(薦)寫景校園作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫景校園作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園作文 篇1
“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學。現在就讓我當個小導游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。
再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那里是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿囊魳方淌液蜕衿娴目平淌�，�?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。
最后要帶大家去的'地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。
寫景校園作文 篇2
清晨，紅彤彤的太陽高高地懸掛在云彩中。東方紅學校的學生們，早早地背著書包來到學校。剛進校門，映入眼簾的就是穿著整齊的“禮儀隊”，當老師走入校園，禮儀隊的學生就舉起右手向老師致敬。
走進學校，最引人注目的是驕陽似火的五星紅旗，它隨風飄揚，每當走進學校我都要向它行注目禮。它豎立在一個大操場上，這個操場是由小石子似的塑膠做成的，如果在上面摔倒了，不會受傷。操場中央是綠色的塑膠，上面還蓋了一層軟軟的綠皮，綠皮兩端有兩個籃球架，這些軟皮，是為了不讓打球的同學受傷才特意做的。周圍是環(huán)形跑道，每天清晨，孩子們就會在上面晨跑。操場兩旁的墻上被五彩繽紛、生動活潑的彩畫點綴著，還有宣傳欄，這里張貼了許多同學的優(yōu)秀作品，留住了許多腳步。
從操場往左拐，一棵桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，桂樹下面是乒乓球臺，這里的.清香，讓許多人停下腳步細細觀賞，還有些人在乒乓球臺上打著乒乓球，聞著香氣，打著球，多美好啊！
當然最重要的還是教學樓。上課了，從教室里傳達室來的朗朗讀書聲和寫字了出的聲音。一下課，走廊就熱鬧了，大家打的打、鬧的鬧好好玩。中午，同學們有秩序的在樓梯上走來走去，好和諧。
美麗的校園里的美景很多，其中最美的還是孩子們學習時發(fā)出的聲音。
寫景校園作文 篇3
我們的校園有鳥語花香的春天，有生機勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜歡秋風送爽的校園的秋天。
每天走進銀光閃閃的大門，迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺，每當我上學經過它們身邊的時候，它們好像在說：“新的一天開始了，孩子，好好學習啊。”當我放學回家的時候，它們又好像在說：“放學回家好好寫作業(yè)，晚上祝你做個好夢�！鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的'衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了，好像是看到秋姑娘來了，害羞了；有的石榴只露半個臉，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出來了，好像大大方方地走出來曬太陽呢！石榴樹上的石榴一個個紅紅的，好像一個個縮小的太陽，還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的小燈籠。風一吹，石榴搖頭晃腦的，好像在蕩秋千呢！
繼續(xù)向里走，就會看到兩片草坪，左邊的那片草坪上有兩個蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那該多好啊！我抱一個回家讓媽媽煮蘑菇湯喝！想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑，一只抬頭看天，好像在對大雁說：“大雁哥哥，你回來的時候別忘了給俺帶特產回來！”一只鹿好像很貪吃，吃了多少年了，怎么還沒吃飽呢。
我們的學校有許多名花異草，有許多名貴樹種，這里風景如畫。秋天一到，校園更美。我愛秋天的校園。
寫景校園作文 篇4
我的校園——合師附中。在這個美麗的校園里，樹木自然會種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。
上體育課時，老師讓我們班同學繞著足球場跑步。每當我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發(fā)黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開始仰望尋找落葉起舞的`地方。�。≡谶@黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉，更愛秋天的校園。
寫景校園作文 篇5
我們的校園是一座以國學為主的校園�！爸獣_禮文翁人”，正是這樣，校門入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀�！按笾掖髳蹫槿�，班級榮辱為義，自強不息為禮，知書達禮為智，一諾千金為信。”這是我們文翁人對“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規(guī)》，美德伴我行�！蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀�，貽親憂，德有傷，貽親羞”。
宏偉的門口，朱紅的.大門，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書，令人嘆為觀止。大門進去后，張開眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個石碑上。
中學。站在操場上，涼爽而和煦的微風吹來，傾瀉在身上，太陽的余輝輕輕地灑下來，把整個中學映得紅彤彤的，似剛打造出來的金元寶。壯偉的教學樓，在陽光下，漂亮的塑膠操場猶如一塊經歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中，寂靜無比，偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。
小學。古色古香，壯觀，大氣的國學講堂迷人得無可挑剔；充滿著書畫氣韻的讀書廊，幾乎每個愛學習的人課余時間都去那里讀書；操場中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹，是那么高大、粗壯。巍峨的教學樓矗立著。
明月當空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風了，風輕輕拂過校園，一切是那么的美麗。
這就是我的校園，一座來了就不想走的校園。
寫景校園作文 篇6
我們的學校美麗極了，每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢，充滿無限的生機。
走進校園，首先映入眼簾的是一座高大雄偉、樸素的教學樓。它整體顏色是由黑色和白色組成的，中間有刻著教學樓三字。來到教學樓下，進入教學樓的內部，教學樓是讓學生讀書、學習的地方，朗朗的讀書聲像一個個美妙的`音符，仿佛這里的每一個人都沉浸在這優(yōu)美的旋律里。
走下教學樓，可以清楚的看到教學樓旁的柳樹已經悄悄的探出了嫩芽，遠遠望去一片嫩綠。柳樹那充滿生機的綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。花壇是圓形的，花壇里有迎春花，有玫瑰花，還有百合花，五彩繽紛漂亮極了！每到夏天，就種滿了玫瑰，有白玫瑰、藍玫瑰、，還有我們常見的紅玫瑰，遠看就似多種玫瑰形成的一大束玫瑰花。
走過花壇就來到了操場，操場是一個橢圓形，是綠色的塑料跑道。當下課時同學們就在操場上跑步、跳繩、嬉戲玩耍，同學們的笑聲洋溢在校園里。
學校是我們學習的天地，使我們在學習中成長。
寫景校園作文 篇7
我的學校座落在醉觀公園的旁邊，這里風景優(yōu)美，景色迷人一年四季都非常美麗！
春天，操場上的小草悄悄地從地里探出了頭，迎接春姑娘的到來�；▔秕r花盛開，爭奇斗艷！操場上的木棉樹開花了，火紅的花兒綴滿枝頭，就像燃燒的火焰。課室里傳來了同學們朗朗的讀書聲，這是春天里動聽的樂曲。
夏天，校園里綠樹成蔭，樹木郁郁蔥蔥的，像一把巨大的傘，為同學們遮擋烈日，同學們在大樹下盡情地玩耍著，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏呢！校園到處充滿了他們的歡聲笑語。
秋天，金黃的樹葉從樹上飄落了下來，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們在寬闊的操場上舉行秋季運動會，運動健兒們在操場上揮灑著汗水，觀眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>
冬天，有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放，成了校園里一道亮麗的風景線。這些花有的`像蝴蝶，有的像燃燒的火焰，為寒冷的冬天增添了一片生機。
��！我們的校園真美啊！我愛美麗的校園！
寫景校園作文 篇8
人人都說自己的學校美如仙境，我們的校園也不例外！它被那詩情畫意的秋天裝飾了一番，更顯得它多姿多彩．
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇�；▔锷L著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……那紅玫瑰在花壇中傲然挺立，雖然，沒有春天那樣鮮艷，但是，她還是引人注目的玫瑰．菊花，有的白似雪．有的黃似金，有的粉似霞．．．它們爭齊斗艷，噴芳吐香，在萬紫千紅的秋天里，組成了一個斑瀾的大花環(huán)．一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。校園東邊的操場上，有一棵足有上百歲的老槐樹．一陣風吹過，老槐樹的枝干發(fā)出＂嘩啦啦＂的'響聲，好像是為這美麗的校園秋色鼓掌稱好．無數片金黃色的落葉飄飄悠悠的落下來，仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
教學樓左側，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了
啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺！
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