- 相關(guān)推薦
寫(xiě)景物作文【精選5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景物作文 篇1
杭州有西湖,嘉興有南湖,咱們平湖有東湖。東湖景色優(yōu)美,并不亞于西湖和南湖。
從東湖南側(cè)進(jìn)入,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)仿古的建筑,亭子的四個(gè)角向上翹像牛角,角上掛滿了紅紅的燈籠和西瓜燈,到處彌漫著濃濃的年味兒。大樹(shù)的樹(shù)桿上,被花兒裝扮得美麗極了。
我登上了最高的樓閣,依在欄桿邊,舉目遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)湖的左邊是一個(gè)最引人注目的李叔同紀(jì)念館,它的外形是一多荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)荷花仙子,在抬頭仰望。湖的前方是體育館,它像一頂龐然大傘“趴”在那兒。湖的'右邊是一座歷史悠久的報(bào)本塔,塔下有一座六孔橋橫跨在湖面上。湖面水平如鏡,像一塊翡翠,所有的景色都倒影在湖水中。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面蕩起了一圈圈波紋。陽(yáng)光照射在湖面上,波光鱗鱗,像一副美麗的畫(huà)卷。
我沿著湖邊往北走,來(lái)到了中心廣場(chǎng),那兒就像世博會(huì)的一角,中間是一個(gè)噴泉,它的前面是一個(gè)雕塑,和它遙遙相望的是一個(gè)海寶。廣場(chǎng)兩邊佇立著涼亭,像一個(gè)個(gè)小型世博軸。
這就是東湖的美景,是平湖一顆最璀璨的明珠。
寫(xiě)景物作文 篇2
我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過(guò)的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機(jī)啊,每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時(shí),有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。
花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng),像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的`一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開(kāi),又像一把大傘。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬,都是那么美。
這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù),為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。
我愛(ài)美麗的大花壇。
寫(xiě)景物作文 篇3
秋天到了,秋姑娘帶來(lái)了金黃的玉米,紅紅的高粱,美麗的桂花。 金貴是橙紅色的`,如果曬在太陽(yáng)底下,就變成了金黃色了。銀桂是淡黃色的。金桂和銀桂在比誰(shuí)更香更美呢!有時(shí)候桂花落在碧綠的草地,有時(shí)落在清澈的小河里,還有時(shí)落在臟兮兮的汽車(chē)上。草地說(shuō):“謝謝你,桂花姐姐,你幫我的顏色給加了一種,也幫我變香了!毙『诱f(shuō):“謝謝你,桂花姐姐,我要把你藏到水底當(dāng)寶貝。”小汽車(chē)說(shuō):“謝謝你,桂花姐姐,本來(lái)我臟兮兮的,后來(lái)有你的幫助,我變得很香很香了!
小朋友們,你們知道桂花還有什么用處嗎?
寫(xiě)景物作文 篇4
初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴,靜靜睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光又喚醒了一個(gè)沉睡的清晨,光透過(guò)窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上,于是,那片夢(mèng)幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開(kāi)了,溫暖而柔和,我相信這種紫與白的完美過(guò)渡,史上任何一個(gè)畫(huà)家也只能望塵莫及。初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗滌,更接近于淺淡的青色,稚嫩而充滿生機(jī),像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動(dòng)人的光芒,桃花都濃妝淡抹地開(kāi)了,像參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。陽(yáng)光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味,桃花便化身為古代嬌艷的新娘,一身風(fēng)冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。
靜靜趴在陽(yáng)臺(tái)上,任安靜如水的陽(yáng)光滑過(guò)我的每一寸肌膚,把自己展成一個(gè)平面,讓陽(yáng)光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方,曾經(jīng)以為陽(yáng)光只是巴金筆下光明的代名詞,是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者。因而在無(wú)人的屋子,守著昏黃的光,慵懶地不愿開(kāi)啟那扇滯重音啞的窗子,把觸手可及的陽(yáng)光拒之門(mén)外,如今不經(jīng)意的一縷陽(yáng)光卻給我以闊別經(jīng)年的感動(dòng),也許幸福就像這陽(yáng)光一樣,推開(kāi)窗,明媚的陽(yáng)光會(huì)第一時(shí)間穿透身體,讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺(jué)席卷而來(lái),淹沒(méi)了一切悲傷。
執(zhí)著地相信,陽(yáng)光是橙色的,它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉,也許因?yàn)樗麄,?yáng)光在我心里變得異常突兀,迷離而又清晰,迷離的是色彩,無(wú)比清晰的`是感覺(jué),因?yàn)樗麄儯?yáng)光不再純粹。
夏天的泥土總會(huì)與炎熱達(dá)成某種默契,陽(yáng)光與空氣也會(huì)悄悄的合作,那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道,是陽(yáng)光,青草,與空氣的氣味,輕輕的躺了下去,脊背上滿是一陣清涼,鉆進(jìn)了心里。倚靠在一棵樹(shù)邊,連樹(shù)也有的了活力,夏日的陽(yáng)光應(yīng)該是四季中最繁盛的時(shí)期吧,陽(yáng)光隨處可見(jiàn),曬得人睜不開(kāi)眼,美美的躺在細(xì)葉榕下小睡,陽(yáng)光的溫度正合適,甜甜熱熱的空氣,枝頭的燕子,唱的是催眠曲。
也許某一天,我們會(huì)在某一十字路口作一次簡(jiǎn)單的告別,然后各奔東西,也許是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,無(wú)論如何,我想陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心里,因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锓N下了陽(yáng)光的種子。
寫(xiě)景物作文 篇5
我是藍(lán)藍(lán)的天空上的一片云,我來(lái)時(shí)無(wú)聲無(wú)息,走時(shí)無(wú)牽無(wú)掛。沒(méi)有寄托,沒(méi)有分離的痛苦 ,沒(méi)有相守的'纏綿,沒(méi)有遠(yuǎn)行的猶豫。
我與兄弟姐妹們聚在一起,就成了一團(tuán)團(tuán)棉花。兄弟姐妹走了,我就像一絲細(xì)線。非常淡的時(shí)候,我就像玻璃一樣,晶瑩透明。多彩的時(shí)候,晚霞慢慢變深了,過(guò)了一會(huì)兒霞光范圍漸漸縮小,顏色也逐漸淺了,紫紅變成深紅,深紅變成粉紅,粉紅變成淡紅,最后終于消失了,我回家休息了。
我有時(shí)去高山,高山就富于色彩,連綿不斷的山巒,像孔雀開(kāi)屏,艷麗迷人。
有時(shí)候我去小池塘,每逢池內(nèi)荷花開(kāi)放時(shí),紅花映日,綠葉撐傘,滿地平靜綠水跟透明的玉一般。
我的脾氣有些古怪,開(kāi)心的時(shí)候與太陽(yáng)玩游戲,我一會(huì)兒變成龍;一會(huì)兒變成馬 ,太陽(yáng)公公都搞迷糊了。
我不高興時(shí),就給人們帶來(lái)災(zāi)難。我風(fēng)云初起,烏云密布,電閃雷鳴,紅日沉落。暴雨如注,把大地變成了海洋。
我是一片云,要成為人們喜愛(ài)的云,夏天給人們遮日,冬天躲到一變,飄在天空,讓人們享受陽(yáng)光。
【寫(xiě)景物作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)校園景物作文04-22
寫(xiě)校園的景物作文10-07
寫(xiě)校園的景物作文07-23
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫(xiě)校園景物的作文10-07
寫(xiě)校園景物作文04-12
寫(xiě)校園景物的作文05-01
寫(xiě)校園景物的作文02-07
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文02-09