寫景的作文

寫景的作文[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文1

　　仙女山一年四季景色宜人，也是我最喜歡的景區(qū)之一。

　　春天，仙女山像一位小姑娘，讓柳樹垂下辮子，讓小草探出頭來，讓花兒綻開笑臉，把自己打扮得楚楚動(dòng)人，讓人們?yōu)樗�沉醉�?/p>

　　夏天，仙女山像一把大扇子，它扇過之處，暑氣全無；樹木密密層層；池塘里的荷花，翩翩起舞。整個(gè)山崗郁郁蔥蔥，仙女山儼然成了一個(gè)避暑的天堂。

　　秋天，仙女山像一片金色的海洋，金黃的銀杏樹葉，慢慢飄落下來，如同一只只美麗的金蝴蝶。小動(dòng)物們?cè)趨擦种写﹣泶┤�，正�?zhǔn)備著過冬的.食物，仙女山又成為了他們糧食倉(cāng)庫(kù)。

　　冬天，仙女山像一個(gè)冰雪的世界。孩子們穿上厚厚的衣裳，有的堆雪人，有的打雪仗，有的撒著歡在雪地里打滾……冬天的仙女山腰身一變，成了一個(gè)和藹可親的白胡子老爺爺，把孩子們擁在他雪白的懷里。

　　這樣美麗的山，這樣碧綠的草，這樣蒼翠的植物，這樣雪白的雪，這樣可愛的孩子們和小動(dòng)物。這就是一座美麗的仙山——武隆仙女山。

寫景的作文2

　　我的家鄉(xiāng)在青島，那里有迷人的海灘，的公園的繁華的街道。

　　每到夏季，大家就會(huì)手挽著手，一起來到沙灘上散步。那里的沙灘是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，就像一粒粒閃閃發(fā)光的金子。大家躺在沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，讓大家沉迷于這大自然給的音樂之中……

　　那里的公園里面有海豚和海獅們精彩表演。它們有的頂球，有的`鉆圈，有的舉重，還有的在戲水跳躍，游客們被惹得不時(shí)開懷大笑。

　　最讓我值得一提是，還有繁華的街道，每到晚上，路邊的燈就亮了。這些燈有著五彩斑斕的顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一條身披五彩衣裳的巨龍，在城市間遨游！

　　��！青島，你真是讓人難忘！

寫景的作文3

　　我有著一個(gè)風(fēng)光秀麗的家鄉(xiāng)，那里一年四季都風(fēng)景優(yōu)美。家鄉(xiāng)是一個(gè)個(gè)小山村構(gòu)成的，村子四周是蜿蜒起伏的青山。

　　春天，沉睡已久的小生命們又一次高興的醒來。綿綿的細(xì)雨喚醒了花、草、葉、木們。瞧！田野里，金黃的油菜花正怒放著；河邊的柳姑娘長(zhǎng)出了嫩綠的長(zhǎng)辮子。

　　夏天，鮮艷的野花漫山遍野地開著，簡(jiǎn)直成了花的世界。農(nóng)民伯伯在火辣辣的太陽(yáng)下，彎著腰插著秧。

　　秋天，奶奶家小院的.墻上掛滿了絲瓜娃娃，籬笆上掛滿了豆莢姑娘；稻田里的稻子妹妹也高興的咧開了嘴，笑彎了腰，好一個(gè)”稻子的天堂。”

　　冬天，冬爺爺來到了人間。他手拿魔棒，身穿雪白大衣。用他那雪衣把青山嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住，生怕他們凍著了。

　　�。∶利惖募亦l(xiāng)，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。

寫景的作文4

　　六月里，幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過后，太陽(yáng)拔開云朵笑著。我又獨(dú)自一個(gè)人走向竹林。

　　早晨的竹林是新鮮的，晴朗的天，雪白的云。竹林里，獨(dú)自散步。沒有了大人的`責(zé)罵，老師的懲罰，小孩的打鬧聲，有的是鮮花，野草，鳥兒，我無憂無慮，甚至都忘了自己。這里簡(jiǎn)直是一片樂土，凈土。

　　陽(yáng)光照在葉子上，草地上，透出了碧綠色的光芒，顯出了勃勃生機(jī)。不是珍珠，不是翡翠，也不是什么奇珍異寶，但在我心中卻比那珍珠翡翠還有珍貴。

　　我輕輕地?fù)崦�它們把它抱進(jìn)懷里，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待它，我們交談的很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)它的老朋友，它的親切之中蘊(yùn)含著期待，以至把我小小的心靈融化了，以至不知道自己的姓名。落日的余暉染紅了大地。我眼前的竹林綠的沉郁，如同一片濃濃的湖水映在我眼前，不停地?fù)u著，顯得虎虎有生氣，

　　我非常高興，今天來看望了老朋友。我輕輕地招手，告別了我親愛的朋友。

寫景的作文5

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條小河，那里的風(fēng)景很美！

　　早晨，涼涼的微風(fēng)襲來。池塘邊的小草們睡醒了，張開了朦朧的眼，在風(fēng)中微微搖擺。旁邊的柳枝也忙碌了起來，開始對(duì)著天然的鏡子認(rèn)認(rèn)真真地梳洗打扮。偶爾，一陣風(fēng)掠過水面，池塘的水波便輕輕蕩漾，像是在一起做早操。

　　中午烈日當(dāng)空，小河邊的`一切都熱了起來，有了自己的溫度。此刻的水面也有了變化，顯得格外明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑上了一層銀灰色的亮光。

　　傍晚夕陽(yáng)西下，紅紅的太陽(yáng)似乎也是倦了，落進(jìn)水里，舒展開身體，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在了這張柔軟的大床上。此刻的小河似乎是變得安靜了些，花草樹木也都變得沉靜了。

　　夜晚月光如水，月色給小河的景物染上了神秘的色彩。小河也披上了一層透明的輕紗，而后靜靜在月色中入睡。

　　家鄉(xiāng)的小河真美，我愛家鄉(xiāng)的小河！

寫景的作文6

　　寒風(fēng)刺骨的冬天即將結(jié)束，迎來的是鳥語花香的春天。

　　今天早上我躺在床上睡覺和以往不同的是叫我起床的東西不是鬧鐘，而是一串“布谷，布谷”的叫聲。我醒了，當(dāng)我走到窗邊拉開窗簾，頓時(shí)，一縷清晨的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。

　　當(dāng)你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影，想到這也許是報(bào)春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”，也許有些小朋友覺得今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，所以就把自己珍藏了大半年的風(fēng)箏拿出來放了，也許是布谷鳥一邊飛，一邊唱著歌呢。

　　春回大地萬物復(fù)蘇。這句話真不假，這春天才剛來，不到一兩天地上就長(zhǎng)出新的嫩芽，樹木也長(zhǎng)出了新的綠葉，各種各樣的'花朵也不甘示弱，紛紛開出了自己專屬的花朵。

　　春天到了，世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了，我喜歡美麗的春天！

寫景的作文7

　　在這個(gè)楓林如火的季節(jié)里，大地變得格外美麗。

　　天空中，不時(shí)傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊(duì)伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊(duì)伍一會(huì)兒變成”人”字型，一會(huì)兒變成”一”字型。

　　秋風(fēng)如大雁的`翅膀一樣掠過大地。“沙，沙，沙�！边@是什么聲音？哦，原來是樹葉在”唱歌”。

　　秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特，每棵樹冠上堆積起簇簇白雪，樹匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽(yáng)升起的時(shí)候，果林被罩上一層金色光環(huán)，如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。

　　秋日的花園神韻獨(dú)具，金黃的菊花，火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)芳斗艷。

　　美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因?yàn)槟悴粌H象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。

寫景的作文8

　　中秋節(jié)晚上，我和爸爸媽媽把桌椅搬到了屋頂。然后把月餅和水果拿起來，放在桌子上。有蘋果、梨、桃、橘。我剛拿著月餅吃，爸爸說:慢，先不要吃。今天是中秋節(jié)，為什么不能吃呢？父親說:首先要拜月亮，明年五谷豐登，人們會(huì)有很大的豐收。

　　我們就坐了下來，一邊吃月餅一邊賞月，突然，媽媽大叫一聲：“月亮出來了！我急忙看著天空，黑暗的'天空出現(xiàn)了圓圓的月亮。慢慢地從云霧中間出來，看起來很清楚，這么明亮，就像從天空長(zhǎng)出來一樣。是天空中。

　　璀璨的明珠，被星星包圍著，散發(fā)出一種神秘感。��！太美了，我欣賞著明亮高掛的月亮，突然想起了一首古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在高云端”這時(shí)爸爸媽媽聽見了，說：“兒子，你真棒！”

　　中秋節(jié)真是太美啦！

寫景的作文9

　　散步時(shí)，偶遇一池荷花，我分外驚喜。

　　瞧！它亭亭玉立的身影，雖然生長(zhǎng)在渾濁的池塘，身上卻沒有一點(diǎn)污泥。湊近看了看，一顆顆剔透的水珠從荷花上滾落到荷葉上，連帶著荷花，荷葉微微輕顫。我忍不住輕輕碰了上去，那花瓣上細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被我清晰地捕捉到了。

　　走遠(yuǎn)些，滿池荷花被我收入眼底。荷葉把池子擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，從葉子中間擠出的淺粉色顯得那么神采奕奕，那么孤傲。那含苞欲放的，像是害羞的`小姑娘。那盛開的，像是位落落大方的佳人。一陣風(fēng)吹得滿池荷花搖晃了起來，發(fā)出“沙沙”的聲響，好似一群美麗的舞女跳起了華爾茲。

　　不知不覺，走到了盡頭。我期待著與荷花的再次邂逅。

寫景的作文10

　　冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)開始在裝點(diǎn)大地了！

　　你看，青的草，綠的草，各種五顏六色的花，都想趕集似得聚攏過來，小燕子也匆匆忙忙的從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色！

　　花園里，各種鮮艷的花，招來各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▓@中翩翩起舞，舞動(dòng)著它那美麗的翅膀，他們并且很親切的落在人們的`身上。

　　胡岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出

寫景的作文11

　　暑假快到了，我和父母去鄉(xiāng)下玩。

　　在農(nóng)村，環(huán)顧四周，有一排排整齊的稻田和菜園。再往遠(yuǎn)處看，又有碎片了

　　果園。這一刻我才明白，鄉(xiāng)下的山真的可以長(zhǎng)果實(shí)！我和爸媽爬了一個(gè)小山頭，啊！這里有許多樹、松樹、柏樹和楊樹。這里，滿山遍野都是盛開的鮮花。最美的花是報(bào)春花，黃花也不算太大，像個(gè)小喇叭。枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到尖，從粗到細(xì)，從深綠色到淡綠色，一根一根下垂。盛開的花瓣舒展開來。

　　突然來到小湖，水多清澈啊，清澈到可以很快看到水里可愛的小金魚

　　活著游泳，他們看到我就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓圓的.泡泡，然后鉆進(jìn)水里

　　自由發(fā)揮。在湖邊，我仍然可以看到湖邊成排的柳樹，正好迎著陽(yáng)光。

　　像一個(gè)春天的女孩在湖邊梳理她凌亂的頭發(fā)，栩栩如生！

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景真的很美！讓人來不及回答，流連忘返！下次，我一定要帶領(lǐng)我的朋友們?cè)谶@里盡情享受。

寫景的作文12

　　春天是一個(gè)多姿多彩的世界，春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，步入我們的校園，她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗，校園里長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，有紅的、粉的、黃的、紫的，很漂亮。

　　最吸引我的是那朵黃色的花，老師說這朵花叫做“金葉女貞”，它長(zhǎng)得很漂亮，每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽，它的`葉子是橢圓形的，就像春姑娘的眼睛一樣漂亮。“金葉女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃，更加美麗。

　　隨后我又看到了一朵紫色的小花，它的名字叫做“木槿”，“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣，“木槿”花穿著一身紫色的衣裳，把它的外衣脫掉，你就會(huì)看到像線一般的花芯，很漂亮。

　　��！校園春色，好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫，我愛著五彩斑斕的春天，更愛著美麗的校園，春天的校園真美啊，校園中的花朵給校園添加了無盡的色彩，花草樹木給校園添加了生命力！

寫景的作文13

　　夏天，是個(gè)美麗的季節(jié)，荷花開了，梨花開了，等等花兒都開了。

　　夏天，是個(gè)豐收的季節(jié)，小麥?zhǔn)炝�，玉米熟了，等等糧食都熟了。

　　夏天，是個(gè)水果的天下，西瓜熟了，桃子熟了，等等水果都熟了。

　　夏天，是個(gè)小動(dòng)物的天下，青蛙在水里蹦蹦跳跳的.，大雁排著一個(gè)大大的“人”字飛來了，還有小燕子也飛來了，等等小動(dòng)物都飛來了。

　　夏天，是昆蟲的天下，蝴蝶出來了，螞蟻出來了，還有許多小動(dòng)物都出來了。

　　我喜歡夏天，我喜歡夏天的美麗季節(jié)。

寫景的作文14

　　秋天到了，桂花盛開了。桂花樹上的葉子也長(zhǎng)得十分茂盛，密得不留一點(diǎn)縫隙，似乎想把桂花包住。但調(diào)皮的桂花還是好奇地探出頭來，膽小的就小心地藏在茂密的樹葉底下。我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方還是聞到一股清香，那是大自然的味道。我走近一些，香味更濃了。瞧，膽大的桂花躺在枝頭，愜意地享受陽(yáng)光。膽小的桂花則三五成群地?cái)D成一大簇，小心翼翼地隱藏在樹葉爸爸的'懷抱中。它們?yōu)楣舛d禿的樹枝增添了一抹色彩。我又仔細(xì)一看，盛開的桂花四片花瓣都往里卷，有的還粘著一點(diǎn)花粉呢！

　　陽(yáng)光灑了進(jìn)來，桂花迎著陽(yáng)光被照得閃著光，仿佛可愛的生命在枝丫間躍動(dòng)。起風(fēng)了，桂葉在枝頭“沙沙“地竊竊私語。桂花在晨風(fēng)里舞動(dòng)，似乎在開舞會(huì)呢！

　　桂花雖然美麗，但在一夕之間就落了，只在我腦海里留下一樹的美麗。

寫景的作文15

　　春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場(chǎng)上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的風(fēng)景……

　　在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹，據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)親手種的，它每天站在操場(chǎng)旁，向同學(xué)們?cè)V說著學(xué)校成長(zhǎng)的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時(shí)候，它可以給我們遮陰，還可以給我們?cè)鎏硇迈r的'氧氣。

　　春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的校園，每個(gè)孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。

　　春雨嘩啦啦的下了下來，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，說著昨晚看的電視劇，就這樣邊說邊說回到了自己的家。

　　春天的校園，我愛你！

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