xiě)信,親切地說(shuō):“秋天已經(jīng)到來(lái)了,請(qǐng)你們做好過(guò)冬的'準(zhǔn)備吧!”她帶著一絲絲涼意,一次次幫人們趕走了酷暑,關(guān)心地說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨穿上棉!边@就是又善良又有愛(ài)心的秋雨。 冬雨?duì)敔斣谘┗ê簜兊臄v扶下蹣跚走來(lái)。隨著凜冽的北風(fēng)的呼嘯聲,他翩翩起舞,頑皮地漫天飄灑。
小朋友們雖然冷得發(fā)抖,還是伸手想接住他們,可雪花孩兒們害羞地投入冬雨?duì)敔數(shù)膽驯А诨恕_@就是又慈祥又惹人喜愛(ài)的冬雨。 四季的雨真奇妙!
寫(xiě)景的作文 篇6
華山是五岳之一,位于陜西西安以東一百二十公里的華陰市,海拔二千二百米,“還享有天下第一奇險(xiǎn)山”的美譽(yù),令我向往。我有幸在旅行中來(lái)到了華山,這令我興奮不已。
為了看華山日出,我和爸爸早上四點(diǎn)就來(lái)到了華山。
我站在山腳下抬頭仰望華山,蜿蜒曲折的山路猶如一條石頭巨龍,盤(pán)在這一座山上,那氣勢(shì)直沖九霄,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。云霧白茫茫的一片,像一條雪亮的緞帶,圍繞著華山,若隱若現(xiàn),時(shí)明時(shí)暗,猶如仙境一般。
我們隨著看華山日出的`人群登上了華山。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾朵白云飄在天空在天上之處一片片云緞,使人如癡如醉,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),華山早已人山人海,大家昂首東望,等著,盼著。
凌晨五點(diǎn)左右,天空的顏色逐漸變紅,我們踮著腳往東望去,天空被染得通紅通紅的,好像著了火似的。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉,頓時(shí),人聲鼎沸。
又過(guò)了一會(huì)兒,一輪紅日冒出了半個(gè)腦袋,金光照耀著大地,在空中鋪成了一條“金光大道”,仿佛循著這一條路就能走進(jìn)太陽(yáng)里。隨著人群的歡呼聲,朝霞的顏色逐漸變深,從淡黃到金黃,從粉紅到大紅,真是絢麗多彩。一眨眼,這一個(gè)紅彤彤的大火球蹦上了天空,太陽(yáng)出來(lái)了!
霎時(shí),大地被照得金黃金黃的,我成了一名“金童”,華山成了一座“金山”,處處充滿了光明,氣勢(shì)驚人,震撼人心!不一會(huì)兒,大地上的萬(wàn)物又恢復(fù)了平靜。
寫(xiě)景的作文 篇7
青海湖,憑著我對(duì)她的神往,不遠(yuǎn)千里而來(lái)。
剛下車(chē)門(mén),陽(yáng)光便如一個(gè)許久未見(jiàn)生人的小孩,撒著歡兒向我們撲了過(guò)來(lái)。我睡意朦朧的眼睛緩緩在墨鏡的保護(hù)下睜開(kāi),再緩緩地摘下墨鏡,放眼望去,我首驚于其色之多,次驚于其人之多。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,藍(lán)與黃兩個(gè)主色調(diào)便鉆進(jìn)我的眼睛。藍(lán)是湖,黃是沙島,黃便是黃罷,而藍(lán)確實(shí)不同程度的藍(lán),走進(jìn)一看,還有絲絲的綠。導(dǎo)游告訴我們湖水有五種顏色,我竟看到了七種不同的色彩,藍(lán)似淚,深藍(lán)似天,淺藍(lán)似水,綠似草,深綠似竹,淺綠似葉,藍(lán)綠似玉。七種色彩構(gòu)成了傳說(shuō)中神女的一滴淚——青海湖。
似乎我的前世就在這里,是多么熟悉,多么貼切!青海湖的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的'湖面上,晶瑩明澈,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。青海湖,她藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正;青海湖,她藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉。此時(shí),我已經(jīng)驚嘆于青海湖湖水之藍(lán)了。
隨著腳步越來(lái)越近,湖水的藍(lán)色主調(diào)裹挾著其他幾種色彩變幻著,也隨之越來(lái)越近,美到稱(chēng)霸了我的整個(gè)視野。我的腳步放慢了,心跳卻加緊了。此時(shí),我真想擁抱這片海。。∥蚁刖镁佑诤。面朝大海,春暖花開(kāi),這是詩(shī)人海子的夢(mèng)想,此時(shí)也成了我的夢(mèng)想。我想在我所學(xué)過(guò)的文字里找一個(gè)貼切的字來(lái)形容,然一切的修辭都比不上一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的字——美!
正當(dāng)我陶醉之際,海浪一不小心拍了進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)我的腳。此時(shí),我后悔沒(méi)有帶一張紙,一支筆,坐在湖畔的礁石上,把這里的天空,這里的云,這里的湖水,這里的人,都變成文字,裝進(jìn)我的四百格里,抒寫(xiě)出一篇篇美文。
游人越來(lái)越多,陽(yáng)光似乎被嚇著了,躲了起來(lái)。風(fēng)一縷縷吹過(guò),竟帶著幾絲涼意,毫無(wú)防備的我打了一個(gè)冷顫,這似乎是最好的。此時(shí)的青海湖,讓我想起了童謠,一切流行樂(lè)只是風(fēng)靡一時(shí)罷了,而童謠,經(jīng)久不衰,卻能時(shí)時(shí)觸發(fā)我內(nèi)心的感受。
太陽(yáng)終于忍不住,偷偷探出頭。此時(shí)微風(fēng)吹過(guò),帶著暖意,我像一只吃飽喝足的小貓咪,蜷在岸邊,耳聽(tīng)一聲聲的駝鈴,眼望湖水一浪卷著一浪。
回來(lái)的路上,青海湖一直浮現(xiàn)在我的腦海。她靜靜地躺著,享受往來(lái)人們的瞻仰。七色青海湖,猶如七色人生,真是這樣,我要譜寫(xiě)我的人生色彩。
寫(xiě)景的作文 篇8
在我眼里,最美的就是霧。
她最早睡醒,每當(dāng)天還未蒙蒙亮,她已在世界里游蕩起來(lái)。
她極其神秘,當(dāng)她高興,你眼前就像蒙著一層薄紗,盡是飄渺,走到哪里,都是一片未知的世界——這不正是你想要的嗎?
她裝點(diǎn)自然,她喚醒萬(wàn)物,卻謙虛地在陽(yáng)光到來(lái)前退居幕后,在人們睡醒前悄悄離去。
如果趕得上她的腳步,請(qǐng)看吧,看吧,她在地上游蕩著,就像下凡的輕而薄的.云彩,任何風(fēng)景線在她的映襯下顯得撲朔迷離,,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),走一步,兩部,一片霧緲中一種飄飄欲仙的感覺(jué),你難道感覺(jué)不到它的奇妙嗎?
請(qǐng)往遠(yuǎn)處眺望一下,那山,那水,已經(jīng)被這位調(diào)皮的姑娘環(huán)抱著,分隔在他們之間,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,霧映著墨綠的青山更顯得他的威嚴(yán),水襯著白霧更顯得她的柔和,好一派壯麗的山水畫(huà)!
一片金光撥開(kāi)云,從高高的天幕播撒下來(lái),日光如同千萬(wàn)把利劍刺破這寧?kù)o,當(dāng)那之前的山水已被太陽(yáng)籠著一層金色的紗衣時(shí),她已經(jīng)煙消云散了。
她還需要被人看見(jiàn),被人贊美嗎?——她自己已經(jīng)知道一切了
初一:黃雯琦
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于故鄉(xiāng)的寫(xiě)景作文_寫(xiě)景作文01-10
寫(xiě)景的作文12-09
高中寫(xiě)景作文:春天!_寫(xiě)景作文范文08-06
寫(xiě)景的作文01-09
寫(xiě)景的作文06-21
寫(xiě)景的作文[精選]07-04
寫(xiě)景的作文(精選)07-05
(精選)寫(xiě)景的作文07-05
(經(jīng)典)寫(xiě)景的作文03-26